同桌的作文(共3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　這個星期天媽媽帶著我一起去書店去買書，我唯獨(dú)喜愛伍美珍“陽光姐姐”的書所以二話不說我就去她出的書那里去挑選，我眼前一亮好吧就這本啦《我的同桌是班長》。

　　《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，上課還愛做小動作和耍貧嘴，因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，企圖收買或制服班長，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧雖然是這樣但是他也有好的的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容寫得真實(shí)有趣，讓我讀的很快樂。

　　這本書里充滿了童年快樂，還蘊(yùn)含著許多樂趣。書里的故事寫得栩栩如生，是我眼前立刻浮現(xiàn)出了當(dāng)時的畫面。我個人認(rèn)為，這本書最大的優(yōu)點(diǎn)是人物都很個性；楊自熱雖說是學(xué)習(xí)不是很好，但他是一個幽默的男生，班長“獅子王”是一個有點(diǎn)傲氣但心里很善良的女生。陽光姐姐把書中的人用外號來當(dāng)做稱謂，讓我感覺既親切又搞笑，簡直跟現(xiàn)實(shí)生活一模一樣！從《我的`同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放松。在這本書使我學(xué)會了從不同角度去看人和事，讓我懂得了做人應(yīng)該具備的一顆寬容而又快樂的心的道理。

　　讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔吧！

同桌的作文 篇2

　　“哈哈！來追我啊！哈哈，快來追我啊”同桌調(diào)皮地喊著……“我以班長的身份命令你，立刻把橡皮還給我！”我非常生氣地吼著……

　　我的同桌超級調(diào)皮，總是喜歡把別人惹生氣，然而不管你怎么吼她，你聽到的總是“哈哈，哈哈……”那調(diào)皮的笑聲。

　　有一次，我不小心弄壞了我們班霸王的轉(zhuǎn)筆刀，這下可糟糕了，如果被他發(fā)現(xiàn)了，那絕對死定了，我提心吊膽地度過了一個上午，僥幸地以為這件事情就這么過去了。然而，火山還是爆發(fā)啦！我聽到“是誰，是誰，竟敢弄壞我的轉(zhuǎn)筆刀，如果讓我查到，你可就完了！”只見班霸王眉毛往上一翹，眼睛瞪得大大的，那兇巴巴的'樣子真嚇人。“是…是是…是我！”我磕磕巴巴地承認(rèn)著，原以為班霸王會大鬧天宮，然而卻聽到“哦，算了吧。”看到班霸王一聽到是班長弄壞的轉(zhuǎn)筆刀就不敢鬧脾氣了，同桌就開始捧腹大笑：“哈哈……哈哈……連班長都怕，哈哈……哈哈……”

　　大課間到了，我和同桌一起玩抓人游戲，我先來抓她，你追我跑，熱鬧極了。一會兒我們就全身都是汗，真是又累又興奮。可我追了好久也沒有追上這個“飛毛腿”，心里有點(diǎn)泄氣。突然，同桌被一顆石子絆倒了，我抓住機(jī)會飛快地跑過去一把抓住她：“哈哈，我抓住你啦！”我上氣不接下氣，“哈哈……哈哈……”

　　不知道何時我也被調(diào)皮的同桌給傳染了這句口頭禪，真是太有意思了，“哈哈……哈哈……”我倆開心地笑起來……

同桌的作文 篇3

　　我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，老師告訴我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。也要學(xué)會原諒別人。

　　張景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她沒有帶屑筆刀，她跟我說：“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎？”我說：“可以呀！”就拿給她用了。可是她不小心把我的屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了，對我說：“對不起，我把你的屑筆刀弄壞了，我回去讓我媽媽給你買一個新的還給你吧！”。我說：“沒關(guān)系的，你又不是有意的。”其實(shí)我真的有點(diǎn)心疼，因?yàn)槲业男脊P刀也是媽媽才給我買的.。可是我心想：“她是我的好朋友呀，也跟我說了對不起了，我要原諒她！”我放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“嗯，你做的對，同學(xué)之間就是要互相幫助，要學(xué)會原諒別人，是個好孩子！”我也開心的笑了！

　　我和她越來越好了！

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