同桌的作文集錦6篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
胡瑤不僅背書一塌糊涂，就連上課時“地下活動”也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她!這算小的`了.有時她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她!
同桌的作文 篇2
她愛笑，愛吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。
我的同桌有一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的下面，嵌著一個櫻桃小嘴，嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個小糊涂。
我的同桌可是一個兩面派，為什么呢？因為她上課的時候，總是一臉呆呆的表情，就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題，她也是慢吞吞地高中生作文起來，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像的`小鹿亂撞，好不快活！跟上課時的她簡直判若兩人。
她還非常熱心，每當我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時，她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰，手有余香這個道理，當她有困難時，也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
同桌的作文 篇3
媽媽經常說每個人都有優點，我可不這么想。我的同桌就是一個沒有優點的人。他字兒寫的亂七八糟，作業天天不合格，試卷沒上過八十分，上課也是默不作聲……
直到有一天，我發現……
那一天，我在認真地寫作業。同桌湊過腦袋，朝我眨眨眼：“你屬什么的呀？”我說“小馬駒啊！怎么啦？”他說：“瞧我給你捏個馬來。”我嘲笑道：“就你那小手，字都寫不好，還捏個馬。你就吹牛吧！”他瞪了我一眼：“你可真是門縫里看人。”只見他從桌子里面拿了一些陶泥，開始時捏起來。我還忍不住湊過去看，只見他把陶泥分成幾份兒，先取出一份兒捏成橄欖形，又捏了兩個小尖兒。接著再用兩個小黑球兒做眼睛，一個栩栩如生的小馬頭做好了。我暗暗點頭：沒想到他竟然……
他還真像一位有藝術氣息的老藝人呢！只見他拿著陶泥，又開始忙活了起來。他這揉揉那搓搓，一會兒像一位思想者表情嚴肅，一會兒又像一個小毛孩兒傻樂。終于作品完成了。
我細細地看著這匹棗紅色的小馬。怎么頭有點兒歪？再一看，這一歪好像小馬的調皮、活潑、可愛都出來了。四個矯健的腿似乎馬上就要狂奔起來。這黑黑的大眼睛，好像在說“你看過神奇吧！”
這匹棗紅色的.小馬，像一個嬰兒，活力四射；這匹棗紅色的小馬，像要成為冠軍的千里馬，雄心勃勃；這匹棗紅色的小馬，還像一個奮戰沙場的戰士，英姿勃發。
我第一次跟同桌說：“這馬絕了！你真讓人刮目相看啊！”他得意地笑了。
這次我知道了，每個人都有自己的優點。
同桌的作文 篇4
據說在20xx年的育才一小，有一對冤家。他們從早上一直吵到下午放學。但是每次吵架，都是因為一些雞毛蒜皮的小事而吵，而且每次都得分個你死我活，否則，絕不善罷甘休。我是班上一個特殊的假女子，雖然不是女生，但是女生緣特別好。而我的同桌卻是個不折不扣的假小子，成天到晚都像個男孩子。我們倆走在一起，真是冤家不對頭。
她尤其愛在上課的時候搶劫人家的東西。注意！是“搶劫”哦！數學課上，老師叫我們做幾道簡單的數學題，我的同桌好像是什么文具都缺似的，一下子拿我的尺子，一下用我的橡皮。她用得不亦樂乎，而我卻在旁邊干瞪眼。我終于爆發心中的怒火，沖她大吼：“喂！你是不是窮瘋啦！連橡皮、尺子都沒有！平時還狂賣口香糖來吃。真是太反常啦！明明那么有錢，還要拿人家的`東西來用，真是不要臉！”我說完之后，還沒緩過氣來，她便怒氣沖天地沖我喊：“叫屁叫啊，不用就不用，我還不稀罕呢！”說完，便把頭扭開，向別人借去。“真是搞不懂，我又沒錯，天天都這樣，煩死人了！”我抱怨道。
早上我們都是這樣，已經是司空見慣、見怪不怪的了。下午，一場真正的惡戰才剛剛開始。
假小子大搖大擺地哼著小曲來到學校。我便馬上飄過去，像質問人質一樣，問她：“你答應我的事，兩根棒棒糖，買了沒，快給我！”她慢慢悠悠地將頭轉過來，漫不經心地回答我：“沒有！你早上罵我，別想了！”“唉！你這個人這么那么有問題啊！是你自己那么霸道，還說我！”“你這個自私鬼，借一下橡皮會死啊！自私鬼！”“喂！嘴巴最好放干凈點！”“你還不是一樣！”說完，我們倆就打了起來。我一拳，你一拳。拳頭就像流星雨，砸在我們的手臂上，留下一道道深深的坑。當我們都累了，不想再打對方了，就各自分道揚鑣，誰也不理睬誰。
雖然，我們幼兒園是同桌，小學也是同桌，但是初中就說不定了。到了初中，大家各奔東西，想吵架都沒有機會了。只希望我們在小學做同桌的時候，可以有一天不吵架，一天彼此都安靜一會兒。
我會永遠記住她，我的同桌，假小子。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫張藝馨，她有一雙細細的眼睛，黑黝黝得眼珠像兩顆會發光的水晶。她有一張白里透紅的瓜子臉，她的頭上梳著馬尾辮，偶爾還會卡個小發卡呢！她對我笑的時候嘴巴兩邊會有兩個小酒窩，很是可愛。她生氣的'時候會撅著小嘴會不理我。
我們一起玩，一起上課，一起洗碗，她不會寫的字有我來教她，我們也時常一起討論遇到的難題，常常相互鼓勵。她吃飯吃得很少，經常從家里帶好吃的來學校，當然她不會少下和我一起分享的那一份。
這就是我的同桌，我的好朋友！
同桌的作文 篇6
姜小樂，號稱“斗嘴王”，我們班和她同過桌的不在少數，但都有一個共同點，那就是幾乎每天臉上都掛滿了“黑線”，原因就是要么跟她爭得面紅耳赤，要么被她氣得淚流滿面！
“天有不測風云”，這個學期陸老師竟然安排我和她同桌，我頓感“晴天霹靂”！哎，算了，算了，師命難違，我做好了“忍受一切”的準備！
可是那一堂數學自習課，我實在是忍無可忍了，我們發生了激烈的爭吵。當時我正在做《數學補充習題》，將數學書放在了桌角，只見姜小樂突然猛地把我書一推，當時我雖然有點生氣，但還是好聲好氣地問：“你干嘛推我的.書啊？”誰知她卻不滿地回答：“你的書放在了我的桌子上了。”我心里嘀咕：“算了，誰讓她是女生呢？我忍！”于是，我深吸一口氣，小心翼翼地把書往自己的桌子上挪了挪，確定沒有超線后我繼續寫我的補充習題。可我剛寫了一個字，姜小樂又把我的書使勁推了一下。這下我有點忍不住了，心中的怒氣一下子竄了上來，氣沖沖地說：“我這次可是沒有超線，你憑什么又推我的書？你都影響我寫字了。”“你就是超線了，你看，有一納米呢！”只見姜小樂雙手叉腰，反唇相譏，理直氣壯地說。我心想：一納米是一根頭發絲直徑的五萬分之一長，肉眼根本看不出來，這不是沒事找事兒嗎？于是，我立馬反駁道：“一納米的長度，你能看得出來？你胡說些什么呀？”可誰知姜小樂也毫不示弱：“你把書放回原位，明天我買個顯微鏡過來證明給你看。”說完，還準備把我的書往地上扔。就這樣我們唇槍舌戰了老半天，也沒分出個勝負，一天的好心情就這樣沒了。這時，施老師走了過來，我們才安分下來，這場“書本風波”也才終于告一段落。
看來姜小樂真是名不虛傳啊，剛做了沒幾天的同桌，就跟我斗上了嘴。我想以后還是和善待人的好，否則惹惱了別人，自己也感覺不開心，何必呢！
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