有關(guān)同桌作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同桌作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌作文 篇1

　　同桌，我有一句話一直沒有時間對你說，現(xiàn)在可以用作文來寫，我的心舒服極了。

　　有一次下午放學(xué)，我在教室里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊，做到最后一題”能力提升“的時候，我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路，做出的答案總是覺得不對，弄得我頭昏眼花，在這時候同桌看見我很苦惱就問：”你怎么了？“我說：”數(shù)學(xué)練習(xí)冊的最后一題‘能力提升’我不會做。“同桌看了看說：”我教你做。“她把這道題的題意，綜合計算告訴我聽，答案自己算。

　　他第一次講的太快，我沒有聽見。我對同桌說：”你第一次講得太快我沒有聽到，你可以再講一次？“同桌有耐心地對我說：”當然可以。“他又詳細地講給我聽，我聽得清清楚楚，我把算式寫在練習(xí)冊里。心想，我應(yīng)該檢查一遍，果然有一個數(shù)字寫錯了，我對他說：”這個數(shù)字寫錯了。“她說：”我再說一遍。“她又說了一遍，這次我終于把這道題弄明白了。

　　同桌，我有一句想對你說：”謝謝你。“

同桌作文 篇2

　　一首《同桌的你》又將我的思緒帶回了那個充滿童真的年代。同桌，多么親切的稱呼，多少年過去了，你還好嗎？你是否也像我一樣時常會想起那段純真而美好的時光？

　　我和同桌是一對小冤家，都是小小的個頭，總是坐在教室第一排，總有斗不完的嘴，打不完的架。那時候，桌子上總有一條無形的三八線，誰也不能越界。有時候不注意胳膊越界了，就會迎來另外一個的胳膊拳，那種沖擊力其實挺大的，然后是一陣亂吵，最后是誰也不計較，該寫作業(yè)寫作業(yè)，該讀書就讀書。

　　還記得那次被罰站嗎？上課鈴響了，只有少數(shù)人做好了課前準備，還有像我們這種從下課狀態(tài)中沒緩過神來的，還有諞閑傳的……老師當然對課前這種狀態(tài)不能容忍，特別是聽見了有人說話的聲音。我們也是被調(diào)查的對象，老師問你誰說的話，你說不知道;然后又問我誰說的話，我說沒注意。這樣回答不是不尊重老師，而是打心里瞧不起那種打小報告的人，這種人，自己無論如何也不會當。如果被問問就全盤拖出也太沒有意志力了吧，呵呵，我們是經(jīng)得住考驗的。沒辦法，知情不報的代價就是被罰站。那時，被罰站在我們心里沒有了羞恥感，反而增加了一股豪氣。

　　同桌，你知道嗎？真正讓我對你刮目相看，還是后來你對我的那些幫助。

　　那些年，真的是可憐，雖說參加了工作，卻一年一年的發(fā)不下工資，一個個房間門口都蹲個蜂窩煤簍子，靠在家里拿糧食做飯吃。這樣的條件，本不應(yīng)該有那么多想法，可我偏偏不，想?yún)⒓右粋�培訓(xùn)，要20xx元，那時候每月工資才幾百元，要出去借1000元都是難事情，更何況這么多呢？我沒告訴家里人，不想再讓他們?yōu)槲叶鴳n。于是我開始了宏大的借錢計劃，每個人不多借，只借200，多借幾個人。因為我不知道什么時候才能還上，200元對每個個體來說應(yīng)該可以延緩到我能還上錢的那一刻。看著我的偉大行動，你是慷慨解囊，要多借點給我。記得那天去你的紙花店拿錢，你轉(zhuǎn)頭對阿姨說：“媽，把那天我讓你存的錢取出來……“，同桌，你知道嗎？我當時有多么的不好意思……

　　后來，你給我介紹了一個學(xué)生，讓給補課。據(jù)說她是你的熟人，既然是你的熟人，我只想盡心盡力教好，沒想過要錢。一學(xué)期結(jié)束了，你硬是將課時費從你的熟人那里給我送了過來。同桌，你讓我說什么好呢？

　　你用你的不卑不亢詮釋著自己，后來的后來，我們就一直再沒遇到過，可你曾經(jīng)的那份幫助，同桌的我永生難忘！

　　快二十年了，我再沒見過你，想問一句，同桌，你還好嗎？

同桌作文 篇3

　　我的同桌是一個女孩子，她卻像一個男孩子。

　　因為她總是留著很短的頭發(fā)，讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天，我?guī)е�我的同桌去找我的姐姐，姐姐悄悄地問我：“妹妹，這位同學(xué)是女生還是男生？”我頓時哈哈大笑，我說：“姐姐，她是女生。”姐姐這才恍然大悟，她說：“我還以為她是男生呢！”我的同桌是個假小子！

　　我的同桌很幽默，我生氣時，她總能逗笑我。有一次，我考試考砸了，我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見了，她笑瞇瞇地對我說：“喂，你知道我家的小貓叫什么嗎？”我有些好奇，就問她：“叫什么？”她清了清嗓子，說：“我叫大白，它叫小白！”我笑了起來，我的同桌叫李夢白，她竟然這么“會”起名字！我說：“你叫大白，你家的小狗叫小白，那你弟弟叫什么？”她說：“那么他就叫‘不大不小白’吧！或者叫‘高速公路’也行！”她又把我逗笑了。

　　李夢白很懶，她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時，她還會讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛吃糖，她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大，她上課也敢吃糖！她愛吃糖，我也受了不少賄賂。“李夢白，快交作業(yè)。”只要我大聲一叫，李夢白便馬上迎上笑臉，她笑嘻嘻地說：“親愛的好組長，饒了我這一次吧！就這一次了！”我就伸出手說：“你不意思意思嗎？”李夢白立刻從口袋里拿出幾塊糖，我便饒了她。她就這么懶，寧愿少幾塊糖，也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常受賄的！

　　李夢白雖然經(jīng)常不寫作業(yè)，但是她的成績卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級前幾名。這就是我受賄的原因！她很聰明，不寫作業(yè)也能考好，所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛，才能考前幾名，可晁璐卻很輕松，我很敬佩她。

　　李夢白是一個音樂狂，每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全，唱起歌來能嚇死人！所以她一唱歌，我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱，氣得我罵她神經(jīng)病。

　　李夢白很樂觀，樂觀得讓人嫉妒。她看小說被老師逮住，小說又被沒收，又挨一頓罵，她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無關(guān)，真是個樂觀的家伙！

　　我的同桌有一些缺點，但是她很可愛，我很樂意成為她的同桌！

同桌作文 篇4

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那么的生動。

　　你還記得么？剛來學(xué)校時，大家都不熟。經(jīng)過一番調(diào)整，你成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進行對話時，我孤零零地坐在一旁，一語不發(fā)，因為我找不到一起對話的人。看著整個班你一言我一語，當時的我內(nèi)心有多空洞。老師開始抽查，這總是我最困窘的時候。然而最擔(dān)心的事發(fā)生了，“4號”。我一臉不情愿地站了起來，“你搭檔呢？”我尷尬的看著周圍的人，余光瞄到你的時候，你毅然站了起來，和我臨時組成了搭檔。你不知道吧？那時我有多感動。

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。

　　你還記得么？那一次我沒有帶筆，你掏出一支筆來，我還記得那是“金萬年”的藍色中性筆。我接過手，皺了皺眉頭，我很奇怪，從不用藍色中性筆。“那個。。。沒別的？”“我的筆全是這種的啊。”你有些無奈。“那算了，沒關(guān)系。”我剛要坐下，你便笑著說：“真是個怪胎，走，我們問問別人去。”你那么輕松的說出那句話時，你不知道吧？當時我有多詫異，帶著溫暖。

　　沒有什么多重大的事件，我們就這樣溫溫地增進我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。

　　我的胃老是愛出毛病，每次拖著胃病去上學(xué)，你知道了，總會罵我?guī)拙洌�然后每�?jié)下課都會對我噓寒問暖。嘿，我說，你就是我生病時的仆人吧？

　　我有時多愁善感，我傷心時，你會一句話不說的陪著我，因為你知道，這是安慰我最好的辦法；你傷心時，我總像個大媽一樣嘮叨，和你話癆。因為我就想你開心點。嘿，我說，我在心里早就把你同化成患難與共的盟友了，你懂不懂？

　　即使我們的愛好大相徑庭，即使有時候我不能理解你在想什么，即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句：“和你同桌，和你當好朋友，和你一起度過這美好的初中三年——真好。

同桌作文 篇5

　　你要在什么時候才肯脫掉你的光鮮偽裝？

　　——題記

　　20xx年2月12日 多云

　　下午兩點二十分。

　　“報告。”你靠在墻邊，一臉冷漠。老師放下課本，中斷課程，直視著教室外的你，用同樣淡淡的語氣回了一句come in。你邁著懶散的'步子，打了個長長的哈欠，然后拉著書包的提桿，從我身邊走過。滑輪和地板的摩擦聲讓老師很無奈，畢竟她是個新來的英文老師，并沒有習(xí)慣你的作風(fēng)。對不對？黎？你又曠課了。一個上午，你爸媽發(fā)瘋似的找你，班主任不停地接打電話，坐在窗邊的童奕不時的向外張望，你讓我拿你怎么辦才好？“老班，”你在書包里仔細翻找著課本和文具，嘴卻在不住地問我，“上午有人來找我么？上的什么課？什么內(nèi)容？”我知道，你不是不會學(xué)，只是不想學(xué)如此而已。“下課了告訴你。現(xiàn)在聽課知道么？”我懶得看你，直接把頭埋進書堆。“喂！老班！拜托，別這么絕情好吧。我好歹也請你吃過一個話梅啊。”你哭喪著臉，使勁搖著我的胳膊。我抬起頭，舉手向老師示意，“老師，我可以出去一下么？因為我有點反胃。”接著我在老師的允許下，飛也似的逃離教室，準確的說應(yīng)該是從你的身邊逃走，沒了我，你自然安份了許多。站在走廊上，我猛然發(fā)現(xiàn)，你的懶散只是你的偽裝而已，僅此而已。

　　20xx年2月13日

　　清晨七點四十分。

　　“老班，我要請假。”你捂著肚子，手拿一張請假條，故作疼痛狀，一臉悲傷的對我說。“要請假？”我搖了搖頭，“這事現(xiàn)在我沒權(quán)利，去看看老師來沒來唄。需要我陪你一起去嗎？”“我沒事了。晨讀吧。”你尷尬的回到座位。因為平常我都會準你的假，老師辦公桌的抽屜里要寫好的請假條，分了類別的，只需要填一個名字就行了，正是因為這個，所以黎才可以從我和老師手中一次又一次僥幸逃脫。你又穿上了偽裝，從校園的一處被剪開的鐵絲逃走。這件事，是你告訴我的。

　　黎，我真的希望你可以脫掉這層偽裝，做一個真正的你。難道這很難么？不。黎，做一個最真實的你，成績最好，最可愛的你，而不是做那個整天翹課，遲到的元黎兒，小時候的你不是很乖很乖的么？怎么十年過后你變得如此遙不可及了呢？你讓我觸碰不到了，黎。和你一起長大的我摸不到你了，黎？你變了好多，變得讓我驚訝，變得讓我震驚，變得讓我無法理解。

　　黎，不過我想現(xiàn)在你的光鮮偽裝是時候該褪去了。

　　真的。該褪去了。

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