同桌的作文

時間：2022-07-03 14:37:37 同桌我要投稿

【精選】同桌的作文匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】同桌的作文匯總9篇

同桌的作文篇1

　　今天，桌上的“三八線”消失了。說起這件事，我真感到十分內疚。

　　記得那是四年級剛開學時，老師安排朱虹晨與我同桌。為了顯示我大男子的氣概，我就先給她來了一個“下馬威”，在桌上畫了一條“三八線”。從此以后，“三八線”上的局勢也越來越緊張。

　　而那天，“三八線”終于消失了。那是一次英語考試，剛開始我做得很順利，可當我整張試卷快要做完時，一不小心一個單詞被寫錯了，我趕緊找橡皮來擦。

　　當我打開筆盒時，不知怎么回事，橡皮不見了，我找遍整個書包，都沒有見到橡皮的蹤影。怎么辦呢?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我萬般無奈的時候，細心的朱虹晨把一塊橡皮放到了“三八線”上。我一看到橡皮便是一陣驚喜，剛要伸手去拿，可又縮了回來。朱虹晨十有八九猜出了我的心思，便小聲說：“你拿去用吧。”聽了她的話，我才鼓足勇氣拿過橡皮，改正了寫錯的單詞。

　　考試過后，我深感自己的不對，主動把“三八線”擦掉了。

同桌的作文篇2

　　我的同桌是小云，他有一頭烏黑發亮的頭發。眼睛圓溜溜的，顯得炯炯有神，每次笑起來都能擠出兩個小酒窩，每一個酒窩上，都是一個甜甜的微笑。

　　我的同桌最喜歡穿藍紅色外套了，他也喜歡穿運動鞋。但是每次我看到他這樣的打扮都在想，他會不會很熱，我勸過他，讓他把外套脫下來，可他根本不聽。

　　我同桌個子比較高，從來不罵人，而且非常喜歡笑。有一天，別的同學無緣無故的打了他一下，我本想他會告訴老師，沒想到他卻一臉笑容，等那個同學走后，我趕忙過去生氣地問他：“人家無緣無故打你，你卻一點都不生氣，還滿臉笑容，你這不是賤骨頭嗎？”而他只是笑笑，什么都沒有說。

　　他不光愛笑，還樂于助人呢！有一次英語考試，我沒帶尺子，眼看著老師要念完了，我百感交集，這時他伸出了援助之手，越過了三八線遞給了我一把尺子，還給我重新念了一遍，等我寫完，把尺子還給他，他才回過頭繼續做題。我連忙向他說了一聲謝謝，他仍然只是笑笑，什么都沒有說。

　　我的同桌很好吧！我為我有這樣的同桌而感到高興，我也要學習他樂于助人的精神。

同桌的作文篇3

　　愉快的暑假過完，我們又迎來新的學期。開學前，我一直在想一個問題，我的同桌會是誰呢？一到開學我就知道了，我的同桌是一個不愛學習又愛打架的人，那個人就是姜洲。

　　前幾天下課，他出去玩了。可一到上課就哭哭啼啼地回到座位上，我問他：“你怎么了？”他說：“我的手被別班的一個同學咬了，身上被自己班的同學抓了。”我立馬給他紙巾，讓他擦掉眼淚，不要哭了，好好上課，他才停止了哭泣。別人怎么會無緣無故地去咬他去抓他呢？后來我問了別的知道這件事的同學，果然是他先找別的同學的麻煩，然后惹惱了別人。他就被人弄傷了。到下一節下課，他又出去了，好像那傷口一下子好了一樣，什么事情都沒有發生過。然后等下一次他又去騷擾別的同學。剛開學的時候，我就問過他的愛好。他居然說：“我就喜歡打架！”我真是服了他了。

　　音樂課一上課，他就和坐在后面的同學玩起來，一會兒搶她的尺子，一會兒敲一下她的背，一會兒又和她吵吵。老師都忍無可忍了，叫他們站起來，批評了一頓。

　　數學課，我們的學習工具是計算器，老師讓我們把它放在前面，不動。可是他總是玩來玩去，一會兒就被老師點名一次。我時刻提醒他不要玩了，可他就是不聽，最后老師說再玩就沒收了，他才停止了玩計算器。

　　這個同桌真令我厭煩，如果他能改正一些缺點，上課認真聽課，不做小動作，下課后不跟同學打架，那該多好啊！下次我再也不要和這個人做同桌了。

同桌的作文篇4

　　我的同桌是個調皮鬼，大家都叫他“宇航員”。他呢，大大的眼睛，有矮個子，長長的耳朵，小嘴巴。笑起來，可以吞下整個“麥克風”。他是個學習不算好不算壞的學生。他是個打不還手，罵不還口，不懂就問的人。

　　一次，我們在換位置，“宇航員”坐到了我旁邊，上數學課時，我們在做卷子，這些題大多都很難，，“宇航員”過兩三分鐘問一道題，突然，有一道數學題我也不會，我讓他先做別的，自己先問一下再給他講解，我自己會做后，就給他講解，我把那道題分得很細，這樣她就能聽懂了，看著他那認真的模樣，心里很感動，沒有白費我的辛苦。果不其然，下一次出這道題時，我們倆都寫對了。

　　在一次上品德課時，他說了一句話，當時，我正在看著品德書，瞟了他一眼，他正在說話，我趁他不注意，捏了他一下耳朵，他一看見我那犀利的眼神，立刻端端正正地坐好，我看到他那模樣，心里真想笑。我還以為他會在下課的時候報復我，可他卻說：“謝謝你，你讓我改正了我的錯誤，你放心，我不會在上課時再說話了。”結果他只維持了一天，第二天就又開始說了他說一句話，我就捏一下他的耳朵，過了快半個月，“宇航員”的耳朵就被我捏長了。

　　這就是我的同桌“宇航員”，我感覺他的脾氣非常好！

同桌的作文篇5

　　我的同桌叫王欣彤，她個子不高，卻十分的嚴厲，她每次給我改卷紙都特別的細心。

　　有一次老師讓自己的組長改卷紙，所以我就讓自己的同桌王欣彤改。我把卷紙交給她，她細心認真的改起來。第一個就給我圈了一個?，說我的橫寫的不端正。第三個撲騰的“騰”寫錯了，梨字的梨寫錯了，這個判斷題應該寫錯號，這個應該選c。我看了我的卷紙，錯錯錯，卷紙上錯了24個，就剩幾個對的了，要是讓老師改的話，只會錯一兩個。因為她給我改的都是因為字寫的不端正。

　　這時，買晨旋也來讓王欣彤改卷紙了，一二三四……十九個，比我少錯了6個，如果我讓老師改，肯定比他錯的少。我心里實在受不了了，就說了她幾句：“你這個人，怎么這么不講理，明明我比買晨旋錯的少”。她聽了我的話，憤怒的說：“怎么，我對你嚴格有錯嗎？你把第八單元抄十遍，不抄我明天告訴老師”。我聽了她的話，并沒有當真，滿不在乎地走開了。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，可媽媽卻批評了我：“這件事是你不對，因為王欣彤對你嚴格要求，是關心你，也是為了提高你的學習成績，你怎么能一走了之呢。”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭，我明天一定要向她道歉，好好的更正試卷上的錯誤。

同桌的作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生，現在我已經是一個快要畢業的六年級學生了。

　　在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個子高高的。

　　她在我們班的.成績總是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。

　　俗話說的對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

　　當我故意惹了她，她就會伸出兩只較長指甲的手指，以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個印呢。

　　還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會被嚇一跳，醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會：“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫，嚇的雞飛狗跳。

　　她就是我們班的陳靖文，其實陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會兒就會沒有事的，她從來都不計仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊，老師將她調到別的位置了，只剩下我一個人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。

　　現在要畢業了，現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。

同桌的作文篇7

　　我的同桌可以說是世界上最奇葩的人了。

　　她身材瘦瘦的，好像一推就會倒。她的臉黑黑的，別看她這樣柔弱的樣子，她可是一頭大老虎呢。

　　別的女孩子下課在看書，她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會說沒關系。可是要有人撞到她的話，那你就大難臨頭了，她先是用語言攻擊，讓人沒有機會說話，然后她就告訴老師，再讓老師罵你一頓，讓你一看見她就跑。

　　別人都在好好的玩，她就喜歡鬧事。她有很多的朋友，你要是敢動她或她的朋友一根毫毛，她就會把她所有的朋友叫過來“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門口，她就會立馬變臉絞盡腦汁地討好你，讓你不告訴老師，讓你心軟。如果你不告訴老師的話，那她們就會把你逼到男廁里，再叫一個男生進去活抓你，反正你不告老師你就別想跑了。我可是領教過她的“厲害”。

　　但是她也有善良的一面。有一次，我們班新轉來了一個同學，他們家生活很艱難，他爸在他很小的時候去世了，只有他媽媽照顧他，于是我的同桌就搞了個捐贈活動，可捐一些錢送給他。我們同學都把自己的一些零花錢捐了上去，我同桌可捐了一百元呢，她可是不怎么花錢的呀。

　　我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面，要是把缺點改過來，那就更好了。

同桌的作文篇8

　　她，一雙會說話的眼睛，薄薄的嘴唇，嘴角總是不自覺的上揚，這就是經常笑的結果嘛！

　　她是我的同桌，我的開心果，在我不開心的時候，她總會來安慰我逗我開心。星期二上午第一節下課后，我不知道被誰“偷襲”了，本想查個究竟為自己“報仇雪恨”，怎料此時討厭的上課鈴響了。

　　她見我窩了一肚子火，在一旁竊笑。“閉嘴！不許笑，再笑我用訂書機把你嘴訂住！”我繃著臉，但這番“深刻”的話，竟沒把她唬住。“再來！”我心里暗暗思忖，憑借我對她的了解，很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼，百戰不殆”嘛。我毫無征兆的把手伸在下面，她眼睛笑得睜不開，哪里看得見？我開始撓她癢癢，她笑得越來越厲害，我出其不意打了她一下，還叫著：“老師來了！”她便立刻安靜了。

　　整節課我都是悶悶不樂，心情糟糕透了。下課后，她焦急地問我：“你到底怎么了？”我面無表情地說：“我讓別人打了。”她急了：“走，我帶你報仇去！”“哪用你出手，我自己就能解決，可惜‘肇事者’跑了。”她嘴角上揚著：“既然這樣，那你就活該倒霉了！”“幸災樂禍！哼，才不要理你。”便開始不理她，可她非逗我，還跑著讓我追，慢慢地，我的心情好了起來。

　　她常常會拿些有趣的小玩意，總會問我要不要，我若要，她便毫不吝惜的給我，我若不要，她又會嘴角上揚著：“你不要嘛，我就要。”

　　她就是我的同桌宋軍豫，一個有趣的女孩。

同桌的作文篇9

　　前言：在你身邊，是否也有這樣的同學……

　　今天我來到新班級，于是，我就有了這樣一個同桌：他還有只清秀的臉蛋，白凈的皮膚，看上去天真可愛，可是，一接觸我就發現他是一個癡呆兒。聽說，他是在生了一場大病之后才變成這樣的，真可憐！而且，才一天我就發現：他，是一個被他們嫌棄的人-------因為他連話都說不清楚，更別談什么學習了。

　　給我了幾天同桌，我覺得他不像他們說的那樣惡心，討厭。我倒是覺得他很可愛很善良。他很愛笑，無論見到誰臉上永遠都掛著一個大大的微笑，他不懂外界對他是什么認知，無論別人怎么嫌棄他、欺負他，他都還以天使般的笑容。

　　他喜歡跟著我，我也喜歡叫他讀書寫字，雖然付出與收獲是巨大的反比，但望著他無邪的笑臉，我總無法棄他與不顧。每當讀準或寫出一個字，我的心里就像吃了蜜糖一般，我發現自己有了跟從前不一樣的快樂，我很清楚這些都是他帶給我的，我想我也一定要，帶給他快樂！

　　有一次，他的父母要帶他去復查。他非要拉我一起去，他的父母拗不過他，只得懇求我一起去，我答應了。一路上，他牽著我得手，很高興，像只快樂的鳥兒。在醫院里，也非常配合醫生的檢查、治療。他父母說以前他總是不肯來醫院，一路上都是連拖帶騙，檢查時，也胡鬧得厲害。這次，全因有了我……不知為什么，聽了這話，我心里好像有點小驕傲，我也很清楚，只是我關愛他的回報。

　　以后，我經常陪他去檢查，治療，而等他能正確說出一個人的名字的時候，竟然第一個就是我的名字。當醫生說如果他能一直這樣配合，回復健康就不成問題了，我高興極了，我打定主意，一定要陪走過這段路……

　　后記：在我們農村學校總有這樣特殊的同學，他們的父母因為各種原因，沒有把他們送到專業機構去學習，而是讓他們“混跡”我們之間，我們不應該看輕他們，給他們關愛才是我們該做的。

　　初一:唐味味

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