我的同桌敘事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的同桌敘事作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌敘事作文1

　　我是幸運(yùn)的。

　　——題記

　　從小學(xué)到初中，我一直都有個(gè)好同桌。

　　小學(xué)里，有她們陪我一起鬧，一起笑，那時(shí)——真的很快樂，我們快樂的見面，悲傷的離開，一起做壞事，就像不會分開的等待明天，就像不曾離去的度過那年。

　　小學(xué)時(shí)的他會逗我笑，總是講他那天真而幼稚的事，我當(dāng)時(shí)就對他說：“這么囧的事你也好意思說”，結(jié)果他露出那一口說白也不白說黃也不黃的大牙來笑笑說：“因?yàn)槟闶俏彝�位，所以我要讓你快樂”我被這種莫名奇妙的一句話打動(dòng)了，我們雖然有過吵鬧，但我最終還是敵不過他的死皮賴臉跟他和好。為了這份純真的友誼，我要說聲謝謝。

　　初中的日子，我和丹做了同位，她其實(shí)挺好，她會對著鏡子做那些可愛的動(dòng)作，有時(shí)也會對我做，然后對我來句：“萌，我可不可愛”我只能默默的轉(zhuǎn)過頭來看向黑板來句“阿門”，因此她得到了一個(gè)特別的外號騷丹，當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時(shí)候，我的心里有一種說不出來的傷心，好久的同位要分別了，唉！天下沒有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。

　　我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨，盡管沒有白天鵝的命運(yùn)，但因?yàn)橛心銈儯�我生活的很開心！

　　同桌，謝謝你！��！

我的同桌敘事作文2

　　年齡在一年一年地增長，年級也一年一年地升高，同桌也是在一年一年地變化。

　　我的第一個(gè)同桌是梧桐，她是我們班的副班長兼體育委員，同時(shí)她也是學(xué)校里的大隊(duì)委，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然是棒棒的。她做事風(fēng)風(fēng)火火，干脆利落，活脫脫的一個(gè)女漢子，在她的影響下，我改掉了一些壞毛病。

　　第二學(xué)期，隨著身高的變化，我的同桌又變成了我們班學(xué)習(xí)較困難的趙凱。每次考試他著急的眼睛總想往我的試卷上瞟，為了不讓他看到我卷子上的答案，每次我都用文具盒擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�？墒怯幸淮我徊恍⌒�，竟讓他抄去一道題的答案，誰知那答案是錯(cuò)誤的，我又認(rèn)真驗(yàn)算了一遍改了過來。我在一邊偷笑，他見我笑，他也笑，卻不知道原因。發(fā)下卷子后，他的嘴成了“O”，看了我的答案以后，他兩眼睜得大大的，一臉怒氣地瞪著我，好像在說：“你是在逗我玩嗎？”看到他痛苦的樣子，我決定幫幫他，誰讓他是我同桌呢！想當(dāng)初，梧桐和我搭同桌不是也幫我改掉了許多壞毛病嗎？從此，每當(dāng)在課堂上做作業(yè)時(shí)看到他愁眉苦臉的樣子，我就主動(dòng)去和他討論問題，漸漸地，他的思路被打開了，兩個(gè)月過去，成績快趕上我了，真為他的進(jìn)步高興！想不到他還別出心裁地給我寫了一封感謝信，真夠逗的。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我又迎來了新的同桌，真想不到她竟是我的好朋友。我們倆的學(xué)習(xí)成績可是旗鼓相當(dāng)，成了同桌的我們會發(fā)生什么故事呢？我很期待，你是不是也很期待？等我再迎來了下一個(gè)同桌的時(shí)候再告訴你。

我的同桌敘事作文3

　　新學(xué)期開始了，我走進(jìn)了南河中學(xué)的大門。我有點(diǎn)不習(xí)慣，只是覺得這個(gè)地方很陌生，可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。

　　我的班級在初一（6）班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個(gè)子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，非常漂亮。

　　我的同桌做事很認(rèn)真，她愛好音樂，喜歡學(xué)語文，英語等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù)，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負(fù)責(zé)任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀(jì)律，還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績�！彼�自己學(xué)習(xí)十分刻苦，也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜（我是臨時(shí)班長），管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。為什么呢？是因?yàn)檫@些人不服氣這個(gè)女組長，不讓他們講話。這一點(diǎn)，我會幫助她的，管好班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)，也是我做班長的職責(zé)。

　　我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時(shí)間里，我們就已經(jīng)成了好朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們能互相幫助，共同進(jìn)步。

我的同桌敘事作文4

　　我的同桌叫小然，他長得特別“帥”，臉上漂亮的黑色點(diǎn)點(diǎn)——麻豆，像美麗的星星一樣不均勻的密布在漆黑的天空（臉上）。嘴巴屬于黑人的那種帥氣的厚嘴唇，我經(jīng)常想用一把小刀把他的嘴割下來一片，讓他不那么“帥”。

　　小然的身高在我們班算是“雞立鶴群”，但同四年級的小孩相比還是綽綽有余的。我和他已經(jīng)同學(xué)六年了，在我的印象中，他很老實(shí)，同學(xué)們總愛欺負(fù)他。

　　記得有一次大掃除，幾個(gè)同學(xué)把掃帚放在腋下，當(dāng)吉他，“彈”很流行的歌，小然也和它們一起玩，正彈得起勁時(shí)，突然，密探“小紅”奔過來，大喊“不好了！不好了！老師來了！”正在“演奏吉他”的同學(xué)立刻慌了起來，埋怨小紅“你怎么不早說啊？”不過老師已經(jīng)來到門口了，小然它們也不顧自己的“寶貝吉他” 了，把它們往墻角上一扔，馬上跑到位子上，不過還有一個(gè)同學(xué)把掃帚仍散了。老師走進(jìn)教室一眼就看見了那一個(gè)散掃帚，她很生氣，問是誰弄的，小然它們站了出來，許多同學(xué)覺著小然老實(shí)，把錯(cuò)都推到小然頭上，讓他當(dāng)替罪羊，老師就把小然狠狠的訓(xùn)了一頓，小然在老師的責(zé)罵聲中，低低地說“不是我弄得”但是他老實(shí)，不敢大聲說，老實(shí)的聲音已經(jīng)完全把它蓋住了，旁邊的真正犯了錯(cuò)的同學(xué)正在幸災(zāi)樂禍，但是他老實(shí)，不敢報(bào)復(fù)它們。。。。。。

　　如今，“帥帥”的小然已經(jīng)是一（4）班的正是初中生了，祝他快樂吧！

我的同桌敘事作文5

　　我的同桌中等個(gè)兒，有著長長的瓜子臉，大大的“黑葡萄”嵌在雪白的臉蛋上，上邊和下邊各有一排短短的“黑刷子”，炯炯有神。高高大大的鼻子，一張紅彤彤的香腸嘴，長得還算比較帥氣。但最讓我欣賞的還是他的搞怪搞笑，幾乎快承包了我的笑點(diǎn)了。

　　有一次下課，我正專心致志地寫著作業(yè)，不知從哪兒發(fā)出一聲怪叫。我覺得應(yīng)該是誰在那兒玩鬧時(shí)發(fā)出的怪叫吧，我也就沒太注意，繼續(xù)寫我的作業(yè)。誰知同桌一直喊我，我無可奈何地回過頭去一看，先是一愣，接著捧腹大笑起來。只見同桌用手把嘴巴撐得大大的，呲牙裂嘴，很是好玩。“同桌，你這是什么造型？”我問道�！拔抑徊贿^是想扮一下鬼臉嚇一下你，沒想到竟把你逗樂了，好玩兒吧！”我再仔細(xì)瞧瞧他，哇！鼻子捏得都有點(diǎn)歪了呢！

　　還有一次，我們正在更正試卷，要更正在稿紙上，只見同桌在抽斗里翻了半天，也沒翻出一張紙來。我就知道他沒有，便問他：“要稿紙嗎？我給你一張�！彼�嬉皮笑臉，奶聲奶氣地對我說：“你真是個(gè)好同桌，是世界上最好的同桌！”我本來想笑他，但故作嚴(yán)肅地對他說：“你可不可以正常一點(diǎn)，好好說話？”他又假裝正經(jīng)的回答道：“Yes，同桌！”

　　他每次都是用這樣的腔調(diào)說話，逗得我直笑他。不知怎的，我的同桌面部表情十分豐富，扮鬼臉扮的`花樣百出，有時(shí)候像張牙舞爪的怪物，有時(shí)候像炸毛的鸚鵡，時(shí)常逗逗我捧腹大笑。

　　這就是我的同桌，一個(gè)風(fēng)趣幽默、可愛、調(diào)皮的小男生。

我的同桌敘事作文6

　　去年9月份，我上小學(xué)了。對于小學(xué)，我有一些期待，也有一些不安。老師，同學(xué)他們會喜歡我嗎？我會喜歡他們嗎？

　　開學(xué)后，老師安排她做我的同桌，從此，她就是班級里和我最近的人。她總能在我胡思亂想的時(shí)候，告訴我看黑板看老師，也總能在我還聽不懂老師問題的時(shí)候，準(zhǔn)確地回答老師的提問并且她把小學(xué)生必備70首詩詞都已經(jīng)背完了，我打心底里崇拜她，同時(shí)也有些自卑。

　　那天，我忘帶數(shù)學(xué)課本。媽媽趁課間匆忙趕來教室。當(dāng)媽媽正左顧右盼尋找我的位子時(shí)，她跑到媽媽跟前：“阿姨，我和崢睿是同桌�！蹦玫綍�后，我因害羞沒能說出話來，只覺得臉發(fā)燙。就在這時(shí)候，她打破了沉默：“阿姨，崢睿他懂得東西可多了，他跟我描述螞蟻怎樣上樹，告訴我如何追蝴蝶，我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飛行還有，他自行車騎得好快呀？我很崇拜他呢”

　　聽她跟媽媽說完，我很開心，從來都沒意識到自己還有這么多“特異功能”，我也終于昂起了頭，對著媽媽自豪地笑了。這是我上學(xué)后，第一次覺得自己原來也是這么的優(yōu)秀。

　　也許，我還不能準(zhǔn)確地定義什么是朋友，但我相信，從那一刻開始，她在我心中，就是我最好的朋友了，因?yàn)樗�讓我看到了自己的閃光點(diǎn)在她的鼓舞下，我只比她晚了兩周就背誦完了必備古詩詞70首，同時(shí)，我也教會了她學(xué)騎自行車

我的同桌敘事作文7

　　我覺得，我的同桌以后很適合去當(dāng)特工，因?yàn)樗�長著一張讓人咋一看無法用文字去形容的臉：既不像男人又不像女人。假如讓她去執(zhí)行了一個(gè)任務(wù)時(shí)被人發(fā)現(xiàn)了，就算看到了她的臉，也關(guān)系不大，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她的那個(gè)人至少要花幾天工夫才能想好怎么去向他的老板描述她的臉。

　　不過，就算她的臉是那么地不好形容，也還是有些許突出的地方。她的臉上最好看的地方是她的眼睫毛，長長的，微微向上翹，像蝴蝶的翅膀那樣撲扇撲扇，讓人忍不住會將視線多停留一會兒。

　　有著那樣一雙眼睫毛，是個(gè)女生都會感到開心吧。不過，她是個(gè)不修邊幅的人，這種東西對她來說就是身外之物，絲毫不值得自己去留意。

　　真是個(gè)奇怪的女生，對吧？但是奇怪的女生也是人。她熱愛排球，在我們學(xué)校的排球隊(duì)里，她可是數(shù)一數(shù)二的，要是你放學(xué)后找不到她，那你就去排球場看看吧，準(zhǔn)能在那兒找到她的身影，這幾天，學(xué)校舉行了班級排球賽，八班在排球賽場上所向披靡，有她一份功勞呢，要是隊(duì)伍里沒有她，八班在賽場上的表現(xiàn)很可能就是另外一番景象。

　　我已經(jīng)說過她是個(gè)奇怪的人了吧？她不僅奇怪，還是一種沒有情商的生物。說得好聽點(diǎn)就是心直口快，她總是直言不諱的道出某人的缺點(diǎn)，千萬不要覺得她是在促使某人改正，因?yàn)樗�說完后立刻就會狂笑不止，搞得那些被她揪住把柄的人見她就如同老鼠見了貓。

　　所以，她是誰呢？要是想知道她是誰，你只消往我座位的左邊瞟一眼就能知道她就是名字自帶名人氣息的許安娜。

我的同桌敘事作文8

　　每個(gè)人好像對同桌印象最深刻，不管他是好是壞。可能因?yàn)橥�桌我們是天天見�?所以，印象最深刻！

　　我的同桌是個(gè)男生，他中等個(gè)頭，每天頭發(fā)都很亂，不過有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到了偉大的科學(xué)家愛因斯坦，照理說他如果每個(gè)方面都向愛因斯坦大師學(xué)習(xí)的話，我們的國愛說不定以后也會出現(xiàn)一個(gè)小愛因斯坦，可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型，基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

　　每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，他總是苦苦哀求，說什么如果不把作業(yè)借給他，他 就大難臨頭了，而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試，他總要讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語，一收他那些玩世不恭神態(tài)，強(qiáng)忍著淚水，可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

　　我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候都是臉上掛著微笑，平時(shí)也來點(diǎn)搞怪的動(dòng)作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的到的器材，也時(shí)他還會幫教室里換純凈水。雖然成績不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室地面上有垃圾了，他會自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了，要是有哪位同學(xué)生病了，他會忙前忙后，給吃的給水喝，還會逗同學(xué)開心。

　　我這個(gè)同桌給我們?nèi)�班同學(xué)帶來了許多的歡樂，真是活寶級的人物啊！

我的同桌敘事作文9

　　一對飛揚(yáng)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛和眼睛下的一顆引人注目的痣，構(gòu)成了一張平凡而又獨(dú)具特色的臉。是的，他就是我的同桌兼對手劉永康。

　　他很安靜，也很刻苦。每次臨近考試的時(shí)候，他都會坐在位子上安靜的背書，下了課也絕不離開座位半步，看到他安靜的背書復(fù)習(xí)，我感到十分驚訝。我自己本身就十分活躍，而他作為一個(gè)男生，竟然比我還斯文許多。一次，我坐在座位旁無聊地寫著作業(yè)，耳邊又傳來了瑯瑯的背書聲，我不禁扭頭一看，他正在聚精會神地背課文。“哇”我把手猛然一揮，他頓時(shí)被我嚇了一跳。不過，也正因?yàn)樗�的安靜與刻苦努力，他才能在期末考試中取得年級第六的好成績。

　　他雖然十分安靜，但也有幽默又活躍的一面。

　　一次課間，我看到他正在寫作業(yè)，只見他一會兒寫寫數(shù)學(xué)試卷，一會兒又練練英語字帖，不一會兒又拿起了語文小字本，最后竟然把作業(yè)收進(jìn)書包里，開始唉聲嘆氣起來。這時(shí)，他的“好兄弟”劉澤寰從他身后猛撲了過來，推了他一把便如同兔子一般地跑走了。劉永康反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去，兩人也就開始了一場熱鬧的“追逐大戰(zhàn)”。他們有時(shí)你推推我，我打打你，有時(shí)又開始賽跑。最后劉澤寰以失敗告終，劉永康也笑嘻嘻地回到了位子上。他得意揚(yáng)揚(yáng)地朝劉澤寰比了個(gè)手勢，這不，他們倆又開始了一場驚天動(dòng)地的“校園追逐戰(zhàn)”

　　這就是我的同桌兼對手劉永康，一個(gè)平凡而又獨(dú)具特色的男生，他既是我學(xué)習(xí)上的榜樣，也是我生活中的“國民好同桌”。

我的同桌敘事作文10

　　我的同桌個(gè)兒挺高，一對雙眼皮配上一雙大大的眼睛，時(shí)不時(shí)的咕嚕轉(zhuǎn)一下，眼睛里好像隨時(shí)都有可能射出兩道犀利的“閃電”，顯得特別機(jī)靈可愛，黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒，一頭烏黑油亮的短發(fā)整整齊齊的像一個(gè)帽子扣在頭上，就好像黑貓警長。

　　在為人處世中，他也像黑貓警長一樣很正直，遇到不平的事情，總能站在公正的角度去對待。在生活中他為人很熱心腸，只要有同學(xué)需要幫助，他都毫不猶豫第一個(gè)沖上前去。

　　他的學(xué)習(xí)特別棒，特別是數(shù)學(xué)，每次考試都是一百分。有一次我好奇的問他，“你的成績?yōu)槭裁催@么好，是不是你偷偷在家不停的做試卷，搞題海戰(zhàn)術(shù)��？”他瞥了我一眼說：“所以作業(yè)不是都在學(xué)校完成的嗎，回家干嗎還要做題目？”

　　“那你數(shù)學(xué)咋能每次都考一百分呢？”

　　他霸氣的答到：“不是我只能考一百分，而是試卷滿分只有一百分�！蔽曳�了

　　別看他在學(xué)習(xí)上像個(gè)秀才，其實(shí)他還是個(gè)多才多藝的人，彈鋼琴、下象棋、打籃球，樣樣精通，特別是在籃球場上，那投籃真是一投一個(gè)準(zhǔn)，我有時(shí)跟他開玩笑說：你咋這么優(yōu)秀呢，要是在古代你肯定是個(gè)文武狀元。

　　他憨笑著說：“其實(shí)興趣是最好的老師，我越喜歡的東西我就越想學(xué)好它，時(shí)間長了慢慢也就變成了習(xí)慣�！�

　　我很開心我有這樣一個(gè)同桌，雖然我現(xiàn)在沒有他優(yōu)秀，但我從他身上學(xué)到了很多的東西，我覺得這對我來說也是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我的同桌敘事作文11

　　只要是學(xué)生，誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒發(fā)言，是我沒那個(gè)膽量。我的同桌上課真專心。

　　他是熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業(yè)太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！

　　每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

　　有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？

　　我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)，集體的精神。

我的同桌敘事作文12

　　我有一個(gè)調(diào)皮鬼同桌，他還是個(gè)貪吃鬼。我原來的同桌得了遠(yuǎn)視，所以他只能坐后面，原來坐后面的全班最差的同學(xué)竟成了我的同桌。

　　我的同桌長得很胖。他留著小平頭，看起來像小刺猬，摸起來十分扎手。圓溜溜的腦袋，讓我想起了動(dòng)畫片里的大頭兒子。他有一個(gè)胖乎乎的肚子，像一個(gè)充了氣的氣球，每次人還沒進(jìn)教室，大肚皮先進(jìn)入了教室。

　　我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢！每天還沒吃飯呢，他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶，口水都要滴到碗里了，老師盛飯的時(shí)候，他總是叫：“再添一點(diǎn)兒，再添一點(diǎn)兒！”眼看都要堆成一座小山了。但一會兒功夫，就吃得底朝天了，然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚排，他很快就吃完了，我才吃兩口，他吃完后還不停地問我：“你吃得完嗎？吃得完嗎？吃不完的話就給我！“我就很不情愿地給了他一塊魚排。

　　我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼，還是一個(gè)調(diào)皮鬼呢！別看是一個(gè)小胖子，他可調(diào)皮了！我們下課的時(shí)候喜歡踢毽子，他總會故意把別人的毽子踢下樓，人家急急忙忙下樓去撿，他卻在樓上偷偷笑，所以沒有人喜歡跟他一起玩。后來一下課，他就故意去撞跳繩的人，還把別的毽子踢下樓，有時(shí)還故意折斷其他人的筆

　　這就是我的同桌，他又貪吃、又調(diào)皮，我什么時(shí)候才能換一個(gè)好一點(diǎn)的同桌呀！哎！

我的同桌敘事作文13

　　我有一個(gè)好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個(gè)馬尾辮，那樣子可愛及了。

　　說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點(diǎn)兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。

　　一次課間時(shí)間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí)，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個(gè)同學(xué)跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會是怎樣的表情呢，她會生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見了，便問我看見沒有，我支支吾吾的說：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點(diǎn)兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。

　　這就是我的同桌，一個(gè)心胸寬廣的人！

我的同桌敘事作文14

　　一頭烏黑的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，白晰的皮膚，這就是我的同桌，漂亮可愛的林以菲！

　　她是一個(gè)愛唱歌的女生。有一次，我找到了一首很好聽的歌曲，但這首歌很難唱，我學(xué)到一半就放棄了。而以菲卻胸有成竹地說：“我一定要學(xué)會這首歌，唱給你聽！”

　　周末，我到她的家里，她正戴著耳機(jī)，輕輕地哼唱著那首歌，她沉浸在音樂的世界中，唱著唱著她就手舞足蹈起來，我不忍打擾她，就靜靜地在一旁看著。她呀，直到這首歌結(jié)束才發(fā)現(xiàn)我，她驚訝地說：“呀，你啥時(shí)候來�。俊蔽也换挪幻Φ卣f：“早就來了，阿姨開的門，你唱得太入迷�！蔽覀儍蓚�(gè)不約而同地笑了。

　　星期一的第一節(jié)課上完，她就迫不急待地把我拉到走廊上，欣喜若狂地對我說：“樂樂，那首歌我學(xué)會了！”說完就唱了起來，她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清脆悅耳，我簡直不敢相信，我激動(dòng)地抱住她說：“你這么快就會唱了啊，你真的好棒！”

　　她不僅會唱歌，還很幽默。記得那天我很不開心，她湊到我身邊說：“咦？你有沒有聽到什么聲音？”我搖了搖頭，她故作神秘地說：“我知道啦！是你腦子里的小精靈在哭，它說因?yàn)樾≈魅瞬桓吲d，所以它生病了，很難受，叫我跟你說，快別生氣了，求求你別再生氣了，行不行？”看她那俏皮的樣子，我的壞情緒全都沒了，我忍不住笑了起來，她看到我終于笑了，高興地拍起手來。

　　這就是我的同桌林以菲，她是不是很可愛呀？

我的同桌敘事作文15

　　“糟了糟了！我語文書忘帶了！”我的同桌一早上就在班里大呼小叫的，對于她這種“怪異”行為大家也都見怪不怪了，因?yàn)樗龥]有一天不忘事兒的，這不今天她又忘帶了語文書，沒辦法，我只好把我的借給她。她什么都挺好，成績不錯(cuò)，人品也很好，就是有點(diǎn)“馬大哈”。

　　有一次上學(xué)，在路上碰見了她，她見到我飛快地跑了過來，跟我說：“我總感覺今天跟以前不一樣呢，感覺少了點(diǎn)什么。”我掃了她一眼，在她頭上點(diǎn)了一下：“廢物，不帶書包上什么學(xué)呀！”她一聽，轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑一邊叫：“��！糟了！我書包沒帶，我要遲到了！”看著她火急火燎向家跑的背影，真是讓人哭笑不得，心里想：真是個(gè)馬大哈！

　　有一次我們作業(yè)不太多，但作文有點(diǎn)難，于是放學(xué)我便約她到公園玩，順便找找作文素材。她拿著作文本出來的，還說要邊玩邊寫。我們玩了很久，她也沒少寫，那篇作文幾乎快寫完了。正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，“哎呀，糟了！”她突然猛拍了一下自己的腦門，慌里慌張地問我：“你看見我作文本了嗎？”“沒有呀，你不是一直拿著嗎？”我這一聽，這不明顯就是她把作文本弄丟了嘛。我只好安慰她“沒事啦，丟了就重寫一遍吧，我?guī)湍阆胂��！彪m然我非常努力地安慰她，可她還是很懊惱，畢竟是費(fèi)了一番心血好不容易完成的，就這樣前功盡棄最后，也沒想出什么好辦法，她只好照著我寫的勉勉強(qiáng)強(qiáng)重新拼湊了一篇。

　　看，我的同桌就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”。

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