實(shí)用的同桌的作文[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨�，正如歌詞寫的那樣：“你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記”，讓我也來想想，在我的日記中，我的同桌是怎樣的呢？

　　我的同桌是張佳文，一聽名字就知道，他一定非常帥！沒錯(cuò)，他本人正如這個(gè)名字一樣，非常帥氣！他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng)，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，睫毛下的眼睛炯炯有神，唯一美中不足的是他身材矮小，但他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，就連他的衣服上都寫著一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”，也正因?yàn)槿绱耍�他是我們班最受歡迎的男生。

　　我們?cè)诳臻e的時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候，我老是輸給他，其實(shí)我也挺納悶的，不過，當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后，你們肯定會(huì)認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�因�(yàn)樗�最大的�?yōu)勢(shì)便是他那風(fēng)馳電掣的速度。

　　前幾年運(yùn)動(dòng)會(huì)，張佳文是短跑替補(bǔ)隊(duì)員，誰知陰差陽錯(cuò)，有一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員生病了，于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候，其它班的人都在一旁說閑話：“哇，這個(gè)小個(gè)子竟然來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那他肯定沒戲，對(duì)于他，這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽。”然而哨聲剛響，張佳文便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，并且直接奪冠，還刷新了年級(jí)記錄！那些小瞧他的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。

　　從此，張佳文就是我們班的'王牌。之后，他在各類比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績(jī)。

　　不僅僅如此，告訴你們，他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。

　　我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯(cuò)的，但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目，我一定會(huì)對(duì)張佳文死纏爛打，求他教我怎么做，雖然他每次嘴上都會(huì)說：“不行””，但實(shí)際上他會(huì)將解題過程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽。

　　小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車，總共有六站，而我們，也即將到達(dá)終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天，我們將各奔東西。真希望未來的我們還能再回到母校重聚，我的同桌——張佳文，愿你的青春多姿多彩！

同桌的作文 篇2

　　目前為止，我同桌很多個(gè)了，男女皆有，歡樂與悲傷，開心與快樂。這個(gè)可能大家都有同樣體會(huì)吧，我現(xiàn)在的同桌，可就有些獨(dú)特了，因?yàn)槭撬�，石青鷺�?/p>

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡梳個(gè)馬尾辮，其衣著、身材我倆都極想像，不同的她的眼睛，一雙又大雙明媚的雙眼，笑起來分外好看。班上同學(xué)常說我親的倆像姐妹，對(duì)于同學(xué)的評(píng)價(jià)，我倆也表示贊同。

　　看似這樣，成績(jī)可不一般哦，她是我們班52人的第六名呢，因此，當(dāng)跟她同桌頗有幾分榮耀感。

　　我在聊一聊她的性格吧，她溫柔，可我卻性格暴躁有時(shí)好有時(shí)壞，但和她怎麼樣都合得來，假如為了什么事就很不耐煩，我會(huì)對(duì)石青鷺發(fā)發(fā)脾氣，但她卻不和我著急，語重心長(zhǎng)的勸解我，為此，我改變了許多。

　　感謝你為我做了許多，雖然我們已相離。

　　我要說一些真心話：青鷺，六年了，我只和你做了不到一年的同桌，但分座位的那一刻，我是那么舍不得你，脆弱的.眼淚不經(jīng)意流了出來，你見了，幫我擦擦眼淚，告訴我還做好朋友，幾年來，你和王心宇是我們女生怎么都合得來的朋友，想跟你們玩時(shí)，你們?cè)敢夥钆悖�不想跟你們玩時(shí)你們也不生氣，我真的很舍不得你，雖然我們已經(jīng)分開了，我們還做好朋友好嗎?

同桌的作文 篇3

　　我和同桌被班里同學(xué)稱“雙胞胎”，原因就是；她和我一樣都是齊齊的短發(fā)女生，而且身高相似；相貌上，我們兩人皆是單眼皮、小眼睛女生。就這樣，我們兩個(gè)人在班里有時(shí)會(huì)被認(rèn)錯(cuò)，就被同學(xué)們戲稱為“雙胞胎”。

　　我們就像親生姐妹一樣時(shí)刻在一起，做什么都要一起。我和同桌

　　習(xí)慣兩個(gè)人無時(shí)不刻的手牽手走過校園的每個(gè)角落，她手里攥著的零食，和我分享；我手里的飲料，我們一起汲取。 我們兩個(gè)人都喜歡聽音樂，耳機(jī)里的音樂傳入我的左耳，她的右耳。她的'聲音很細(xì)膩，每每聽歌時(shí)，她都會(huì)哼唱幾句，我也會(huì)跟著附和幾句。

　　多次，耳邊都會(huì)傳來我和同桌像雙胞胎的話語，我們相視一眼笑著回答：我們就是“雙胞胎”。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一個(gè)女孩子，她非常地矯情，不能受一丁點(diǎn)的委屈，只要一受委屈，哭起來就沒完沒了。

　　記得有一次，科學(xué)老師讓我們一組一組地上講臺(tái)去批作業(yè)。還沒有輪到我們組的時(shí)候，我的同桌王芳大概閑得無聊，她故意踩了我一腳。我并沒有理她，可她接下來又踩了我一腳。我想我是個(gè)男生，要讓著女生，就沒有動(dòng)怒，只是小聲地警告她：“你干嗎呀？好玩嗎？”沒想到她竟然嘻皮笑臉地說：“非常好玩！ ”我強(qiáng)忍怒火說道：“別踩了，很痛的！ ”王芳并沒有適而可止，而是繼續(xù)冷不丁地踩我的腳，而且一腳比一腳重！我實(shí)在忍無可忍，大叫了一聲：“有完沒完！ ”并不輕不重地朝她的腿回了一腳。王芳先是一愣，接著馬上捂著眼睛哭起來！瞧她那假模假樣，好像她受了天大的委屈！

　　這下教室里炸開了鍋！老師停止了批作業(yè)，站起來怒視著我們，那眼神似乎在說：“你們倆也太膽大包天了吧！ ”同學(xué)們也紛紛投來詫異的目光，有兩個(gè)好事者干脆跑到我們座位邊，想一探究竟……老師發(fā)話了，指著我們倆問道：“怎么回事？ ”我還沒開口，王芳卻惡人先告狀，指著我說：“他……他把我的絲襪踢臟了！ ”“你還好意思說！是你先踩我，還踩疼了我的.腳呢！ ”我分辯道。老師大概明白了來龍去脈，嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在安靜！大家都安靜！下課你們倆去我辦公室處理！ ”說完又繼續(xù)批他的作業(yè)了。

　　我靜下心來等候批作業(yè)，可王芳卻不依不饒，趴在桌子上不停地小聲地哭，邊哭邊嘟嚕：“你把我的絲襪踢臟了，回去我要告訴我媽媽！ ”她無休無止，整整哭了半節(jié)課！我的心里還委屈著呢，心想：“不就是絲襪臟了嗎，有什么了不起的，還要告訴家長(zhǎng)！你不光踩臟我的鞋子，還踩疼我的腳呢！ ”

　　唉！不過不管怎樣，她總是我的同桌，我想應(yīng)該善待她！

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