再見了同桌的作文

時間：2024-12-05 13:04:26 曉麗同桌我要投稿

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再見了同桌的作文（精選18篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的再見了同桌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見了同桌的作文（精選18篇）

　　再見了同桌的作文 1

　　“那就再見了。”他打了個哈哈。從他這告別的語氣中，我讀出他能考上的那份自信。他笑著打開保溫瓶，熟練地倒起茶來，我的記憶也順著傾瀉而下的茶水緩緩流出……

　　記得第一次和他坐同桌的時候，看著邋遢到扣子都扣錯地方的他連聲嘆氣，只覺得自己攤上了一個不愛干凈而且公認是喋喋不休的麻煩同桌了。后來的一切果然證實了自己的這一擔心。他不論上下課都是嘮嘮叨叨的，大眼睛賊溜溜地四處轉動，嘴巴飛快地一張一合，哪怕是唾沫星子濺到了你身上也毫不顧忌。他的話題總是天南海北，偶爾上課突然想起什么，便會立刻傾盤而出，難免避不了老師對他“滿滿的關懷”。他也好起哄捧場，抄起雙手，面條一般地舞動手腕，竟是會發出全場最是響亮的聲音。看眾人對他影響上課紀律的不滿，他倒是自得其樂。

　　他每逢口渴必喝茶，喝的不外乎是紅棗或枸杞。捏起茶壺，倒入杯中，便是捧起茶杯，待那水上細小翻騰的波浪散盡后，方才慢悠悠地微抿一小口，聞著茶香，感受著茶水打著轉兒旋進了腹部，嘆一句“真是好茶啊好茶”，再是捧起茶杯……如此反復之。見我一臉不屑，他嘆了口氣，明明比我要小卻用老人訓斥小孩的腔調：“唉，你們現在的這些年輕人啊，就是生活節奏太快了，來不及品味生活中的`酸甜苦辣，應當是多看看沿途的風景。”我嘴角微抽，心里卻是一番思考。

　　然而若是要真正挑剔他還是很難的。他懶散的外表下有一顆勤奮的心，人前總是位唯心主義的雄辯家。他的隨意調侃，總會升級為我和他的整天斗嘴，而每個爭吵的結尾總是他看見我黔驢技窮，委屈到差點要哭的時候卻又會塞給我幾張紙巾以示安慰。但他私下的學習十分刻苦，平時很愛看書，從歷史書再到各種小說，也難怪他平日里講話文縐縐且有自己的道理主張，雖然偶爾破壞班級的課堂紀律，但也是無傷大雅地活躍班級氣氛。平心而論，他的雄辯術提高了我的辯論能力，他的淡定個性使我遇到挫折悠然面對，他學習上的追趕激勵了我的進步。

　　晚上到家，媽媽告訴我我和他都被選上了。我扶著額感嘆他常常說的“真是有緣啊有緣”，心下卻是“果然不出所料”的得意。

　　那么好的，再見，同桌。

　　再見了同桌的作文 2

　　開學不久分層考試的突襲，硬生生是轟炸開了數對同桌，我與我同桌也不例外。消息一公布，我便匆忙拽上書包，剛準備走時，卻停住了腳步，一回頭，就看見了我同桌盈滿熱淚的眼眶，我強裝笑顏，朝她揮揮手，說了一句再見，喉嚨便像卡住了魚刺般再也說不出來了，我咬住嘴唇，低頭沖出了教室。分別，似乎不該是陽春三月的風格，但也只能輕輕話別。

　　我和她一直坐同桌，真是一種奇妙的緣分。三番五次的位置調動，唯有我與她之間始終牽系著這條線。不得不說，她是一個獨特的女孩。

　　她絲毫沒有女孩子獨有的文靜，為人豪爽正直。她向來看不慣以大欺小，對于那些欺負流浪貓流浪狗的同學很是反感，她認為，那些無家可歸的'動物們很是可憐，甚至去食堂里買一些東西喂給它們。在我同桌的幫助下，有一對貓順利生產下幾只小貓。有時候，我在班中被人欺負，她總是第一個挺身而出，不論對方與她是什么關系，她都會厲聲斥責，替我擺平。我對她的正義有一種油然而生的感激，當我表示感謝時，她便會大大咧咧地揮揮手說：“這有什么啊，應該做的嘛!”

　　但是她學習卻有些不上心，懶于做一些費心思的事。每天早自修之前交作業，總能看見她半瞇著眼睛，漫不經心地拿著答案在作業本上潦草圖畫，左手撐著頭，嘴里蹦出一些不文雅的話，從她緊皺的眉頭間我似乎看出她巴不得將眼前的作業本撕個粉碎，再狠狠跺幾腳;抄完作業后，再將本子向后隨手一扔，每每聽到本子掉落那令人心碎的“嘩啦”聲，她依舊是一副無精打采的神情，無所謂的態度將本子撿起。

　　前段日子臨近期末考時，每一節課都顯得格外珍貴和重要，我深刻記得，有一次思政課，同學們正聽得津津有味，只見她的眼睛一點一點閉上，頭漸漸向下垂，然后輕輕“咚”的一聲，倒在了桌子上，頭偏向一側，雙手搭在桌邊。她睡得很香，神色平靜，甚至能聽到微弱的呼吸聲，看著她嘴巴咂巴了幾下。我將她推醒，只見她揉著惺忪的眼睛，一副惱怒的神色，瞪著眼睛看著我，似乎在埋怨我打攪了她的美夢。還在上課呢，我低聲提醒。她便生氣地白了我一眼，惡狠狠地看著她空白的書。看著她長長的斜劉海慢慢遮住她的眼睛，我感到痛心。

　　她家境不是很好，父母為維持生計總奔波于溫州與外地，為支付學費已經是足夠為難了，我曾見過她父親的皺紋和掩藏不住的白發，每次想起這些，心中就會蕩漾著同情與可憐。我也曾看見，老師給她寫了滿滿一封信，那鼓起的信封中飽含著對她的期望。但是，家人與老師的苦口婆心，仍使她尚未意識到，是否要為學習負責，為自己負責。

　　如今告別，我目睹著楊柳依依，鳥語花香，心中無限感慨，望下次能再見她的直爽，也愿她能趁此早些復蘇，將來能夠重新見到不一樣的她。

　　再見，同桌。

　　再見了同桌的作文 3

　　時間一眨眼過去了，想想六年級的學習生活，真是豐富多彩。

　　回想剛到外國語小學時，老師讓我和青林做同桌，當時我很害羞，沒和他說一句話。但是，青林卻很大方，和我說話。后來我們漸漸熟悉了，我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里，我把筆放在桌子上，所以我們的'筆總是通用。還有啊，我們做完作業總是先對答案，確保全對時再讓老師改，所以我們的作業得過很多優呢。

　　過了一段時間，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，經常和他打鬧，有一次在上課時，老師有事出去了，青林又得罪我了，我和生氣，使勁推了他一下，這一推不要緊，問題是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尷尬，青林從地上爬起來，對著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后，我們兩個又開始冷戰了。過了一會，嘿嘿，又和好了。

　　我和青林在一起時，我們學習總是競爭，成績進步不少呢，青林也是，老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當老師讓同桌結合背書或者干什么時，我們很快就進入狀態，每次我們總是最快完成任務的。如果有剩余時間的話，青林還會給我講笑話，我們每天都是很開心很開心的。

　　想想啊，和青林在一起，是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。

　　再見了同桌的作文 4

　　我有一個好同桌，名叫小典，這個名字是不是有點搞笑。小典她是一個小女生，但從她的身上我們看到的卻是十氣十足的假小子。

　　她有著一頭烏黑的頭發，遠看就像被刷過油漆一樣，一雙濃濃的'眉毛下面還有一雙棕色的眼睛，顯得格外明亮、清澈，大大的嘴巴說起話來，既風趣又幽默。

　　記得有一次，我因為在家里沒能夠好好學習，導致我的成績下降了，被媽媽嚴重批評了。來到學校，我雖然是眉開眼笑，但我的心里非常難過，我不想被我的好朋友發現我今天不開心，我就一直在隱藏著我自己，不一會兒小典過來找我了，她就像是我肚子里的蛔蟲一樣竟然看出了我的不開心，她急忙跑到我的座位上，拉著我的手對我說：“袁佳冉，我們一起玩一個小游戲吧，我低著頭什么也沒說，她見我沒說話，又說：“對了，我給你講個笑話吧，就這樣她津津有味的講了起來。”聽玩她的小故事，我的臉上露出了笑容，就這樣……我和她開心的去玩耍了。

　　這就是我的好同桌小典，一個風趣幽默能帶給我快樂、給我溫暖的人，你們愿意和她交朋友嗎？

　　再見了同桌的作文 5

　　記得第一次跟他做同桌，他上課總嘮嘮叨叨，嘴巴一張一合地跟我說話，教員講的話他一個字也沒聽進去，我還是有聽寫個字的，他的話題總是天南地北，他總是想到什么就說什么，眾人對他上課的紀律不稱心，可他卻不亦樂乎。

　　他即便上課不聽，考試也能考滿分，作業也做的很快。他數學很好，每次做作業時，不會做的標題都向他討教，他語文、英語不怎樣好，有時也會向我討教。

　　有一次我和他去學奧數回來的時分，他對我說他期末考完試以后要轉到溫州去讀了，他還說只能回幾次……

　　期末考試終了了以后，我約他去踢足球，由于這是最后一次和他踢了，我一定要“放水”讓他多進幾個球，讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來，身子左右一晃，把我過了，腳尖一捅，球進了……他連進好幾個球，競賽勝負已分，他贏了，但這也成了我們最后一次的.踢球了。

　　開學儀式時，他果真沒來，我希望能跟他說一句告別的話，可他曾經轉學走了，我只能在心里默默地對他說：“再見了，我的同桌，祝你天天向上，學習進步！"

　　再見了同桌的作文 6

　　我的同桌小王，他非常喜歡和我打鬧，我也喜歡和他一起打。

　　他長著不大不小的眼睛，長著一個大大的鼻子，還有一個大大的嘴巴，他除了眼睛有點小以外，別的'地方都很大。

　　我給你們說一下我們其中一個鬧了一次。

　　“哈！你有本事就把球踢過來啊！”我們在體育課上小王對我喊了一下，“好啊，看我活活把你累死。”我也沖他喊了一句話。我看準時機就往小王那里射球，可惜，射偏了，所以這樣不算，而且體育老師是讓我們互相踢給對方球。我飛一般的速度超過了小王，拿到了那個射偏的球，我又立馬往小王那邊踢，竟然被他給接住了，本來我想累死他的，他又把球傳給了我，我也接住了。然后他又鏟我，每次打中我的時候我都非常疼，不過我一閃，就能躲過去，還能反擊他一下。可是最終是把我累得不行。

　　我感覺小王雖然非常愛鬧，不過他有時候干正事時也會嚴肅起來的，他除了為自己著想，我感覺他也在為別人照相。

　　我喜歡和他做同桌，喜歡和他玩。

　　再見了同桌的作文 7

　　在小學階段中，我換過無數次座位，也換過無數個同桌，每次換座位，都會和自己的老同桌再見，見到一個新面孔。

　　今天，我們全班換了一次座位，這應該是小學階段的最后一次換座位了吧！我的老同桌，叫做凌文靖，差不多和我坐了兩個多學期了。

　　凌文靖有黝黑的皮膚，大大的`眼睛。

　　記得平時她學習不怎么好，作業有時也沒有寫完，再加上老師有時會因為作業沒有寫完的同學，而連累所在的小組，說實話，我真的有點恨她。平時，我交作業的時候，最后基本上整租只剩下她沒有交了，老師催我快點交，我又催她，但她又沒寫完，那種被老師催了又催的感覺，真是很不好，因此，我又有一點恨她。

　　記得開學初的一個傍晚，科技隊訓練完回教室的時候。因為這是那學期科技隊第一次訓練，應該沒有一個人叫同桌幫忙抄作業，包括我在內。一開始，我以為我同桌或者其他人怎么可能會這么好心，幫我抄作業呢？可當我翻開家校本的時候，令我大吃一驚，每一欄都寫了作業，我一看字就知道是我同桌幫我抄的作業，再看看其他人的家校本，似乎都空空如也。那一刻，我感動極了！

　　再見了，我的老同桌。

　　再見了同桌的作文 8

　　有時候你不知道做這件事為了什么，也不知道為什么要做這些事，但你看著很多人在做，這就是生活。

　　——題記

　　呀，又炸了。

　　多少次，在昏黃的車燈里，父母問我，故作很平淡的樣子，問道，進A班有沒有希望？得到我一句小聲的有，父母又會高興上一陣，把一罐牛奶放入我手中，卻沒看到我嘴角的一絲苦笑。

　　父母是很仔細地觀察你，即使我只是不小心剪了一瞇瞇自己的頭發，她也知道，那一小塊斷裂的指甲她也會看見，但她洞悉不了孩子的內心。

　　——那心靈深處的一點裂紋。

　　家長都是這樣，其實嘴上說他對你沒什么期望，其實這才是最大的期望，顯示屏上新增的五百里是母親風里來雨里云的記錄，發熱的汽車是父親整日奔走的證明。

　　明明人越來越大了，愛得到的怎么越來越多，真是奇怪。

　　母親豈直五百里？

　　多少次落淚痛苦，我從不在意自己考低了什么，只是一種有愧于父母的意思。

　　成千上萬的叮嚀，不計其數的零食化為重壓，如同逼我這只孫猴子去取經似的。

　　好了，我考中了。

　　曾經的一切都沒了，以前我的同桌打不著也動不到，每次考試都不用考，老師從未點過他的名字，我想打死他都不能，沒錯，他是空氣。

　　在我落淚時，他不曾安撫我，任由我淚下，任它成冰凌落在地上，教會我獨立，教會我沉默。

　　而現在反而不同了，我有了同桌而我卻感到更加孤獨，一種難以言說的孤獨感上了我的心頭，我不屬于這個，這比沒有一切的空氣還冷。

　　讓人不寒而栗。

　　就像一只羊混在狼群中。

　　就像逆行著人海，表面看上人很多，很熱鬧，實際上所有人對著你逆行，沒有一個人和你走同一條路。

　　血管都快被凍裂了，死一樣的孤寂，看起來人多似的，但我始終是烈火的堅冰，或是堅冰中的`烈火了吧。

　　我不知道這是我自己把自己關在籠子里還是怎樣。

　　我不知我應該怎樣，是成為逆行的火車在繞地球一周之后遇上他們，還是怎么樣，但我好似不孤獨，我有我的同桌，我有他的一切，他會陪我在任何地方。

　　我發誓要做一個無用的人，酗酒爛如泥，無所事事，荒度一生。

　　真的是嗎?我就要成為一個末路鬼嗎？不。

　　我命由我不由天！

　　我還有自己的雙手，我還有自己的同桌，雖然我們只是短暫地分開一會，但我相信，我的同桌又再見了，只有推動才會珍惜。

　　讓我好好領悟一下吧，讓我感受一下千夫所指的場景，我不會孤獨的，我會有我的同桌。

　　他總會出現的，但不清是什么形態什么地點，什么時間，但我相信，我會找到我的同桌。

　　我會盡全力穿越所過所有過去與未來，比最偉大的偉大還偉大，飛躍所有的明天。

　　那早已聳立的目標不能因微風就承受不住。

　　我定要逆行，千夫所指又如何。一展心中報負，此生足矢。

　　同桌，你還好嗎？祝福我，找到他吧。

　　彼之千年，我等……

　　評：林涵的文字貴在真實，敢寫，未必有高尚的大節大義，卻微微地扎著心疼。前面描寫母親對自己那種隱藏的期待，不能“洞察心靈深處一點裂紋”，不正是大部分父母嗎？他沒有同桌，他寫著自己內心最真的抗爭。

　　再見了同桌的作文 9

　　我的第一個同桌是小偉。

　　說到小偉，我就必須說明我與他錯亂復雜的關系。

　　小偉因為可愛地無與倫比的臉型，從女生中得到了“蛋蛋”的綽號，而那虞喬惠同學也有一個綽號叫“母雞”，于是順理成章的，虞喬惠成了小偉的媽。

　　而我，因為外表的英姿颯爽和內心的放蕩不羈并謹遵父親對我影響終生的教育理念，我成功地與虞喬惠同學有了緋聞，僅僅是緋聞，于是我就成了他爸。

　　說來慚愧，他這個“爸”還總是對他“兒子”抱有不滿。

　　我這人非常不爽于他人未經同意動我私人物品，可是不幸的是，我的“兒子”貌似有這個小小惡習。

　　曾多少次，我極度不滿于他對我私人物品就像水杯之類的東西進行毫無忌憚地使用。我都快給他逼瘋了，也很多次委婉地或強硬地阻止，教育與開導。結果是委婉的他聽不懂，我行我素，強硬的令他不爽，依然我行我素，我欲哭無淚。

　　當然，有時我也僅省一下自己，我是不是一點都不大度，總看到他人的壞處？這是與他做了同桌之后我才開始的。雖然很難讓我變得大度些，但是也能從他身上認識一下自己。

　　他身上其實有一個讓我非常欣賞的`特點，那總結起來就是一個字：浪！

　　他為什么浪？一個中午他可以折紙過去，他愛玩的性格造就他的童趣，當一個中午雙玩過去鈴聲打響發現什么作業也沒寫時，他臉色不變，不懼怕些什么，作業寫不完，沒有關系，不到那節上課前不補，結果起早了想睡。沒事，管那么多干什么？睡！

　　這從他身上展現地淋漓盡致的，是率真，是童真，是大敵當前小命快不保時仍能夠心平氣和的勇氣，這才是真正的浪。這才是真！玩，這才是人生真諦，浪，才是他的本性。

　　我永遠也學不會他的浪，但我十分欣賞他的浪！陶源明算什么率真，周敦頣又是什么？在我看來那些只不過是一群喝喝酒，寫寫文章夸夸自己的小人！

　　小偉是我的第一個同桌，從他身上我也學到很多。懂到很多，有很多發自我內心的看法。如果他不是我的“兒子”，如果他還與做同桌，我也許能看出他更多的我所愛的地方。

　　可惜啊！

　　再見了同桌的作文 10

　　我的同桌是一個有著傳奇“刺猬頭“，一雙眼睛懶洋洋地放在鼻尖上，大眼睛似乎在告訴你什么。

　　這學期是他班的最后一個學期。他很有趣。記得有一次我放學抄作業的時候，他叫出了我的名字。我回頭一看，他說:“看，花還沒開就這樣滴下來了。“說著，他一起看著自己的雙手。我看到他雙手合十下有一個很厚的東西。他接著說:“花開的時候，就是這樣！“他又一次伸出手，把它做成一朵花的形狀。我笑了，因為在那“花中間是一個淡藍色的便便！那是一種筆套！

　　我告訴過你，為什么下面會有厚厚的東西？原來是筆身，筆蓋特意露在花中間！

　　老師說他下學期要去一個學校，我們很舍不得，所以班里沒人給他寫同學記錄，希望他記住我們，不喜新厭舊！

　　再見我同桌。我們已經在同一個班好幾年了。希望這個時候你的.記憶不要那么遲鈍，但是記住我們！希望你能在別的學校找到好朋友。

　　再見了同桌的作文 11

　　我的同桌，是一個很厲害的女生，如果惹到她，她可以把你打的片甲不留。

　　其實，我的同桌之前不是這樣的'一個女生。可，自從她學了跆拳道以后，整個人都變了。變得，很暴力。

　　有一次放學，我和她走在回家的路上，走著走著。突然從旁邊飛來一個雪球，正好打在同桌的身上，同桌扭過頭生氣地尋找目標，原來是小軒，同桌立馬跑到小軒的面前，惡狠狠地對他說：“你干嘛！為什么用雪球打我，想打架是吧！”

　　“怎么樣，就打你了，你能怎么樣！”小軒和沒事人一樣。

　　“你打上我了，給我賠禮道歉。”同桌有點急了。

　　結果小軒不甘示弱地說：“有本事你來打我呀！”

　　“好了別吵了。”我在旁邊插了一句！因為，那時候我還不知道同桌學跆拳道了。

　　只見她的出手非常的專業。上步，出手，邁腿，一下子就把小軒摔倒在地。

　　小軒從地上爬起來還不服氣，上去又和同桌過招，結果又以失敗告終。見打不過，小軒拔腿就跑。同桌追上他，把他攔住。

　　小軒見狀立馬蔫了：“大俠饒命，大俠饒命。”同桌像勝利的大公雞一樣，昂著頭看著對方，就像打贏了一場比賽。

　　這就是我的同桌，一個隱藏在身邊的武林高手。

　　再見了同桌的作文 12

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就要小學畢業了，將離開我的母校，進入中學，以前和我朝夕相處的同學們也將與我分離。

　　在即將和同窗好友分別之際，一種淡淡的傷感油然而生，平日里和伙伴們在一起嬉戲的'鏡頭一幕幕閃現在我的眼前。

　　忘不了那個可愛好玩的周家輝。去年第一場大雪過后，我和周家輝一起跑到勝利廣場上玩雪。我們商量了一下，決定打雪仗。我們兩個各自造好了“陣地”，我喊了一聲：“開始！”我們便玩了起來。我正蹲下準備雪球，誰知道周家輝竟然背后襲擊，把一個大雪球放到了我的衣服里，凍得我一下蹦了起來。我喊道：“，周扒皮，你死定了！”然后我用力攥了一個大大的雪球，跑到了他前面，用力投到了他臉上！他突然臉色大變，說道：“你竟然這樣使勁砸我！”說著便來追我，你追我趕，跑來跑去，不過他追不上我，我安全地回家了。

　　忘不了那個一直和我同桌的馬天穎，五年來，我倆從沒吵過架，她還經常幫助我。記得有一次語文考試，我寫著寫著突然寫錯了幾個字，我在鉛筆盒里一找，竟然沒有帶橡皮，我可急死了，心想怎么辦呀，怎么辦呀！就在我正著急的時候，忽然從天上掉下來一塊小橡皮。我正納悶這塊小橡皮是從哪來的，突然聽到馬天穎說：“這塊橡皮你先用吧，反正我還有一塊呢。”我馬上道了聲謝，把那道錯題改了。

　　忘不了我的第個好朋友——李子，我們住在一個小區，還是對門。我們每天一起上學、放學、玩游戲，幾乎是形影不離。有一次，有一道題我不會做，是他告訴我解題的方法，可是我還是不懂它的道理，他一遍一遍不厭其煩地給我講解，讓我好感動。

　　再見了，同學們！我祝你們都能考上理想的中學，祝您們中學時天天向上。

　　再見了同桌的作文 13

　　我和她一直坐同桌，真是一種奇妙的緣分。三番五次的位置調動，唯有我與她之間始終牽系著這條線。不得不說，她是一個獨特的女孩。

　　她絲毫沒有女孩子獨有的文靜，為人豪爽正直。她向來看不慣以大欺小，對于那些欺負流浪貓流浪狗的'同學很是反感，她認為，那些無家可歸的動物們很是可憐，甚至去食堂里買一些東西喂給它們。在我同桌的幫助下，有一對貓順利生產下幾只小貓。有時候，我在班中被人欺負，她總是第一個挺身而出，不論對方與她是什么關系，她都會厲聲斥責，替我擺平。我對她的正義有一種油然而生的感激，當我表示感謝時，她便會大大咧咧地揮揮手說：“這有什么啊，應該做的嘛!”

　　如今告別，我目睹著楊柳依依，鳥語花香，心中無限感慨，望下次能再見她的直爽，也愿她能趁此早些復蘇，將來能夠重新見到不一樣的她。

　　再見，同桌。

　　再見了同桌的作文 14

　　“天下沒有不散的筵席。”是啊！小學六年眨眼就過去了，我們也不得不告別了。可是我深知，你早已將友誼的種子種在了我心里。

　　初入一年級，面對陌生的環境和陌生的面孔，恐懼如海潮般襲來。看著你們已經開始相互認識了，而我卻不知所措地坐著，未免顯得格格不入。為了不更尷尬，我索性爬到桌子上。翻來覆去，就是睡不著。可我明明記得在車上的時候還很困呀，現在怎么睡不著了呢？還沒等我弄明白，耳邊傳來一個清脆的聲音：“你好！我是你的同桌。”說完，伸出手來。我驚了一下，偏頭一看，是一個扎著小辮子，穿著小碎花連衣裙的女生，她是第一個和我打招呼的。恐懼剛被驅散，羞澀又席卷而來。我趕忙從桌子上溜下來，怯怯地伸出手去握對方。就這樣，很快，我們就成了形影不離的好朋友。雖然我們經常吵架，但都是小吵小鬧，雙方也從不斤斤計較。

　　記得一個秋天的午后，我們因為一道數學題鬧掰了。上課時，我發現她的一支筆有半個身子躺在我的桌子上，我故意大聲說道：“切，自己位置不夠也就算了，還占別人的位置。”說完，便用另外一支筆把它推走了。她也不慣著我，憤憤地說：“好啊！既然這樣，以后誰越線誰就是小狗。”我也不示弱，一整節課都沒有碰那條“三八線”。

　　可到了下午，我的感覺就像一位丟了拐杖的老人，十分無助，時不時的想起那個“自大”的同桌，到現在才發現，我已習慣了她的陪伴。放學前，我實在受不了那種感覺，我給她寫了一張紙條，很長，最后一句我仍然記得：“對不起，前原諒我的魯莽。”當那張紙條再次傳來時，是一排工整的'字跡：“哈哈！我早就原諒你了，只不過是想逗逗你而已，沒想到你居然當真了。”

　　“噗！”我被氣笑了，露出了這一整天最燦爛的笑容。

　　那一次吵架后，我們一直都沒有撕破臉皮，都給自己和對方留了余地，也許，自此我們就各奔東西，不再會同班甚至同校，但卻始終給對方留著一絲縫隙，這扇門隨時都可以推開。

　　人生的路還很長，可你卻陪我走過小學六年的路程。我們從一個懵懂無知的小女孩成為了班級的佼佼者，一路上，我們相互扶持，相互鼓勵！即使面對再大的挫折，我們也從未放棄。雖然不舍，但我們無法改變。

　　生命如一條長河，愿你是一葉美麗的小船，我是你船上一名快樂的水手。

　　再見了同桌的作文 15

　　“天下無不散之宴席”，雖你我在許多之前便已分享且只做了一年的同桌，但你的每一分性格都已深入我心——黃、多愁善感，嚴恪。

　　“黃”是你最大特點，你的這個特點深入我心間，令本以為無比黃的我五體投地拜你為師。“林老師”你就是我說書界的一瑰麗的奇葩，令“單純”的我每日每夜的傾聽著你那無比誘人又充滿真實色彩的故事，令人春心激動，但卻在“黃”之下又不失為一份幽默的語言令人捧腹大笑，算得上是一笑解千愁吧!更甚者稱之為“憂郁殺手”與你的“少女殺手”齊名。而你最令我佩服的不是你時時刻刻遵守著說書界的“底線”，從不越雷池一步，每當講到故事的高潮時，總會在其后向畫上一個優美的問題后再配一句你老的名言既引人深思又吊人胃口，簡直令人哭笑不得。

　　“多愁善感”這一屬性在您最后加錯屬性點后我便一眼得之——您或為了“林姑娘”，最近上課時總能聽見老師說您最近詩興大發，寫得幾首驚天地泣鬼神的妙詩。可您還嫌不夠愁，總是能令我在您誦讀古詩時，聽見您那充滿磁性又以及您那豐富多彩的表情包。每一項無不是詩界的一絕，可您卻樣樣精通，只能令錢增瑞自愧不如，有著“說書，寫詩兩不誤”的王冠。

　　“嚴格”是我認為您最大的缺點，在說書界與詩界縱橫之時，您還不忘“教師界”來一腳，或為了一名真正的“林老師”。您總保持著一臉不變的表情之下卻又不失少女般細膩、多愁的情緒以及蘊含在心靈深處如男子般粗獷、嚴格的內心。也許您在前一刻是書生，是個詩人，是個千變萬化的演員!但您卻永遠不會改變您隱藏在內心深處副職業——老師。當我欲將魔爪伸向您作業或其他同學的作業時，您總會的犀利的.目光與不容置疑的言語甚至是你那無形之中的教師氣場令我深深地屈服于您的師威之下，收回魔爪。用一種老師教導新生的語氣與慈祥耐心的心靈給我解析題目，循循善誘。

　　再見，我的同桌!我的“林老師”與“林姑娘”，雖然您陪伴我的時間很少，但您那橫跨三界的雄偉身影與亦師亦友的身份，深深的令我臣服與信賴，甚至是崇敬，令我在人生路上不失趣味與歡樂。

　　再見了同桌的作文 16

　　光陰似箭，日月如梭。小學六年的時間就這樣過去了。在這即將離開學校的最后的時光里，我不僅僅舍不得母校，我還舍不得我親愛的的同桌。

　　我的同桌是一個霸氣的女生，說她霸氣完全是因為氣質，其實她的長相還是沒那么霸氣的，雖然最有代表性的是她的三角眉。其實，她還有一張櫻桃小嘴，小嘴巴里有一顆小虎牙，笑起來顯得特別可愛。

　　她沒有西施那么美麗大方、楚楚動人，卻有花木蘭“巾幗不讓須眉”的英雄氣概；她沒有諸葛亮那樣的聰明才智，卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質。

　　聽到這里，你是不是特別想認識一下她呢？她就是我們班的學習委員——楊萌萌。她從不追求完美，時刻堅信著：“走自己的路，讓別人說去吧！”一頭隨意的發型，一身隨意的裝扮，即使被人說成幼稚也毫不在意。

　　作為同桌的我也能用一個“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切，寫的字也都是占滿了格子，大大的嗓音能震破你的耳膜，那大大咧咧的性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會犯傻，我們說她傻吧。她只是一句：“傻人有傻福”，就一笑而過。你別看她傻乎乎的，身為學習委員的她可是十分盡忠職守的。每到收作業的時候，她就變身鐵面無私的'“包青天”，不斷催促偷懶的同學交作業，還監督他們寫完才能走。遇到搗蛋的同學，她便會使用“獅吼功”將你狠狠地訓斥一頓，讓你想偷懶也偷不成啊！

　　你肯定想不到鐵面無私的“包青天”最大的缺點竟會是粗心。聽寫的時候，一些特別簡單的字，被她弄得缺胳膊斷腿的，看到這些字，誰能忍得住不笑呢？

　　正是因為她的出現，給我平凡的生活帶來了不平凡的遭遇，她將會是我人生中最閃耀的光點。

　　再見了同桌的作文 17

　　再有幾個月的時間，我便要與你分別，我的同小麗！你是不是也像我一樣，不忍細想這次分別，我的同小麗！那就期待著我們都能擁有一個美好的未來吧，我的同小麗！

　　有一次放學后，我留下打掃教室衛生，我是最后一個走的，外面的天已經黑了！看著你的座位整潔、干凈，但卻空空蕩蕩，腦海中竟然浮現出了你我分別時的場景，我的想象是歡快的，但我的內心是苦澀的。此時，我的眼淚也不爭氣的在眼眶中打轉，沒來由地難受了一陣子，我想這一定不是因為別的什么情感，而只因為你真的即將離我而去，我的同小麗。

　　回憶起過往點點滴滴的小事，有爭執、有歡笑、有打鬧，我們的初中生活馬上就要結束了，雖然未來我們都會遇到其他的同學、擁有其他的同桌，但是此時此刻，我是多想讓時間停止，因為三年的同學情，讓我這樣不舍。無形中，我已經把我們的同學情當成是一種習慣、一種依戀，忽然的離別、即將的畢業，讓我如此的措手不及。

　　還記得半年前，因為中考壓力大，我們似乎都變得不愛說話，課上認真學習，課下好像習慣了用眼神交流，但彼此都明白，我們的友誼是不變的。在數學課上，因為老師講的一道題我們發生了爭執，我們的計算方法不一樣，雖然方法都正確，但得出來的結果卻是不一樣的，我們都盡力去說服彼此，讓對方承認我們的方法是正確的，證明自己的結果正確而對方的算法是錯的。

　　我們因為這一件事，一整天都沒有說話，尷尬的氣氛讓我的心里很不舒服，我不敢看你，怕自己在這場“戰役”中首先敗下陣來。晚上回到家，我又自己演算了一遍那道題，發現是我的失誤，最后導致結果有誤，回想白天發生的爭執，我覺得很羞愧。第二天，走進教室就看見你在幫我整理桌子上的書，我走到你身邊，說了一句對不起，你說：“沒關系啦！昨天我就發現你的算法沒有問題，但是其中有一個步驟是不對的，但是我沒敢跟你說，怕你發現自己計算錯了增加學習壓力！”你暖暖的`一笑，融化了中考壓力的冰封。

　　我們就是在這樣一件又一件的小事中逐漸成長起來，我們并肩走過了兩年多的時光，在人生的路上，我們都會經歷、會回憶，我們在慢慢長大，會不斷結識更多新的朋友，但我知道，我們的友誼不會因為結識了更多的人而變淡，只會隨著歲月的累積而越來越香醇。

　　再見了，我的同小麗，希望在不久之后的中考中你會發揮出自己最高的水平！再見了，我的同小麗，希望你能收獲一個燦爛的未來！再見了，我的同小麗，希望你以后也能結識到最純真的朋友，擁有最美好的友誼！再見了，我的同小麗，即便日后我們不能常見面，但希望你不要忘記我！

　　再見，我的同小麗！