我的同桌作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　有了這樣一個古老而陌生的同桌，我的學(xué)習(xí)生活自然豐富多彩。這是我進入高中以來得出的結(jié)論。

　　同桌，同學(xué)王，戴著一副黑框眼鏡，文質(zhì)彬彬，臉上總是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右臉似乎交替出現(xiàn)。我們嘲笑他，甚至拒絕區(qū)分粉刺。他總是對此不屑一顧。因為他的身高，他走路有點彎腰駝背，可能是因為他久坐不動，突然站了起來，他的腿和腳都麻木了，走路時一瘸一拐的。整個人看起來有點滑稽。

　　他的學(xué)習(xí)總是很普通，很一般，很馬虎，對于家庭作業(yè)問題，他總是被班主任邀請“喝茶”或者被班主任批評。犯三到五次錯誤是不可避免的，這對他來說是常有的事。起初，我們一個勁兒地嘲笑他，認為他學(xué)習(xí)太粗心了。后來，我們發(fā)現(xiàn)班主任設(shè)置了一個隱藏單元——。原來，我們團隊中幾個成員的得分是并列在一起的，排名是團隊的.總得分。王自然成了我們身后的關(guān)鍵人物。我們很生氣，但我們不得不坐著完成他的作業(yè)。如果作業(yè)沒有完成，小組班的代表肯定會生氣。文章寫得不嚴肅，組長命令板著臉再寫一遍。令他高興的是，王的性格很溫和，每個人都很害怕，不敢反抗。在老師和團隊成員的“壓迫”下，他按時交了作業(yè)，慢慢地他沒有失去一切。

　　在課堂上，王表現(xiàn)出了精彩的一面。在語文課上，當老師問起《西游記》的主要情節(jié)時，王滔滔不絕地說，不僅主要情節(jié)是準確的，而且未知的地名和蝦、兵、蟹等將領(lǐng)的名、姓也能湊在一起。學(xué)生們震驚和歡呼。王先生說他深受感動。他的手一直指向空中。他的手指呈蘭花狀。他很像一個講故事的人和一個歌劇演唱家。老師笑了，“王先生，收起你的蘭花手指，站著別動，當心臺風(fēng)……”大家哄堂大笑。這種課堂焦點場景出現(xiàn)過多次。

　　平時我也會仔細觀察他。雖然他不擅長寫作業(yè)，但他絕不是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。他花很多時間閱讀課外書籍。他精通文學(xué)、歷史和哲學(xué)，能輕松閱讀歷史故事。也許是小學(xué)時代太隨便了，才造就了這樣一個奇怪的天才。

　　在高中環(huán)境的洗禮下，我相信王粲先生會全面發(fā)展。我們的高中生活肯定會更精彩！

我的同桌作文2

　　班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準備前往下一個冰冷的位置。一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

　　事后,有人和我說,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”,寫作業(yè)時還不時地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

　　和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實同桌是個喜歡說話的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會在我耳邊播報“早間新聞”、“音畫時尚”,有時還來點體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學(xué)會了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕松、好快樂!

　　原來生活可以這般滋潤!我原本被冷冰冰的.作業(yè)題塞滿的心房,也漸漸開始裝進了與他同行的快樂。我發(fā)誓要與同桌好好相處,好好走過我們的初中生活……

　　冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

　　我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時,我給他一個迷惑的眼神,他會意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時,談一談人生理想,抑或是他開一場個人演唱會……原本枯燥的生活,被我們點點滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。

　　雖然同桌仍然時不時地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我不再覺得煩,總是欣然回應(yīng)。

　　黑板上的倒計時牌時時提醒著我們,這樣的時光已越來越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。

　　感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分數(shù)來證明,更應(yīng)該用一起走過的快樂來填充。

　　未來的日子,我會用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,并讓這份快樂永遠植根在我的心里,發(fā)芽,開花,永遠不敗!

我的同桌作文3

　　在班級中，我十分希望能夠擁有一個“十全十美”的同桌，可是老天爺卻不這么想，四年級的上學(xué)期老師換了一個惡心的同桌到我的身旁。

　　他有一雙大大圓圓的眼睛，白白靜靜的臉，高高的鼻子下面卻總掛著一大堆青色的鼻涕，每天桌子上都堆了一堆的擦過的紙巾，大家都叫他“鼻涕蟲”。

　　有一次早上第一節(jié)課是語文測驗，試卷發(fā)了下來，我奮筆疾書，同桌也很賣力地做著。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進來，經(jīng)過我的頭發(fā)，吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天，他就跟我說過他鼻子過敏，一旦遇到冷空氣就會打噴嚏。想到這我不禁打了一個冷顫，心里有種不祥的預(yù)感：媽呀！他不會要打噴嚏了吧？果不其然，還沒過一會，就聽到“阿嚏”一聲，瞬間他桌上的卷子全濕了，青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈，我實在看不下去了，趕緊遞給他一張餐巾紙，就在那一秒鐘，在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒，時間凝固，整個世界仿佛停止，只見第二個噴嚏出來的“飛龍”如同飛箭一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在我白白嫩嫩的手背上，“啊呀！你怎么鼻涕噴到我手上啊？”我的大叫，打破了考試的寂靜。

　　全班同學(xué)都向我們這桌看過來，有的'說：“鼻涕蟲，你又亂噴鼻涕了！”，有的說：“哈哈哈，做鼻涕蟲的同桌真是倒霉呀！，還有的說：“鼻涕蟲趕緊帶個口罩把鼻子藏起來”，大家七嘴八舌的炸開了鍋。我趕緊地跟老師請了個假跑出教室，飛奔到洗手間門口打開水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背，直到我看不到一絲鼻涕的痕跡，我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背，一陣狂洗后回到教室，同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔，我正要拿起筆開始做試卷，“叮玲玲”下課鈴響了，“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒做的試卷被傳了上去。

　　哎，我怎么會跟一個鼻涕蟲做同桌！從那一天起，我每天都會在我書包里備上兩包紙巾，為了防止哪一天同桌的紙巾用光，我的備貨能補給上，不再出現(xiàn)可怕狀況。我也每天祈禱著，下學(xué)期一定能換個同桌。

我的同桌作文4

　　從小學(xué)六年級開始，我已經(jīng)換過好多同桌了，但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣，我們經(jīng)過一次又一次的換位風(fēng)波，我居然又和他坐在了一起。

　　我的同桌眼睛很小，像是一條縫，但又不失睿智，臉又白又胖，圓嘟嘟的，他沒我高，但比我重很多，別看他呆頭呆腦的，其實他的腦袋十分聰明，要是轉(zhuǎn)起來啊，連我都自愧不如，他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目，有時我數(shù)學(xué)題不會做時，便經(jīng)常向他請教，他也很愿意指導(dǎo)我。

　　我的同桌十分馬虎，可稱得上是個“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四，什么都不放好，新買的鉛筆不過三天，肯定會不見，因此，他經(jīng)常會問我借各種文具，我的文具也是逐漸減少，大多全被他弄不見了，可以說是“有借無還”，這一點我的感觸很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點，便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫了個“0”，便是寫錯了個字，所以，他即使腦袋再聰明，成績也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時候，都會流露出不甘的神色，我對此也是哭笑不得，無可奈何啊，誰叫你那么粗心呢，所以有句俗話說得好“謬以毫厘，差以千里”。

　　我的同桌雖然馬虎，但也是個十分善良的人。有次，他和朋友走在路上，突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢，他的朋友看到了便想把錢和他分了，可他卻義正言辭地說：“不能這樣，我們是少先隊員，不能私吞財物，我們應(yīng)該拾金不昧，把撿到的'錢交給警察叔叔。”他的朋友聽了，感覺十分不好意思，連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧，他還十分樂于助人。還有一次，我在下樓時，正巧看見了他，那時，一位低年級的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來，看起來十分吃力，這時，小朋友手中的作業(yè)本突然掉了，他見了，急忙跑過去，幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見了，十分敬佩，心中不禁為他豎起了大拇指。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級了，再過幾個月就要畢業(yè)了，我的同桌雖然有些調(diào)皮，但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會再見面，但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去，經(jīng)久不散……

我的同桌作文5

　　我的同桌是一個女孩子，她卻像一個男孩子。

　　因為她總是留著很短的頭發(fā)，讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天，我?guī)е�我的同桌去找我的姐姐，姐姐悄悄地問我：“妹妹，這位同學(xué)是女生還是男生？”我頓時哈哈大笑，我說：“姐姐，她是女生。”姐姐這才恍然大悟，她說：“我還以為她是男生呢！”我的同桌是個假小子！ 我的同桌很幽默，我生氣時，她總能逗笑我。有一次，我考試考砸了，我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見了，她笑瞇瞇地對我說：“喂，你知道我家的小狗叫什么嗎？”我有些好奇，就問她：“叫什么？”她清了清嗓子，說：“我叫大路，它叫小路！”我笑了起來，我的同桌叫晁璐，她竟然這么“會”起名字！我說：“你叫大路，你家的小狗叫小路，那你弟弟叫什么？”她說：“那么他就叫‘不大不小路’吧！或者叫‘高速公路’也行！”她又把我逗笑了。 晁璐很懶，她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時，她還會讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛吃糖，她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大，她上課也敢吃糖！她愛吃糖，我也受了不少賄賂。“晁璐，快交作業(yè)。”只要我大聲一叫，晁璐便馬上迎上笑臉，她笑嘻嘻地說：“親愛的好組長，饒了我這一次吧！就這一次了！”我就伸出手說：“你不意思意思嗎？”晁璐立刻從口袋里拿出幾塊糖，我便饒了她。她就這么懶，寧愿少幾塊糖，也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常受賄的！

　　晁璐雖然經(jīng)常不寫作業(yè)，但是她的成績卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級前幾名。這就是我受賄的.原因！她很聰明，不寫作業(yè)也能考好，所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛，才能考前幾名，可晁璐卻很輕松，我很敬佩她。

　　晁璐是一個音樂狂，每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全，唱起歌來能嚇死人！所以她一唱歌，我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱，氣得我罵她神經(jīng)病。

　　晁璐很樂觀，樂觀得讓人嫉妒。她看小說被老師逮住，小說又被沒收，又挨一頓罵，她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無關(guān)，真是個樂觀的家伙！

　　我的同桌有一些缺點，但是她很可愛，我很樂意成為她的同桌！

我的同桌作文6

　　每個人小時候都有同桌，同桌就像你的一個密友，一個死黨，同桌在每個學(xué)期都陪著你，讓你不再一個人，在這么孤單。

　　我的同桌，有一頭長長的頭發(fā)，又卷又密，黑亮亮的，看上去有點不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛，黑亮亮的，十分好看，就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個小巧的鼻子，再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的臉圓圓的，不管怎么樣看她，都覺得她很可愛，她長得一般高，一米五左右的.身高，身材很好，不管穿什么花樣的衣服，都不失她美麗的外表。

　　我的同桌，她叫小玲，她是我是同桌，也是我最好的朋友。每一天早上來到學(xué)校的時候，她都會用油亮亮的大眼睛看著我，再露出一副十分燦爛又美麗的笑容，然后她會跟我說:“早啊！”早讀課的時候，她會認真的讀著書，而我卻不一樣，我不喜歡早讀，讀久了，感覺喉嚨一陣燒疼，感覺很不舒服，因此，我就不愛讀書了。可我的同桌，卻經(jīng)常勸我說:“你千萬要讀書啊！早上是記憶力最好的時候，不讀就白費這大早上了！”

　　聽了她這話，我也解釋過原因，她挺體諒我的，但卻不放棄地勸我，“那你也得讀，小聲地讀喉嚨就不痛了！”之后，她又從抽屜拿出一盒潤喉糖給我。我接過糖，道過謝，就可以放心地讀書了，我的同桌就是這么好，這么關(guān)心我！

　　有一次，我考試考差了，很沮喪地趴在桌子上，無所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪，這么灰心，她便看向我的試卷，發(fā)現(xiàn)考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我，只是上去安慰我說:“沒事的，這次考差了，下次再努力，說不定就能考好了呢？”我抬頭看著她，臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心，便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識。她把大部分都時間都放在我的身上，把她自身的學(xué)習(xí)時間都弄沒了，她就仔細的教導(dǎo)我。

　　那時候，我很感激小玲，在那次之后，我考試考好了，這都多虧了小玲的輔導(dǎo)。小玲就是這么得愛幫助他人。

　　我的同桌對我我很好，也是一個很好，很漂亮的女孩子。她熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊的同學(xué)，熱愛幫助他人，像這樣的同桌不多見了，我應(yīng)該要好好珍惜這份友誼。

我的同桌作文7

　　有這樣一個陌生的同桌，我的學(xué)校生活自然豐富多彩，這是我進入中學(xué)以來的結(jié)論。

　　我的同桌王，戴著一副黑框眼鏡，看起來像個文質(zhì)彬彬的書生，臉上總是長著芝麻大小的痘痘。有趣的是，好像他的'左右臉交替出現(xiàn)，我們就嘲笑他，他也不肯對痘痘表現(xiàn)出偏心，他總是不屑一顧。因為他個子挺高，走路有點駝背，可能是因為坐久了，突然站起來，腿腳都麻了，走路一瘸一拐。整個人看起來有點滑稽。

　　他的學(xué)習(xí)總是碌碌無為，大大咧咧，以至于總是被班主任請去喝茶做作業(yè)，或者被部門主管老師批評。犯錯三五次是必然的，對他來說也是慣例。一開始我們一個勁兒地嘲笑他，認為他學(xué)習(xí)太粗心。后來，我們發(fā)現(xiàn)班主任成立了一個小組來隱藏組織。原來我們幾個隊員的成績是并列在一起的，排名是小組總分。王自然成了我們延臺的關(guān)鍵人物。然而，我們很生氣，不得不耐著性子看完他的作業(yè)。如果作業(yè)沒寫完，班組長一定會接案，給;作曲。寫得不認真，班組長板著臉下令重做。令我們高興的是，王的性格很溫和，大家都不敢反抗。在老師和隊員的壓迫下，他的作業(yè)按時交了，什么也沒丟。

　　在課堂上，王展現(xiàn)了精彩的一面。語文課上，當老師問到《西游記》的主要情節(jié)時，王滔滔不絕，不僅主要情節(jié)準確，而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起，讓同學(xué)們驚喜地歡呼鼓掌。王說他戀愛了，雙手不停地在空中指指點點，手指呈蘭花狀，講故事、唱歌都相當優(yōu)雅。老師笑的時候，小王說，收起你的蘭花手指，站好，注意那個讓大家哄堂大笑的臺風(fēng)。這種課堂焦點出現(xiàn)過多次。

　　平時也仔細觀察他。雖然他寫不好作業(yè)，但他絕不是一個不喜歡學(xué)習(xí)的人。他花了很多時間看課外書，都是文史哲精，歷史故事得心應(yīng)手。也許是小學(xué)太隨便，才造就了這么奇怪的天賦。

　　在中學(xué)環(huán)境的洗禮下，我相信王會全面發(fā)展的。我們的中學(xué)生活會更加精彩！

我的同桌作文8

　　窗外飄起了雪花，你，是不是也在看呢？

　　那是七年前的盛夏，一年級新生報到，我靜靜地坐在窗邊的位置，望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學(xué)，可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌，三年里，我們成為了好朋友。

　　你很愛雪，你說愛學(xué)的孩子是幸福的孩子，你讓我也愛雪，可是我不愛雪，一點也不。你說我不懂雪的美，于是拉著我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉，我沒有勇氣告訴你我不愛雪，強笑著說我喜歡。我那時身體不好，稍有不慎就會發(fā)燒。剛從雪地里回來的我就發(fā)起了高燒，依稀記得你帶著哭腔說“對不起，我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我，我平生第一次在一周之內(nèi)病好。

　　課上你傳給我一張紙條，“姐姐，好愛你，做我妹妹吧”我笑了，寫下“好啊”，你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”，“嗯”。第一次，我上課開小差了。

　　濃濃的'友誼充斥在我們之間，可好景不長，四年級我轉(zhuǎn)學(xué)了，那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費，在辦公室我看見了你，本想掉頭就走，你抓住我，遞給我一張紙條，是你的QQ號。“我知道，你會來。”你輕描淡寫地說著。從此我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ，你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開，你說你會支持我。

　　六年級，你告訴我，你要回老家上學(xué)，而且那邊的家沒有電腦，也就是說，我們以后徹徹底底的一點聯(lián)系都沒有了。你說你還會愛我，你說我永遠都是比你大的妹妹，對著屏幕，我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，不舍、挽留、傷心，復(fù)雜的情緒彌漫在我的心頭，在我離開時，你是否也和我一樣呢？第一次，你先下線了，望著黯淡了的頭像，我呆呆說：“姐姐，我愛你。”第一次喊你姐姐，第一次說愛你，只是這一切你都不知道！

　　兩年半過去了，我獨自看了三年的雪，每當看見雪，我的腦海就浮現(xiàn)出你的模樣，從此我把對你的想念與愛寄托給雪。“愛雪的女孩很幸福！”耳畔輕輕響起了這句話。

我的同桌作文9

　　我們五班，是實行單人單桌制的。可這種制度實行了一學(xué)年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級開始，我有同桌啦！所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以吧桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。

　　我和她住在同一個小區(qū)，在同一個時間上學(xué)回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發(fā)出一縷清香，還透露出一絲婉約、文靜、甜美。最傳神的是她那雙大眼睛，眼睛雖大，可笑起來還是一條縫。或許是因為有我在身邊，下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑（自戀一下別介意），她在與我坐了半學(xué)年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框。可就算頂了大黑框，有時還是看不到黑板上的板書，下課后討好獻媚的哀求我把筆記借她瞻仰一下。

　　對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，還沒吃早飯就趕往學(xué)校，第二節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危險，護住干吃面！果然，一只正緩緩向干吃面進攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看著我干嘛？”“我餓了！”（小眼神放電中）“別看，我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的！”“……”（繼續(xù)放電）“唉！好吧我敗給你。”被電到的我還是偉大的'貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈：“謝謝你謝謝你，你是好人，祝你越來越漂亮……美麗的好心人，請問你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺負我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說，人只會欺負最愛自己的人，因為她知道無論怎么欺負她她怎么委屈都不舍得離開她。

　　同桌萬歲，祝我們在下一學(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進步，爭取都考上自己理想的高中！

我的同桌作文10

　　“哪位同學(xué)可以回答我的這個問題？”

　　老師還在教室里講課，當時的我正在全神貫注的在聽老師講課，這時我的同桌動了我一下說：“下課的時候咱們?nèi)ツ睦锿姘。俊蔽乙贿厯u頭一邊說：“我不想出去玩了，馬上要考試了，我要在班里復(fù)習(xí)。”剛說完，老師就點到我的名字說：“任帥，就由你來回答這個問題吧！”我被嚇了一跳，因為我剛才只在聽同桌說話，根本沒聽老師問的問題是什么。于是，我在心里生起同桌的氣來，他就是這樣，自己不學(xué)習(xí)，還打擾別人。

　　下課了，我對他說：“上課的時候你為什么要跟我說話？”可是我的同桌嬉皮笑臉地說：“你怎么知道我在跟你說話？”他蠻不講理，我氣得說不出話來，而且，他得寸進尺地說：“再說了，就算我不跟你說話，你也答不上老師的問題。”就是這句話惹怒了我。我一把拽住他的脖領(lǐng)，指著他的'鼻子說：“我怎么會和你這樣的差等生坐在一起，你天天不寫作業(yè)，你還配當語文小組長？你連加法算式還要算半天呢！你連26個英文字母還讀不下來呢。你也就考個倒數(shù)第一。”我已放開了他，但他眼睛發(fā)紅，拳頭緊握……我心里很怕他的反擊我，然而，他什么也沒說就走開了。

　　第二天，他早早的便來到學(xué)校認真學(xué)習(xí)。我來的時候連看也沒看我。我心想，就他再努力有什么用，一樣是個差等生。

　　后來上課的時候，我見他手不離筆，一直在記老師說的每一個重點，下課還快速的寫完老師留的作業(yè)，我又想，他還真認真學(xué)習(xí)了。

　　兩個月后，老師來了一次期中考試，就連我也有幾個空空著，可是他一個空也沒有空著，真叫人奇怪。難道他都會做？

　　該發(fā)卷子了，我們老師說：“咱們班考出了一個高分，你們想一想他是誰？”我們一連串說了好幾個好學(xué)生，可是都不對。老師說出了我同桌的名字。天啊，他怎么會是全班第一呢？發(fā)下卷子后，我才91分，太丟人了。

　　我羞愧極了，呆呆地望著他。他拍拍我的肩，我們都笑了。

我的同桌作文11

　　小綠，是我的同桌。性別，男。單眼皮，綠豆般大小的眼睛，高挺的鼻梁，臉上總是掛著沒心沒肺的笑。

　　每次到食堂吃飯，我都喜歡坐在他對面，因為，他總是一邊吃一邊講著不知道從哪里得來的軼聞趣事，惹得我落下了不聽那些軼聞趣事便吃不飽飯的“病根”。然而，“喜憂參半”才最能形容我坐在他對面吃飯的心情。小綠的吃相實在不敢恭維，他總是一邊張牙舞爪地比畫著，一邊把五花八門的飯菜送進嘴里。我總擔心他一激動，就噴我一臉飯菜。“哎喲喲，這家伙，怎么混進土豆的隊伍里來了？”小綠尖叫起來。我湊過去一看，天吶，半條蚯蚓，混在土豆絲里。“哈哈哈，我賺啦！”小綠大笑起來，“我花四塊五毛錢打了一盤葷菜，賺啦！賺啦！”小綠面不改色，且沒把那半條蚯蚓夾出去扔掉，依舊夾著土豆絲，大口大口地吃。

　　我惡心起來，拋下那些軼聞趣事，迅速撤離食堂。我知道，此刻，小綠的綠豆眼因為偷笑，已經(jīng)瞇成了一條縫兒。“哐當——”自習(xí)課上，又響起了小綠的伴奏聲。

　　小綠是個自戀男，曾因為課堂上拿出小鏡子數(shù)自己有多少根眼睫毛，老師把他的小鏡子繳走。后來，他竟然把自己那個不銹鋼飯碗當成鏡子，擠痘痘，擠得不亦樂乎。擠著擠著，動作便大起來，便會把鋼碗碰到地上，“哐當”一聲，仿佛在宣布擠痘痘結(jié)束。

　　今天，他是對著鋼碗翻雙眼皮。眼睛翻得紅紅的.，又弄翻了鋼碗，氣得他吹胡子瞪眼。“你說，我的眼睛長大一些了嗎？”小綠問我，還一臉的期待。“嗯，我覺得——”我故意賣關(guān)子，“我覺得還是很小很小，甚至比綠豆還小。”“哼，等我長大了，結(jié)婚的時候，找一個眼睛比你都大的老婆。”小綠憧憬著。“得了吧，你就算找個眼睛比趙薇還大的老婆，生出來的兒子，還是一個綠豆眼！”我白了他一眼。“為什么？”小綠認真起來了。我說：“龍生龍，鳳生鳳，小綠的孩子像綠豆。”

　　小綠頓時暈倒，在長達十分鐘的時間里，不和我說一句話。

我的同桌作文12

　　一個學(xué)年過去，另一個學(xué)年來了。回校看到我那個同學(xué)就想調(diào)頭離開，他這個人便是令人吃不消。

　　還記得那時在數(shù)學(xué)教學(xué)上，教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下，忽然我的同桌好像發(fā)過瘋，把文具盒合上，拿手用勁的敲打自身的腦殼，然后還傳出一陣怪音，弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個人的耳朵里，立刻班級的人剛開始討論了，不清楚的人還以為我欺壓她了，弄得我十分的難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說：“我這道題的回答跟你講的.都不一樣，終于明白為何不對。”

　　“不懂就要問，下課了回來要我。”老師說。

　　“哎，就這一點瑣事還要弄得英雄王座，我的天吶，那再大些的事那么就了不得了。”我講。

　　你覺得這是否吃不消，接下去也有更精彩紛呈的。

　　我這個同學(xué)是校園內(nèi)午托的。

　　這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯，去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩�睡覺的時候，這一同學(xué)發(fā)過瘋哭起來，弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問：“發(fā)生了什么，是否有些人欺負你。”

　　他回應(yīng)說：“也沒有褥子和枕芯。”

　　“枕芯和褥子就放到那里，沒有就走以往弄咯，哭干什么，痛哭枕芯和褥子便會跑過來嗎。”

　　“這一同學(xué)每日也不幫我過平靜的生活。”

　　讓我還記得最刻骨銘心的是，他把早飯剩余來的生雞蛋忘在寫字臺了。一個星期過去，生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放，弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天，寫字臺里剛開始爬出蟲子來，被別人發(fā)覺了。隨后我們在從小蟲子鉆出來的地區(qū)剛開始探索，看是什么東西鉆出來的小蟲子。

　　結(jié)果，要我無法接納，這竟然是我同桌寫字臺里鉆出來的。

　　等別人來啦，大家就叫他趕快把寫字臺清除一下。他把寫字臺的便當盒開啟，大家還發(fā)覺他的便當盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了，生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。

　　“哎，歷經(jīng)這一件過后，我對他更為煩透了。”

　　我可以跟他做同學(xué)那毫無疑問就是我前世欠他的。

我的同桌作文13

　　新學(xué)期已神不知鬼不覺地來到我們身邊。

　　動物學(xué)校和以往一樣準備給每一個同學(xué)安排新的座位。我十分期盼能跟一個新來的威風(fēng)凜凜、頭大無窮，又樂于助人的獅子同學(xué)同桌。雖然我千萬次的請求，可老師還是死活不肯答應(yīng)，最終讓我跟刺猬坐一塊兒。

　　和他坐在一起并不是什么好事兒，也許是我的`運氣太差了吧。如果你和他坐在一起的話，可千萬別打擾他，就算他打擾你，你也不能反抗，一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告訴你，我被他刺過也不止一次。

　　有一天的一個大課間，老師讓我們抄作業(yè)。我專心致志一絲不茍地抄著作業(yè)，哪知不小心把他的橡皮弄到了地上。過了一會兒，他寫錯字了，但找不到橡皮。他把鉛筆盒、書包、書本翻了個底朝天，可仍沒有找到自己的大橡皮。他就著急地問我：“你有沒有看見我的橡皮？”

　　“拜托，大哥，你問我我問誰呀？誰叫你自己的東西亂扔，又不好好地收拾，難道橡皮長了腳跑到我這了？”我并沒有給予他幫助，反而還給了他一段冷漠的話語。

　　這時，他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮正懶洋洋地躺在地上睡大覺，就急忙彎下腰去撿。這下，坐在一旁毫無防備的我就糟殃了。他彎下腰時，那一根根如利劍一般鋒利無比的刺一窩蜂似地往我胳膊上涌來。我疼得不得了呀！仿佛整個人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起來，那種痛感實在是太太太太無法形容了。他抬起頭，那一根根閃著寒光帶著殺氣的刺又扎了我一下，我真的再也忍不住了。

　　“你到底怎么了，何必如此大驚小怪。”他哈哈大笑地問，眼睛都瞇成了一條線，眉毛比月牙還彎，眼淚都笑出來了，說話還帶著我剛開始不幫他找橡皮時的語氣。

　　看他一副得意洋洋的樣子，我火冒三丈，沖著他打了一拳。怎知他突然一轉(zhuǎn)身，我便打在他背上，那種滋味不用我說，你也知道。他老是讓我受傷啊。

　　哎，有個刺猬同桌，我每天上課時都得小心翼翼啊。

我的同桌作文14

　　我的同桌是一個很可愛的女孩。她是典型的圓臉，他的臉上有很可愛的嬰兒肥，但這并不妨礙他是一個很漂亮的女孩子。她的頭發(fā)很濃密，是偏黃色的黑色給人一種洋氣的感覺。再加上她的頭發(fā)，天生有自來卷，這種弧度也非常的好看，所以她頭發(fā)也讓它顯得非常的有靈氣。他有一雙非常大的眼睛，他的眼睛總是給人一種淚眼朦朧的感覺，但是他的臉上卻經(jīng)常掛著笑容。她的睫毛烏黑又濃密，所以我認為她最漂亮的地方就是他的眼睛稍微下垂的眼睛，顯得更加可愛。他的鼻子不是很挺拔，是有一點他的那種，但是這讓她的五官顯得更加的圓潤。嘴巴肉肉的，粉粉的，給人一種非常可愛的感覺。她的身高在我們班級里面算中等，但是卻顯得很高。

　　除了他長的可愛之外，她的性格也非常的可愛。她非常的熱情和活潑，每當我不開心的時候，他就會想盡一切辦法逗我開心。有時候會做鬼臉，有時候給我講笑話，有時候還會捉弄自己。他從來都很少發(fā)脾氣，只有在非常讓人氣憤的事情發(fā)生的時候，她才會生氣。所以我認為他是一個性格很好的人。在我們的班級里，他也非常的受歡迎，因為他非常的大方，非常的活潑。他在講臺上的時候，四號都不會緊張，還會面露微笑，很自然的說話。而且他非常的`不愛哭，不管是發(fā)生了什么事情，認為其他人都會哭的時候，她就不會哭。他就是這樣一個可愛，樂觀活潑的人。

　　當然，它也有缺點，那就是就是有點拖延。可能是因為太過于佛系的原因吧，每次當我們都急匆匆的時候，他就慢悠悠的，似乎這件事情與他無關(guān)，但是后來她也慢慢的改掉了這些壞毛病，成為一個更加完美的人。我很愿意和這樣的人做朋友，我覺得我的同桌是我的幸運。我的同桌會在學(xué)習(xí)和生活中不斷的扶持我，我們倆互相幫助，成為了非常要好的朋友。

我的同桌作文15

　　一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對我說：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子涌到臉上，腦海里頓時冒出丁小跳的樣子：長著刺猬似的頭發(fā)，圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總是想出什么鬼主意。聽了老師的話，我只好無可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進來，他提著書包來到我旁邊，對著我擠擠眼，嬉皮笑臉地說：“嗨！臭同桌，請多多關(guān)照。”我皺著眉想：哼！我才不會理你呢！

　　一天下課后，小跳問我一道數(shù)學(xué)題，我有一點兒不耐煩。他又一次次地問我，我狠狠地瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身不理他。他沒辦法，只好去問其他同學(xué)。過了一會兒，他興奮地大叫起來：“我終于做出來了！”我有一點兒后悔，心想。，干嘛要用這種態(tài)度對待他呢？

　　又有一天，上美術(shù)課，我去幫老師那拿東西去了，所以來晚了一點。差不多畫完的時候，我的筆芯竟然用完了。這時候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個同學(xué)能回教室啊！我等啊等，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個人肯回來。

　　忽然，我聽到一個叫喊聲：我終于畫完了！小跳見我楞在座位上，很急的樣子，就笑著對我說：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說：“我————我的筆芯用完了。”小跳聽了說：“哦，原來是這樣啊！”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實在不好意思去接他的`筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動鉛筆，把筆芯裝進去，放在我的桌子上，對著我笑著說：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時畫完了。”說完，他就一蹦一跳地出去了。

　　我的心被“淘氣包”深深地打動了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。

　　從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題，上課的時候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時還教我折小紙船呢！

　　后來，老師表揚了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。

　　從此，我和小跳成了好朋友。

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