同桌的作文

時間：2024-09-15 08:16:53 同桌我要投稿

[薦]同桌的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[薦]同桌的作文7篇

同桌的作文篇1

　　重新認識他，我的同桌他，我漫長記憶中一筆淡淡的劃痕，并不濃重，甚至有些模糊。可就是這樣平凡的他，卻留在了我并不寬敞的“小溪”中。“沙，沙。”空氣中只剩下同學們的寫作聲，大家都奮筆疾書地趕作文，我也不例外。隱約間我聽到什么東西掉了下來，我不由自主地低頭瞄了一眼，原來是我鄰桌的筆掉了，而他卻絲毫沒有察覺。我干脆也就置身事外，繼續與“作文君”做斗爭，心想：上次你把墨水灑了我一手，這次我才不管你，看你怎么辦？哼！過了一會兒，鄰桌伏身查看，轉過來轉過去卻依然沒發現。我對此嗤之以鼻，低聲罵了一句：“笨蛋！”沒料想，我那多管閑事的同桌發現了鄰桌的.那支筆，低頭要去撿。我踢了他一腳，他卻像是個沒事人一樣，把筆撿起來還給了鄰桌。我臉憋得通紅，怒氣沖沖地對他說：“你可真是‘助人為樂’呀。”他毫不在意地回了一句：“嗯。”我一時詞窮：“你。”

　　從那天起，我一直不肯搭理他，誰讓他那么“樂于助人”呢。那一次卻讓我重新認識了他。

　　那時氣氛十分凝重，考試在如火如荼地進行著。我聚精會神地寫著，鋼筆卻突然沒水了，不僅暗暗哀嘆了一聲：“真倒霉！”我回頭望了望，準備向鄰桌借，手卻在半空中停了下，心里暗忖：他這么小氣一個人，才不會借給我呢。那又該問誰借呢？王昳淼她離我坐得那么遠，怎么借呀？一時間我有種孤立無援的感覺，急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。想著想著把目光移向了同桌，可我卻始終拉不來臉面問他借，畢竟是我先不理他的。

　　內心焦灼之際，一支墨囊出現在我的眼前，我猛地一怔，他怎么會借筆給我。我帶著探究的目光，向他望去。他一下子心領神會地說：“大家都是同學，互相幫助是應該的”。我像是重新認識了他，一股羞愧的情感油然而生。

　　這時，“咯噔”一聲，有支鋼筆掉了下來。我原本準備置之不理，腦海中忽然浮現出了什么，我彎下腰。

同桌的作文篇2

致胖豬：

　　這封信寫給你這個英俊瀟灑風流倜儻玉樹臨風風度翩翩貌若潘安明目朗星面如冠玉英姿勃發溫文爾雅文質彬彬天下無敵才高八斗人中龍鳳（你自己想象中的你），咳咳，客套話不要當真哈。

　　說實話，要不是因為最近又翻出來了伍美珍的《同桌冤家》，emm我可能根本不會給你寫信。好了好了，廢話就不多說了，進入主題，讓我好好思考思考你這個人（寫的不好不要在意啊）。

　　其實吧，你是一個挺仗義的人，可以為朋友兩肋插刀的那種，因此，很多人都喜歡和你做朋友，覺得你是一個值得信任的人，so，我覺得有一個仗義的同桌還是很好很棒的（emm其實是因為你關鍵時刻可以幫我擋刀）。

　　胖豬，有時候挺羨慕你的，你的脾氣那么好，做什么事都是穩穩重重的，那像我這種做事毛毛躁躁的，還特別沖動，貌似和你做同桌形成了一種反差，因為你，我還總被我媽說：“看你同桌，一個男孩子做事穩穩重重的，你呢，做啥事都毛毛燥燥的。”（扶額）也是無語了，你知道嗎？

　　你是個很幽默的男生，像我這種輕易就把天聊死的，有時候真的很需要你的一句話來化解我的尷尬，然后當你幫我化解尷尬的時候，就感覺你是從天而降的胖天使，然后“砰”的一聲掉到地上（開玩笑的，拉掉拉掉不要看），很多人都喜歡聽你說話，講故事什么的，夸張的語氣，豐富的面部表情，還有手指的動作總能輕易的把人都笑，我只會講冷笑話，也可能是笑點太低了，總能輕易的被你逗笑。

　　不得不承認，你的`學習成績也蠻好的（雖然比起我還差那么一丟丟，emm這么欠揍會不會被亂棍打shi），考上啦那所我想去卻沒有參加考試的學校，你可能覺得我開始啰嗦了吧，是不是和現實中的我特別不一樣，你現實生活中活潑開朗，而我屬于安靜，可能老師秉著“互補”的意思吧。

　　你應該很好奇“胖豬”這個外號是怎么來的，emm好吧，我承認，就是我這個天生麗質傾國傾城亭亭玉立貌美如花的菇涼給你起的。胖，是因為你屬于比較胖的那種；至于pig嘛，你的死黨告訴我，你們出去玩出吃飯你吃的賊多（被出賣的那位童鞋別生氣哈），然后我就不厚道的笑出來了，然后腦海中就蹦出了“胖豬”這個稱號。

　　不管怎樣，還是很喜歡你這個同桌的，愿你在以后的生活里一帆風順，無災無難，遇到可以真心待你的她。同桌，你好！

　　此致

同桌的作文篇3

　　星期二，本來是個很平靜的日子，可被我這個“洋相出盡”的同桌添了不少“波瀾”……

　　早晨，我正在聚精會神的聽課，忽然，我聽到一種“沙沙”聲，原來是同桌正鬼鬼祟祟的在書包里一陣“搗鼓”，我納悶：“這家伙不認真聽講，在做什么？”只見他拿出一個手機狀、小巧玲瓏的東西，盡管他藏得很難發現，在一些書的中間，但還是被我發現了，是現在非常流行的“拓麻歌子”！這家伙真行！只見他津津有味的玩了起來，以至于我推他幾次他都沒發覺，老師都走到他邊兒了，我不禁為他捏了一把汗，他竟然還在玩！膽子真大！老師一看，臉色發青，一把奪過來，走上講臺，冷冰冰的`丟下一句話：“下課來我辦公室！”他現在才回過神來，沮喪的垂下了頭。

　　下午，因為他遲來了，所以“風風火火”的把鋼筆字帖完成了，可課堂作業還一筆未動，他的“倒計時”又開始了，他快馬加八鞭的完成了課堂作業，才如釋重負的舒了口氣，可事與愿違，在他最喜歡的電腦課上，數學老師叫他去訂正課堂作業，原來他太急了，所以做的課堂作業基本上全做錯了……

　　可憐的同桌！

同桌的作文篇4

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？……。”一首《同桌的你》曾經唱遍了大江南北，勾起了無數人對同桌的懷念。我剛結識了一位新朋友，她也是我的同桌，讓我來為你介紹一下吧！

　　她的個子中等，身材很好，一頭烏黑亮麗的長頭發，扎成了一個小馬尾。尖尖的下巴，瘦瘦的臉，蓬蓬的劉海下一雙微粗的眉毛，月牙兒似的'小眼睛，讓人覺得很親切。高高挺起的鼻梁上有著幾個小雀斑，櫻桃一般大小的嘴巴說起話來一張一合，笑起來的時候，露出了那兩排整齊的牙齒。她細細的嗓子，溫柔的聲音，讓人覺得像是在春天里吹來的微風，很舒服，讓人很愿意與她交談。

　　她很文靜，不是那么的活潑，可盡管這樣，她的人緣還是很好哦！說到人緣，這點她還真是讓我羨慕啊！

　　每次下課，小盧就會主動站到她旁邊，與她說這說那，談笑風生；坐在她前面的小仲也時常會轉過來向她“討教”某些問題，不僅這樣，就連遠在第一組的小吉也會“不遠萬里”地跑過來與她交談，仿佛跟她說會兒話就是一種享受似的。這讓同桌的我很是““受傷”很是“嫉妒”。

　　她之所以會有這么好的人緣，不僅是因為她溫柔大方的性格，還緣于她那樂于助人的品質。

　　我是他的同桌，所以經常會得到她的幫助。每天喝牛奶時，我都在她后面喝完，她總是手里握著牛奶袋，靜靜地坐在那兒，干嘛呢？等我喝完幫我一起扔了，弄得我挺不好意思的，我總有一種感覺：好像我的牛奶袋不給她幫我扔，我就做了什么虧心事似的。

　　還有一次，我有事走得急，沒有來得及塞凳子，當我想起來急匆匆趕了回來時，卻看見凳子已經好好地塞在課桌下了。當我正納悶時，她笑著對我說：“我幫你塞好了。”說話的語氣很是自然，讓我覺得塞凳子的仿佛就是我自己，并沒有讓人覺得是接受了她的幫助的感覺。

　　雖然現在我們不在一個班，但我們共同擁有的美好回憶依然在我的心中。

　　請相信我——我一定會記得同桌的你的。

同桌的作文篇5

　　我的同桌沒什么特長，但是她給我留下了很深的印象，呵，因為她特別可愛。

　　她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短發，但經常會亂得像鳥窩，偶爾整齊一次，那是因為她有什么事；她的臉是典型的瓜子臉，白白凈凈的，鼻子兩邊有幾顆小雀斑，顯得可愛又俏皮；眉毛很細，睫毛又彎又長，眼睛像兩個小豆子；鼻子小巧玲瓏，很好看；嘴唇是淡紅色的`，笑起來會露出一半潔白的小牙。她個頭不是很高，所以形象像個卡通人物。

　　她看起書來也顯得很可愛，專注極了。一次，在課間，我寫完作業。想和她聊會兒天，她正看書著書，我就喊了一聲她的名字，可她沒回過神來，我又喊了兩遍她的名字，她還沉浸在書的海洋，哼，再這么沉浸下去，她非淹死在里面。我一氣之下，重重地打了她一下，她這才側過臉來，一臉茫然地問我：“你干什么呀？”弄得我真是哭笑不得。

　　她不僅長相可愛，做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課，我問她：“你早上吃的什么？是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答：“當然是飯嘍！”笑得我人仰馬翻。

　　我同桌是不是很可愛？有她這么一個同桌，我的生活增添了不少的色彩，因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。

同桌的作文篇6

　　我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個子高高的，是一個不愛說話的男孩。

　　有一次老師調座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的`同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。

　　記得那天是上體育課，由于下雨，操場泥濘不堪，體育課只能在室內上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認真，他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起，我以為是他不小心就沒理會他，可是他得寸進尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧，我只好忍下來。可是他的第三回進攻又開始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發現了，我才算心理平衡，討到了說法。

　　看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優點，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!

　　聽了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你，他叫張鴻駿。

同桌的作文篇7

　　“許老蔫兒，你怎么這么早就來了！”這個聲音就是從我那個“萬能”同桌嘴里傳出來的，他就是馬家宇。

　　馬家宇長得很黑，就像一個非洲小伙。兩個圓圓的鏡片后面是一雙小小的眼睛。他不胖，但也不能說是骨瘦如柴。他雖然很淘氣，但上課時卻從不說話。

　　如果你問我為什么說他“萬能”，那我就要慢慢跟你說了。首先，在我眼里，他真得算是一個“小黑客”了，因為每次上微機課時，他都喜歡練習他的編程代碼，如果不幸被老師看到，就會讓他退出，但老師走后，他就會再次進入，繼續練習。有時下課的時候，他會從書包里拿出他的“珍藏”，也就是幾張A4紙，上面寫了不少代碼，拿出來后，他會先在我面前炫耀一下說：“你知道這是什么嗎？你都沒見過吧！”看到他那傲慢的樣子，我當時真想把那幾張紙團一團扔掉！可他對我的.暴怒視而不見，他炫耀完后，便又專心地看起他的珍藏了，他對代碼就是這么癡迷，仿佛那是他的寶貝一樣。

　　他還會彈鋼琴，而且唱歌也很好，每次上音樂課，他唱歌時那搞笑的聲音總能把我笑到肚子疼。

　　有一次上數學課，老師讓我們寫一號本，我剛開始寫，他不小心碰了我一下，我的本子上立刻出現了一條線，我剛想借東西擦掉，他就在我手上放了一支魔筆，他真是急我所需，無所不能啊。

　　他擅長的事還有很多，我要是一一說的話根本說不完。我有這樣一個“萬能”同桌，你羨慕嗎？

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