同桌的作文3篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　同桌呀同桌，我想對你說，請你不要調(diào)皮了，上課你不是來扯我的辮子，就是用筆來畫我的衣服，簡直沒個(gè)消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講臺上“光榮”站崗………你自我看看吧！調(diào)皮把你害苦了吧！

　　記得有一次，教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原先，老師正叫同學(xué)們抄筆記呢！你的手不知怎得地癢了，不由自主地伸向你新買的鋼筆，把它拆開，里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管，正想探究一下墨水怎樣出來。結(jié)果，結(jié)論你沒得到，收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆，你氣急敗壞，拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕：“怎樣會(huì)這樣？花了我5元呢！小攤東西真不靠譜……’’甩了半天，總算出水了，可是，你又慘了，出來的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣變在了“斑點(diǎn)”毛衣，你趕快用手捂住耳朵，要明白，我揪耳朵可是很厲害的！我的“魔爪”伸向你的耳朵，邊揪邊向你吼“玩什么玩！這總是你自找的'吧！……”一向揪到你直求饒，我才放手，你呢？轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個(gè)鬼主意……

　　還有一次上地方教材課，老師講地死板乏味，本來就貪玩又厭惡上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著，忽然，你眼閃著一絲狡猾的光，一看就明白鬼主意又爬上心頭了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅僅如此，你還大喊到：“看呀，我后面有一個(gè)女鬼！”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果，你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長，你不覺得自我活該嗎？

　　同桌呀同桌，請你不要再調(diào)皮了，調(diào)皮使你與高分擦肩而過，調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌，看看吧，調(diào)皮百弊而無一利呀！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一位特別好說話的人，之前我也寫過關(guān)于他的作文，但僅僅是介紹了我們之間相處的日常，今天就來說說，我們之間的一些故事吧。

　　某天，我去語文老師那背書，因?yàn)槔蠋熣f這個(gè)星期五之前必須每個(gè)人都背完，不然不給走，我自然是心中著急，可大家都急，于是就有了一群人排隊(duì)背書的現(xiàn)象。后來實(shí)在是因?yàn)闀r(shí)間來不及，于是語文老師就讓大家去課代表那背。是的，此刻你想必也猜到了，我的同桌就是那倒霉催的的課代表中的其中之一。大家一聽可以去課代表那背，趕緊一窩蜂的往我同桌那奔，連隊(duì)伍也不排了。等啊等，等了好久，我急到不行了，我就特別生氣的問我同桌，明明是我先來的，你怎么不讓我背啊，我背完還有事呢……說著說著，眼淚不爭氣的往下掉，我同桌一看，也急了，偷偷湊我耳邊跟我說，直接給你全過就是咯，只要會(huì)背就行了。哎呀，這才讓我消了氣。

　　某天，我出去借了本歷史書，可是忽然又想去廁所，可是我總不能帶著書去廁所吧。就在我焦急之時(shí)，我恰巧看見了我的同桌，似乎是像看見救命稻草似的.向著他狂奔而去：“哎呀，幫我把書帶回去，放我座位上，千萬別弄壞了，我借的，謝謝啊。”我長話短說，毫不猶豫的把書扔給了他，我從來不擔(dān)心，因?yàn)槲业耐�桌是一個(gè)很有誠信的人，他承諾的事情，除非是不答應(yīng)，只要是答應(yīng)的了，都會(huì)盡全力去完成，并且完成任務(wù)完成的非常完美。果然，我一回到座位，就看見書完完整整的擺在我的桌子上，毫發(fā)無傷。

　　某天，我悄咪咪的帶了手機(jī)去學(xué)校。可是我的桌肚里非常的亂，實(shí)在是塞不下我的手機(jī)。于是我將手機(jī)默默地塞進(jìn)我同桌的桌肚里，還真的是沒有對比就沒有傷害，我同桌作為一個(gè)男孩子，他的抽屜居然比作為女孩子的我還要整齊，這讓我有些稍稍的羞愧。我的手機(jī)是從來不上鎖的，既沒有鎖屏密碼，更沒有什么應(yīng)用鎖，可以說是沒有一點(diǎn)點(diǎn)的安全防護(hù)，只要是拿到手機(jī)，想看什么都可以看到。但我因?yàn)楹苄湃挝业耐�桌，毫不猶豫的往他那一塞，果然，放那無論是放多久都是十分的安全，他從來不會(huì)不通過我的同意去動(dòng)我的任何東西，而其他同學(xué)就不一定了。

　　我與我同桌的友誼，我覺得還會(huì)長長久久的。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)胖子，他特別喜歡講話和吃東西。

　　我清楚的記得他有一次在老師上課的時(shí)候竟然直接抱著零食吃了起來，而且還是老師在講重點(diǎn)的時(shí)候，結(jié)果老師一個(gè)突然轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了他在吃零食，所以就批評了他，收繳了他的零食。我也以為他會(huì)消停一會(huì)兒，結(jié)果他竟然從自己書包里又拿出了一包零食，津津有味的吃了起來，這下可不得了，竟然激怒了老師，老師一個(gè)健步來到胖子面前，收繳了他的所有食物后，還讓胖子抄了兩遍詞語。

　　我心想：終于可以讓胖子消停會(huì)兒了。可誰知他竟然跟后面的人講起了話，他說就說吧，可是他一說話仿佛整棟樓都聽得到，這可把后面那人給害慘了，雖然胖子是全責(zé)，但后面的`人也有錯(cuò)被老師罰抄5遍日積月累，胖子罰下課后跑操場兩圈。我想：哈哈！這下你該怎么辦？可誰知他竟然用錢跟后面那人又聊起了天，而且還把聲音壓低了許多，連旁邊的同學(xué)都不怎么聽得清楚，更別說是老師了，可他沒想到的是老師竟然有“順風(fēng)耳”，一下子就發(fā)現(xiàn)了胖子在講話……

　　哈哈！他就是我的同桌：馬梓銘。

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