關(guān)于同桌的作文600字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文600字 篇1

　　又是新的學(xué)期，有了新的老師，新的同桌。我的同桌我可是十分了解，她叫王丁寧，是我三年級(jí)的同學(xué)。

　　她是一個(gè)乖乖女還是一個(gè)魔女呢？這個(gè)問(wèn)題真叫人困惑。因?yàn)樗�在老師前面那可是一流的好學(xué)生，上課時(shí)總是坐得端端正正，一有問(wèn)題，她總是高高舉起小手，博得老師贊許的目光。她還寫得一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們小組既是組長(zhǎng)又是班長(zhǎng)，有著一副熱心腸。我這人有時(shí)有些小懶，文具盒不想掏了，“王丁寧，借我一支筆。”懶洋洋的語(yǔ)氣真有些讓人不受聽(tīng)，我以為她不會(huì)理我，結(jié)果她二話不說(shuō)，掏出鋼筆遞給了我。后來(lái)，我三番五次找她借筆，她總是毫不猶豫，沖她這一點(diǎn)，她真是個(gè)熱心腸。

　　大概是人無(wú)完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個(gè)五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像昨天吧，她的橡皮在桌上放著，我一聽(tīng)到下課鈴聲那是興奮不已，抓起數(shù)學(xué)書(shū)胡亂一塞就想往外跑，誰(shuí)知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考的話就那樣脫口而出：“沒(méi)事，你不是已經(jīng)拾起來(lái)嗎？”話一出口，看到同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說(shuō)錯(cuò)話了。”轉(zhuǎn)身我就跑，可為時(shí)已晚，只見(jiàn)同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥(niǎo)似的展開(kāi)了攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì)，我已是“遍體鱗傷”，只好放下男子漢的尊嚴(yán)苦苦求饒：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，停止！停止！”這樣同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。到現(xiàn)在，我才知道她的指甲為什么留那么長(zhǎng)，原來(lái)這是她的致命武器呀.

　　你會(huì)不會(huì)認(rèn)為我很命苦，有了這樣一個(gè)的“魔女”同桌？好了，本人鄭重宣布：同桌轉(zhuǎn)讓，有意者聯(lián)系本人.

同桌的作文600字 篇2

　　我的同桌，姓蔣名皓霖，在班級(jí)中可是個(gè)名副其實(shí)的“好漢”。

　　武藝高強(qiáng)

　　你們都看過(guò)《水滸傳》吧，那里面108將哪個(gè)不是武藝高強(qiáng)的傳奇人物，我的同桌蔣皓霖自稱灑家，練得一身好拳法，獨(dú)創(chuàng)蔣氏連環(huán)拳，小心點(diǎn)可好，不然會(huì)被他打得趴在地上的。

　　扶弱斗強(qiáng)

　　近年，我班女生十分強(qiáng)大，創(chuàng)立了什么“女漢幫”。因本班男生行動(dòng)不一，獨(dú)自出戰(zhàn)。結(jié)果被打得滿臉是傷。我們蔣皓霖、羅新旭、袁焰宇并稱“校園四劍客”真是看在眼里，急在心里。蔣皓霖特命我寫出告示，表示“男生幫”成立，好男兒們一起抗擊“女漢幫”。結(jié)果，“女漢幫”發(fā)出戰(zhàn)術(shù)，我們立刻出站，在廁所那一塊打了起來(lái)。雖然我們?nèi)藬?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于女生（因她們收買了五班），但各個(gè)英勇奮戰(zhàn)，結(jié)果以我們“草原四劍客”為首的“男生幫”正式擊退了“女漢幫”。但放學(xué)后，老師“邀請(qǐng)”我們到辦公室去“坐坐”。呀！這下才慘了。

　　好漢不服輸

　　經(jīng)過(guò)老師深刻的教育，我們就像聽(tīng)了一次長(zhǎng)篇大作一樣。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六點(diǎn)了，老師還在那里喋喋不休。老師問(wèn)我們下次還敢不敢了。我們心里不服氣，齊聲說(shuō)：“敢。”這可是一個(gè)找死的話。但我們不怕，說(shuō)：“那些女生班上作威作福，欺侮我們的兄弟，拖把是她們弄壞的，她們說(shuō)我們。我們的兄弟張子涵不借她們水喝，她們就打他。為什么不問(wèn)問(wèn)她們，把我們留下來(lái)？這叫惡人先告狀！”結(jié)果，那些女生經(jīng)不住審問(wèn)，都招了。

　　好漢永遠(yuǎn)是朋友

　　過(guò)了一陣子，萬(wàn)圣節(jié)到了，老師叫我們互換禮物，我看蔣皓霖喜歡漫畫，就把我收集的漫畫明信片給了他。我也得到了一份禮物，是一張小紙條，上面寫著：希望我們永遠(yuǎn)是朋友，我立刻哭了。

　　我的同桌是“好漢”，希望我們一直是朋友。

同桌的作文600字 篇3

　　從五年級(jí)到現(xiàn)在，我換過(guò)很多同桌，他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢，看上去有點(diǎn)傻乎乎的，可是數(shù)學(xué)成績(jī)很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。

　　以前，即使我和崔崢是一個(gè)班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對(duì)我說(shuō)了一句話。其實(shí)我私底下是很逗的人，特別愛(ài)逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開(kāi)始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來(lái)，我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語(yǔ)言就多了。

　　崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生，上課老師叫崔崢回答問(wèn)題，崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉紅得像蘋果一樣，說(shuō)話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè)，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說(shuō)有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝，走路有點(diǎn)前后不穩(wěn)的感覺(jué)，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看，他一直會(huì)用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的忍不住很想笑。

　　其實(shí)，崔崢也是一個(gè)很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí)，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因?yàn)榇迧橀L(zhǎng)得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽(tīng)了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。

　　這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。

同桌的作文600字 篇4

　　我的同桌是一個(gè)聰明又淘氣的男孩，每天都有許多新穎、幽默、奇特的想法。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)搞明白他的大腦一天到晚到底在想些什么。

　　星期一：“大腦快速搜索器”

　　這天上數(shù)學(xué)課做練習(xí)時(shí)，多角度思考的第一大題，我輕而易舉地解了出來(lái)。而他呢，還在咬著筆頭冥思苦想。我暗暗得意：“哼，虧他還是班里的尖子生，連這道題都不會(huì)。”“大腦快速搜索器，啦啦啦……”只聽(tīng)同桌閉著眼睛，口中念念有詞。我被他惹得“撲哧”一下笑出聲來(lái)，前后兩排的同學(xué)也被他逗得捧腹大笑。

　　星期三：奇怪的想法

　　這一天有一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先把各種紙張并排整齊地貼在一個(gè)容器上，同時(shí)松開(kāi)紙片，看看哪一種紙品先濕。同桌便想：如果用一張大紙包住一個(gè)充滿空氣的礦泉水瓶子，浸入水中，那么會(huì)是紙先離開(kāi)瓶子，還是瓶子先離開(kāi)水呢？他上前做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是兩個(gè)在一起。老師夸他聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋。

　　星期五：音樂(lè)課上的“哄堂大笑”

　　下午最后一節(jié)課是音樂(lè)課，音樂(lè)老師破例帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)樂(lè)器。到了樂(lè)器室，我們大開(kāi)了眼界。同桌連蹦帶跳地坐到了電子琴的琴凳上，手指在琴鍵上舞來(lái)跳去，竟然還真奏出了一支樂(lè)曲，他隨著樂(lè)曲搖頭晃腦地唱了起來(lái)。老師開(kāi)心地拍了拍他的頭說(shuō)：“你彈得還不錯(cuò)，就是你的頭上涂了發(fā)膠。”他不好意思地說(shuō)：“如果不涂的話，頭發(fā)全都豎起來(lái)了，亂蓬蓬的，就不像一個(gè)好人了。如果有人看見(jiàn)了我，還以為我是一個(gè)小偷，那就不劃算了。”他話音未落，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人——聰明，幽默，還有點(diǎn)淘氣。

同桌的作文600字 篇5

　　我們班有這么一個(gè)人，扎著兩小辮，應(yīng)該是個(gè)女孩子，沒(méi)錯(cuò)。的確是個(gè)如假包換的女孩。可她皮膚黝黑黝黑的，比碳還黑，濃眉大眼，大大咧咧，一副男生相，要說(shuō)他的光榮事跡真是數(shù)不勝數(shù)，恐怕比天上的星星還多嘿，下面來(lái)看看它的個(gè)人資料吧！

　　姓名：朱倩倩

　　性別：和媽媽一樣

　　年齡：12歲

　　綽號(hào)：假小子

　　資料：

　　這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場(chǎng)。身為她的同桌，我可以坐山觀虎斗，這是其樂(lè)無(wú)窮。

　　一天下午，剛上完一節(jié)課，我正在做課前裝備。忽然覺(jué)得有一股殺氣從假小子身邊漾開(kāi)，我回首一看。心中一陣驚喜，想：太好了，今天假小子又要打架了。好戲終于要開(kāi)始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼，像兩只公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服，悄聲說(shuō)：“快看，要打架”。王雪兒的小眼睛立刻目不轉(zhuǎn)晴地盯住他們，順手扭了一下丁子寒的胖手，欣喜若狂地說(shuō)：“快，又要打起來(lái)了！一個(gè)接一個(gè)地傳話，不一會(huì)兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光，他們?cè)诨ハ嗟闪宋辶�分鐘后，韓鎵炳先發(fā)制人，霸道地說(shuō)：“不會(huì)把桌子往后退點(diǎn)嗎？”看到韓鎵炳這么沒(méi)好氣，假小子當(dāng)然氣不打一處來(lái)，她一手插腰，一手指著韓鎵炳，咄咄逼人：“哼，我不退不退就是不退，你能把我怎么樣？”韓鎵炳惱羞成怒，把假小子桌上的書(shū)一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來(lái)，疾步走到韓鎵炳的課桌前，兩手一推，韓鎵炳的書(shū)全落在了地上。假小子微微笑了笑，接著又轉(zhuǎn)變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過(guò)去。一般女孩子挨踢早哭了。可假小子滿臉不屈，連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打，可上課鈴調(diào)皮地響起了，他滿臉不甘心。不但沒(méi)占到便宜，還碰了一鼻子灰。

　　這就是假小子。一個(gè)大大咧咧的女孩子。

同桌的作文600字 篇6

　　說(shuō)起這件事，還得從上個(gè)星期的星期四說(shuō)起。你可別看她對(duì)男同學(xué)很暴燥，但是對(duì)女同學(xué)可有溫暖的一面——她就是我們班的馮雨欣。

　　剛剛上完了陽(yáng)光體育課，老師讓我們休息一會(huì)兒，可我凳子都沒(méi)坐熱，突然付葉在我耳邊大叫一聲:" 彭微" “我嚇得魂都出來(lái)了，弄得我耳朵都快聾了。我便立馬站起來(lái)，去追她。追她也不是那么容易，害得上氣我接不了下氣，汗流浹背。這時(shí)當(dāng)付葉停住時(shí)，一猛然之間，就抓住她了。也對(duì)她的耳朵大叫了一聲。我以為這樣就可以不用在吵了。沒(méi)想到她又追上來(lái)了。我們倆瘋起來(lái)就像剛送進(jìn)神經(jīng)病院的瘋子一樣。可是當(dāng)她再一轉(zhuǎn)頭時(shí)，我的眼睛下面的地方被她的兩顆門牙碰出牙齒印，我頓時(shí)哭了起來(lái)，付葉也急得不知該怎么辦。這時(shí)，李寄雄說(shuō)：“你被哪個(gè)瘋狗咬了？”付葉紅著臉低著頭把事情地來(lái)龍去脈地說(shuō)給了他們聽(tīng)，付葉還沒(méi)說(shuō)完，李寄雄便插了一句:“如果你還不去打預(yù)防針的話，你在12小時(shí)內(nèi)你就會(huì)生病，因?yàn)檠例X是有細(xì)菌的。”我聽(tīng)到這就像被電擊了一下，全身發(fā)抖。馮雨欣對(duì)李寄雄說(shuō)："李寄雄你別在這兒說(shuō)風(fēng)涼話了，現(xiàn)在快想辦法。”我急忙拿出鏡子一看，果真有兩顆牙齒印，我越想越害怕，便又放聲大哭起來(lái)。這時(shí)馮雨欣牽著我的手直沖二樓辦公室，我不知道她又要干什么了。到了二樓辦公室。她對(duì)我說(shuō)：“坐著，別動(dòng)。”她從桌子上拿出一根棉簽和一瓶藥水，輕輕地給我涂上藥。她便問(wèn)我：“還疼不疼？”我說(shuō)：“有了你的幫助，好了很多了。”馮雨欣便沖我笑了笑。

　　如果沒(méi)有馮雨欣的幫助，我還真不知道該怎么辦。通過(guò)這件事使我明白一個(gè)道理：同學(xué)或朋友幫了我們時(shí)，要有一顆感恩的心去感謝別人對(duì)你的幫助。

同桌的作文600字 篇7

　　我的同桌真討厭。不僅不一愛(ài)一學(xué)習(xí)，還一愛(ài)一搗蛋。

　　每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)椋�我每次做�?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū)，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒(méi)用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

　　我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。

　　有一次，我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假，但是把許多本子放在一抽一屜里沒(méi)帶回家，因?yàn)樗�覺(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的一浪一費(fèi)，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū)，就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿書(shū)，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開(kāi)始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的.書(shū)。接著我的同桌還沒(méi)玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒(méi)有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

　　通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。

同桌的作文600字 篇8

　　“起來(lái).”“你起來(lái),這是我的地盤.”聽(tīng)到了嗎,這是我和我那同桌冤家——薛嘉誠(chéng)又在恰上了.如果我們班要舉行一次“拌嘴會(huì)”比賽的話,我想我倆一定是第一,我們這對(duì)冤家可不是浪得虛名的哦!

　　記得有一次,他又把新買的玩具帶到學(xué)校里來(lái),看的我是直眼紅.于是我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái).我就嚇唬他說(shuō)：“我要把你帶玩具的事告訴老師.”（其實(shí)我是太想玩了,就想讓他巴結(jié)我一下.）誰(shuí)知道這家伙他根本就不理我.我就在他耳邊又是大叫一通,見(jiàn)他還不理睬我.我的火氣一下子就竄上來(lái)了.立馬離開(kāi)座位,跑到老師那里告了薛嘉誠(chéng)一狀.呵!可真靈,沒(méi)一會(huì)工夫他的玩具就被老師沒(méi)收了.哈哈哈……我可太痛快了,叫你不理我.

　　嗚嗚嗚……看著他的眼眶發(fā)紅,差點(diǎn)就要哭了出來(lái)了,我的心里也不好受了,下課又沒(méi)人陪我玩了.唉!如果我沒(méi)有揭發(fā)他,他玩夠了肯定會(huì)給我玩的,我這又是何必呢?

　　終于熬到放學(xué)了,我本以為他會(huì)過(guò)來(lái)打我,可讓我沒(méi)想到的是,他主動(dòng)過(guò)來(lái)和我說(shuō)話,“放學(xué)咱倆一起寫作業(yè)吧,寫完了,我還有一個(gè)你從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具,我們一起玩,好嗎?”這太讓人出乎意料了,我的心里這時(shí)真不是個(gè)滋味,說(shuō)不出是后悔,還是難過(guò),還是愧疚,于是,我誠(chéng)懇的給我的冤家同桌道歉了：“對(duì)不起,我不該給老師揭發(fā)你,如果我勸你收起來(lái),你的玩具肯定現(xiàn)在還在.”

　　“沒(méi)事,等明天我好好表現(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),老師肯定還會(huì)還給我的,我們一起努力,爭(zhēng)取老師把玩具還給我,以后我可不敢再帶玩具過(guò)來(lái)了.”沒(méi)想到吧,我的同桌冤家竟這樣的寬宏大量,我還能說(shuō)什么呢?

　　“哈哈哈……走我們寫作業(yè)去.”

同桌的作文600字 篇9

　　今天老師又開(kāi)始重新安排位置，我被安排和我們班成績(jī)最差的男生坐一桌。我很害怕，因?yàn)閺男【褪呛脤W(xué)生的我對(duì)于這個(gè)愛(ài)搗蛋又調(diào)皮的男生還是第一次接觸，他之前的同桌也曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)，我開(kāi)始害怕被他欺負(fù)的日子。當(dāng)我們都在位置坐下來(lái)的時(shí)候，我們都沒(méi)有說(shuō)話，我很緊張，小心翼翼的弄著我書(shū)本和筆袋，生怕一不小心就搞到他那邊，他也在弄著他的東西。

　　“鈴鈴鈴...”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫了幾道昨天留下來(lái)的作業(yè)，他沒(méi)寫便對(duì)我說(shuō)要答案，我就給了他，沒(méi)想到他跟我說(shuō)了一聲謝謝，我很驚訝的望著他，眼睛瞪得就像銅鈴似的，他看了我一眼說(shuō)：“你不用那么怕我，我不會(huì)欺負(fù)你的。”

　　“那之前為什么要欺負(fù)你的前同桌?”我鼓起勇氣問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題。

　　“不關(guān)你事!”他很生氣的回答我，我就默默的沒(méi)有說(shuō)話了。

　　就這樣過(guò)了三四天，我們之間偶爾也會(huì)說(shuō)一些話，但也不是很多，他每天看起來(lái)都很累，作業(yè)也沒(méi)有寫過(guò)，每次都是來(lái)抄我的，我也沒(méi)敢多問(wèn)。

　　這天，媽媽做好了飯菜，打包好叫我送去醫(yī)院給爸爸，爸爸是醫(yī)生，每天中午都會(huì)很忙，我在去醫(yī)院的路上碰到了同桌，我看見(jiàn)他也拿著盒飯走進(jìn)醫(yī)院，難道他爸爸或者媽媽也在醫(yī)院工作嗎?我跟著走進(jìn)了醫(yī)院，看見(jiàn)他走進(jìn)了一間病房，他把飯菜打開(kāi)，遞給了一個(gè)婦女，”媽媽，吃飯。"原來(lái)，他媽媽住院了。

　　”小豪，門口那個(gè)是你同學(xué)嗎?"他媽媽看見(jiàn)了我，他也轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)看見(jiàn)我了，他臉上驚訝的表情不亞于當(dāng)初我的驚訝。后來(lái)他告訴我，他媽媽生病很久了，爸爸也在外地工作，只有他在家照顧媽媽，煮飯做菜也是他來(lái)做，所以才沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。他欺負(fù)他之前的同桌也是因?yàn)槟莻�(gè)人說(shuō)他是沒(méi)有爸爸的孩子。

　　知道了他這個(gè)小秘密之后，我們成了朋友，每天一起上下學(xué)，教他寫作業(yè)，上課有時(shí)候會(huì)說(shuō)悄悄話，同學(xué)們都很奇怪我們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友，我就對(duì)他們說(shuō):"這是我和同桌的秘密!“

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