同桌的作文600字九篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同桌的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文600字 篇1

　　做夢也沒有想到，她竟然會成為我的同桌！

　　她，張玥媛，我們六3班的班長。一個頭頂著美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝，吹拉彈唱，樣樣拿手；愛好廣泛，與書為友；堪稱班級一流；管理能力突出，我們班屢次獲得文明班級稱號。

　　或許是上天特別地厚待我，她竟然成了我的同桌，我真是欣喜若狂。然而一下課，就有一個好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過來，友善地拍著我的肩膀說：“小心，離她遠(yuǎn)點兒。”我驚呆了，感到丈二和尚摸不著頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎？可沒過兩天，我就領(lǐng)會到她的“廬山真面目”。

　　語文課上，老師提出下一個問題，讓同桌之間討論一下。但我對這個問題一點兒也不感興趣，她發(fā)現(xiàn)我心不在焉，立刻怒睜圓眼，看得我心里直發(fā)毛，只好配合她一下。可一會兒我又走神了，她狠狠地掐了一下我的胳膊，疼得我直想叫又沒敢叫，于是，只好乖乖地投降。不過聽她發(fā)表見解，還真是一種享受，有理有據(jù)，聲音動聽。當(dāng)老師宣布討論完畢時，我轉(zhuǎn)身又偷偷瞄了她一眼，她已經(jīng)坐得端端正正了，真是個美麗的“野蠻”同桌。

　　隨著接觸的增多，我發(fā)現(xiàn)，她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天，有一個男孩轉(zhuǎn)過身來想抄她的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子就被她揪住了。她臉拉得很長，十分嚴(yán)肅地說：“偷看別人的作業(yè)，也是小偷的行為。”這個同學(xué)被她說得無地自容，羞愧不已。我心想：她也太殘酷了吧！就這么丁點兒的事，有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎？正當(dāng)那個男同學(xué)尷尬地轉(zhuǎn)身想走時，她又叫住了他：“真的想知道怎么做的嗎？我可以教你。”男孩沒想到她會這么說，感到有些難為情，她卻大方地講解起來。秋日那燦爛的陽光灑在他們的身上，我聚精會神地看著她，白皙的臉蛋上架著一副紅色邊框的眼鏡，鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時的她，那樣忘我，真的很美！

　　這就是我的同桌，一個愛憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛的女孩。我覺得和她同桌，是件幸運的事。

同桌的作文600字 篇2

　　同學(xué)千千萬，但給我印象最深的還是我那憨厚的同桌———————李小歡。

　　他呢？有三怪，一，外貌怪，二，聲音怪，三，脾氣怪。

　　他的頭發(fā)就是外貌“怪”中的典型代表，與別人相比，他的頭發(fā)彎彎曲曲，中間還夾雜著白頭發(fā)，稀稀疏疏，像被人剃過一樣。還有他那濃濃的眉毛，在氣憤時總是一翹一翹的，別提有多逗人了，我也不知道為什么，他還得了一個不雅的綽號“葫蘆把”，你們看，他和綽號名副其實嗎？

　　他的聲音很粗糙，與同齡人相比，那聲音就顯得格外突出，發(fā)火時猶如火山爆發(fā)，震耳欲聾，有時候，聲音又尖尖的，把我們鄰座的人逗得捧腹大笑，合不攏嘴。

　　他最特殊的要數(shù)脾氣了，時而風(fēng)調(diào)雨順，時而電閃雷鳴，躲都躲不急。就拿那天來說吧，我不知道自己為何不高興，這時，老師布置了任務(wù)，我沒聽清，就問他，他正背誦課文，于是冷不丁兒地說：“不知道。”我呢，則像打了霜的小草一樣焉了，心里涼涼的，我一氣之下，在桌子上與他分隔“海峽”，發(fā)誓不再和他說話。他呢，毫不理睬，還把我的書劃過來，劃過去，我和他又鬧了一會兒，兩方就都風(fēng)平浪靜了，因此，我倆的關(guān)系也僵住了，誰知，到了下午，他又主動和我說話，你說他脾氣怪不，回到頭，倒說我耍“小公主”脾氣。

　　我和他之間純屬無暇的友誼，我完全把他當(dāng)成了好朋友。他一天到晚時而歡喜跳躍，時而呆若木雞，呆呆的坐在地坐在那兒，我真不知道他腦子里到底想什么，和他做同桌有許許多多的樂趣，他有時和我說話，經(jīng)常被套入圈套，他說他真是防不勝防。

　　我的同桌，是我課余時間的玩伴，是我學(xué)習(xí)時間的前進(jìn)點，我一定和他互相幫助，互相影響，共同進(jìn)步，我會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)有這樣一位好同桌，好同學(xué)。（輔導(dǎo)老師：尚少寧）

同桌的作文600字 篇3

　　她，在同齡人當(dāng)中個子不算高，留有一頭烏黑的短發(fā)。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上，一張大大的嘴巴卻不怎么說話。她，就是我的同桌小淚，一個文靜又勤奮好學(xué)的女孩。

　　一天，在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道術(shù)學(xué)題讓同學(xué)們練練，這幾道術(shù)學(xué)題可把我們給難住了。我算了很久，才算出了兩道，我看了看四周，只見有的同學(xué)埋頭苦算，有的同學(xué)抬起頭看著天花板思考，有的同學(xué)則干脆趴在桌子上等待下課……我把視線轉(zhuǎn)向同桌，小聲的問她：“小淚，你算好了嗎？”她皺著眉頭搖了搖頭，又繼續(xù)埋頭思考。

　　下課鈴響了，同學(xué)們好像又“活”了起來。老師剛走出教室，同學(xué)們就瘋狂的開始玩耍起來。我剛想叫小淚一起出去玩，可小淚卻把一浪高于一浪的'叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書。我也沒出去玩，默默地看著她。只見小淚一會兒翻開書看看，一會兒閉上眼睛思考，一會兒“沙沙沙”地在稿紙上計算……過了一會兒，小淚突然站起來，欣喜若狂的喊：“耶!我終于算出來了!”同學(xué)們聽到了她的聲音，立刻停下來，站在原地驚訝地看著她。當(dāng)小淚發(fā)現(xiàn)有很多雙眼睛注視著她，她感到自己失態(tài)了，很不好意思，臉紅得像蘋果一樣，連忙低下頭又坐了下來。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師對我們說：“同學(xué)們，老師布置的那幾道數(shù)學(xué)題只有小淚同學(xué)全算對，你們要向小淚同學(xué)學(xué)習(xí)，多動動腦筋，不要只想著玩。”同學(xué)們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神里看出的不是驕傲，而是謙虛，她好像在說：“其實這也沒什么。”我心想：今后可應(yīng)該跟小淚學(xué)習(xí)啊！

　　小淚，我的同桌，一個勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩。在她的影響下，我也變了！

同桌的作文600字 篇4

　　同桌就像寒冷的冬季里，為你送來一杯熱茶，為你驅(qū)走寒冷，送來暖意；同桌就像炎熱的夏季里，為你送來一陣清風(fēng)，為你驅(qū)走煩惱，送來涼爽。

　　所以有一個好的同桌，便是件幸福的事！我就有一個好的同桌。她長得一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下是一張櫻桃小嘴，還能說會道的。

　　他樂于助人，每當(dāng)我遇到了些麻煩事兒，當(dāng)我還沒跟她說時，她便伸出援救之手，幫我給解決了。比如說那一次：我正在寫作業(yè)，可后面調(diào)皮的那些男生，沒有消停一會，在那打鬧，也就罷了，居然有一個人撞了過來，把我的東西撞翻了，可地上剛拖過地，都是水，眼看我的東西要掉在水地上了，可我的同桌竟眼疾手快地幫我接住了，這才避免了一場“災(zāi)難”的降臨。

　　我的同桌也很會關(guān)心人，每當(dāng)我們情況不對勁時，她都會過來問我們怎么了？是不是不舒服？要不要請假？……

　　那天早上我還好好的，像一只小鳥一樣活蹦亂跳的，可到下午寫作業(yè)時間時，我的情緒反生了極大改變，而且額頭發(fā)燙，全身都熱乎乎的，甚至臉上像紅蘋果一樣通紅，肚子也過來湊熱鬧，跟著痛起來。當(dāng)時我的同桌剛從外面進(jìn)來，看見我捂著肚子趴在桌子上，她跑過來問我：“你怎么了？”我便支支吾吾地說：“我…好難受…”她便二話不說扶著我往辦公室走去，到了辦公室，我還沒開口，她便快速跟老師說了我的狀況，老師便讓我在辦公室休息，請假不上晚自習(xí)第一節(jié)課，過了幾分鐘，我同桌便幫我打來一杯熱開水，讓我好好休息。

　　你看吧！我的同桌就是這么滴好，無論走到哪，我相信，他都會惹人喜愛，俗話說得好“人見人愛，花見花來嘛”！

　　同桌就像干枯的沙漠里，為你送來一陣春雨，為你灌溉心田，送來希望。

　　我為有這樣一個同桌而感到榮幸！

同桌的作文600字 篇5

　　過去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無法將你忘記，你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執(zhí)著……

　　同桌的你，不曾喜歡微笑；同桌的你，不曾喜歡說話；同桌的你，不曾喜歡學(xué)習(xí)；歲月雖流動，但我卻知你是我的同桌，曾帶給我無限歡樂。------題記

　　我有這樣一個同桌：他長著一副老實相，呆呆傻傻的還怪可愛；個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻；黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶著個小青菜，我看了真是哭笑不得。

　　經(jīng)過我長期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個性格特點：厭世。當(dāng)時卷成績下發(fā)，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來。“你考了多少啊？”“哎呀，我都扣了十分啊！”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人說話，獨自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

　　難過時，他逗我笑；高興時，他陪我笑；干活時，他幫我做；困難時，他陪我過；無聊時，他陪我玩；傷心時，拿他出氣。

　　現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

　　原來，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。

同桌的作文600字 篇6

　　我的同桌不是別人，而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“，此人身兼數(shù)職，歷史課代表收作業(yè)了!英語課代表抱本子了，地理課代表老師叫你，美術(shù)組長，我要交作業(yè)，背誦組長，我要背書，這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù)，身為名人同桌的我就不得安寧，天天早上一去學(xué)校，就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里，把我的座位圍了個水泄不通，哎，不用說這一定又是找我的名人同桌。

　　不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢？我認(rèn)為他長的又不帥，長眉毛，小眼睛，高鼻子，翹嘴巴，還有一張像油條的長臉。我和他坐在一起簡直倒了8輩子的霉，自從與他坐在一起我們是天天爭吵。據(jù)說他是屬狗的，而我又是屬雞的，這因該就是傳說中的雞犬不寧吧!他這個人話特別多，而且還愛給人起綽號，我的綽號大都拜自他手，十八淵，正方體，正方形，正方豬!真是氣死我也!他這個正事不做，廢話滿篇，他經(jīng)常對我說的話叫是；直接是，沒見過，而我順其自然就回答他一句；今天叫你見識見識。

　　不過他這個人有時也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時，由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了，當(dāng)時馬上就要考試了，把我急的滿頭大汗，我地理學(xué)的本來就差，快考試在看一下書也就沒有機(jī)會了，俗話說；臨陣磨槍不亮也光，我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會都沒有了，真倒霉，我到處借都沒人愿意借給我，包括我的鐵哥們，把我都快急哭了，這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌，我連忙找到他，他毫不猶豫的就不書借給了我。并問我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎？“這下我高興極了，離考試還有5分鐘，我可以把我的槍磨一下了。

　　哎，我的同桌就是這樣一個讓我哭笑不得的人!

同桌的作文600字 篇7

　　“喂，你的手肘超過三八線啦！”同桌氣憤地大叫，說著還要用手?jǐn)Q我，我反手擋住，又趕緊反擊，一場“大戰(zhàn)”拉開了帷幕。

　　這節(jié)是音樂課，音樂老師竟然沒有來，看來這場戰(zhàn)爭是無法避免了。她搶先說道：“看清楚，是你超過了三八線，江湖規(guī)矩，誰超就要擰一下，你想違反？”我最受不了她這種自視清高的語氣，趕緊回?fù)簦骸拔以趺戳耍∥揖褪鞘懿涣四氵@種壓迫，今天我要反抗！”她一聽也就更生氣了，把桌子拍得砰砰響，嗓門也就更高了。她越生氣，我越解氣：“哼！你上次把我擠的沒地了，還說我碰你，我告訴你，我早就受夠了！”

　　我這么一說，她突然低下了頭，好像要哭了。我心軟了，剛想去安慰她，不料，她一下子撲過來，在我臉上留下了一道爪印，還有點血。我徹底被激怒了，大吼道：“你這個小人，虧我還擔(dān)心你，我告訴你，以后別想用武力震懾我，我要讓你知道，渺小的老鼠也會有反抗的時候！”說著我便向她的耳朵擰去。我本來快擰著她了，卻又怕她告訴老師，只好作罷。她輕蔑地看了我一眼，說：“怎么又縮回去了，你這個膽小鬼！”我又氣又急，咬牙一想：不就是寫檢查嗎，我不怕，今天我就與你這個小人決一死戰(zhàn)！

　　我伸出拳頭，也只是向她的肩膀打去，隨后，她嘟囔著說：“等著吧，我這就去告老師！”我慌了，說：“你不是暴力女嗎？還用得著請老師，哼，我看你就是菜鳥！”這句話果然有了效果，她回頭又和我吵了起來。突然，她伸出手左手，在我的大腿處狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。

　　我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使勁握，把所有憤怒都集中在這里，爆發(fā)吧，小宇宙！最終，她哭了，老師把這件事通報全體同學(xué)，并點名批評了我。

　　為什么我們男生打女生就要被罰？為什么女生打男生就可以堂而皇之？這不公平啊！唉，看來這樣的“戰(zhàn)爭”還是少發(fā)生點才好。

同桌的作文600字 篇8

　　走路像鴨子，跑步像企鵝，說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

　　他走路時，雙手背在后面，臉上掛著微笑，腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。

　　他平時走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看，就像一只胖乎乎的企鵝。

　　“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過來嘛！”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟，他總是扯著嗓門大聲叫嚷，大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當(dāng)耳邊風(fēng)，還是自己講自己的。

　　和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準(zhǔn)備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子，死活不承認(rèn)，還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，說：“你說它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎？”“有啊！”他眨巴著眼睛，天真的指著板凳說。“這不是它的腿嗎？”我聽后，氣得半天說不出話來，好不容易擠出一句：“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是啊！”“那它也應(yīng)該會跑吧！是不？”我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。

　　這就是我的同桌！

同桌的作文600字 篇9

　　我有兩個同桌，都是女生，一個愛哭，一個愛笑；一個話少，一個是話婆，總體來說，一個外向，一個外向。我更喜歡性格外向的那一位話婆同學(xué)。

　　開學(xué)老師編座位時，馬馬虎虎地把一些死對頭編到了一起。開始我還挺興奮，后來老師在混亂中點了一個女孩兒，又指了指我，起初沒有看清，之后我看見一個女孩子迎面走了——中等個子，比我矮，頭發(fā)又灰又毛，眼睛不大，有很重的黑眼圈，嘴巴很大，嘴唇紅潤。呀！她不正是我們班的話婆嗎？我心中一震，天呀！我上輩子是得罪了老師么？跟她坐在一起保準(zhǔn)上不好課。

　　我又一想，這話婆可也有不少優(yōu)點呢。我也最想跟一起坐。那是因為她是我們班從不落榜的小作家。每次習(xí)作老師總是要抽她的作文當(dāng)范文，我看過她的習(xí)作本，從不低于99分。我們的作文是同學(xué)互相批改的，我想讓她幫我改作文，可想而知得到小作家修改后作文一定很棒吧！因此我也最想跟一起坐。

　　話婆還是個小畫家呢，她還愛畫漫畫人物。前一個星期，她幾乎每節(jié)英語課都要畫，也不知是老師不在意還是怎么的，愣是沒發(fā)現(xiàn)，我提醒過好幾回，她都大大咧咧地說：“我又不怕她。”我相信，前幾次是幸運之神眷顧她，后來老師一定會發(fā)現(xiàn)的。果不其然，一節(jié)英語課上，老師要接龍讀，剛好點到同位這一條，她渾然不知，我碰碰她，她把頭一扭：“別煩我。”我被同位冷落了一番，她依然還在畫著自己的漫畫，全然不知她要朗讀，還在一邊幻想著情好的情節(jié)，嘴里還不停嘀咕著什么，臉上還帶著一絲笑容哩。老師快步走來，用米尺點點她的桌子便開始訓(xùn)她。英語老師口齒伶俐，很能罵人，同學(xué)們都怕她，而我同位動滿不在乎，裝作在聽。

　　罵聲伴著下課鈴結(jié)束了，老師拎起包走了，而我的同位又畫了起來。這次她畫的是英語老師，畫得很丑很矮，還拿筆擢向畫，用來發(fā)泄不滿。她真像一個天不怕地不怕的女漢子。

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