【實用】同桌的作文錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
“手抓飯”
我有一個另類同桌，下面我們就來看看他的“豐功偉績”。我的同桌總是在午飯時吃“手抓飯”。他吃飯時總拿一個一次性手套，迅速的套上，再“胡子眉毛一把抓”地隨意抓起一團飯，幾根黃白菜，把手握成拳頭，捏成了一個個小飯團，還大聲叫喊道：“誰要預定‘傻白甜’飯團？”說著便把一個飯團視為“珍寶”，小心翼翼地捧在手中，旁邊圍觀的同學個個捂著鼻子，用眼睛瞥了他一眼，更有甚者用手指著他鼻子，破口大罵道道：“就你那玩意兒，誰要啊！”終于圍觀的同學漸漸散去了，第二排又成了“地廣人稀”的曠地了，無奈之余，他只好狼吞虎咽地把飯菜“倒”入自己的口中。
“大吼一聲”
前幾天，班主任有一些重要的會議，連續兩天沒有時間給我們上語文課。來了個代課老師，讓我們抄大作文。班上一些搗蛋鬼一聽到這消息，個個愁眉苦臉，可不一會兒，他們便組成了一個“團隊”，在班級的各個角落染上“污點”。代課老師終于發話了：“誰再講話我可就不客氣了，哼！”說完，他便拿起了手機。這時，一聲大吼如一顆“重磅炸彈”投放在原本已經逐漸靜下來的教室。“大家安靜！老師要給班主任發微信了！”同桌大吼道，“嘿嘿，我的貢獻大吧！”同桌還自豪得跟我小聲說，結果可想而知，他被“紅牌”“罰”下了。
你們覺得我的同桌夠“另類”嗎？
同桌的作文 篇2
我的同桌是吳曹楊，她在我們班可是“小有名氣”，因為她是我們班最胖的女生。要說到我為什么會和她同桌，這里還有一個小故事呢！
新學期開始了，班里競選班干部，經過緊張激烈的角逐，我成功競選到小組長一職，心里可開心了。可是，我們一組已經有了組長，一山豈能容二虎，老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起。可是，我不想離開自己已經相處一個學期的同桌，況且吳曹楊學習不太好，我不想和她坐在一起。但是，公務在身，我怎能為了一己私利而不顧班級。于是，我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊，跟她成為了同桌。但是，以后的相處，讓我喜歡上了這個同桌。
雖然吳曹楊的學習不太好，但是她很細心。一次，數學老師布置了幾道方程題，我一會兒便做完了，可吳曹楊才做了兩道，我便催促道：“快點做，我都做完了。” 吳曹楊頭也不抬：“你不一定全對，還是檢查一遍吧。”我有點生氣了，好心提醒她，倒管起我來了，正想把作業本交上去，冷不丁她抬起頭問我：“你有沒有寫‘解’？”我低頭一看，果然沒寫。這次多虧了吳曹楊啊！
后來，我才知道老師把我調來的良苦用心，老師希望我們取長補短，共同進步。
同桌的作文 篇3
我們班有60多個，大多數人人都認不全，有時兩人聊來聊去，問哪個班的，都是五年級一班的！你在班上問：”夏思雨誰認識？“沒人知道，再問：”大嗓門誰知道？”誰都知道！
她長得一般，就是臉上有塊紅斑！丑丑的臉、臟臟的鞋、滿是黑點的褲子，就夠成了她—”大嗓門“！
班上每張桌子都有”三八線“，我們也不例外。有一次，我正在桌上專心致志地寫作業，突然！一個大巴掌過來了，我的胳膊肘紅了半邊，我吼道：”你在干什么？“她幸災樂禍地說：”哈哈，”你超線了！“我很氣憤，說：“你不會說一聲？”我停了2秒，臉色蒼白，因為和他反駁的話，哼哼，那就慘了！不信？接著看吧！！！
只見她臉色一沉，我害怕的捂住耳朵，在看的您也捂住耳朵吧！她用她那真正的“女高音”吼一聲：“敢反抗？我讓你吃不了兜著走！！”我以最快的速度離開座位，逃離現場。
唉，這就是我的同桌，我不知道她何時何月才能改掉她的壞習慣！或者，直接讓老師換位！
同桌的作文 篇4
錢航已經和我同桌一年半了，也算得上是老交情了。兩個人坐在一起非常融洽，有時也會鬧鬧小矛盾，不過更多的還是互幫互助。
錢航的脾氣有一點怪怪的，看上去文文靜靜，小小的可愛圓臉蛋，再配上小小的鼻子，小小的眼睛，眼睛與鼻子之間還架著一副小小的圓眼鏡，簡直就是一位小小女生，不過大家可千萬不要小看她她要是真動起武來男生們都不是她的對手。怎么？不相信，那就請您仔細觀察下列細節，好！現在開始：
地點：教室。時間：音樂課時。人物：我，徐書韜，錢航。在音樂課上，我和徐書韜還在受到黃蓉日記的熱烈抨擊的巨大打擊。我們倆趁老師換磁帶時開始一吐心中不快，徐書韜說：“你在班上最討厭哪個人？我指的是女生。”我指了指坐在我身邊的女魔頭。我扭頭一看，不禁冷汗一冒，錢航正目不轉睛地盯著我的手指。啊！大事不妙。“砰”我捂著手，嘴里喃喃地說：“錢航超級無敵筆蓋旋風插。”錢航看著我的狼狽樣，得意地笑了。
雖然有時會發生這樣的矛盾，可是在我身處“絕境”的情況下，她還是會伸出援助之手。
有一次，我在上美術課時，筆，橡皮，油畫棒，畫紙，一樣也沒帶，別的同學都在認真地畫著，而我只能呆呆地坐著，這時錢航總是會想盡辦法來幫助我。讓我轉危為安。
我與錢航就是這樣的一對同桌“冤家”。錢航，一個助人為樂的麻辣小女生。
同桌的作文 篇5
她，個子高高的，胖胖的，是個黃毛丫頭。這學期，老師讓我和這個黃毛丫頭一張桌。唉，堂堂一個男子漢怎么能和一個黃毛丫頭一張桌呢？
別看她是一個黃毛丫頭，她可是霸道的很啊！剛和我坐在一起的第一天就給我一個下馬威，私自在桌子上畫了一條醒目的“三八線”。你瞧瞧，這條“三八線”根本就不在桌子的正中間，而是明顯地偏向了我這邊。嘿，我這個男子漢也就不和她一般計較啦！兩天之后，我班舉行了“書法比賽”。我正認認真真，工工整整地寫著，突然，她用胳膊使勁地撞了我一下，立刻，本子上出現了一個“小尾巴”。我說：“為什么撞我？”“誰讓你偷越‘三八線’了？”她兩眼一瞪大聲地吼道。她得‘理’不饒人，二話沒說，隨后，用“降龍十八掌”將沒有任何防的我從椅子上一下子推到了地上。逗得全班同學哈哈大笑，令往日威風的我無地自容。
事情發生后不久，又發生了一件事讓我改變了對她的看法。一次數學考試，教室里靜悄悄的，同學們都在爭分奪秒地答題。我也飛快地答著，一路“過五關斬六將”。忽然，最后一道畫圖題需要直尺，我連忙翻翻筆袋，翻翻書包，翻翻抽屜可都不見直尺的身影。天啊！我竟忘帶直尺了。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我將目光移到同桌身上：向她借，可向她借不就等于原諒她了嗎？不行！同桌好像看穿了我的心思似的，立刻停止畫圖，只聽“咔嚓”一聲，把嶄新的直尺從中間掰開，然后用胖乎乎的小手把半截直尺推過了“三八線”。我剛要伸手去拿，但一想到以前她的不友好的行為，手便不由自主地縮了回來。這時，她用水靈靈的大眼睛看著我，仿佛在說：“快拿著吧，馬上就要收卷了。”于是，我滿懷感激地拿起這包含深情的半截直尺畫了一個漂亮的圖形，滿意地交上了試卷。下課后，我手握半截直尺，笑著說：“謝謝你，同桌。你幫了我的大忙，真是‘急中送尺’啊！”“沒什么，我怎能見死不救呢？誰讓我們是同桌了。”說完，不好意思地把桌子上的那條“三八線”擦得一干二凈。之后，我倆相視而笑……其實，不光對我，對其他人，同桌也樂于幫助：沒帶書的、沒帶鋼筆的、沒帶圓規的.……都被她“救援”過。
怎么樣？我同桌滿好的嘛！我有這樣一個同桌羨慕我吧？你想知道她是誰嗎？如果想，就豎起耳朵聽清楚，她就是我班大名鼎鼎的辣味十足，而且助人為樂的王瑞涵。
同桌的作文 篇6
新的一學期開始了，我又換了一個同桌。我的新同桌叫王珺玲，無論做什么事情她都要斤斤計較。筆被同學弄丟了，就要別人買一支。同學掃地，灰塵掃到了一點在她腳上，她硬要對方弄干凈。本子被同學弄破了，要同學買一本賠給她，不然不會罷休。哎！我的新同桌很多斤斤計較的例子，真受不了。
同桌的作文 篇7
在這個星期一的晚上，我迎來了自己在南海實驗中學的第一位新同桌，這讓我感到無比的興奮和激動。如果說，學校是我獨自出海探索的一葉方舟，那么，我的同桌就一定是順水推舟中幫助我“推舟”的那個人，這個人就是我的舍友——何政熹。
我的這位同桌何政熹是肇慶人，為了學習，他“不遠萬里”地來到了他夢想中的學校。既然能夠考進南實，就一定不是普通人。果不其然，他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛；他戴著一副眼鏡，兩只眼睛加起來應該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說過：“大多數人的近視都是由看書或玩手機、電腦過度而造成的。”我看這位同桌就應該是看太多書造成的，可見他學習是多么的刻苦認真。
不僅如此，它不但有知識分子的“知識”，更有一個南實學生所必備的教養和內涵。從平時與他交談，從他的一舉一動便可見一斑了：當他最后一個離開課室時，總會順手把教室里的燈關掉；輪到他整理宿舍內務的時候，他總會一絲不茍地完成好任務，凡是有他整理內務的一天，OK榜上“106”這個數字就從不落單……這一件件關于他的事，無一不讓我記憶猶新，佩服不已。
如果說，一個人單單只是有文化，這可是遠遠不夠的。好的性格品質也是助你打開成功之門的一把關鍵的鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的手上。幽默風趣正是他獨一無二的特點。這使他可以交到更多的朋友，而朋友卻是我們取之不盡，用之不竭的財富。記得有一次，當我們在宿舍里準備午睡的時候，他給我們七個人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音，真是惟妙惟肖，引得我們全宿舍的人都哄堂大笑。這樣的“事跡”還有很多，可是每一次都讓我笑得四腳朝天。
最難能可貴的是，他還有常人所沒有的急中生智和責任心。又是一個宿舍的夜晚，正當我們聊的熱火朝天而忘記看表的時候，誰知道生活老師卻推門而入，問道：“剛才是誰在說話？”我們一下子驚得說不出話來，可是誰也不愿意舉報。就在這十萬火急的關頭，何政熹“站”了出來！他對生活老師說：“老師，剛才只是我不小心自己撞到了頭，舍友們關心關心我而已，是我的責任，要扣分就扣我的吧。”
生活老師以為他真的受傷了，馬上前去慰問，哪還顧得上什么扣分。于是，就這樣，一個迫在眉睫的危機就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對，但從此以后，我們吸取了教訓，以后也不敢犯錯了。這樣聰慧狡黠何政熹，真是讓人佩服得五體投地。
他，有文化、有教養、有急智、有責任心。他，就是我的新同桌——何政熹。
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