我的新同桌作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的新同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新同桌作文1
下午，我來(lái)到學(xué)校，放下書包，看書。看了一會(huì)兒，我突然聽見盛老師喊我。我抬起頭，走過去。
“汪詩(shī)瑤，恭喜你，你中大獎(jiǎng)了！”盛老師微笑著看著我。我丈二和尚摸不著頭腦，在心里暗暗琢磨：什么呀？我中啥獎(jiǎng)了？
當(dāng)我正胡思亂想時(shí)，盛老師宣布：“你和方梓玉一桌。”（因?yàn)槭⒗蠋煶兄Z他，只要表現(xiàn)好，有進(jìn)步，可以自己選同桌。）已經(jīng)到班上的同學(xué)聽到后，呆了。我剛準(zhǔn)備說(shuō)“啊？”盛老師就封了我的口：“不能說(shuō)啊，他這學(xué)期有很大的進(jìn)步。”真是的，前一秒我想說(shuō)，后一秒您就不讓我說(shuō)，您這“蛔蟲”可真“牛”呀！
前后左右有的同學(xué)指指我，說(shuō)：“完蛋啦！”弄得我全身不自在。
我看了看方梓玉寫的作文《猜猜我是誰(shuí)》，問：“你寫誰(shuí)？”“你！”他兩手指我。我看了一眼，你猜寫什么？他寫：
她長(zhǎng)得白白胖胖的
我差點(diǎn)沒氣死，我居然白白胖胖？小嬰兒才是！
跟他說(shuō)了，他才改。
到后來(lái)，我越來(lái)越受不了他。
他總故意跟我作對(duì)：他總寫字時(shí)碰我；他總問我個(gè)沒完沒了，一會(huì)兒?jiǎn)栁依蠋熣f(shuō)什么了，一會(huì)兒?jiǎn)栕衷趺磳懀B教過的字都問我。
我被他問得不耐煩了：“為什么總問我？有的知道還問，這叫'明知故問！”方梓玉則嬉皮笑臉：“你聰明唄。”
我眉頭皺起來(lái)，捏緊小拳頭，像一只被惹怒的小獅子，提高嗓門，厲聲說(shuō)：“不能這樣，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，知道嗎？”“不知道。”他做了個(gè)鬼臉，“喂，這字怎么寫？”
我心里很生氣，可還是教他寫了，要不然得罪他可不得了，他勁很大的。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師問他：“你怎么坐這來(lái)了？”我一陣苦笑，一五一十，清楚地講明了原因。
盛老師，求求您了，快把他的位子換回去吧！
我的新同桌作文2
一個(gè)富有詩(shī)情畫意、活潑開朗、天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰(shuí)？她就是我升入初中后的新同桌。
別看她每天都嘻嘻哈哈的，看上去無(wú)所事事，其實(shí)她比誰(shuí)都勤奮。看，她哼著歌曲慢悠悠地走進(jìn)了教室，把書一擱，便忙著值日去了。
她還非常有趣，比如說(shuō)她喜歡穿件衣服防著天要下雨，還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦，卻很有一手。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧，她一跑起來(lái)比兔子還要快呢，連男生都追不上！
她那一雙瞇著的小眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。老師每當(dāng)提問她問題的時(shí)候，一回答不上來(lái)，她的眼睛就看著我一眨一眨的，一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了，因?yàn)槲抑浪中枰医o她提示一下了。還別說(shuō)，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來(lái)了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無(wú)險(xiǎn)”這幾個(gè)字了，真受不了她。
她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每當(dāng)她需要幫助時(shí)，就好聲好氣地用一種讓我受不了的語(yǔ)氣說(shuō)話，直說(shuō)的我只能服從她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當(dāng)我問她為什么不出去玩時(shí)，她老說(shuō)那幾個(gè)字：“學(xué)習(xí)緊張。”只要我一聽這幾個(gè)字，就會(huì)感到很慚愧，為什么我就不能文靜一點(diǎn)向人家一樣踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢？一看到她，我就想起我的缺點(diǎn)。看來(lái)，她就是我的大福星了。
下課了，下課了！我猛地跑出人群，像一只重新獲得自由的小鳥。可是她卻慢慢地往外走，看上去好像在考慮什么問題。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
我的新同桌作文3
剛上初中，來(lái)到了新的校園，見到了新的老師，結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，我有許多的見聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長(zhǎng)得還不錯(cuò)，她名字中的這個(gè)“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長(zhǎng)得像水果一樣圓潤(rùn)、可愛。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的，特別是一笑起來(lái)就像是蘋果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著智慧與藝術(shù)的光芒……
小蘇同志長(zhǎng)得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來(lái)卻又挺細(xì)致的。有時(shí)我早上來(lái)得比她晚，她就會(huì)幫我把姓名牌擺出來(lái)，如果我上午忘記帶水了，她就會(huì)把她的水分我一點(diǎn)，并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗，我們倆說(shuō)起笑話來(lái)總是唱一和的，說(shuō)到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科，并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。
小蘇同志也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂意借給我們，并且還樂在其中。
你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨(dú)一無(wú)二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛的“小蘇同志”蘇范果。
我的新同桌作文4
今年九月份我升入了五年級(jí)，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高，一對(duì)水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時(shí)，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂于助人，只要是同學(xué)有困難，無(wú)論是誰(shuí)，他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學(xué)，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細(xì)細(xì)，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對(duì)的。但你沒有認(rèn)真審題，題目中寫了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來(lái)的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說(shuō)：“胡宸溢，謝謝你。”胡宸溢笑著說(shuō)：“沒事，我們是同學(xué)，不用客氣。”
胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì)拿起這本書看起來(lái)。他看書的時(shí)候，就好像是聽不見我們說(shuō)話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過來(lái)和他聊這本書，他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
這就是我的新同桌，一個(gè)令我羨慕的小書迷。
我的新同桌作文5
前幾天，我們的座位做了小調(diào)動(dòng)。那時(shí)我的心情，光用高興一詞都不足夠形容。
我以前的同桌劉貝祎，可是班上出了名的“陽(yáng)關(guān)八怪”。調(diào)整以后，換成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和劉貝祎是個(gè)“反義人”。
就拿上次說(shuō)吧。課間閱讀的時(shí)候，班里炸開了鍋，說(shuō)話的說(shuō)話，下座位的下座位，還有……總之而言，閱讀的沒有幾個(gè)。袁肖玉琳卻津津有味地看著一本叫《哈利·波特》的書。她并不是左翻右翻，也不是“裝讀書”。不一會(huì)兒下課了。下課鈴聲對(duì)她沒作用。“喂！下課了！”我一邊說(shuō)，一邊用手扯了一下袁肖玉琳。“哎呀，干嘛？！”她不耐煩地喊。說(shuō)完，又認(rèn)真看書。
袁肖玉琳不但愛看書，還很幽默搞笑。
下課時(shí)。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：“筱穎，筱穎，筱穎同志。格外無(wú)能，開心，高興……”這讓我抱著肚子哈哈大笑，差點(diǎn)把肚子都笑疼呢。“看！你的筆有個(gè)洞！”“洞——？哪里有洞，我的筆才剛買幾天呢！袁肖（元宵）騙人吧。”我很疑惑，以為她在尋開心。“沒洞怎么上筆芯？”她這么一說(shuō)，我聽懂了，不禁大笑。
還有一次，我正在做家庭作業(yè)。突然，她指著我說(shuō)：“你筆掉啦。”我一聽，埋頭找筆。找了一會(huì)兒，我從座位下爬起來(lái)。向袁肖玉琳問道：“這誰(shuí)的筆？你的嗎？”
“是的，謝謝！”她一邊說(shuō)，一邊高興地接過筆。我無(wú)語(yǔ)，暈！竟然被她整了。
她雖然很多方面好，有一方面令我有點(diǎn)煩惱。有一次，老師讓我們抄自抄題。她呢！趴在桌上，半天寫不出幾個(gè)字。“楊俊杰，能不能借我抄一下，我看不清！”她大眼睛撲閃著，充滿哀求。我當(dāng)然同意啦。每寫一題，我就給她報(bào)題。她似乎沒聽，對(duì)我說(shuō)：“是五十四還是五十？給我看一下！”我一道題一道題給她報(bào)，還得給她看。這樣，我浪費(fèi)了許多時(shí)間。不過，我仔細(xì)想，又覺得她比劉貝祎強(qiáng)多了。
新同桌袁肖玉琳雖不完美，但比舊同桌好十倍，不，一百倍，一億倍……
我的新同桌作文6
我的同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小姑娘。中等個(gè)頭，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著齊耳的短發(fā)，鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說(shuō)不清她具體是外向性格還是內(nèi)向性格，因?yàn)樗袝r(shí)是默默無(wú)聞的，特別是在課堂上，很少舉手發(fā)言，好像全身細(xì)胞處在安靜狀態(tài)。和我這個(gè)活躍分子形成了鮮明的對(duì)比，無(wú)論我在她一旁有多么活躍，她都始終如一，非常的安靜，胸有成竹的樣子。真服了！也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚝屯嫠r(shí)，她就判若兩人了，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，興奮、激動(dòng)、活躍，她樣樣占全，完全是一個(gè)好動(dòng)、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她的認(rèn)真處處都能體現(xiàn)。記得有一次，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們打掃完以后都走了，可她還在不慌不忙地擦著玻璃。她一只手拿著報(bào)紙，一只手撐著窗臺(tái)，一邊往玻璃上哈氣，一邊用紙擦，別提多認(rèn)真了。我上前疑惑地問道：“怎么還擦呢？”她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這塊玻璃沒擦干凈，從側(cè)面看有許多灰塵。”“噢！你認(rèn)真的讓I服了you。”
她還對(duì)那些“之乎者也”的古詩(shī)文饒有興趣，一節(jié)課的時(shí)間就將十幾條論語(yǔ)記得滾瓜爛熟，倒背如流。還不時(shí)像孔老夫子那樣哼上兩句，溫故而知新嘛。I再服了you！我也時(shí)不時(shí)地跟著學(xué)兩句，填補(bǔ)一下自己在這方面的空白。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個(gè)同桌而感到心悅。
我的新同桌作文7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦！面對(duì)著新的中學(xué)生活、新的老師、新的'環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。喔，不對(duì)，還有就有例外的，為什么這么說(shuō)？還不是因?yàn)槲夷俏弧案呃洹钡男峦馈?/p>
她是一個(gè)美麗的女孩，柳葉眉，雙眼皮，一雙好像會(huì)說(shuō)話的、江水一樣清澈的大眼睛。還是一個(gè)可愛的女孩：聲音又細(xì)又柔，鼻子小巧可愛，嘴巴能說(shuō)會(huì)道（但是，卻很少說(shuō)話）。第一眼見到她時(shí)，本以為很好相處，但我錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)和想象的差距太大了！
星期三的晚自習(xí)，上的英語(yǔ)課，就在離下課時(shí)間還有十幾分鐘的時(shí)候……桌子搖晃起來(lái)，我本以為是前面那個(gè)同學(xué)在搖桌子，可是，我看到同桌杯子里的水在晃動(dòng)，意識(shí)到地震了。我嚇地站了起來(lái)，同學(xué)們也有站了起來(lái)的，都在給老師說(shuō)“地震了”……但是一回頭，卻看到了驚人的一幕：同桌正在專心致志地看著英語(yǔ)書，記著英語(yǔ)單詞，好像周圍的一切都與她無(wú)關(guān)。“姐姐，這都地震了，你還在學(xué)習(xí)！”我對(duì)她叫著。“嗯。”她就說(shuō)了一個(gè)字！我驚訝的愣了一下，接著說(shuō)：“你不怕嗎？”“不怕。”她無(wú)所謂的答道。我心里嚷嚷著：好吧好吧，你高冷，你厲害。
每次下課，她是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。而我呢？我是一個(gè)笑點(diǎn)特低的人，尤其我前面那對(duì)同桌，總愛在一起笑，把我都帶入了她們的世界，可是我們笑不了多久……“閉嘴！”同桌就低吼起來(lái)了。我們幾個(gè)只好無(wú)奈的搖搖頭，在自己的位置上各干各的事。
新同桌太“高冷”，沒辦法，嗚嗚嗚！新同桌啊新同桌，你何時(shí)才能不那么“高冷”？何時(shí)才能融入我們的世界？何時(shí)才能和我們一起玩，一起笑？
我的新同桌作文8
星期三，我剛走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，就有同學(xué)告訴我：“彭希萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是金萬(wàn)祥。”
這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請(qǐng)假的時(shí)候換。可惡！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)，也有很多人并沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師，那么多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個(gè)臭名昭著的金萬(wàn)祥。
同桌還沒有來(lái)，我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫自己讀課文，并在心里想：等金萬(wàn)祥來(lái)了，我就不理他，自己讀自己的，不理會(huì)他。
沒過多久，金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒理會(huì)他，自個(gè)兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會(huì)和我說(shuō)些什么。
到了吃早飯的時(shí)間，我本想從他椅子后面穿過去，可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會(huì)穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到，他居然會(huì)這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學(xué)課，老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺(tái)燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問金萬(wàn)祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小臺(tái)燈穩(wěn)定在一個(gè)地方。”我聽了，心里很納悶，怎么連我都沒看出來(lái)。
我本以為金萬(wàn)祥只會(huì)調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在來(lái)看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現(xiàn)在，我對(duì)這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿意了。希望我們能一起進(jìn)步。
換了新同桌，我的新生活開始了。
我的新同桌作文9
我有一個(gè)很男生同桌，他總是稀奇古怪的。
我這同桌中等個(gè)，長(zhǎng)是插結(jié)實(shí)，小圓臉上很白，頭頂幾根稀疏的頭發(fā)，后腦勺還有個(gè)小旋渦，前面往里打著卷，濃眼下是一對(duì)彌勒佛似的凹眼，一怪笑就能噗成一條縫，下面是一遢糊鼻子，后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無(wú)人不知，無(wú)不不曉，大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。
下課了，我都得隨時(shí)用手捂住耳朵，來(lái)防御那突如其來(lái)的尖利怪聲，這姬昌的上弦月管不住，腳也不安全。最近，又有了上課跳踢踏舞的習(xí)慣。每節(jié)課都得按時(shí)踢，而且這小子膽兒還挺大的，賀老師的課上也敢亂動(dòng)，但幅度自然不大，有時(shí)英語(yǔ)課上，你在前面看：“呀！看人家坐得多端正，不亂說(shuō)話，兩眼有神，一看就知道是好學(xué)生”。可如果坐到我這兒來(lái)看，保準(zhǔn)不難發(fā)現(xiàn)，他被桌子擋住的半截身子晃來(lái)晃去，腳到處亂踢，好幾次都踩著我鞋。說(shuō)過他N次也不當(dāng)回事兒，反而變本加厲。他還老斜著身子把腿伸我桌子下邊兒，而且是專門踩我鞋，害得我連放腳之地都沒有了，上著課，我也不好說(shuō)他，就是狠瞪他一眼，他好像一點(diǎn)也不知情，裝無(wú)辜，給我裝糊涂，我又瞪他鞋，他那腳才立馬伸回去了，但不知啥兒時(shí)候又悄無(wú)聲息的跑來(lái)了，我擱腳的地兒又沒了。下課我就問他干什么啊，他嘻嘻一笑，娘娘腔的說(shuō)了聲“這么坐舒服”，真氣死我了！
雖然“姬昌”調(diào)皮搗蛋，但學(xué)習(xí)上也很勤奮，每次作業(yè)都能認(rèn)真按時(shí)完成，不會(huì)的題主動(dòng)問老師，筆記及時(shí)做，最近報(bào)紙上的作業(yè)得了個(gè)100分，真是恭喜他了。
希望我的同桌姬昌別再這么調(diào)皮搗蛋了。
我的新同桌作文10
開學(xué)第一天，班主任排座位，同學(xué)們站在走廊里，都互相不熟悉，但還是三五成群的互相詢問著對(duì)方并介紹著自己。
“安靜！安靜！大家按照高低個(gè)排好隊(duì)。”班主任拍著手掌大聲喊。我在人群中隨便一站，沒想到還不合適了，“嗨！你應(yīng)該站在我前面，我比你高。”一個(gè)胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說(shuō)。我看了她一眼，比我高？并沒有！她好像看穿了我的心思，“比你高一個(gè)頭發(fā)絲呢，你看！”她往上揪著自己的頭發(fā)給我比劃。樣子有點(diǎn)滑稽，她接著又說(shuō)“估計(jì)我倆是同桌，你看，咱倆都胖，坐在一起就是＂合肥＂啊，老師怎么舍得拆散咱這個(gè)組合。”周圍的同學(xué)哄一下都笑了，我覺得有點(diǎn)尷尬。
果然如她所料，我倆成了同桌，我的新同桌王凌云同學(xué)實(shí)在是太活潑幽默了，自黑起來(lái)也真是下得了嘴啊。
有次有個(gè)同學(xué)搬了個(gè)三條腿的鐵凳子，放在桌子底下的時(shí)候高了一點(diǎn)點(diǎn)，她看到了說(shuō)：“我可以幫你變矮。”同學(xué)們都很好奇，還以為她有好法子，沒想到她說(shuō)“讓給我坐一下午至少能矮五厘米。”同學(xué)說(shuō)“你雖然胖，也不至于吧”。她就說(shuō)“就我這噸位，就我這重量級(jí)人物往上一坐，它還敢不矮。”同學(xué)們都哈哈大笑。
自從和她同桌以來(lái)，每天課間都笑聲不斷，王凌云雖然很愛開玩笑，但還是很尊重人的，經(jīng)常自黑，但從不黑別人。同學(xué)們都很喜歡她，連帶著我這個(gè)內(nèi)向的人也愛說(shuō)笑了。
都說(shuō)幽默是高情商的表現(xiàn)，我覺得非常的對(duì)，每天讓周圍的人在枯燥的課業(yè)中間能一起歡聲笑語(yǔ)放松一下，時(shí)間變得一下子沒那么難熬了，每天都過得飛快。
王凌云，希望我們一直是同桌，做兩個(gè)開開心心的小胖子！
我的新同桌作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了，我來(lái)到了一所新學(xué)校，同時(shí)也迎來(lái)了我的新同桌。
他叫大鳴，是個(gè)男生，身材不高，胖乎乎的，臉圓得像個(gè)球，兩個(gè)眼睛一眨一眨的，就像個(gè)卡通人物，可愛極了。
剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)他的情況渾然不知，再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人，所以，連續(xù)好幾天都沒和他說(shuō)過話。一個(gè)多月之后，我們漸漸熟識(shí)了，我對(duì)他也有了新的認(rèn)識(shí)。
他，是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間，我們正在那說(shuō)說(shuō)笑笑，他突然就沖著我的后位說(shuō)了一句：“你是今天出生的吧！”把我的后位氣的話也不說(shuō)，就拿起一本書追他去了。
他，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人，但是他學(xué)習(xí)非常刻苦。有一次，我們都在玩兒，他竟然在那認(rèn)真寫起了作業(yè)，一副兩耳不聞窗外事的樣子，這令我很吃驚。
他，是一個(gè)非常愛說(shuō)話的人。那天放學(xué)站隊(duì)時(shí)，我們沒有一個(gè)人說(shuō)話，突然不知從何處傳來(lái)一股臭味。只見他皺著眉頭，用鼻子嗅了嗅，煞有介事地說(shuō)：“嗯，誰(shuí)放了一個(gè)屁？”引得我們哈哈大笑。
他，是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫每日一練時(shí)，他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來(lái)，這句話也許不是很搞笑，但是卻逗得我哈哈大笑。
他，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍娟?duì)吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，兩個(gè)人都被體育委員揪了出來(lái)，他接著說(shuō)“這是我說(shuō)的話，和他沒關(guān)，讓他回去吧！”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事，但是卻讓我從此知道了他非常有擔(dān)當(dāng)。
這就是我的新同桌，一個(gè)可愛中透著調(diào)皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢？
我的新同桌作文12
他真不是我的理想同桌！
我理想的同桌本應(yīng)該是成績(jī)與我不相上下，且有許多共同語(yǔ)言的。可是開學(xué)第一天，我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)內(nèi)向的家伙，不愛與陌生人講話。
“那個(gè)你能不能借我一支水筆？”我小心翼翼地向他問候，他聽見了，可絲毫不敢朝我看，又小心翼翼地把文具盒打開，小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒，絲毫不敢與我對(duì)視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌，你會(huì)感覺我是一個(gè)人在自言自語(yǔ)。殊不知對(duì)方只是個(gè)不愛與陌生人說(shuō)話的男生。
同桌的臉很白，白得差點(diǎn)兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無(wú)瑕的，他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似，分布不大均勻，就好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，可心連成各種各樣的星座，只不過夜空是黑的，而他自己的星空卻白得發(fā)亮。
不過，開學(xué)已近一個(gè)月，我與他算是熟人了。雖然我與他沒有什么共同話題，他也不像以前那樣不愛講話，倒變得正常起來(lái)了。這便讓我發(fā)現(xiàn)了他的“特異功能”，他的肺活量很大，這是我上語(yǔ)文課時(shí)發(fā)現(xiàn)的。一次，老師叫他朗讀課文，他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來(lái)了。按理說(shuō)這是要被批評(píng)的，因?yàn)檎n文應(yīng)有感情，有停頓地讀下來(lái)，但我實(shí)在驚嘆于他的肺活量！這樣一想，因?yàn)樗@人的肺活量，他同別人吵架時(shí)豈不是能咄咄逼人，讓別人無(wú)話可說(shuō)？可再一想，他這種靦腆的性格，就算別人說(shuō)他壞話，他也只會(huì)忍著吧！
我的新同學(xué)，特點(diǎn)還真多，若是學(xué)習(xí)好，定是班中寶。
我的新同桌作文13
叮鈴鈴，上課鈴響了。第一節(jié)課的任課老師剛想上課，班主任敲門帶來(lái)一個(gè)新同學(xué)。新同學(xué)竟然是《西游記》師徒四人中的二師兄——豬八戒！這時(shí)，班主任說(shuō)：“小李，你身邊有個(gè)空位子，讓八戒做你的新同桌吧。”接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？我來(lái)給你講一講。
第一節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)王老師溫柔地走進(jìn)教室跟我們打招呼：“Goodmorning！”我們也照例用英文跟老師回應(yīng)。誰(shuí)知，這家伙在底下嘟囔起來(lái)：“這是什么文，俺老豬聽不懂！”說(shuō)著，伸個(gè)懶腰，躺在桌子上睡著了。這鼾聲如雷，吵得我們英語(yǔ)課上不成。這時(shí)，老師大怒：“是誰(shuí)敢在教室里打呼嚕”看到這老豬那口水直流的模樣，老師大吼：“你怎么睡著了？給我出去站會(huì)兒！”誰(shuí)知，我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫他都不醒，真是一頭死豬。
第二節(jié)是體育課，誰(shuí)知這家伙倒是起了興。拿起他的九齒釘耙，去操場(chǎng)上戀舞去了。倒是引來(lái)一群同學(xué)爭(zhēng)相觀看。大家都為他的本領(lǐng)叫好，還有幾個(gè)同學(xué)想要去當(dāng)他的徒弟，跟著他二師兄比劃起來(lái)。左一拳，右一拳；左一腿，右一腿，很是像樣。練好后，大家都像這武術(shù)老師抱拳感謝，感謝他倒是有耐心教會(huì)了一幫小徒弟。
到了午飯時(shí)間，這下二師兄更加起勁。一個(gè)筋斗云飄進(jìn)食堂。大喊到：“今天什么好飯，俺老豬已經(jīng)等不及。”大家都在排隊(duì)，他去第一個(gè)沖過去。在窗口對(duì)分飯老師要求“給我盛一桶飯！”老師抱怨到：“那成何體統(tǒng)？”于是，遞給他一個(gè)餐盤，盛上幾塊大肉，一勺菜和飯。誰(shuí)料這家伙不干了，拿起九齒釘耙，把食堂攪和了個(gè)“大鬧天宮”。
關(guān)于這有趣同學(xué)的故事還有一籮筐，感興趣地話可以來(lái)我們學(xué)校哦！
我的新同桌作文14
新學(xué)期開始了，我們班的頭等大事就是從新分桌，我們都會(huì)擁有一個(gè)新的同桌。
我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn)，那就是他的頭發(fā)是紅色的，你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦，那可是自然長(zhǎng)成的；他的皮膚很白，是那種白中透著紅的白；他的眼睛特別大，像會(huì)說(shuō)話的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開始，許老師說(shuō)要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，可是振玉卻不“老實(shí)”，不停地東看看西瞅瞅。我心想：一節(jié)課的時(shí)間那么短，振玉不快點(diǎn)答題，在那兒干什么呀？后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí)，感覺很不自在，這才低下頭開始自己做題。他考試競(jìng)?cè)蛔鞅祝易钣憛掃@樣的人。
課下我問振玉，“你為什么要作弊？”他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“我英語(yǔ)底子差，但我不想考倒數(shù)，所以……”振玉一直低著頭，不敢抬眼看我。“我知道作弊不應(yīng)該，你監(jiān)督我，下次我要是再作弊，你就告訴老師！我保證不怨你！”看他一副鄭重其事的樣子，我笑了，我知道振玉再也不會(huì)有“下一次”。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我不再討厭他了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容，振玉理解得特別快。有一次，老師在課上出了一個(gè)很復(fù)雜而且又有難度的題目，就連我們班學(xué)習(xí)成績(jī)第一的小潔都答不出來(lái)，振玉卻輕松地答對(duì)了。還有一次，我在預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí)，遇到了一個(gè)不會(huì)做的題，我冥思苦想了半天也沒個(gè)頭緒，更別說(shuō)做出來(lái)了。振玉看我半天都沒有動(dòng)筆，他就非常耐心地把問題給我講解清楚了。當(dāng)老師講到這兒時(shí)，振玉講的竟然準(zhǔn)確無(wú)誤，我真的很佩服振玉。
謀下的振玉很愛玩，課上的振玉聽課特別認(rèn)真。從來(lái)不比別人多學(xué)習(xí)的振玉，在下一次的考試中竟然名列前茅，就連英語(yǔ)成績(jī)也才良好。
我的新同桌——振玉是我見過的所有人中最聰明的一個(gè)。
我的新同桌作文15
這是我的同桌，“萌寶”姚。
我的同桌是個(gè)文靜秀氣的女生。中等身材，瘦瘦的，短發(fā)帶耳朵。鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而神奇的眼睛，月牙形的眉毛，小鼻子下有一張紅色的小嘴。
我分不清她是外向還是內(nèi)向，因?yàn)樗袝r(shí)候不為人知，尤其是上課的時(shí)候，她很少舉手發(fā)言，好像全身細(xì)胞都處于安靜狀態(tài)。與我形成鮮明對(duì)比的是，無(wú)論我在她身邊有多主動(dòng)，她始終如一，很安靜，很自信。真的印象深刻！也可能是女生害羞。但是當(dāng)她和同學(xué)一起玩，一起玩的時(shí)候，就完全不一樣了。她話很多，很激動(dòng)，很激動(dòng)，很主動(dòng)。她是一個(gè)活躍、活潑、可愛的女孩。
她有很多值得學(xué)習(xí)的地方，尤其是在認(rèn)真學(xué)習(xí)方面。記性好不如文筆差。她每節(jié)課都認(rèn)真細(xì)致地做筆記，從不停歇，從不厭煩。那份認(rèn)真真的值得稱道。她的認(rèn)真隨處可見。記得有一次，打掃完了，同學(xué)都走了，她還在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿著報(bào)紙，一手扶著窗臺(tái)，一邊在玻璃上呼吸，一邊用紙擦著，更別提有多嚴(yán)重了。我疑惑地問：“你怎么還擦？”她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子沒有清洗干凈，側(cè)面有很多灰塵。”“哦！你當(dāng)真讓我?guī)恪！?/p>
她對(duì)那些“盡可能近”的古詩(shī)詞也很感興趣，一節(jié)課就把幾十篇論語(yǔ)背得滾瓜爛熟。我不時(shí)哼兩句像孔那樣的話，并吸取過去的教訓(xùn)。我又帶你走了！我也時(shí)不時(shí)學(xué)兩句來(lái)填補(bǔ)這方面的空白。
我們很友好，彼此很親近，有這樣的同桌我很開心。
每個(gè)人都有自己的榜樣，或者同學(xué)，或者老師，或者父母，或者……我的新同桌就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。她不僅外表漂亮，而且學(xué)習(xí)漂亮，頭腦更漂亮。
她扎著馬尾辮，瓜子臉，愛笑。我總覺得她有一個(gè)鐘的魔力，因?yàn)榘嗌嫌腥擞新闊┝恕Ｋ蛔哌^，向他們微笑，他們立刻得到了握手言和的信息。甚至在她離開的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生又互相怒目而視，一個(gè)個(gè)臉都紅了，就是裝著玩的樣子。我同桌說(shuō)的話之后，多少仇恨和仇恨飛出了云端。
【我的新同桌作文】相關(guān)文章：
我的新同桌同桌作文03-11
我的新同桌作文11-19
我的新同桌精選作文11-14
我的新同桌作文10-01
我的新同桌作文07-19
我的新同桌作文06-23
我的新同桌03-30
我的新同桌初中作文10-02
描寫我的新同桌的作文10-24
我的新同桌英語(yǔ)作文10-19