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同桌作文匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的同桌作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
新學期到了，又要排座位。我很好奇，這次我會和誰坐呢？出乎意料，我和學霸——戴宇青成了同桌。
這個學霸可不一般！他幾年來考試分數(shù)都是一百分或者九十九分，每次都是名列前茅。老師們可喜歡他了，同學們也很佩服他。
他不僅僅是一個學霸，還是一個很調(diào)皮的男孩子。昨天數(shù)學課上，洪老師讓我們把數(shù)學書打開到第六頁，結(jié)果我的同桌竟然翻到了一百零三頁，而且他還拿著計算器在那算東西。我?guī)退褦?shù)學書翻到了第六頁，他就用手打了我一下。我跟他說了一句：“洪老師說把書翻到第六頁呢！”還未落音，我就被洪老師點名了。我很不高興，為什么我?guī)土怂�被洪老師罵呢？
下課后。他又拿出了他那包別人給的干脆面弄得地上都是碎干面，我叫他撿起來，然后他立馬撿起來扔到了我的桌子上，這時我很生氣，可又拿他沒辦法。
希望這學期我能跟這個調(diào)皮的學霸愉快相處。
同桌作文 篇2
不知不覺春天的腳步已經(jīng)悄悄來臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長出嫩芽了吧；也許操場的小草正爭先恐后的往上鉆了吧；也許看門老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門了吧。
嘿，還記得那次嗎。我因為爸爸媽媽離婚的事兒悶悶不樂，你跟我說話我也沒理你。正當你想安慰我的時候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠，那是你看見了，但因為是上課，你只能時不時看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿陽光的眼睛看著我。一次放學，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當我們走到樹下，你突然停住了腳步，轉(zhuǎn)過臉望著我，平靜的問我，畢業(yè)后你還會記得我么。當然，我會記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時間會沖談一切。我分明看到她的眼里閃過一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來。她沉默了，低頭看著地上飄落的黃葉。我想說，卻又不知道說些什么。就這樣牽著手，默默地，默默地走了好久。直到分開的時候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當我準備離開時，他突然冒出一句，我也會記得你。
每想起這些我的心頭不禁涌起了對你的思念。人都說同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時時刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實。親愛的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢想，讓我們共同努力吧！
同桌作文 篇3
麗對同桌的印象并不好，起因就是前桌的傘。麗覺得這個男生太能嘚瑟了，什么事情都能顯著他。麗的同桌學習不好，是個差生，別人都叫他老崔。
麗下定決心一定要學習好，不能被這個男生看扁了，和他不是一種人。已經(jīng)分班兩天了，麗一直沒有和崔說話，麗坐在里面，即使是出去的時候，麗也不說一句話，只是站起來，等崔讓開。
有天，昊對麗說"麗，你把窗戶打開唄" 麗打開了窗戶，崔有些驚訝的看著昊，昊看到了崔的眼神"我和麗是小學同學。" 崔沒有說話。過了一會，麗不經(jīng)意間看到崔手里拿著一只蒼蠅，另一只手指著它說"趕緊現(xiàn)出原形。" 麗覺得崔太不衛(wèi)生了，投出鄙夷的目光，而前桌看到了崔的舉動卻哈哈大笑，崔把蒼蠅扔了，看著麗說"你怎么不笑啊。 " 麗露出了僵硬的笑容，"一點不好笑。"
下課了，江過來找崔，要跟麗說話，崔沒等江說他先說了:"別打擾我同桌，我同桌是好學生" ，江就走了。麗也想好好跟崔相處，畢竟是同桌，然而寢室里的人以前就和崔是同學，麗從她們平時聊天中了解到崔并不是一個好人，曾經(jīng)將女生扔雪堆里，還欺負過女生。麗覺得他討厭極了，根本不想跟他接觸。
又是周日了，麗回到家很媽媽抱怨"媽媽，新的班級一點也不好，我很不開心，..." ，媽媽耐心的安慰著麗"麗，你要適應新環(huán)境，要化壓力為動力..." 麗不舍的離開家，剛到學校就看到了同桌崔和一幫男生，崔在遠處看到麗就打招呼"麗，你才回來啊，" 麗也沒說話，他旁邊的男生都起哄"人家都不搭理你" 麗聽到這句話反而覺得有些不舒服，覺得自己應該說話的。
后來，麗從年級倒數(shù)追到年級前三十，老師肯定了麗的努力和成績，將麗調(diào)到第二排和一個前二十的女生一桌，崔好像從此就從麗的世界里消失了，麗對崔的最后印象就是他退學了。其實麗覺得，崔是個挺好的同桌。
同桌作文 篇4
在五（2）班這個充滿和平氣息的的教室里，偶爾會有一個座位上難得“刀光劍影”一回，那就是我與同桌在會戰(zhàn)。
說起我的同桌，是個正宗的乖乖女：作業(yè)認真，下課不廢話……而我可是個堂堂男子漢，并且是個非常討厭“沉默是金”的角兒�？捎惺裁崔k法呀，沒人和我配合呀，害得我就是常常是有事沒事，自己說給自己聽，自己提問自己回答。就這樣，這自己說話自己聽的感覺陪我挨過了整整一個學期，更是憋足了了一肚子的氣。
所以，本學期，我再也不想過這種“非人”的生活了，我不能坐以待斃，我要想盡一切辦法讓她與我說話�？伤菑埧偸氰F著的臉，讓我仿佛成了“馬小跳”。
有一天，我正在看報，書中的一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語”大法來：老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩，因為那時正好有一只貓對著他們家在叫。這時，老鼠媽媽跑過來學了幾句狗叫，那貓就走開了。老鼠媽媽轉(zhuǎn)過頭堅定地對孩子說：“兒子，你看學好一門外語是多么重要啊！”“哈哈哈哈……”一陣毫無顧忌的笑聲居然令人不可思議的從同桌那兒傳來，弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我同桌的天敵居然是笑話。
再后來，經(jīng)過我長時間的觀察，原來同桌不愛說話，不愛搭理人，卻有一顆笑的種子，你一碰，她便會笑。
同桌笑聲多了，我也頓時來了靈感，靠我表演的天賦，終于結(jié)束上個學期的尷尬，解除了心中的矛盾�，F(xiàn)在，只要我一說笑話，大家都會笑，這一笑，大家都忘記了學習的煩惱。
我公布了同桌一碰到笑話便會笑的特點，你們可千千萬萬別泄露了風聲。因為她現(xiàn)在已是真正的“母老虎”了，你們一告密，我便會鼻青臉腫，否則 “刀光劍影”的日子就“無窮盡也”嘍！
同桌作文 篇5
新學期開始了，我的好朋友周新雨轉(zhuǎn)走了，這讓我感覺有些失落。
24號早上，媽媽送我去學校報到。這學期我們換了新教室，媽媽看老師很忙，就留下來幫秦老師打掃新教室和發(fā)書。
我們正忙著的時候，一位漂亮的阿姨領著一個漂亮的小女孩兒進了教室，老師說，她叫于鶴妍，是新轉(zhuǎn)來的同學。秦老師安排她和我一桌兒，秦老師說：“你們的媽媽互相認識，你倆一桌，于鶴妍能很快適應新環(huán)境�！�
我的新同桌學習很好，還非常喜歡看書。有一天，她拿來了《紅樓夢》和《三國演義》，午休的時候，同學們都去操場上玩耍，而我倆卻一個看《紅樓夢》，一個看《三國演義》，我們看得津津有味。
回到家，我也找出了媽媽給我買的故事書，認真的讀了起來，媽媽看到后，夸獎了我，說我變了。聽了媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的。
同桌作文 篇6
我記得兩年前，我和我同桌發(fā)生過一件事，至今像用刀子一樣刻在我的腦海里。
那是一年級上學期的美術考試。我的同桌楊熠璠正在全神貫注地畫畫。但是我卻不一樣。我用討厭的眼光看著即將超過“三八線”的手臂。昨天，我們兩個因為一點小事而吵架，見面了誰也不理誰，誰也不吭聲。今天，我特意用鉛筆把三八線畫好。這條三八線把我們兩個的心隔得更遠了。
我看著他那即將越過三八線的手臂，我想，只要你敢越過三八線，我就給你點顏色看看。忽然我的眼光落在他的白色襯衫上，想出了一個餿主意。用鉛筆在他的雪白襯衫上畫一下。哎呀，糟了！因為剛才太用力，把我的鉛筆折斷了。怎么辦呢？我的削筆刀沒有帶，今天又要考期末考，我之前那股得意的勁記憶全部消失了，愁眉苦臉地坐在椅子上。
忽然，一只尖尖的鉛筆，從楊熠播的手中遞過來。咦，他怎么給我拿來鉛筆啊？難道他忘記了我們之間發(fā)生的事嗎？還有他背上被我畫花的鉛筆的痕跡。我用很疑惑的眼光看著他。我，我，我支支吾吾地說。他跟我微笑的說，拿去吧！
我默默地幫他擦去那些痕跡。心里愧疚萬分。就在這時，我突然意識到：我并不只在幫他擦痕跡，而是擦去我心里的黑暗。
同桌作文 篇7
姓名：鄭航
性別：男
身份：我同桌
地址：地球上
特點：一個小平頭，一雙不大不小的眼睛，一對M號的耳朵，一雙S號的手。
特點：樂于助人
“小樣，我上午剛灌的墨，你現(xiàn)在竟然就不出墨了，看我怎么收拾你！”那是三年級的一個課間，我正自言自語的與鋼筆較量著�？赡切′摴P也太不把我放在眼里了，你瞧！它正虎視眈眈地盯著我，一副“咬定青山不松口”的樣子�！昂�！”我一下子打開了鋼筆后蓋，明明還有許多墨呢！看來你是要與我對著干了，那就別怪我不客氣了。我狠狠地把鋼筆一甩，鋼筆將軍倒是被我征服了，可我也付出了慘痛的代價：語文書上全是墨水，字全被蓋住了。
這可怎么辦？看不到字我怎么上課呀？我忙去書包里尋求紙巾士兵的幫助，沒想到關鍵時刻紙巾士兵也掉鏈子了，不知道躲在書包的哪個角落在看我的獨角戲呢，反正就是不現(xiàn)身。怎么辦呢？眼看著語文書上的墨跡越來越多，我急得大汗直冒。
咦？一雙S號的小手出現(xiàn)在了我的書上，那小手里還握著一張潔白的紙巾，那紙巾在小手地指揮下慢慢地在我的'書上移動著，不多時，就變成了藍色，再看看我的語文書，那些還沒來得及被吸進紙張中的墨全部被消滅了，書上的字也隱隱約約現(xiàn)身了。我那原本著急的心情也稍稍些平靜了些。
對于愛書如命的我，看著那刺眼的藍色，我還是高興不起來，咦！對了，用摩擦筆可以擦掉墨，就用它來對付這些反應敏捷的墨吧！說干就干，我忙打開文具盒，可摩擦筆士兵也不在呀，對了，我今早來上學時就沒帶，哎呀！我真是欲哭無淚呀！我剛剛有些平靜的心情又著急了起來。啊？又是那雙S好的小手握著摩擦筆在我的書上小心翼翼地擦著，那小手所到之處，刺眼的藍都消失了，不多久，那些書上的字寶寶都輕松地眉開眼笑了，瞧它們，一個個神氣的，像剛剛甩掉了一件多余的藍大衣似的。
哈哈哈！字寶寶笑了，我笑了，鄭航也笑了。
同桌作文 篇8
我的同桌，學習成績比我好些。若是在課堂上，你一回頭，必定會看到他高舉的右手。考試的成績，我為什么會比他差那么一兩分，大概問題就出在我討厭舉手上吧。
"曹、堇、國。"我一字一頓地說，"勞駕曹大人以后不要站起來舉手了。"我實在忍無可忍卻又無可奈何地跟他說了一句，"你管不著！"同桌吐吐舌頭，然后與那位被老師命名為狐朋狗友的陳啟航玩兒去了。我略一思索，確實如此�？墒�，他一站起來，桌子就會猛地"地震"一下，把我的思緒全部打亂，唉，看來"解放"的日子還很遠吶！再說這位曹大人，話音剛落，他就會從座位上彈起來，好像他的板凳上有根推算幾億分準確的彈簧似的，最后大手一揮，停在半空，腳踩板凳條······
不過，話說回來，他上課蠻認真，而且，這位兄弟，對待"工作，"也是很"認真"的。
他的工作是什么呢？其實就是在做眼操時，查一下教室有沒有垃圾而已�？伤购�，抓到了機會，簡直是如魚得水了，要是不"工作"到眼操停止呀，曹兄可就會變出一幅苦瓜臉哩！又到了眼操，呵！只見曹兄拿起礦泉水，咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半，天哪！那可是冰凍的哩······又見他一頭鉆到桌下，虎視眈眈的眼神掃來掃去，我看他手中的冰凍礦泉水，嘻，還冒著冷氣哩！"崔童鞋，不要睜眼！"陳家豪提醒到。這時忽然才發(fā)現(xiàn)曹兄變成了"落湯雞"。原來就在陳家豪叫我名字的時候，曹大人手中的那瓶礦泉水，哐當一下砸中了他自己的腦袋。曹大人愁眉苦臉，只見他雙眼一閃，用手向頭上一甩！呵：爆炸頭！我看著他那副玩世不恭的樣子，真是哭笑不得呀。
對了，知道他是誰了吧！哈哈！他就是我的同桌，一個稍顯調(diào)皮的人——曹菫國！
同桌作文 篇9
同桌，一個多么親切的稱呼。
旁邊的他是一個留著平頭，胖胖的身材，一對圓溜溜的眼睛，眼睛里夾著顆黑珍珠，眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下長著一個小嘴巴。
“牛脾氣”同桌
旁邊的他有著一股牛脾氣。有一次上地理課，地理老師正提問其他同學一些問題，他卻在一旁一邊開小差，一邊說話，只聽見地理老師叫了一聲他的名字，開始他愣了一下，隨即他站了起來，然后老師問了他一個問題，同桌過了好久都答不出來，后來在我的提示下才答了出來，可是已經(jīng)來不及了，老師已經(jīng)叫了另一個同學回答，并且那位同學也爽快的答了出來，于是，老師要懲罰同桌畫地圖10次，可倔強的同桌硬跟老師說他答出來了，老師卻無論如何也要他畫，可是同桌就是不肯，直到老師大發(fā)雷霆，同桌才不光明正大的與老師頂嘴，而是在暗地里自己嘟囔，極不情愿地拿出本子，開始草草地畫起地圖。
“口水機”同桌
旁邊的他是個廢話極多的“口水機”，上課時“口水機”啟動，開閘后，趁老師不注意或身寫字的時候，口水就勢如奔馬般地向四方噴射，可憐的我，只好用“武力”解決，好不容易使他收斂了一些，幾分鐘后，“口水機”再次開閘，這次的洪水災難太大了，把我也給拴系進去了，真是無可奈何，真想拿卷膠紙封住他的嘴巴。
“小發(fā)明家”同桌
旁邊的他也并非一無是處，雖然在學習上他的成績不怎么樣，但是在其他方面，我可拍馬都拍馬都趕不上他了。有一次，我看見他的手在不停地揮舞，便仔細看看他在干什么，原來，他在創(chuàng)制一種玩法，感謝上帝給予了他如此豐富的想象力，使他常常發(fā)明一些稀奇古怪的東西，新穎的玩法，這一點是挺不錯。他還擅長于畫畫，不過可不是那些水彩畫、中國畫什么的，而是一些小人兒、小公仔什么的，畫得非常精致，他在一本書的每一頁上都畫一個東西，然后翻開第一頁，快速并連串地往后翻，就會看到一系列的動作，非�；阈ΑＳ谑�，我也學著他畫，我是畫一個小人兒正在踢足球的經(jīng)過，一開始畫得還不錯，后來越畫越走樣了，從頭到尾翻一遍，動作一點都不順暢，同桌看了之后哈哈大笑，笑我是個“書呆子”，當然，我也不否認，在這些方面，我自愧不如他。
旁邊的他，讓我喜讓我憂。這就是我的同桌。
同桌作文 篇10
我的同桌是一名可愛，熱情有時又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時，剛開始還不是很熟，但彼此倒也合得來。過了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時甚至還會一起“欺負人”，所以成了身不離影的好朋友。
有一件事情令我至今難忘，雖然是一件非常普通的事，但是她讓我知道了什么是友誼，也體驗了友誼的力量。
一位男同學拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點血，那個男生又沒跟我道歉，我覺得很委屈，就傷心的哭了。這時，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問清情況后，二話不說，從到那個男生前，把他訓了一頓，那個男生說不過她，只有投降求饒。她訓完后，不顧后面?zhèn)鱽淼模骸澳咐匣�，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的友情。
對了，你想知道我的同桌是誰嗎？她就是嘉麗。
……
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