【合集】同桌作文9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同桌作文9篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　“觀其行，聽而言”。頭三天還沒事，我們互不干涉，我暗暗松了一口氣。誰知，“新修的廁所三天香”。第四天下午，他“舊病”復發。當時我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時候把頭伸過來，說“哇，好漂亮呀！幫我畫吧！”我頭也不回地說：“不行！”我一說出來就后悔了，真不該說這話。不出我所料，他用手狠狠地夾我的手臂，痛得我五官都變了形。我只好說：

　　“好！”他才肯放手。我故意畫丑一些，他又瞪著我，我不得不擦了重畫。你們說，這樣的一個同桌，我又有什么辦法呢？

　　暴力歸暴力，曉輝在英語方面還是蠻嚴肅認真的。一遇到問題，他就并不夾我的手，而是虛心得向我請教：

　　“喂，這個單詞怎么念？”“哎，這個句子是什么意思？”

　　“嘿，‘上學’這個單詞的英語怎么念？”……問得我頭都大了。

　　曉輝雖然英語方面輸我一截，可是數學方面我卻不如他了。當然，他并不嘲笑我，而是耐心地幫助我。有一次數學課上做練習，我遇到了幾道難題，就做不下去了，恨不得扔下筆復習去，可是看見別人不停地畫圖思考，我也咬牙做下去。堅持了一會兒，實在堅持不下去了，就停下來發呆。

　　曉輝不知什么時候探頭過來，拍拍我的肩膀，一把拿過我的本子，一邊耐心地給我分析，一邊鼓勵我。可是我還是不懂，就不想聽了。他又一次用恐怖大的目光瞪著我，說：“你不是想全面發展嗎？有本事跟我一起做，超過我！”

　　說完，拿著全是“A+”的作業刺激我，要知道，他是全班有名的`“數學尖子”，我哪能比得上他？但我也繼續畫圖，聽他分析。我終于明白了。我緊緊地握住他的手，感謝他。這時候，他卻又沖著我豎起大拇指，重重地拍一下我的肩膀，說：“好樣的！！”

　　你們說，這樣的一位同桌，是不是叫人一半歡喜一半憂愁？

同桌作文 篇2

　　我有一個愛幫助人的同桌，她叫宋文娟她長的不高，小鼻子小眼的。

　　你看他的`五官一定認為她很小氣，可事實并不露此。

　　有一次我們正在寫字，我不小心把字寫錯了我就找橡皮，可怎么也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說∶“你先用吧�！蔽夷沁^說了聲謝謝。

　　還有一次馬艷新把練習本用完了，就找她的同桌借她同桌說不借。她急得哭了，我的的同桌看見了就把她的預備的練習本借了她。馬艷新破涕為笑。

　　我被同桌的這種無私的精神所干動，于是我也向他學習，成為一個愛幫助人的人

　　看我的同桌又在幫助人呢！

同桌作文 篇3

　　20xx年3月25日 星期二 天氣：晴

　　今天早上，李澤鴻突然聲明說要換同桌——跟李宇杰坐。我聽見這句話時，高度警惕起來，哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是，我用我那圓溜溜的大眼睛一動不動的注視著李澤鴻，生怕從他嘴里蹦出一句話：“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好，從他那張大大的嘴里沒有掉出那一句話，我長長的吁了一口氣。

　　20xx年3月27日 星期四 天氣：晴

　　我原以為事情就這樣過去了，可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐，我原本以為他只是調皮而已，但卻沒想到他是這么的不聽話。

　　上科學課時，他坐得歪歪扭扭，我原本想糾正一下他，沒想到他卻裝模作樣的躺在地板上，還鄭重其是的說是我推的，唉!他臉皮怎么這么厚呢?

　　20xx年3月27日 星期四 天氣：晴

　　今天我心情非常不好，十分氣憤，你知道因為誰嗎?就因為那個討厭的李澤鴻。

　　事情是這樣的，在下課時，我開玩笑的碰了碰他的黑筆，可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過我的`文具盒，扔給別的男生玩。我一會跑這邊，一會跑那邊，跑地氣喘吁吁，可他們卻全然不知，仍舊高興的玩著我的文具盒。

　　這時!文具盒傳到了曾釔鑫的手上，他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒還給我。

　　我剛坐回座位，本想找李澤鴻討回個公道，可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來，一滴……兩滴……三滴……盡管我強忍著眼淚，可它還是不自覺地流了下來。

　　這也就算了，可那李澤鴻還在為自己的過錯辯護。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的頭吧!

　　最后，我希望大家不要學李澤鴻。

同桌作文 篇4

　　我的同桌叫汪璟，我很喜歡她。

　　汪璟個子不高，皮膚白白的，頭發長長的，看上去非常文靜。她說話的聲音總是很小，每次我跟她說話的時候，我總是聽不清楚她說的是什么。有時候，她一說起話來，臉就紅了起來，跟熟透的紅蘋果一樣，模樣真是可愛極了。

　　汪璟的字寫的非常好，是我們班里寫字最好的一個小女孩。每次劉老師提到全練上的字的`時候，都會表揚汪璟。我想：她的字一定寫的非常好。有一次，劉老師讓我們輪流看她全練上的字，我看到她寫的字了，非常工整，干干凈凈的。還有一次，她讓我看她寫的日記，整個字面很干凈，很整潔，就像書上印的一樣，非常的美觀。每當這個時候，我就會在心里暗暗的想我也一定要把字寫好，跟她的一樣好看。

　　我和汪璟在幼兒園的時候就認識了。我記得有一次，我們在玩捉迷藏的游戲，她藏在一個非常不容易被發現的地方，我找了半天也沒有找到她，最后，她突然從我背后跳了出來嚇我一大跳。她是不是也很調皮啊。

　　這就是我的同桌，文靜、可愛、還有那么一點小調皮，字也非常好是我學習的榜樣。小朋友，你的同桌是誰？快來告訴我吧！

同桌作文 篇5

　　從我上學開始，我的同桌至少換了十來多個，每一次都讓我心中不舍好長時間，可是只有一個同桌像深深刻在我的心里，讓我一直無法釋懷……

　　她是一個三好學生，對人好，學習好，而且特別熱愛運動，怎么說呢就相當于德智體美勞俱全，她是老師心中的好學生，父母心目中的好女兒，我們全班同學羨慕的對象。

　　她還擁有一雙美麗的會說話的大眼睛，瓜子臉，小小的嘴巴，或許是上帝創造的最完美的一個生物了，真的是完美的羨煞旁人。讓我心里產生了極大的自卑感，尤其是和她坐在一起。

　　剛開學的第一天老師讓選座位不知道怎么回事我選在了角落里，而她選擇了和我做同桌，班里人都用不解得目光盯著她，同時我也像一只老鼠一樣真的想挖個洞把自己塞進去，我是數學成績差的出奇的那種，可是我的語文特別的好，尤其是語文作文，每次都會被老師拿來當做模范來讀，這點我心里還是有點底氣的。和她坐一起第一天，就感覺到了她的平易近人，她從書包里拿出一個蛋黃月餅，分成兩半，那是我吃過的最好吃的月餅，因為家里窮從來沒有吃過那么好的月餅，我小心翼翼的吃完之后，然后她使勁盯著我，說既然你吃了我的東西，也就好朋友了，好朋友之間以后應該無話不談，應該互相幫助，不離不棄，我認真的點點頭，放學的時候，我看到她還在努力的做卷子，本來想走的我，也被那些話所打斷了思緒，好朋友應該是同患難的，我就和她一起寫作業寫到天黑心里其實美滋滋的。一次數學試卷下來，我的.分數異常的低，而她的異常的高，我羞愧的把試卷塞到桌兜里，放學了，她對我說好朋友應該互相幫助，我給你講數學試卷，就這樣我的疑難全部被一一解答，心里說不出的高興。還有一次不小心關窗戶，把窗戶打碎了，老師來了之后怒氣沖沖的來了，一看著情況不對我好害怕心里像打鼓一樣，老師一問起，我就更是緊張的冒汗，這是同桌站起來說老師這是我不小心關窗戶給弄碎的，老師也就沒在說什么，就說下次來買來兩塊玻璃安上就行了，放學了，我問她為什么她說因為我們是好朋友，好朋友不應該互相幫助嗎？不過以后可要小心了，對啊，我們的好朋友，她幫我的太多了。

　　直到現在我們雖然不在一個城市，我們雖然不在一個學校，但是我們確實最親密的閨蜜。

同桌作文 篇6

　　每個人都有自己閃光的一面，我就說說我的同桌沈筱然吧。

　　她是一個活潑可愛的女孩子，她那蘋果一樣的臉上長著一張小嘴，平時總愛笑，一雙滴溜溜的大眼睛總是轉來轉去的，好像藏滿了歡樂。

　　她樂于助人。有一次，我忘記帶鉛筆盒了，她主動借給我鉛筆和橡皮。她的書包里總是裝著一瓶墨水，所以只要有人鋼筆沒水了，她就主動拿出來給大家用。她還喜歡上課記筆記，她每天都帶一個筆記本，上課時總是不停地記錄著老師寫在黑板上的內容。

　　她雖然為女孩子，但性格動作都像男孩子。記得有一次，我在外面騎自行車玩，騎了一會兒我想回家了，走到樓門口我在想我家住四樓，我怎樣才能把自行車扛上去呢？唉，沒辦法，只能一層一層往上搬了。突然我聽見從樓上傳來的腳步聲，我抬頭一看原來是沈筱然，她來我家找我借書看。她看到我搬車子很吃力的`樣子，連忙把自行車接過去，迅速地扛到了樓上。我大吃一驚，她居然有這么大的力氣。

　　沈筱然的這種樂于助人、上課愛記筆記的好習慣值得我們學習。

同桌作文 篇7

　　同桌，以前我經常在班里欺負你，嘲笑你，然而，在我最困難時，你卻不計前嫌地幫助我，但你轉學了。

　　雖然我們分開了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見你一面啊！

　　直到有一天，我在西餐廳看見你，我也是費了很大力氣才認出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫了這封信給你。

　　我們從小就一起長大，為什么你要轉學，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個大家庭中，班里的同學都很傷心，都希望你能回來，我們一定友好的對待你。

　　你這次的.離開，對我打擊很大！沒想到你竟會轉學！

　　同桌，我想說，你雖然只是我的同桌。我想說，我們曾經一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說，現在的我們，是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學之間友情的延續。就像你所說，記憶的殘存只是因為曾經依靠這些開心流淚而過。

　　無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡，你都應該善待，免得自己以后會感嘆：曾經有一份真摯的感情擺在我面前，我沒有珍惜。愿上天再給我一次機會，我愿等一萬年！

同桌作文 篇8

　　房間中回蕩著老狼的《同桌的你》這首歌，不經意間，我也跟著輕輕地哼了起來。在這個溫暖的午后，看著窗外明媚燦爛的陽光，腦海中不禁出現了一張如同這陽光般燦爛的臉龐。噢！這不就是同桌的你嗎？

　　小怡是坐在我右邊的女生，我們剛成為同桌一個月，其實剛開學的時候我們就心有靈犀地坐在了一起。我們倆以前是小學同學，整天似膠似漆地黏在一起，但是后來我轉學了，便不再有了聯系，這次的重逢我們都覺得很不可思議。

　　小怡長著一頭烏黑的長發，她本是及腰的長發的，但后來去剪短了，剛開始的時候小怡還是舍不得的，但通過后來我對她的“采訪”便知道她其實也還蠻喜歡現在的發型的，更加清爽了。

　　小怡的眉毛有點兒粗，像蠟筆小新的眉毛，只不過柔和了點兒。她的眼睛水汪汪的，像一潭清澈的.湖水，雙眼皮使眼睛變得更大、更有神了。一張大卻不失俏皮可愛嘴巴長在小巧挺拔的鼻子下面一笑就會露出一排整齊的牙齒。小怡的手像柳條一樣纖細柔軟，寫出來的字也很美觀。

　　小怡喜歡穿牛仔褲，她有許多不同式樣的牛仔褲，她還喜歡穿白色的球鞋，幾乎每天都會穿。

　　每個人都有一個標志性的動作，比如像我，尷尬或冷場的時候我就會用手摸摸自己的鼻子，然后再笑笑。小怡的標志性動作就是撓頭，一副可愛的樣子。

　　小怡是個大大咧咧的女生，她不像其他女生一樣“淑女”，而是一副假小子的樣子。無論什么時候，只要見到小怡，她總是會咧嘴朝著你笑，她的笑像陽光般燦爛溫暖，不管你心情多糟糕，只要看見她笑，心情便會自動好起來，所以我們總是叫她“小太陽發電站”。

　　小怡是個“體育全能王”，不管什么項目，她都能做的很好。有一次體育課，老師要測立定跳遠，我費勁九牛二虎之力也才跳到了一米五八，而小怡卻可以毫不費勁地跳到一米八七；老師讓女生們進行長跑比賽，選出前七名，“嗶”——所有人像離弦的箭一樣沖了出去，尤其是小怡，“嗖”地一下就跑到了第一位，一直遙遙領先，最終在眾人的驚嘆聲下不負眾望地得了第一名的好成績。

　　小怡，因為有了你，我平淡的生活不再平淡，無聊的學習時光也不再無聊。不論時間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說，愿在今后的日子里，我能陪你一起走過風風雨雨。

同桌作文 篇9

　　由于我座后的朱超同學眼睛近視，于是讓我向后退一位，讓他來坐在第一排，我就想我新同桌會是怎么樣的呢？是文靜的還是個假小子？

　　不過跟她相處了一段時間后，覺得她兩樣皆有。有時候喜歡哼幾首流行歌曲，并且做事很有條理，你瞧！上課凡是要做的筆記，她一樣不少地記在了專用筆記本上。并且她還是個英語小專家呢！每次在課內遇到單詞不會問他時，她總是正確地回答出來。在課外我不會的單詞她也會，真是飽讀外文呀！但是說她是個假小子呢，也是不可否認的。你看她走路風風火火，每次大課間，她總是準時出去打乒乓球，在球場上總能看到她那颯爽英姿，她和敵人較量時的認真神情“指揮”著那黃色乒乓球上下翻飛。

　　有個詞語說得好，“人非圣賢”，她也有缺點。她和他旁邊的.一個男生是一對“冤家”。下課時，她（他）因為一點點矛盾也會對罵起來，甚至還打起來。“戰場”上書本亂撒，椅子倒地，她和他衣服上全是灰塵。俗話說得好，“城樓失火，殃及池魚。”我的筆袋經常被弄掉下來，至于我本人還是遠離為上策。

　　追究一下，她還是一個有點落井下石、幸災樂禍之人。有一次，我正在寫《硬筆習字冊》時，忽然覺得口渴，拿出水來解渴后，卻發現書本上被灑了一滴水，我趕緊找紙想擦干，她看見后不僅沒有幫我，居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了，害得我只好用膠帶紙勉強把這個破洞填滿，當時真是讓我氣憤不已。

　　不過總而言之，她還是優點多于缺點，是個不錯的人。

　　那說到底，她到底是誰呢？她的大名叫吳贏寅。