介紹同桌的作文

時間：2022-09-05 09:36:05 同桌我要投稿

介紹同桌的作文匯總六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的介紹同桌的作文6篇，歡迎大家分享。

介紹同桌的作文匯總六篇

介紹同桌的作文篇1

　　我有一個與眾不同的同桌。他就像湯里的味道，有酸，有甜，有苦，當然也有辣。我這“酸甜苦辣”的同桌真是要多有趣有多有趣，要多搞笑有多搞笑。

　　我的同桌叫李江航。可別小看這名字，有一名電視劇演員叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，這兩個名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，似乎藏著無止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小腦袋，小身體，他似乎什么都是小的。我們經(jīng)常友好地稱呼他“小李子”。

　　前幾天，我們做了語文課堂作業(yè)本的第二十七課。有一題是造句。老師講解語文課堂作業(yè)本，最重點的當然是造句。我聽見旁邊的同學正議論紛紛，我好奇地問旁邊的同學：“你們在談論什么呢？”那位同學邊笑邊對我說：“唐弘把——誰能說‘造句造成了——我一出門就被狗咬，誰能說這不是上天給我的懲罰呢’呵呵！”他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。我笑得合不攏嘴，李江航見我笑的那么開心，便來問我我為什么笑得這么開心。我把剛才那位同學告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比剛才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方，臉紅了起來，簡直就可以去賽猴子屁股了。

　　李江航很搞笑，常常使我忘掉煩惱，哈哈大笑。星期三中午，英語課堂作業(yè)本發(fā)了下來。張春秀將英語課堂作業(yè)本發(fā)給李江航時，李江航嗲聲嗲氣地對張春秀說：“Oh，thankyou，verymuch（哦，非常感謝！）！”不一會兒，語文老師下達了命令：“中午作業(yè)要在上課前交上。”他可一個字都還沒動過，連忙拿起筆，驚慌失措地說：“Oh，乃斯勒（哦，這下糟糕了。）！”我坐在一旁目睹了全程，不禁哈哈大笑。

　　有了這么個“酸甜苦辣”同桌，誰能說這不是上天給予我的恩賜呢？

介紹同桌的作文篇2

　　說起我的同桌那可真是讓我哭笑不得，滿臉無奈啊!

　　細長的眉毛，十分明顯的雙眼皮，微挺的鼻子上架著一副鏡片厚厚的近視眼鏡，又把他顯得多了一份書生氣質(zhì)。最明顯的則是那右臉旁的那塊胎記。

　　他雖然是我們班剛來不久的插班生，反倒比我們這些原班生結識了更多的朋友。這自然源于他那無與倫比的幽默，他的幽默不光是幾句冷冷的笑話，更是動作的結合。

　　記得有一次他直接跑到了講臺上，看老師不在，當著全班同學的面跳起了迪斯科最經(jīng)典的動作，讓所有的人都忍俊不禁，之后又清了清嗓子又唱起了時下流行的《小蘋果》，尖銳的聲音伴隨著矯健的舞步逗得全班哈哈大笑。

　　枯燥的學習生活讓很多同學在上課時都愁眉苦臉，而他那前所未聞的.笑聲又讓同學們舒展開了那張愁苦的臉，記得那是一節(jié)數(shù)學課，老師見沒多少同學認真聽講于是就布置了任務讓同學們完成。同學們都無奈的做著作業(yè)。突然一個響亮的笑聲在耳邊響起，這笑聲和這氣氛完全不同，讓同學們舒展開了皺皺巴巴的臉，因此他也沒少被老師批評。

　　偶爾他也會不高興，但這是少數(shù)時候，沒過多久又會調(diào)整成原來的摸樣。

　　這就是我的同桌，一個讓我以微笑面對生活的人!

介紹同桌的作文篇3

　　王哲涵是我的同桌，他長著一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個小小的嘴巴，他很愛笑，一笑就露出潔白的牙齒。

　　我這個同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時候，王哲涵吹牛起來：”我其實早死了，已經(jīng)轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫過很多詩。“ 看了看我們，又說：” 我以前還是的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什么都是我想的。“我們聽到這里，一邊覺的搞笑，一邊用不相信的眼光看著他。

　　我這個同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川（是我們班最壯的）好像和王哲涵鬧了什么矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿了恨意，王哲涵回到坐位上，滿臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風趣的說：”他剛剛給捶背，真舒服啊！“

　　這就是我的同桌，一個搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。

介紹同桌的作文篇4

　　一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小蘋果臉蛋，和那個櫻桃般的小嘴，再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

　　她，年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過洪田中心小學寫字比賽二等獎，她曾經(jīng)和我一起上臺表演為我伴舞過，她，英語全班無人可比，她是英語的精英。而她又是這個學期和我朝夕相處的好同桌，同時，她還是我們的知心伙伴。

　　她是我們班女生最好的朋友，最好的伙伴，還是我們最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我，比如她上次給我講的這個笑話：老師問小明一加一等于多少?小明說不知道。老師叫小明回去問家長，小明去問媽媽，媽媽正在打麻將邊打邊說：“五條!”小明又去問爸爸，爸爸正在看報紙邊看邊說：“爽啊!”小明又去問哥哥，哥哥正在學談戀愛邊學邊說：“親愛的，跟我走吧!”第二天，老師問小明一加一等于多少?小明說：“五條!”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊!”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長!”小明說：“親愛的，跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

　　她待人處事冷靜執(zhí)著，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了!!!

　　這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——羅燕清。^_^

介紹同桌的作文篇5

　　我的同桌是一個男生。他的臉白白的，個子很矮，他不愛說話頭發(fā)很短，他的學習非常的好，而且老師講的他一聽就懂，他很多題都會做出來，而且他還不偷懶，下課用功上課認真。

　　我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂，他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的，老師就把這一題告訴他是這么這么寫的，然后他還是沒聽懂，就大膽的跟老師說，老師我還是聽不懂，然后老師就用一種簡單的。

　　方式讓他學會了，他回到教室里，我說你怎么敢找老師啊？你不怕老師說你嗎？他說只要你沒有弄明白這一題就找老師，老師是不會說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂，他不是還會說你嗎？你是你咋不怕呢？要是我呀就不敢再問了，回去直接問同桌就可以了。

　　他說不能這樣，如果這樣那么你就不能學習好了。我就把他說的這一句話牢牢的記在心里，我弄不懂的題就去找老師，那后來還沒學會還要問老師。

　　就這樣，我和他俺們兩個一直進步一直進步，到了數(shù)學考試我考了98分，他考了99分，他比我多一分，而且我還是很佩服他，因為他是把我教會的，要不然我就不會進步這么快了，這就是我的同桌，是一位勤學好問的同桌。

介紹同桌的作文篇6

　　“明天你是否會記得，昨天你寫的日記。”唱著這首《同桌的你》，我的思緒忽然飄到了小學，看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛丟三落四，是不是和以前一樣堅強但卻容易感傷，是不是還記著我呢？你還記得那一次考試嗎？你拿了好多復習資料回家，但回家后連書包都沒動。以致于第二天的考試一點把握都沒有。當大家都在伏筆答卷的時候，你可好，已經(jīng)不安分的在做“頭部運動”了，可惜每個人防守都很嚴密，你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的蹤跡，急的你一直往我這邊使眼色。我立馬回了一個令你失望的紙條“命令錯誤”你也只好熬到下課，纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽就會了。我感嘆道：“孺子可教也。”隨即又看到了你那好奇的眼神好像在說“什么意思”我當場倒下。你雖說和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差，我從未見過你的一滴淚水。直到畢業(yè)那天，你眼睛紅紅的對我說：我們永遠是好朋友，無論在哪里，都不能忘記對方。我使勁的點了點頭。直到現(xiàn)在我們都沒有見過面，但是我永遠都不會忘記同桌的你歌聲又把我換回了現(xiàn)實“明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。”

【介紹同桌的作文】相關文章：