同桌的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-11-05 08:06:15 同桌我要投稿

關(guān)于同桌的小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于同桌的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文

關(guān)于同桌的小學(xué)作文1

　　我熟悉的人非常多，不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間，他常常用手把頭發(fā)往后背，看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣，一條牛仔褲。

　　我同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是把什么東西都胡亂放，丟三拉四的，一會(huì)這沒了，一會(huì)那沒了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂呵呵的，干什么事都興致勃勃的，但是在學(xué)習(xí)上從不馬虎。他特別喜愛數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以，是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他不驕傲，仍在努力地學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。每次總是耐心地講解，一遍，二遍，三遍……直到聽懂為止。

　　他數(shù)學(xué)學(xué)得很好，老師推薦他參加學(xué)習(xí)微機(jī)班。他操作微機(jī)十分沉著冷靜，像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“博士”。有時(shí)競(jìng)?cè)煌艘磺校阉械木Ψ旁诹宋C(jī)上。機(jī)房空空，只有他一個(gè)人還在打微機(jī)，機(jī)房里回蕩著他按動(dòng)鍵盤的聲音。

　　這聲音好像在鼓舞著我，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)向祖國匯報(bào)，做一個(gè)好少年。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文2

　　我的同桌名叫湯明杰，今年八歲，他和我一樣高。

　　他的臉白里透紅像兩個(gè)紅蘋果，頭發(fā)短短的像刺猬，眉毛彎彎的像兩個(gè)倒下來的小括號(hào)。彎彎的眉毛下有兩顆水靈靈的眼睛，像葡萄。她的鼻梁筆直的。耳朵小小的像兩個(gè)問號(hào)。還有他那小小的櫻桃小嘴，好可愛啊！他最喜歡穿五顏六色的衣服，像彩色的蝴蝶呢！他最喜歡跑步，每次下課了都去跑步。他很溫柔，因?yàn)樗芟矚g安靜。

　　一次我和他去玩的時(shí)候，我不小心摔了一跤，他把我扶了起來，然后把我送回了教室。

　　我想對(duì)我的同桌說：“謝謝你，湯明杰，你對(duì)我這么好，我一定會(huì)報(bào)答你的！”

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　“雨柔，你用豐富的想象，精彩的比喻句描述了同桌的外貌，在文章最后還表達(dá)了自己對(duì)同桌的謝意，你真是個(gè)懂事的孩子！

關(guān)于同桌的小學(xué)作文3

　　每個(gè)人在學(xué)校都有同桌，我的同桌是王晉。他皮膚黑黝黝的，兩只斗牛眼瞪的像個(gè)銅鈴，正因他生得此番模樣，所以有一個(gè)貼切的外號(hào)“黑旋風(fēng)”。別看他長的五大三粗，我們兩個(gè)“鐵哥們”之間還有不少糗事呢!

　　去年教師節(jié)，學(xué)校號(hào)召我們見了老師就問好。下課了，我和王晉去廁所，出來的時(shí)候，正好碰見我們班主任。我趕忙說：“老師您辛苦了!”又用胳膊肘捅了捅王晉，示意他也快問好。誰知他說了一句雷翻全場(chǎng)的話：“老師您親自來上廁所，真是辛苦了!”

　　還有一次上數(shù)學(xué)課，老師要求每人要說出指定題的答案和思路。王晉數(shù)學(xué)不太好，便請(qǐng)我?guī)兔Α］喌轿視r(shí)，我故意放慢了語速，大聲、流利、清晰地說出了答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下，又說：“王晉，你來回答。”王晉渾然不知，又重復(fù)了一遍我說的，當(dāng)他說完后，老師疑惑地打量著他，說：“我讓你說第五題，你怎么說第四題呢?”

　　這就是我們之間的糗事，層出不窮。你和你的同桌之間有這樣的糗事嗎?一起來分享吧!

關(guān)于同桌的小學(xué)作文4

　　我的同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！

　　他愛看小說，總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過我不和他同流合污，經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退蠢蠋煟?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要損失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！

　　雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。

　　除了小說他最愛睡覺，也是我?guī)退蠢蠋煟?嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。

　　我忘不了和我的同桌在一起的那段快樂日子。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文5

　　上了五年級(jí)后，我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。

　　這個(gè)“美男子”個(gè)子不高，一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼，看上去有些呆萌的感覺。他最大的特點(diǎn)就是喜歡逗人笑，正是這樣我……

　　記得有一次快中午了，我們正在上數(shù)學(xué)課。本來肚子就咕咚直響了，突然聞到了食堂里面，飄來一陣臘香四溢的飯菜香。只見我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇，做出一副香昏了的樣子，說：“嗯”好香哦，本寶寶餓死啦，惹得我哈哈大笑，笑聲惹怒了數(shù)學(xué)老師，哎，麻煩大啦，只見數(shù)學(xué)老師瞪了我一眼說：“孫增萱笑什么，站到講臺(tái)上去。”沒辦法，我只好乖乖的站上講臺(tái)。

　　別看肖騏昌平時(shí)嘻嘻哈哈，愛開玩笑。但他的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，由于他的數(shù)學(xué)，英語好。但我的語文科學(xué)好。我們倆互幫互助，他經(jīng)常教我不會(huì)做的習(xí)題。

　　有一次，我問他：“肖騏昌這個(gè)怎么寫。”他很耐心的告訴我：“我覺得用方程解容易些，你先把它們的和加起來就簡(jiǎn)單啦。”果然，經(jīng)過他的講解提問，我的思路一下子就清晰了。而且他還說不要著急，慢慢來。

　　這就是我的同桌，一個(gè)幽默搞笑，樂于助人，呆萌的美少年，雖然同桌不久，但印象深刻，希望我們的友誼長存。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文6

　　我的同桌是一位非常漂亮的女生，她有一雙不大不小的眼睛，單眼皮。這正是她郁悶的事，她總是跟我講，為什么她沒遺傳到她媽媽的基因呢？——雙眼皮，大眼睛。

　　她喜歡大眼睛，所以總是買雙眼皮貼回來，還會(huì)經(jīng)常跟我說：“像你多好呀！省掉了買順眼皮貼的錢。”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)回她：“單眼皮也有好處呀！單眼皮女生可愛呢！”

　　我的同桌還是個(gè)很愛唱歌的女孩，她唱歌特別好聽，所以我總是吵著要她唱歌給我聽。我們倆坐在一起可鬧了，經(jīng)常上課講話、吃東西。有時(shí)候買的吃的，硬是要留到上課吃。因?yàn)樯险n吃東西才爽呢，也是一種挑戰(zhàn)呀！

　　每次上晚自習(xí)的時(shí)候，老師很少來的，我們開始說好這節(jié)自習(xí)課看書，下節(jié)自習(xí)課咱們聊天。可是每次的結(jié)果就是，寫著寫著就聊起來了，一聊就是兩節(jié)自習(xí)課。下課后，我們互相看著對(duì)方，“又浪費(fèi)了兩節(jié)自習(xí)課呀！哎！”

　　也許是我和她很投緣，所以我們相處的很愉快，關(guān)系也一直都很好。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文7

　　我的同桌陪伴了我三年的初中生涯，我們有過爭(zhēng)吵也有過鬧不愉快，她每次都給我好吃的，什么事情都會(huì)想到我，使我很是感動(dòng)，我做什么事情她都是支持我，她是我最好的避風(fēng)港。

　　記得有一次我與她發(fā)生過爭(zhēng)吵，就是因?yàn)槲遗K了她的鞋子，她是一個(gè)很愛干凈的女生，不容有一點(diǎn)點(diǎn)的污點(diǎn)痕跡。那天我把一杯奶茶放在課桌上，一不小心就弄掉了正好奶茶便弄臟了她的新鞋子，而她一下子站了起來，直沖去廁所清洗，我便從抽屜里拿紙也直奔去廁所，看見她一直用水清洗鞋子，沒想到越弄越臟，我剛想給她一張紙，她便跑回了教室。我回到教室，叫了她很多聲，還是不應(yīng)我，于是我向她道歉，她也沒有任何答復(fù)。我真的很害怕我會(huì)失去這個(gè)朋友，很害怕……哭了。我看見有人給我一張紙，我接了紙，看見了是我的同桌。我抓住她的手說，對(duì)不起我不是故意把你的鞋子弄臟的，我很怕你不理我，很怕失去你這個(gè)朋友，我賠錢給你去買鞋子，你不要不理我好不好嘛！同桌笑嘻嘻的跟我說，沒有不理我的，剛剛我只是有點(diǎn)小生氣，我哪有那么小氣嘛，鞋子跟你比肯定是你重要嘛！嘻嘻。

　　同桌跟我了我三年，陪伴了三年，一想到即將要分離很是難過。我好想你我的同桌，你是我專屬的同桌！

關(guān)于同桌的小學(xué)作文8

　　我的同桌是一個(gè)男生，叫曹義卓，圓圓的臉，普通的學(xué)生頭，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴。

　　我的同桌字寫的不錯(cuò)，可是有時(shí)候字寫的也不好。他高興的時(shí)候臉笑得像一朵花。他的座位挨著墻，每次都是踩著我的椅子過去，我的椅子上有一個(gè)“污點(diǎn)”。他自己還種了一盆花生，發(fā)現(xiàn)花生晚上的時(shí)候葉子就合上，耷拉著葉子。所以他還以為花生死了，就大聲的叫起來：“媽!我種的花生死啦！”可是第二天早上花生還活著。他心里充滿了疑問。他查過書以后才知道，花生跟人一樣也會(huì)睡覺。這個(gè)問題我都不知道。

　　記得有一次，我們?nèi)ケ荣愖津唑眩唑训教巵y飛，我們左手抓右手捉，可還是抓不到。我們坐在兩塊大石頭上想來想去，突然想到請(qǐng)“捕捉高手”網(wǎng)來抓住這些淘氣、會(huì)飛的小娃娃，時(shí)間一分一秒的過去了，該回家了，我們看看自己袋子里的蜻蜓，再看看對(duì)方的收獲，笑呵呵地說：“打成了平手”。

　　我的同桌真是一位聰明的同學(xué)！

關(guān)于同桌的小學(xué)作文9

　　我叫彭怡萱，來自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué)，告別學(xué)期，迎來暑假，雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng)，但是，我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

　　《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，出自清華大學(xué)才子之口，也許大家都曾聽過。但是，今天我要和大家分享的———同桌的你，不是一首歌，而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌——————付名楊。

　　他是個(gè)小男孩兒，模樣長得非常可愛，他的個(gè)子也不是很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一年級(jí)的小朋友，不過，他比我胖一點(diǎn)呦！他看書的時(shí)候，也是非常認(rèn)真，聚精會(huì)神；他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好，每門功課在考試時(shí)，單門成績(jī)從來都沒有低于80分；他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長，就是擅長講故事，故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn)，有的時(shí)候，講的入神了，上課了，老師來了，故事還沒有結(jié)束，所以，難免被老師批評(píng)！以后要多多注意就好了。但是，我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神，這一點(diǎn)，是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣！

　　這就是我的同桌，有點(diǎn)意思吧？！

關(guān)于同桌的小學(xué)作文10

　　每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì)不由自主的想起你——我的同桌！

　　她，皮膚有點(diǎn)兒黑，一雙不算大也不算小的眼睛，一副眼鏡架在高高的鼻梁上。她是誰？聽完我的的介紹，你就知道了！

　　“這道題怎么寫？”正在我苦思冥想之時(shí)，只見她快步走來，用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下，在想幾秒，就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度，真讓我心服口服！在體育課上，只見她遙遙領(lǐng)先于他人，從來都是前一前二，從來沒有當(dāng)過第三第四！在微機(jī)課上，制作ppt，當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí)，只見她將手一舉，說道：“老師，完啦。”就連我們微機(jī)老師對(duì)她也忍不住贊揚(yáng)！在音樂課上，仔細(xì)傾聽，只聽見一首美妙的`歌曲從她的嘴里發(fā)出，就是聲音有點(diǎn)兒低。

　　當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會(huì)的題時(shí)，她總是熱心，積極的去幫助，而她的徒弟呢？卻不領(lǐng)情的走開，而說出一些不好聽的話語。咳，這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！

　　她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不愛發(fā)言。說她不會(huì)吧，可當(dāng)老師把她叫起來時(shí)，他能講的頭頭是道，說她內(nèi)向吧，可她一下課比誰都瘋。

　　她是誰？

　　她就是——原毓婧。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文11

　　熊紫櫻是我的同桌，她是我們班上的小個(gè)子，平時(shí)她不怎么調(diào)皮，比較文靜，可總有些毛病改也改不掉。

　　有一天早晨，時(shí)間已過8點(diǎn)10分，可熊紫櫻遲遲未到，我有點(diǎn)擔(dān)心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。

　　當(dāng)我們唱國歌時(shí)，熊紫櫻才急沖沖趕到，她輕輕地說了聲：“報(bào)告”。老師一聽，重重的瞪了熊紫櫻一眼，說：“進(jìn)來吧，以后別遲到”。這時(shí)我心里的石頭才落了地。下課后，我問她為什么老遲到，她告訴我她7點(diǎn)50分才從家里出發(fā)，我就叫她早點(diǎn)走，就不會(huì)遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個(gè)壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。

　　有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘了帶水彩筆，熊紫櫻就大大方方地主動(dòng)把水彩筆借給我用，我被她的友情深深感動(dòng)了。課余我們也常常在一起討論數(shù)學(xué)問題，互相幫助。

　　每個(gè)小朋友在成長階段都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們不斷改正缺點(diǎn)，就是個(gè)好孩子。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文12

　　我的同桌收做孟秋靈，哦，不，叫“孟幽靈”，她長得還算“不錯(cuò)” 比黑山老妖好一點(diǎn)，平常第一大愛好就是逗打班上的男同學(xué)，不時(shí)還邀其他女同學(xué)一起行動(dòng)。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經(jīng)常被她用來擰人，幾乎每一個(gè)被她打過的人手上都有指甲印，威力可以說是“驚天動(dòng)地泣鬼神”，不信我給你說一說。

　　在上一個(gè)學(xué)期的一天早晨，潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時(shí)，“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了，這時(shí)，潘勝智突然一怔，心想：不好，說漏嘴了，快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了十米外，轉(zhuǎn)頭一看，孟秋靈正以“光速”向自己沖來。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米（光速為三十萬千米每秒）的速度向樓下跑，逃過了一劫。

　　雖然孟秋靈愛打人，但是只要不去惹她，還是可以保住“身家性命”的。哦，我的天，如果這篇作文被她看到了，我就gameover了，還是快撤了吧。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文13

　　時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束了，回想起難忘的這六年生活，我心里充滿了深深的眷戀。

　　每次經(jīng)過教導(dǎo)處，每次看到李老師伏在辦公桌前的背影時(shí)，我總有一種無言的感動(dòng)。忙碌的李老師總是這樣默默的為我們操勞，在學(xué)校的每一天，她都是在忙碌中度過的。上課、批閱作業(yè)、開會(huì)、外出講課……我們戲稱李老師是“校園飛人”。如今，要離開她了，心中除了不舍還是不舍……

　　小學(xué)生活是甜蜜的。我們同學(xué)們?cè)跁闼囊绲男@里快樂地學(xué)習(xí)、生活。課余時(shí)間，我們讀書、游戲、編排節(jié)目、寫臺(tái)詞、彩排……這一幕一幕，我怎能忘卻！

　　小學(xué)生活是感人的。記得六年級(jí)上學(xué)期，我們錢老師的兒子正在發(fā)著高燒，可錢老師害怕耽誤我們的課程，竟將發(fā)著高燒的兒子放在辦公室，來給我們上課。下課后，錢老師急匆匆趕回辦公室的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴著梔子花的香氣，我們的小學(xué)生活已經(jīng)跨上了最后一級(jí)臺(tái)階。路還很長很長，但是這小學(xué)六年的記憶，在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著梔子花般的香味！

關(guān)于同桌的小學(xué)作文14

　　我有一個(gè)好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

　　她的眼睛大大的，圓圓的，笑起來水汪汪的，像兩顆葡萄，還長著長長的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮極了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點(diǎn)稀疏，也不黑，但是你可別小瞧她，每次只要她遇到難題時(shí)，她就會(huì)認(rèn)真思考她的眉毛就會(huì)上調(diào)了，她生氣時(shí)眉毛還會(huì)豎起來，我有時(shí)候會(huì)偷偷看她生氣的樣子，然后逗她開心。最重要的一點(diǎn)是她十分重視學(xué)習(xí)，寫作業(yè)還十分認(rèn)真。

　　有一天下午，連上兩節(jié)作文課因?yàn)橐獙懸黄魑模^了一會(huì)兒，第一節(jié)課下課了我想；‘’出去玩會(huì)兒吧，下一節(jié)課再寫！‘’可李佳宜還在寫我說，你怎么還在寫？她說不寫完是不會(huì)下課的，她又說；‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學(xué)就多一分鐘去玩耍，寫完作業(yè)，才能玩的開心。‘’我覺得有道理呀！我也寫了起來，還沒上課我和李佳宜以經(jīng)寫完啦！老師說；‘’上課！‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè)，我們就去寫作業(yè)，那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了，回家里只用改作業(yè)。

　　是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了，才能玩的開心，我是學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)。

關(guān)于同桌的小學(xué)作文15

　　我的同桌是一個(gè)樂于助人的男生。

　　有一次，我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀，今天可要考數(shù)學(xué)！老師說沒帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，同桌對(duì)我輕輕地說：“帥宇辰，你要尺子用嗎？我有兩套尺子。”我因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，壓低了聲音：“那謝謝你啊。”

　　“不用謝。”

　　我的同桌除了樂于助人外，也很關(guān)心同學(xué)。

　　上次，我因?yàn)槌詨牧嗣⒐谷辉谏险n流鼻血了。同桌熱心地問我：“帥宇辰，你沒事吧？我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說完，他就收拾好課本，然后扶著我去2樓的醫(yī)務(wù)室了。醫(yī)務(wù)人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈，然后再抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了。我很感謝他。

　　這就是我的同桌，我很喜歡他。

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