實用的同桌作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文8篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
從一年級到三年級我有很多個同桌，其中有一個是我最喜歡的，你們猜猜她是誰呢？
她有一頭烏黑發亮的頭發，尖尖的瓜子臉上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她有很多愛好，比如：她喜歡跳舞，喜歡畫畫，還喜歡看書。她看書時非常認真，就像一只安靜的小貓咪，如果你去碰她一下的話，她就會像一只小老虎一樣，說：“你干什么呀你！”
她還很會安慰別人。有一次我生了某個同學的氣，一個人坐在位置上生悶氣，她便走過來問我怎么了，當她知道事情后，就想盡辦法讓我開心起來，過了一會兒，我就把那件令我不高興的事情忘得一干二凈了。
她也很樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，我也沒帶其他的鋼筆，正當我在絞盡腦汁想怎么辦時，她突然遞給我一支墨囊，說：“快裝上，趕緊做筆記。”我連聲道謝，裝上墨囊開始做筆記了。
你們猜到她是誰了嗎?
同桌作文 篇2
避役會變色，被稱為變色龍，我的同桌也會“變色”，被戲稱“變色女”。
有一次，我和同桌兩個人正在做作業，我不小心超勃三八線，我看她正在寫作業，心情很平和，我以為她沒發現，正當我把手收回來的進修，她就“變色”了。只見她火冒三丈，拿起我的書，飛快地扔了過去，不差不偏地砸到我的頭上，我心想：真是說變就變。
但也也不甘示弱，回了她一句“變色女”。她似乎是被我惹急了，罵起了我：“你這個死張晨飛，為什么超線啊！是找死啊！還是活得不耐煩了啊！”我沒理她她卻不想輕易放過我，便裝出了絕招：捏骨功。只見她手一伸，捏向我的手。還專挑骨頭捏，痛得我真喊救命，只好乖乖地向她賠理，這場“大戰”才得以平復，而她也平平和和地做起了作業。
還有一次，我的膀子骨折了，她看見我這樣，立即“變”了色，變也一副可憐的樣子，無微不至關心我。由于我是語文組長，天天要收本子，這膀子骨折了，本子收不成了，她便毛遂自薦地擔當起我的職務，每天上下樓梯，累了也不說。我膀子好，她果斷地把組長的位置讓給了我，而她又對我兇起來。
這一次，我的大拇指腫了，她不像上次“變”成可憐我的樣子，而是“變”得一幸災樂禍的樣子，不時向我大拇指“進攻”，好一個“變色女”。
我的同桌是不是同避役一樣會“變色”呢？啊呀！她又“變色”了，是火爆？還是可憐？還是幸災樂禍呢？不管三七二十一了，快逃呢？
同桌作文 篇3
初一開學那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個傻瓜同桌，哎，我苦矣!
要問那傻子是誰，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠揚的劉傻子,要問他為什么傻，請聽我向你說
每一節課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個認真勁,比爾.蓋茨賺錢時也比不上他呀！一次上地理晚自習，大家都在讀書．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過來把他頭一拍，生氣的說："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進去，把頭埋在桌上，假裝看書．他上課不僅做手工，還愛干點別的．什么捉飛蟲，看漫畫之類的．一次上語文課，他在那里捉蒼蠅，被語文老師看到了，語文老師瞪著他，說：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書上亂寫一氣．不過他是臉，怎么說他都不會改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽講．一次我們把他的書拿出來看，我的天，那哪是中學生的書？空白一片，沒有筆記，連習題都沒做，有人笑他說：＂你的書真干凈呀！＂他把頭一抬，充滿微笑的說：＂肯定呀，我是誰呀！＂哎，傻瓜就是不一樣。 他學習不好，品德還不好，在班上人人敢欺負他，就一人不敢，那就是肖同學，于是劉傻子總是打罵他．每當小測試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學要答案，只要他聽不懂或聽錯了，他就罵肖同學：＂弱知，白癡。＂平時肖同學朝他看了一下，他就說：＂看你媽看！"整個一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛挑撥別人，他在我面前講陳同學的壞話，又在陳同學面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說他傻不傻呀？
同桌作文 篇4
小學六年，初中三年，高中三年，大學四年。在這十六年中我們隨著知識求量的增大周圍的人也會變化，同桌也會變化，而現在的同桌只四會讓我以后印象最深刻的吧。這人呢酷愛流年類的詞，優點也數也數不盡，若想深入了解，請聽我細細道來。
形似仙女
許多人一聽到這個詞就會想到“美貌”，你如果你是把這個詞把我要說的它的特征來相比的話，不不不，你就完全錯了！我要說的是那一頭濃密又烏黑的長發。是否經常在許多古裝片中聽到這樣一句話？“待你長發及腰時我娶你可好？“可是她已經長發及腰了，卻沒有人娶她。別說了她正在前面呢！我去嚇唬嚇唬她，結果我剛走到她后面拍她背，結果她頭一轉那頭長發也隨之撲面而來，而我的臉頓時感覺火辣辣的，筆試呢，說一大堆都是一把辛酸淚！我先去洗臉了。
之所以這么評論，因為在我心里面仙女都是可以不用任何武器就傷害到別人的，而她也就是一位這樣名副其實的仙女。
她雖頭發很具有殺傷力，但是學習還是很厲害的。
學霸提取機
世界上的學霸不多，真真正正的學霸也不多，而她是其中的一位。看看今天發下來的數學卷子她該正確的正確了，沒學過的也正確了，而我改正確的沒正確，沒學過的也沒正確。我今天怎么這么倒霉？是不是今天出門沒看黃歷呢？
上天總是不公的。給了一個人學習天分，可她體育卻不行。就拿我們上周星期四節課上發生的一件真正的事來說吧！
體育弱智
那怎么又是體育課呀啊？怎么又跑步呀？如果你聽到這樣彼此不甘的聲音相互疊起，那一定是我們班了。我們班就是本質上的學習不行，體育又不行的差班，雖打著快班的名號，可確實也力不成心。老師和平常一樣叫我們跑步怎么又突發奇想的叫我們追跑，追跑也就是兩個人相隔三十秒后再跑。我們后面是女生，還好說些，同為女生好說話。他近倒霉的被安排在了男生那排，后面恰巧是我們班的腿長王子。本來女生體力就不如男生，何況是在巨大的體力消耗后？所以她就很容易的被那個男生追到了，只有認命地做了一百個俯臥撐。
人的優點總是大過于缺點，她的文筆也是極好的，我經常跟她一起討論好多文章卻一在不經意間被她那談論文章時的高興勁所吸引。三年，看似長卻又短，時間的變化沒有揣摩到，所以我們現在最重要的就是珍惜和同學們在一起的快樂時光。
上面的三點只是她的十分之一，我的同桌還有許多奧妙之處，如果想細細探究，請見下回分解！
同桌作文 篇5
在快樂的另一端有你為我高興，在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你，我那可愛的同桌。
同桌，有時候你也未必太嚴肅了，比如考試結果出來時，你得了高分我幫你慶祝，想和你高興的拍下手。可誰知你用排斥的目光看著我，怎么回事？難道我做的不對嗎？你非要自己一個人慶祝哪快樂嗎？我不懂，你讓我很難堪，我先是生氣后又難過。
同桌，有時候你也未必太害羞了，比如前幾天你剛被老師調到我旁邊時，我在做練習題，不小心碰了一下你，結果你就把凳子挪到離我十萬八千米的地方，我有那么可怕嗎？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語文書`文具盒等東西撤在了你那張卷子上，我有要為自己喊冤了！
同桌你知道嗎，我可以感覺到我們以后會相處的很好，一起加油，一起努力！可是你什么時候才能學會進入別人的世界中呢？
同桌作文 篇6
她是一個活潑、可愛的.小女孩，圓圓的小臉上長著一雙水汪汪的眼睛，看起來特別討人喜歡；她是一個愛積極回答問題的小女孩，雖然有些不經大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個問題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然幫助別人占用了自己的時間，但她還經常伸出幫助之手。
記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經過不斷的苦練，也變得越來越好，越來越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時會大大咧咧就，像一個調皮可愛的小男孩在不停搗亂，逗人開心。有一次下課時，她就在班里大聲唱著她學會的搞笑歌曲，逗得同學們哈哈大笑。她對朋友和動物都很友善，因為她家養了一個小貓咪，她非常喜歡那個小貓咪雖然那個小貓咪有時很調皮。但是她一點也不生氣，她對同學們非常友好。同學們也非常喜歡她。她期末成績考得特別好，每科成績都在95分以上，同學們非常佩服、羨慕。她非常樂觀，不管遇到什么事情，她都以笑臉面對。她還是跟我一個學前班的呢！
你們想知道她是誰嗎？她是……如果你真的想知道就來閱讀我的作文吧！
同桌作文 篇7
青春的路上，因為有你，才會綻放光彩！
因為有你，枯燥的初中生活不再無趣；因為有你，單調的世界不再乏味。
“叩叩叩”好吵！是誰在敲打我的心門？哦！是你！門外，是一個渾身上下洋溢著青春的女孩，渾身上下散發陽光的氣味。“你是誰？”我皺著眉。
“你是你的同桌！”她嘻嘻地說。就這樣，這個毫無心機的女孩，便以這樣的方式，進駐了我的心中。成為了我上初中以來的的第一個朋友。正如她所說的那樣，她是我的同桌。跟她在一起，原本枯燥的事也能完成的的津津有味。那張臉，可以在上一秒對你撒嬌與乞求，晴空萬里；也可以在下一秒怒發沖冠，睛轉陣雨再到龍卷風，天啊，一個人的轉變怎么能這么快，她使你永遠不明白，她的喜怒哀樂，因為——她根本不按照常理出牌。
她是一個開朗的女孩，傷心不會停駐超過3分鐘的時間。裝哭，對她是小case。打男生，她便更不再話下。悄悄告訴你們，如果在她生氣時，千萬別惹她，否則就只仰天長嘆：“Oh，MyGod！”或是抓著她的衣角大叫“對不起，下次我就不敢了”！
可是，我最愛的，便是這種性格——想哭就哭，想笑就笑。毫不做作地流露出內心真實的情感。就是因為這樣，她成了我初中生活的一部份。我們總是一起開心，一起傷心，一起為了出氣找男生發難，一起為了考試擔憂不停。我是開朗的——我一直這么認為，我是瘋狂的——我一直這么想。但是—一她可比我開朗，也瘋狂地多！記憶中看！那兩只“小茶壺”不正是我們倆嗎？呵！原來，我們倆正在教訓男生呢？聽！“啊！救命！”這不正是我們所造成的嗎？
“啊哈！老師來了，趕快做好！”原來的“茶壺女”一下變成了乖乖兔，坐在椅子上念著“Hello！See you”之類的英語。
去年，我們曾一起隨著文學社去海邊采風，在海浪海風的梳理下，我們大聲笑著，喊叫著那一刻，我在心底對著大海許諾一這一輩子，我一定要和你做朋友。大海仿佛回應我似的，激起幾朵晶瑩的浪花。為我心上的諾言下了一把浪花鎖。她！那個擁有比陽光更燦爛笑顏的她！就是那把浪花鎖鑰匙的主人。她是我的同桌，亦是我的朋友。她就是——吳倩倩。
彩虹的出現，是天空與雨珠的約定，而浪花中的約定，就是一輩子永遠不變的承諾！
青春的道路，這樣的故事還依舊在蔓延、滋長
同桌作文 篇8
真是“冤家路窄”，新學期調座位時，大我一歲的小叔叔竟然成為了我的同桌。
喜氣洋洋的春節剛過，我們初三學生就踏進了校園。我騎著用壓歲錢買的賽車，滿校園里跑，我覺得自己此時肯定帥呆了。正自我陶醉時，我的同桌小叔叔出現了，他見我就說：“你以為女孩子騎賽車很酷嗎？你居然滿校園轉，你真自戀。哎，別自我陶醉！”
“不要你管，我高興騎車，你管得著嗎？你以為你是誰呀，還是管好自己吧！”我火冒三丈地回答道。
“我不管你管誰呀，一來我是你同桌，二來我是你叔叔，我有權力。你別沒大沒小地跟我說話！”同桌不甘示弱。
“少來這一套，你動不動就用叔叔的身份來壓我，我不服氣！”
“不服氣，那你當我叔叔呀！我的小侄女同桌。”
這個殺手锏果然奏效，一句話說得我無言以對，只能在內心里說：“君子報仇，十年不晚”咱們走著瞧吧！
第二天，我早早地來到教室，趁他不在，將他的椅子給拆散了，又重新堆好。他進入教室，看都不看地坐了下去，只聽見一聲巨響，他摔倒在地上。
“爽呀！”我幸災樂禍地笑道。
氣得鼻孔冒青煙的他從地上爬起來，氣急敗壞地說：“你這個丫頭，竟敢整我，快給我道歉！”
“不，偏不！這是你活該，誰讓你欺負我！”我也不甘示弱。
都說是“君子動口不動手”，還說“好男不和女斗”，但叔叔這個“偽君子”卻與我“開戰”了，這場引人關注的“世界大戰”最后以兩敗俱傷的結局結束了，一個臉上印著“梅花三弄”一個手上滿是“五門毒掌”，天下終于太平了，我們這對“冤家”終于聚過頭了。
吵歸吵，鬧歸鬧，吵鬧過后，我們畢竟是同桌，畢竟還有一層叔侄的關系，彼此間還是很照顧對方的，不僅在生活方面，更表現在學習上，我們互幫互學，共同進步。朋友們經常開玩笑說：“你們簽訂《友好條約》了？”“沒有呀！”我和叔叔相視一笑，同聲說道：“不是冤家不聚頭呀！”
說句真心話，在與叔叔這個“冤家”同桌的日子里，感覺真的很好。
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