有關同桌作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關同桌作文，希望對大家有所幫助。
有關同桌作文1
她，圓圓的臉龐，矮矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——陳靈！
她天真可愛，有著男子漢的風度。她還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了她，她二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向她們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把她的修正帶借給我。她借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向她表示感謝，她笑笑說，這是她應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。
陳靈，她就是我的好同學，好同桌。她樂于助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道！
有關同桌作文2
柯世鵬是我的同桌。他的頭發漆黑，個頭高大，眼睛不大也不小。我很欣賞他。
他各方面都很好，成績不錯，所以我欣賞他。他有時候會欺負人，又有時不會欺負人。他很有耐性，也挺熱心的。
記得有一次，我有一道奧數題，我怎么也不會做，我心里非常急，數學老師看見了，就叫柯世鵬來教我。柯世鵬他也是學過奧數的，這種題他應該一目了然吧�？率砾i來了，他一個步驟一個步驟地教我，非常認真。他講解不得一分鐘，我就會做了，我按照柯世鵬講的，做出了這道題�？率砾i熱心地教會了我這道題，這也是我欣賞他的原因。
柯世鵬挺有運動細胞的，每次運動會他都會參加。他會打籃球，乒乓球，短跑等運動。
他的字也寫得很好，還去參加過書法比賽呢，他的字每個都是整整齊齊的，真希望我的字也可以像他一樣呀。
柯世鵬性格開朗，我喜歡和他玩。我要像他學習，在我心中，他是我的榜樣。
有關同桌作文3
“州妹，不要說話了，現在自習時間。”這句話在我耳邊經常傳出——他，賴錦州，于20xx年4月22日降臨到人間。矮個頭是他的個性！
他優點多。但缺點也多。
一次，我的前桌說道：“本人就是帥。”他立即反駁道：“你帥你帥，頭頂一根白菜，身披一條麻袋，腰纏一跟海帶，自以為東方不敗，其實是衰神二代�！备愕萌嗤瑢W哈哈大笑。
我們班同學也給他一個可愛的稱號“裝純男”。因為每次上音樂課時，他總是在那邊裝“認真”，平時也不見得這么認真，他那姿勢裝成貝多芬的狂樣。明眼人分辨不出那是裝的，但是漸漸的了解就會懂得�？梢娝娴氖巧畈夭宦�。
“哎喲，錦州，你借我一下扇子，好嗎？……哎喲”“好，好，好。”這是他與其他女生的談話，我這不是特意記的，而是日久識情。“錦州，你借我一下扇子狂樣嗎？”“不要，我要用”這是他與其他男生的談話，與女生形成鮮明的對比。
這就是他，一個“少男”典型的純——賴錦州。
有關同桌作文4
我的同桌是一個高個子，大眼睛的女孩子。
她學習特別好。有一次上英語課，老師問了一個陌生的單詞，大家都不認識，就在這時，她舉起了手，老師鼓勵她說：“你來試試吧！”她大聲地說出了這個單詞，老師點點頭說：“真好，verygood!”老師好奇地問她：“你是怎么知道的？”她輕聲地說：“我是看課外書得知的。”同桌們都很羨慕她，老師讓同桌們向她學習。
她不但學習好，還樂于助人。
有一次下課，只有孫佳沒出去玩，她走過去輕聲地問：“為什么不出去？”他小聲地說：“我有幾道題不會做，所以不能出去。”她就細心地給他講題，我找她玩時她說：“你先去玩，我一會講玩題再出去�！�
這就是我的同桌，她叫呂崢楠，順便告訴你，她還是一個中隊長呢！官不小吧！
有關同桌作文5
記得一天上自習課時，一道求多邊形的題把我給難住了。我絞盡腦汁怎樣也想不出來，急得直冒汗。于是，我悄悄地用右胳膊碰了同桌小青，小聲說：“青青，這道題我實在算不出來了，你就讓我抄抄吧!”她好像沒聽見似的忘了我一眼，有做她的作業去了。我小聲嘀咕著：“真是的，人們常說，遠親不如近鄰。咱們同桌都這么長時光了，”下課后，小青拉住我教我做作業。
考試時，剛好有這道題，我刷刷幾下就做對了。分數下來后，我的數學得了95分，我激動的拉著小青說：“OK!多謝你!”
你們說，我的同桌小青好嗎?
有關同桌作文6
我藏過我同桌的鉛筆，誰叫他惹我，我就把他的鉛筆藏在了后面柜子的角落里，為了讓他看不見，我還把幾本書壓在上面。
上課了，老師讓大家寫作文，可我同桌怎么也找不到鉛筆，就向老師報告：“老師，我的鉛筆不見了！”老師奇怪地問：“你只帶了一支鉛筆？”“對！”他答道。老師生氣了，“你只帶了一支鉛筆，沒丟才怪呢，所有人都不要借給他！”聽完這句，我在下面暗暗笑。
下課了，他怒氣沖沖，大吼道：“誰動了我的鉛筆？如果讓我知道，我就打死你！”大家都在議論，“如果被他發現了，肯定會被打，那這個人就不愿意把筆還給他了嘛�！蔽彝缆犚娏耍土ⅠR變了臉，說：“如果我知道了誰把我的鉛筆動了，就可以獲得一個橡皮�！蔽覀兌疾幌嘈潘�。
最后，我感覺藏的時間夠了，就悄悄把它放回了同桌的柜子里，他發現了鉛筆，說：“是誰藏了鉛筆？過來，看我怎么收拾你！”
我當然不會承認。
有關同桌作文7
我的同桌叫胡俊，今年八歲了。他是一個沉默寡言的人，但他也有搞笑的一面。
胡俊是我班出了名的大胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。
我上課的時候，總是喜歡和同桌講話，所以老師把我的同桌換成了胡俊，因為胡俊是我們班最老實的同學。記得有一次，在上語文課的時候，我對胡俊說：“你能和我玩一會嗎？”可是胡俊沒有回答我，我又說了五遍，他才說：“上課要認真聽講�！彼烧媸且幻丶o律的好學生。
下課的時候，他又露出搞笑的一面。他喜歡扮小丑，走路時搖搖擺擺的還做鬼臉，把我和同學們都逗得前仰后合哈哈大笑。他真是個讓人快樂的開心果。
我很喜歡我的同桌，因為他上課認真聽講，守紀律，下課的時候給同學們帶來輕松和快樂。我要向他學習。
有關同桌作文8
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……
是啊，畢業了。小學到初中，那些沉淀在心底的回憶隨著時光的流逝，越發清晰。感謝你伴我走過了這荒唐九年。如今，我們又要奔赴新的戰場，不過，彼此的距離卻也愈來愈遠......親愛的同桌，回想起和你度過的時光，心中總會充滿著莫名的溫馨與感動。時光是殘酷的，我們慢慢了解到，純真的感情是永遠駕馭不了現實的殘酷，像一把尖刀，無時不刻的撕刮著我們的心，只愿這份感情能隨時光慢慢消逝……
有關同桌作文9
我有一個非常好的同桌，她叫劉心樂，今年八歲了。
她的頭發黑黑的，不太長，頭上扎有五個小拉拉，后面扎了一個馬尾辮。她的皮膚很細也很白。眉毛淡淡的，眼睛很小，單眼皮。耳朵不是太大。鼻子很小，有點尖。嘴巴很小很巧，說話聲音很好聽。
她不胖也不瘦，胳膊不太長。她愛笑，也很愛幫助人。她穿著一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套，還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。
她笑起來很燦爛，特別喜歡古箏和音樂素養，她彈古箏已經過七級了，彈得很好聽。
有一次，我們在玩驅腳，我想驅別人沒驅倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來，她趕緊把我扶起來。
這就是我可親又可敬的同桌——劉心樂。
有關同桌作文10
初一的自由與快樂早已煙消云散，初二的繁忙緊張也終于完結，需三年的奮斗已告一段落，初三的.未知等著我去冒險。
剛剛才和同桌的你把關系打熟悉，又要換位了吧。嘿，我可是你的老姐哦，不是同桌了，不可以不理我的哦，哈哈，記得我們從何開始熟悉的嗎？呵呵，想來真是好笑，你喜歡我的一個朋友，讓我為你們牽線，我第一次當媒人啊，就獻給了你們，而你們卻辜負了我的期望，好景不長，一放暑假，你們就say goodbye了。
在那下一個學期，我們就做了同桌。
你長得很胖，還好不矮，是我們班最最重量級的人物。每次起立你總是在笑，我問你你卻不說，哼！后來總算是弄明白了，你竟然嘲笑我矮！真是氣死我了，我就開始揪你，你總是說痛痛痛求我饒命。
How times flies！就要初三了，換位了，同桌，goodbye！
有關同桌作文11
我的同桌就是我這幾年來最好的朋友，她長著一頭烏黑的短發，還長著一雙大大而又明亮的眼睛，也長著一個像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋！我們一起走進我的同桌看看吧！
我的同桌是我最好的朋友，我們在這三年里一起度過很多美好的時光，比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報、看電視……還有很多很多都是我們一起，我記得有一次我的同桌畫完報時，她聽到有哭泣的聲音他就出來看了一下，是我摔倒了，她趕快扶我起來給我扶到衛生間，然后給我洗了洗臉和傷口，我高興得哭了。我還記得有一次，我發高燒了，不能來上學了，我就給他說“麻煩你幫我給老師說一說，我發燒了不能來上學了，我明天在上，今天請假一天�！彼斓卣f“好的，我幫你給老師請假�！�
這就是我的同桌，你們有我這樣的同桌嗎？
有關同桌作文12
我們班里有個同桌叫王晨，他長的高高的胖胖的，胖乎乎的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
他這個人的特點就是愛打人，上課不好好聽講，成績也一點點地下降。因為他長的高胖，打人很狠，我們班很多人都害怕他，我也是受害者之一。記得有一次，我不小心碰了一下他，他立馬打了我一拳，又踢了我一腳，疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病，好好學習，天天向上，成績一步一步上升。
王晨最大的愛好是吃東西，每天來到學校就帶很多的零食。有時候上課吃，下課也是吃，非得把東西吃完不可，要是見別人有零食，就非得要二口吃。
有關同桌作文13
上小學四年級了，我到了現在的新學校，上學第一天，黃老師讓我們排隊編座位，我心想：“我的同桌會是誰呢？她（她）是什么樣子呢
調好了座位，我留意了一下我的同桌：是個女孩子，她的臉有點圓，明亮的眼睛有點小，頭發長長的，扎著一個“馬尾”發型，樣子有點瘦。
幾天以后，我發現她挺喜歡幫助同學的，我經常有一些搞不清楚的問題向她請教，她總是會很認真地給我講解。她不僅愛幫助同學，而且她非常愛學習，她做作業時可認真了，幾乎是全神慣注地。她坐的座位有點兒特殊，在她位子的旁邊，坐著我們班的“淘氣大王”，在上課寫作業的時候，我們班的“淘氣大王”，她很喜歡做一些小動作。她東說說話，西變變小把戲，坐在她旁邊的其它人都被她搞得無法做作業，但是我的同桌她卻依然非常認真地做她自己的作業。
這就是我的同桌葉啟婷，這樣一位學習認真并且樂于助人的好同桌。
有關同桌作文14
也不知是不是上天給我這個一帆風順的人來點挫折—把我的就同桌給調走了唉！新來的同桌是個標準的無聲小姐行了，老師這一招真狠！上次也是讓我當數學組長擺明讓我認真學數學直說不就行了嗎？且說那小姐上課一言不發是正宗的死書呆子。我與她同桌到現在沒說過一句話這次相互批改作文讓我吃驚不小，為何？我自認為我的文筆是全班第一哪知她是真人不露相今天我算是領教了啥叫是金子總會閃光的這句話的深刻含義了！我想下周我一定要向她請教作文寫法。我要成為他知心的好同桌！
有關同桌作文15
在我上二年級的時候，老師給我安排了一個同桌叫胡杰。
他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子，顯得很調皮。
他的調皮確實很令人討厭。有一次在上音樂課，他閑著沒事干，就拿起鉛筆，把我的頭當成樂器，學著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來發生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了，胡杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說：“蔣朱立，你的像皮不見了，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的胡杰，在這個時候也會伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個可愛、調皮，有時候還會關心別人的同桌。
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