同桌的作文4篇[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　新學(xué)期開始了，我換了一位新同桌。他是一位能干熱心的男生。

　　新同桌的個頭雖然不高，但聲音卻很響亮。每當(dāng)老師讓他朗讀課文時，他的聲音總能吸引全班同學(xué)的'注意。他喜愛閱讀一些關(guān)于自然方面的書籍，所以對動物、植物的特點和習(xí)性都非常了解。我們都叫他“小百科”。他還擁有一些小技巧，用手裁紙就像用裁紙刀一樣整齊。我真佩服他不僅紙裁的好，折紙技術(shù)也很棒。他折出的紙飛機、狐貍、千紙鶴和賽車就像真的一樣。他經(jīng)常把這些作品送給我們，我們都很喜歡。

　　他還是一個“熱心腸”。一次我在讀書的時候，遇到了一個不熟悉的字，他就立刻告訴我這個字的讀音。前幾天，我的橡皮擦丟了，他主動把橡皮擦借給我用，我非常感激他。

　　新的學(xué)期，新的同桌，真希望我們在學(xué)習(xí)上能互相幫助，共同進步。

同桌的作文 篇2

　　我的男同桌有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，（其實也不是啦！夸張！）所以大膽的女生都欺負(fù)他，然后呢？眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內(nèi)！在男孩子中，我最討厭他！

　　但是有一件事讓我改變了對他的.看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的男同桌在我遇到困難的時候幫助了我，真好！

同桌的作文 篇3

　　他，小小的個子，小小的眼睛，小小的嘴巴。總之，外表給人一種小的感覺。他愛笑，整天嬉皮笑臉的，他的一舉一動，總是讓人啼笑皆非。他還總是讓老師傷透腦筋。他是誰?他就是我英語輔導(dǎo)班的同桌馮哲“馮大哥”。

　　之所以叫他馮大哥，是因為這個班大部分都是四年級的學(xué)生，只有極個別是五年級的，馮大哥便是其中一位。他可是只頑皮的“活猴”。上課愛說話，愛做小動作。下課，他總是第一個跑出教室，像是搶什么“風(fēng)水寶地”似的。他經(jīng)常趁你不注意時偷偷地溜到你身后，出其不意的嚇你一大跳，當(dāng)你回過神來想要“報復(fù)”他時，他卻跑得無影無蹤。當(dāng)他看到你被氣得火冒三丈時，他便哈哈大笑，高興的跟個啥似哩。

　　令老師頭疼的是他那張快嘴，課堂上愛和老師唱反調(diào)，老師提出問題時，他總是第一個站起來，不加思索的說出答案，十有八九都是錯的，老師的`臉色頓時晴轉(zhuǎn)多云，心平氣和的說：“勇于回答問題是好事，但以后要想好了再舉手回答。”他點了點頭，慢條斯理的坐了下來，難得這樣安靜了一會兒，不過，幾分鐘不到，他又開始和前后的同學(xué)打“長途電話了”，老師實在是不能再忍受了，“馮哲，站出去!” 他撇撇嘴，詭秘地眨眨眼，聳聳肩，一臉無辜的樣子呆呆的站在墻根。

　　拖欠作業(yè)也是馮大哥常有的事兒。這不，春節(jié)期間的英語寒假作業(yè)，我們都寫了五六張，他只寫了幾個單詞，當(dāng)老師在課堂上宣布他的作業(yè)時，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌，“我暈!”“真牛!”“我嘞個去!”老師只好讓他把作業(yè)補上并讓家長簽字，然后再寫一份檢討書，“好滴!”呵!答應(yīng)的還真快，像個沒事兒人似的，一看就是拖欠作業(yè)老將。之后，他的哥們兒開玩笑說：“馮大哥，你可以出一本書了。”“出書，出什么書?”“當(dāng)然是小學(xué)生檢討書啦!”他裝作一本正經(jīng)的說，“哎!你還別說，如果我要出書了，你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”

　　你看，這就是我的同桌，你說他另類不?

同桌的作文 篇4

　　我的同桌名叫蘇光餅，他自稱蘇東坡的`后代，是個幽默的男孩。

　　今天我感冒了。上課時一直在吸鼻涕。蘇光餅看見了，掏出一張紙巾遞給我說：“拿去用吧，我不喜歡聽交響樂。”我忍著笑，說：“好吧，真是雪中送炭呀！”他說：“不對，我是水中送紙呀！”真讓我哭笑不得。

　　昨天，我喉嚨疼。蘇光餅不但不“關(guān)心”，還不停地唱著他自創(chuàng)的歌：“啦啦啦，啦啦啦！今天是個好日子……”我生氣了，捂住耳朵，說：“別唱了！”他不管。我發(fā)火了：“蘇光餅！”他說：“我要音樂老師發(fā)現(xiàn)我這個銀（人）才！”“哈哈！”我這么一笑，把喉嚨疼全忘了。

　　還有一次，我看書忽然看見“蘇東坡”三個字，便說：“嘖嘖，大文豪呀！”蘇光餅說：“嗬，我的祖先呀！”我故意問：“蘇光餅，你是他的第幾代子孫呀？”我本以為他會語塞，可他卻不慌不忙地掏出一個計算器，說：“自己拿去算！”我無語，在心中偷笑。

　　那件事之后，我又一次看見“蘇東坡”三字。這次，我對蘇光餅說：“你祖先的名字我又看到了。”他說：“是蘇x？還是蘇xx？還是蘇xxx？還是蘇xxxx？還是……”我說：“別說了！”他說：“急啥呢？等我說完也就兩年嘛。”我說：“先撥120，免得我等下暈倒了。”他說：“你要十二個鴨蛋干嗎？”又是一陣狂笑。

　　……

　　與蘇為友，天天快樂，與蘇同桌，笑口常開。謝謝你，蘇光餅！你為我豐富的校園生活添加了很多歡笑。

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