我的新同桌作文(熱)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的新同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新同桌作文1

　　新學(xué)期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學(xué)。今天，我就來講講我的新同桌。

　　我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的`同學(xué)，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，并都十分準(zhǔn)確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學(xué)留下了好印象。

　　話說，我同桌到底給老師和同學(xué)什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當(dāng)我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的差距，但是新同學(xué)能達到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學(xué)都極為驚訝！

　　我們再來說說她在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學(xué)課上，她認真聽講，這使她一來就得到了數(shù)學(xué)老師的稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認真學(xué)習(xí)，所以她的數(shù)學(xué)成績超過了我。

　　我的語文比她好，她的數(shù)學(xué)高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導(dǎo)她，我在為做不出數(shù)學(xué)題而煩惱時，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進步的！

　　這就是我的新同桌。

我的新同桌作文2

　　談起我的同桌，那特點真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見他站起來，你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的`，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點做諧星的感覺，讓人捧腹不已。

　　還有鼻旁的那顆痣，把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績很不錯，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯，所以我們經(jīng)常互補。因為數(shù)學(xué)成績好，他總會驕傲的說：“我數(shù)學(xué)成績就是好的沒辦法！”看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。

　　他也會在一旁憤憤不平地說：“小小年紀學(xué)什么不好，學(xué)會了驕傲。”，話雖說得輕松，但難免有些無奈，便過頭去嘲笑他后面的人，有時下課，有人看不慣他，會揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂禍的說呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛耍賤，愛惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！

我的新同桌作文3

　　我的新同桌是一個文靜而秀氣的小女孩，她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。

　　我說不清她的性格具體是外向性格還是內(nèi)向性格，在課堂上她全身細胞都安靜了，認真的聽老師講課，十分專注。但和同學(xué)們在一起玩耍的時候，她就判若兩人了，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，完全是一個活潑、可愛的女孩子。

　　她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認真學(xué)習(xí)方面，每堂課她都是認認真真、一絲不茍。那認真勁實在難能可貴。她寫的字也很端正，學(xué)習(xí)也很好。下課了，她和我們一起玩游戲，講笑話，她是我們組的'“開心果”。有一次，老師要給我們上英語課了，我抓耳撓腮找不到英語書了，著急的像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我著急的時候，一個溫柔的聲音給我說：“我來幫你找吧！”她認真的把我的書桌和書包里都整理一下，終于在書包的最后夾層里找到了英語書。解決了大難題。我長長的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個人會心的一笑。

　　我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣的一個同桌而感到心悅。

我的新同桌作文4

　　我的同桌跟我一樣，也是一個小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。

　　他除了喜歡看書，還有一項特殊的愛好。

　　有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的`一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，啊！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。

　　他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。

　　我吃驚地問他：“你在干什么？”

　　“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。

　　但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。

我的新同桌作文5

　　開學(xué)了，同學(xué)們都有了新同桌。

　　那一天我走進教室，就看見一個美麗的女孩，她安靜地坐在自己的座位上，看到我進來，他的臉上掛著甜蜜的笑容，熱情的`向我打著招呼，我心想：她像一個美麗可愛的小公主。她旁邊的座位上還空著，我把書包放在她旁邊的座位上，于是她成了我的新同桌。

　　上課了，老師讓我們做做自我介紹。我的新同桌小步走向講臺，一開口，聲音非常小，老師說：“聲音大一點兒，要勇敢去面對大家。”她的聲音才大了一點，剛介紹完自己，她不好意思地坐在座位上。我心想：這個美麗的女孩，原來這么害羞。下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，她一個人在教室里讀書，我要向她學(xué)習(xí)。

　　我非常喜歡我的新同桌——xxx，她是一個愛學(xué)習(xí)的人，如果你認識她，你們也會成為好朋友的。

我的新同桌作文6

　　我的新同桌是一位活潑開朗的男孩，他今年八歲，在理工實小學(xué)習(xí)，他叫程錦元，在班級里擔(dān)任科學(xué)組長。

　　我的新同桌，他看上去挺帥氣的，個子高高的，像一顆小樹苗。小小的臉像一個瓜子，他的發(fā)型很有趣，像個鍋蓋蓋在頭上一樣。他穿著白、藍、灰、紅漸變的毛衣。他的`皮膚黑黑的，眼睛像兩顆水晶葡萄。我還發(fā)現(xiàn)他嘴角有一顆痣。

　　我的同桌有缺點也有優(yōu)點，上課時表現(xiàn)不好。他是一個小話癆。因為老師在上面講課，他在底下說一些跟課堂無關(guān)的話，所以他寫的語句不是很通順，但是他積極舉手發(fā)言還是很棒的。

　　下課了，我和我的同桌玩了一個“木頭人”游戲。我說完：“一不許動，二不許笑，三不許漏出大門牙。”我給他做了一個鬼臉，他被我逗笑了，他笑點真低。他愛好機器人，得到了機器人制作獎。

我的新同桌作文7

　　新學(xué)期開學(xué)了，我的新同桌叫白麗雅。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，小圓臉上總帶著微笑。她和雙胞胎姐姐長得一模一樣，總是扎著同樣的辮子，穿著同樣的衣服、鞋子，連書包都是一樣的。糟糕的是，和她們四年同學(xué)，我還經(jīng)常不能區(qū)分她倆誰是誰。

　　白麗雅是文靜乖巧的小姑娘，話很少，總是一個人在埋頭寫作業(yè)或看書。她還是一個樂觀善良的小女孩，總是很容易滿足。

　　一次美術(shù)課，老師要我們帶些家里的茶葉。我?guī)Я思t茶和綠茶兩大罐茶葉，而白麗雅卻兩手空空。于是，我關(guān)切地問："你忘記帶茶葉了嗎？"她樂呵呵地回答："是啊，忘記了。不過，我向別人借了呢！"她小心翼翼地打開紙巾，我瞪大眼睛，才發(fā)現(xiàn)紙巾里只有一片芝麻大小的.茶葉。我驚訝地望著她，她卻笑咪咪說：“別人帶得也很少，我就只借了一片。沒事的，有就行了。”

　　我趕緊把自己帶的紅茶綠茶都倒些給她。她臉上洋溢著無比的歡樂，連聲說道："謝謝，夠了夠了，不用這么多。"

　　“知足者常樂”，這點我總是很難做得到。希望在她耳濡目染下我也能事事“知足者常樂”。

我的新同桌作文8

　　新的學(xué)期開始了，我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止。看，新的學(xué)期，我終于得到了一張心愿卡，于是我許下了一個心愿，那就是和陸貝爾做一個月的同桌。

　　你可知道陸貝爾是誰？

　　對！她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的'學(xué)生，我能跟她做同桌可真是“享了八輩子福”了。

　　陸貝爾可是個學(xué)霸，上次語文考試居然考了99.5分，就因為錯了一個小標(biāo)點，不然就是100分啦！還有一次數(shù)學(xué)考試，就錯了一道微不足道的填空題，得了99分，你看她多厲害！

　　陸貝爾還是個樂于助人的學(xué)生，上次我有一數(shù)學(xué)題不會做，就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我，她可不是直接告訴我答案，而是一點點幫我分析，教給我解題思路，讓我自已思考，自己去徹底弄明白。

　　我剛和她做了一個下午的同桌，就懂了許多的知識，我以前玩耍的時間，原來學(xué)霸居然在看書、學(xué)習(xí)。看來，我也要把時間更多地放在讀書、學(xué)習(xí)上。

　　哎，我可真想永久和陸貝爾坐。

我的新同桌作文9

　　我眼中的雷鋒是一個偉大、善良、樸實、不求回報的人。其實每個人都是“雷鋒”，因為雷鋒的精神就幫助人民，所以只要你有像雷鋒一樣的.精神，你就是“雷鋒”。

　　比如有一次，我不會騎自行車，媽媽叫我在中心廣場練騎自行車，過了一會兒我摔倒了，有一位陌生的阿姨看見了，就急忙跑過來，扶我起來了。我連忙說：“不用了，謝謝你！”然后這位阿姨跟我的媽媽聊起了天。我練完了，那位阿姨就走了，我們也回家了。

　　經(jīng)過這件事，我體會到那位阿姨很善良。因為她看見跟她豪無半點關(guān)系的一個我摔倒了，意會主動地扶我起來。我覺得她是“雷鋒”，因為她有雷鋒的精神，也就是善良、樸實、不求回報的精神。

　　我也祝她天天有好運，并工作順利，家庭幸福。

我的新同桌作文10

　　開學(xué)的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書本，連我的同桌也換了個新同學(xué)-――溫子越。

　　溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點黃，但是很整齊。她很愛笑，一笑起來，就會出一對可愛的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個子比我高一點。跟以前的同桌比，溫子越對我可好了，我要什么她都借，我有什么不會，她都會告訴我。

　　溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個同學(xué)沒水喝，當(dāng)時溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的'水讓給同學(xué)喝。還有一次，老師抱著一大堆改好的作業(yè)走向教導(dǎo)處，溫子越看見了，主動幫老師把作業(yè)本抱回教導(dǎo)處了。

　　我喜歡新的教室，喜歡新學(xué)期的第一天，更喜歡我的新同桌。

　　點評：小作者能抓住人物的特點寫，層次清晰，句子通順。

我的新同桌作文11

　　今天我轉(zhuǎn)學(xué)到方山小學(xué)讀書，第一個認識的同學(xué)叫王玲玲，她是我們班的衛(wèi)生委員。見到我，她有禮貌的`向我打招呼，還說請我支持她的工作，我看了不以為然地撇撇嘴，心想：“有什么了不起的，穿得寒酸酸的，不就是一個窮女生嗎？”

　　沒想到，我們還做了同桌。第一節(jié)剛好是語文課，上課零響后，她不小心把我的手碰了一下，害我寫了個錯別字。我拿起尺子，狠狠地警告了她一下，她來不及躲避，“哎呀”叫了一聲，便嗚嗚大哭起來了。

　　這一下，我可慌了，眼看老師就要來上課了，又是我轉(zhuǎn)學(xué)后第一次進課堂，就連忙賠不是：“求求你了，不要哭了……”可她哭得更響了。說也奇怪，班主任張老師進教室后，她反倒不哭了，可還是被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了。不用說，我被老師狠狠地警告了一下。事后，我對她一直耿耿于懷。

　　下課了，我不在意將一口痰吐在地上，她發(fā)現(xiàn)后并沒有去報告老師，而是默默地撕下自己的練習(xí)本上的紙把痰擦得干干凈凈。我看到后，不禁臉上覺得火辣辣的。我這樣戲弄她，她卻不記前仇地善待我。我真想對她說：“對不起，請你原諒我！我保證以后不再欺辱你了！”

我的新同桌作文12

　　這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。

　　我在四年級某段時間曾經(jīng)和他同桌過，那時我就屢屢認識到他的“語言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的'。

　　他的長相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長，鼻子也很大，呼吸的時候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭發(fā)粗短陽光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺他一定是唐僧后人，不過他可沒有唐僧的仁慈，而是下課無事就來幾句“毒詞”。

　　劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手，立即沖上來，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來應(yīng)該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級，不計較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻精神。

　　我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂趣，也充滿了思索。

我的新同桌作文13

　　五年級的新同桌，是我上一年一直沒有注意過的他。同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他是個有耐心又不乏幽默的人。

　　耐心是他最大的美德。上數(shù)學(xué)課，我經(jīng)常有不太確定的問題請教他。他總是放下自己的手頭活，耐心給我解釋。可是有時候我發(fā)現(xiàn)，剛才明明聽明白的地方，一遇到新題又糊涂了。于是我二度、三度回頭請教。這時候，他會皺眉，打量我?guī)籽邸Ｈ缓笤僮聊プ聊ィ�用另外的`更好的方法再輔導(dǎo)我，知道我懂了為止。那皺起的眉峰，讓我知道他的一絲絲不耐，可是他能迅速調(diào)整心態(tài)，主動為我解惑，這就是他讓我敬佩的地方。我的新同桌是個心靈美的好人。

　　他不但聰明而又耐心，還充滿了幽默。

　　課間幾分鐘，他就會惹人發(fā)出陣陣爆笑聲。

　　聽！他又開始“表演”了。

　　“哎呀，怎么辦？我完蛋了，你說我是去跳溪、跳江，還是跳海？”

　　我不假思索得回答：“跳海吧！”

　　“不行，海里有個超級大氧氣瓶。”

　　我的新同桌就是這樣一個既讓我佩服又我開心的人！

我的新同桌作文14

　　蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。

　　蘭珠中等的個子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來，真是人面桃花般的可愛。最讓我佩服的'是她的學(xué)習(xí)成績非常棒，那是因為她學(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。

　　蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數(shù)學(xué)老師還是語文老師都很喜愛她。

　　蘭珠不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，我與蘭珠過也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路。”我也跑上去幫忙。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說：“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的。”

　　還有一次，蘭珠在操場上撿到五十元錢，她為失主著急，連忙把錢交到校長手里，校長在廣播室里說：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢，請失主趕快來認領(lǐng)。”后來，是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了，校長在廣播室里表揚了蘭珠拾金不昧的好品格，號召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

　　寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說：“謝什么，我是少先隊員啊！”

我的新同桌作文15

　　這學(xué)期我們班加入了七個新的同學(xué)，劉老師對座位進行了重新編排，我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。

　　我的同桌老跟我鬧矛盾，一會兒說我打她了，一會兒說我過線了，一會兒又說我踩到她了……整天問題不斷，還沒法跟她講道理，你一講她就開始撒嬌、蠻不講理，給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺，搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的同學(xué)講小話，也不知哪有那么多話要講。

　　她長得還算漂亮，個子很高，身材苗條，皮膚很白皙，眼睛水汪汪的，柳葉一樣的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的`長發(fā)，喜歡穿紅、黑兩色的衣服，鼻子嘛，扁扁的。她說她喜歡跳舞，我覺得她更喜歡唱歌，為什么這么說呢？因為她總是哼小調(diào)，下課哼，上課也哼，吵得我都沒法認真聽課，但她自己卻一直自我感覺良好，讓人很惱火。

　　這就是我的新同桌——余萱。

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