同桌的作文范例[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　今天，我和同桌在語(yǔ)文課上爭(zhēng)吵了。

　　上課時(shí)，她沒(méi)有聽(tīng)講，在畫畫。我有意碰了她一下，以為她會(huì)改正，就繼續(xù)聽(tīng)講。過(guò)了一會(huì)兒，我又看了她一眼，她還在畫畫。我心里想：她應(yīng)該會(huì)自覺(jué)改正，我就又繼續(xù)聽(tīng)講。第三次我看她還在畫畫，心里暗暗地說(shuō)：“你有那么多機(jī)會(huì)都沒(méi)有改正，我要提醒你了。”于是我用手拍拍她，然后說(shuō)：“別畫了，認(rèn)真聽(tīng)講吧！要畫，下課再畫吧。”她說(shuō)：“你真煩啊！我想什么時(shí)候畫就什么時(shí)候畫，你管得著嗎？”我說(shuō)：“那你也要聽(tīng)講呀，要不作業(yè)怎么寫？”“我的事不用你管！”她說(shuō)。這時(shí)，老師叫我們用連線的'方式做題，她不會(huì)連，就想看我的作業(yè)。我趁機(jī)說(shuō)：“看，不會(huì)連了吧！還不認(rèn)真聽(tīng)講。”

　　她這次聽(tīng)了我的勸告，開始認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，直到下午放學(xué)，她都很認(rèn)真，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　我真為她感到高興！

同桌的作文 篇2

　　新學(xué)期開始，給我換了一位新。這位同桌可真不簡(jiǎn)單，她就是勝男。

　　勝男同學(xué)雖是一個(gè)衣著入時(shí)的，卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的。她還有些自戀，總是認(rèn)為自己是最最可愛(ài)的淑女了。她的很好，是我們班唱歌最好聽(tīng)的女生，因此，我非常羨慕她。還曾叫她師傅。

　　她外表純真，說(shuō)話卻很沉穩(wěn)。她每次說(shuō)話都考慮萬(wàn)分，不像有的同學(xué)說(shuō)話漏風(fēng)（欠思考）。她總是喜歡天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)希奇古怪的問(wèn)題，使人無(wú)法回答。

　　她微笑時(shí)是眉開眼笑，大笑的時(shí)候就兩唇張開，露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、、。

　　一次我們正討論問(wèn)題，她剛好進(jìn)教室，我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑，她說(shuō)什么我們一句也聽(tīng)不懂，只是看著她，就把我們逗得前仰后合，不停地笑。就連我們班不茍言笑的'孫麗曼，也給逗得大笑起來(lái)。后來(lái)看我們不笑了，她也合上了嘴，進(jìn)入了我們的話題。不久，因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，又引得她大笑起來(lái)。

　　在大家眼里，看似堅(jiān)強(qiáng)的她，卻是一個(gè)脆弱的人。每當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，不由地會(huì)落下幾滴眼淚，在她的臉上寫滿了憂傷，讓我們看到她內(nèi)心的軟弱。她是一個(gè)愛(ài)體貼人的女生。當(dāng)你心靈受到打擊時(shí)，她會(huì)安慰你。

　　她就是這樣一個(gè)美麗又有男生性格，體貼別人又常常自我受傷，愛(ài)笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的，在陽(yáng)光里偶然也有一些陰郁。

同桌的作文 篇3

　　有一個(gè)人，他絮絮叨叨；有一個(gè)人，他男權(quán)主義泛濫；有一個(gè)人，他思想多變。他就是我的同桌。

　　瞧！他正在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)動(dòng)著籃球。“喂，我也會(huì)玩，等著我下來(lái)一起玩吧！”心中蠢蠢欲動(dòng)的“炫技想法“令我不顧形象的大吼一聲。“啪”球掉了，我沖下來(lái)時(shí)剛好落在我腳下。我樂(lè)了，看來(lái)他已怕了，那就看我的表演吧！可正在我拿起球，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一雙黑手擋住了我的視線。“謝謝，還給我吧！這個(gè)你不會(huì)玩。”他毫不遲疑的說(shuō)，“可我真的學(xué)過(guò)籃球，兩個(gè)人一起玩難道不好嗎？”我懇切的說(shuō)著。“籃球從來(lái)都是男人的天下，你看姚明是男的女的，真是的一個(gè)女的能打多好？”他翻了翻白眼，不屑的說(shuō)。我去，當(dāng)時(shí)我可是憋著一肚子怒火，想著不跟著沙文“豬”計(jì)較，憤憤的離去。

　　第二天，我本來(lái)心情陰郁，準(zhǔn)備不搭理他，可他倒好根本沒(méi)意識(shí)，還主動(dòng)來(lái)招惹我。語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)了我作文寫得好。他就在我耳旁碎碎念，“所以說(shuō)女生只能做文字工作，有些人就是自大，還想來(lái)占據(jù)男生的半壁江山……”課后，我實(shí)在忍不住，與他大吵一架。可就是這樣，他居然吵樂(lè)了，高呼：“過(guò)癮，好久沒(méi)有說(shuō)這樣多話呢！我決定了，以后你要天天陪我吵一架，不然我作為未來(lái)的律師口才還不知怎么訓(xùn)練出來(lái)。”我的天呀！這樣的'腦回路，正常的我被他氣得“七竅生煙”。

　　生活中他時(shí)常不走尋常路，鬧出多種笑話。我的同桌，他就像是上帝派來(lái)的頑猴，用他不同尋常的想法，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我的同桌呀，你何時(shí)才能長(zhǎng)大呀！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌可以說(shuō)是世界第一“怪”的同桌，在作文中選題中沒(méi)有一個(gè)合適我的世界第一“怪”同桌。

　　第一怪：平時(shí)我們上手工課的時(shí)候，我們都在認(rèn)認(rèn)真地在做手工，只有我的“怪”同桌把紙剪得破破爛爛的滿地紙片。剪完后他還不掃。今天我值日，我來(lái)掃地。可他對(duì)我說(shuō)：“衛(wèi)永晟，收拾書包回家，你的.值日我來(lái)做！”

　　第二怪：平時(shí)中午（夏天）我們吃完飯后都要買一根雪糕吃，好讓自己涼快一下。可是我的“怪”同桌不買，寧愿自己炎熱，也不花錢。后來(lái)我知道了原因，他把他的儲(chǔ)蓄26元錢都捐給了希望工程，真讓我贊嘆不已呀！

　　第三怪：平時(shí)下課，他像憋了一天氣的瘋狗，聽(tīng)到下課鈴一響就沖出了教室。別看他下課瘋瘋癲癲地，可是他上課一句話都不說(shuō)。這下你知道他為什么像憋了一天氣的瘋狗了吧！

　　第四怪：平時(shí)的作業(yè)他多多少少?zèng)]做完。李老師留下的口頭作業(yè)我們都忘了做了可是他卻不折不扣的完成了這項(xiàng)口頭作業(yè)。真讓我敬佩呀！

　　這就是我同桌，一個(gè)又“怪”又活潑的陽(yáng)光男孩！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌一直在變化，有唐海銀，有李守歡，有張森……給我印象最深的同桌是唐偉銀，他和我從幼兒園就在一起讀書了。

　　他長(zhǎng)著一個(gè)突兀的鷹鉤鼻，一雙明亮的眼睛，一張大嘴巴，頭上面有四個(gè)旋， 一對(duì)大大的耳朵，想兩片樹葉。別看他長(zhǎng)得漂亮，他可是個(gè)十分淘氣，又非常有趣的人。

　　有一次，我和他在玩。同學(xué)胡耀一過(guò)來(lái)就跟他打起來(lái)，我拉都拉不住，最后他哇哇大哭著回到座位上去了。上課了，他就跟老師說(shuō)：“胡耀打我。”老師就罰胡耀做下蹲兩百個(gè)。記得上次我和他打了架，被老師看見(jiàn)了，叫我倆做下蹲兩百個(gè)，我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下邊，我一蹲垃圾簍就被屁股坐壞了，害我還賠了公物。他說(shuō)話的時(shí)候總是結(jié)結(jié)巴巴的，比如說(shuō)：“下課了”他總這樣說(shuō)的：“下下下課課課了。”

　　他的愛(ài)好是打乒乓球，一下課就以飛一樣的速度跑到操場(chǎng)去占乒乓臺(tái)。有一次上體育課，我們輪流和老師打乒乓球，他是第一個(gè)上場(chǎng)的，差點(diǎn)把老師打輸了。

　　他還是愛(ài)搞惡作劇的'小男孩。有一次我被老師罰站了，第二節(jié)課老師讓我坐下，他就把我的板凳拉開了，我摔了一個(gè)大跟頭。逗得同學(xué)們哈哈大笑，我卻無(wú)地自容。

　　這就是我的同桌唐偉銀。一個(gè)愛(ài)好打乒乓球，又愛(ài)惡作劇的小男孩。

同桌的作文 篇6

　　“好餓啊！”這是我的小學(xué)同桌的口頭禪，他每天最在意的事情就是一會(huì)兒吃什么。他與我一般高，卻有著三四個(gè)我的重量。他走起路來(lái)就像一只肥胖的企鵝，晃晃悠悠。

　　一天，我拿了一瓶酸奶放在桌上，只見(jiàn)他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶，卻又收了回去，戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)酸奶，你還要嗎……能不能讓我嘗嘗……”我看著他垂涎三尺的樣子，忍不住笑了出來(lái)：“好吧……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他就已經(jīng)仰頭喝了起來(lái)，眨眼間，一瓶酸奶就穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了他的肚里。喝完后，他竟還意猶未盡地自言自語(yǔ)道：“為什么今天吃了三碗餃子、五個(gè)包子還是很餓呢？”說(shuō)完就挺起了大肚子向同學(xué)們“搜刮”零食。有個(gè)這樣的同桌真是讓人哭笑不得啊！

　　這個(gè)“小胖”還很吝嗇，他經(jīng)常向我借橡皮卻不去買。一次，我忍不住問(wèn)他：“你為什么不去買一個(gè)橡皮呢？”他不好意思地?fù)狭藫项^，把橡皮放回了我的.文具盒，把胖乎乎的手伸進(jìn)他的書包，掏出了一塊兒嶄新的橡皮，笑著說(shuō)道：“哎呀！這不是新的嘛。”天呀！他這一個(gè)學(xué)期都在用我的橡皮，卻告訴我是因?yàn)樗�舍不得用新的！在他身上發(fā)生的事真是讓人啼笑皆非。

　　他有一個(gè)特長(zhǎng)，就是唱歌。一次，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我們班的其他節(jié)目都落選了，只剩下了他的獨(dú)唱節(jié)目，全班的希望都寄托在了他的身上。比賽當(dāng)天，二班的女同學(xué)清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔(dān)心“小胖”，但他卻自信滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺(tái)，一瞬間，全場(chǎng)安靜了下來(lái)，燈光聚焦在他的身上。他背起手，深深地吸了一口氣，唱出了歌曲的第一句，那美聲家般渾厚的聲音喚醒了我們心中的陽(yáng)光。全場(chǎng)師生都為他鼓掌，對(duì)方的選手嚇了一跳，自嘆不如地低下了頭。最終，他獲得了藝術(shù)節(jié)的冠軍，我們想把他舉起來(lái)，但，我們做不到。因?yàn)椋�這是一份沉甸甸的榮譽(yù)。

　　這就是我有趣的胖同桌。

同桌的作文 篇7

　　秋風(fēng)蕭瑟，秋葉翩翩。轉(zhuǎn)眼間上中學(xué)了，快節(jié)奏、大壓力的學(xué)習(xí)讓我喘不過(guò)起來(lái)，不由得想起了小學(xué)同學(xué)。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，由于某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地更換著。盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)般悠然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他們最光輝的瞬間。

　　公認(rèn)的班長(zhǎng)與科學(xué)課代表，這兩位頭腦靈活，勤奮刻苦，每次成績(jī)都名列前茅。可惜，在我身邊轉(zhuǎn)瞬即逝，就像泰戈?duì)査�說(shuō)的`：天空沒(méi)有飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。

　　“猴子”同學(xué)款款而來(lái)，很幸運(yùn)，他成了我的同桌、我的榜樣！他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“最強(qiáng)大腦”的那位未來(lái)的“華羅庚”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問(wèn)那可真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于蜀道”的題，以便再次測(cè)定它的腦細(xì)胞靈敏度。果然他“最強(qiáng)大腦”一轉(zhuǎn)動(dòng)，難題就在頃刻間煙滅灰飛。此事一經(jīng)傳出，同學(xué)無(wú)不“頂禮膜拜”，“猴子”同學(xué)頓時(shí)風(fēng)靡全班，同時(shí)也影響了鄰班。令鄰班班數(shù)學(xué)課代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)，更多了一份慶幸。

　　每次背地理常識(shí)最快、最好的是誰(shuí)？每每幫助我記憶最難搞懂的難題時(shí)，總會(huì)煞有介事地把地圖往桌上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)采的是誰(shuí)？試問(wèn)，誰(shuí)有如此豪氣、霸氣？我的又一屆同桌——地理課代表井然是也。

　　我還有一個(gè)同桌人送外號(hào)“飛毛腿”，他有著風(fēng)一般的速度，每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上總能看到他們矯健的身姿。聽(tīng)，百米賽發(fā)令槍“啪”的一聲響，他如離弦之箭射出。有他在，每次我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能穩(wěn)操勝券，有人說(shuō)他叫“賽戴宗”。

　　最后，我還幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)明星”成了同桌。她很擅長(zhǎng)音樂(lè)，古箏彈得那叫一個(gè)好，舞也跳得好，沒(méi)得說(shuō)，因?yàn)楸救诉@方面造詣不高，此處省略贊語(yǔ)800字！

　　最后在美妙的音樂(lè)聲中，讓我的新晉同桌蹁躚一曲，并攜其他同桌款款謝幕吧！

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