同桌的作文

時間：2022-06-29 13:01:14 同桌我要投稿

精選同桌的作文合集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌的作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選同桌的作文合集10篇

同桌的作文篇1

　　我的同桌胖乎乎的，看起來很可愛。

　　一天早晨，我們同桌為了一件小事。而爭吵起來，他罵我一句，我又罵他一句。后來罵急了，打了起來。

　　這時候，數(shù)學老師突然從后門走過來，說：“你們倆怎么回事？”同桌說：“他罵我。”我又對老師說：“是他罵我……”我們又爭吵起來。老師說：“還有完沒完了？同學么們之間應該友好相處，不應該亂打亂鬧。”

　　老師走了，我對同桌說：“對不起。”同桌又對我說：“沒關系。”老師來了說：“這就對了嗎！”從此我和我的同桌在也沒爭吵過。

　　謝謝老師對我們的關懷！

同桌的作文篇2

　　我的同桌叫李理。

　　他的身高偏矮，第一次拍他胳膊時就感覺到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著，一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起，不知是習慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，活像一個喜鵲窩，尤其是冬天剛進入室內，摘掉帽子時，那頭亂發(fā)便會“唰”地一下立起來，然后逐漸向四周伸展著，喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。

　　我的同桌有一句經(jīng)典語錄，那就是“不和你好了！”對，你沒聽錯。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬確是出自一個男生口中，聽起來是不是有點“矯情”？像是什么“過界了”“不借他鉛筆了”，“沒認真聽他說話了”，各種正當或不正當?shù)睦碛啥寄艹蔀樗S時發(fā)布“經(jīng)典語錄”的原因，這短短的幾個字如同“緊箍咒”般折磨著我，無論何時何地

　　那是在一次考試中，同學們都在認認真真地答卷。沒過一會，就見李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā)，緊閉雙眼，緊鎖眉頭。見此情景，一種不祥的預感向我襲來我的卷子又要遭殃了！果然不出所料，只見李理慢慢地趴到了桌子上，身體側移，頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來，那雙睡不醒的小眼睛頓時瞪得大大的，全方位無死角地掃瞄著我的卷子，雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢撲到卷子上，既像饑餓的人撲在面包上，又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護著小雞。李理見抄襲未成，便惱羞成怒，眉頭緊得都可以做個小夾子了，鼻子皺得猶如一個爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話：“不跟你好了！”看到他這副表情，真是讓人又好氣又好笑。

　　突然，一條妙計在我腦中生出有了！我這次要好好地教訓他一頓，送他一個“先甜后苦”。經(jīng)過一番“精心設計”后，我把卷子慢慢地推到李理那邊，讓他盡情“飽覽”，李理見我如此友好，立馬喜笑顏開，痛快地“揮灑筆墨”，瞬間完成了“任務”。距離考試結束還有5分鐘時，我拿回了卷子，并迅速地在上面勾抹著。此時，我的臉上掛著一抹奸笑

　　過了兩天，試卷發(fā)下來了。我和李理的分數(shù)相差懸殊，他狐疑地望向我的試卷，看著看著，似乎明白了什么。只見他狠狠地瞪著我，大吼一聲：“你耍我！”我哈哈大笑，笑得眼淚“奪眶而出”。“李理同學，你已中了我的先甜后苦之毒，快去療傷吧！”李理一邊重復他的“緊箍咒”，一邊把卷子用力地扔在桌上，跺著腳離開了。

　　從那以后，他再也沒抄過我的試卷。

　　轉眼間，我和同桌已經(jīng)兩個多月沒見面了，我還真有點兒想他了。其實，在他不念“緊箍咒”的情況下，一直做同桌還是不錯的！

同桌的作文篇3

一說起我的同桌，可真讓老師頭疼。他可是我們班的“金剛寶貝”，哪兒有壞事，哪兒就有他。可這老師偏偏把他調來與我同桌，說是什么我的學習好，可以幫助他。說得倒好聽，讓我一個柔弱的女生跟他坐，真是老天不公啊！

　　其實他也挺可愛，可他就是太調皮了。他的腦子也很聰明，可偏偏就把那腦水用在那些歪門邪道的事上。教他的老師對他點頭又搖頭，因為他上課和蚊子沒什么區(qū)別，“嗡嗡”的叫。老師說他在岸邊跳邊疆舞。一只腳在岸外行，一只腳在水里，重要加把勁，就可以上岸了。我一天到晚說他那樣說他這樣，他不但不嫌我羅嗦，還“不要臉”的說：“大小姐，請繼續(xù)賜教，我真是受益匪淺啊！”我真服了他，簡直就是一個十足的賴皮鬼。　

　　他平時對我嘴硬，但一到做作業(yè)時，他就得低聲下氣的懇求我把作業(yè)拿給他抄。哼！現(xiàn)在知道我的厲害了吧！　　

　介紹了他那么多的事情，都忘記說他的名字了。他就是我調皮又可愛的同桌——白清欽。

同桌的作文篇4

　　“啊！呀！”聽，這一聲聲慘叫，然后肯定是哪個“不知死活”的招惹了然后我那“天下第一霸王花”同桌。

　　她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的.眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之，然后他會一下子從“天使”：變成“魔鬼”。

　　為什么要稱她為“魔鬼”呢？請聽我下方分解。

　　如果有人欺負她，她也毫不遜色。一天，我們去上體育課，老師讓我們自由活動，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴重。她立刻把張元海抓住，然后是一頓痛打，最后的結果想必你們也明白了吧。從那時起，張元海一看見張可心就立刻躲起來。而作為她同桌的我，更是留意翼翼，一旦惹了她，后果不堪設想。

　　這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張可心要回來了，我得趕緊逃，不然被她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話，那我們就只有西天極樂世界見了……

同桌的作文篇5

　　我們的同桌是一名男同學，皮膚有點黑，眼睛大大的。

　　男子漢本該頂天立地。可他卻跟幼兒園小孩兒一樣，可學習成績卻很好！

　　有一天放學，我們排好路隊走到校門口。看到我們班的搗蛋大王正站在門口那里罰站，他旁邊還有幾個“陪護”的人。

　　正當我們要走時，值日的校長吹了聲口哨，我們全體站住，都有些發(fā)慌。校長要干什么呢？校長指了指罰站的兩位同學說道:“這是你們班的同學嗎？””是的。”

　　“他們被罰站了，你們要走整齊。”校長說完，我們趕緊加快步伐。快速走到了丁字口。散隊了，我聽到背后傳來熟悉的聲音：“嚇死我了，校長一過來，嚇得我趕緊把手里拿的錢給扔了。”我聽后真是哭笑不得。

　　還有最近，一到下課總能聽到咩咩咩的聲音。吵得人心慌，不用問，肯定又是他。

　　“你吵了行不行？”我對著他大聲說道，他倒好，一副沒臉沒皮的樣子，叫得更歡了，生氣也沒用，一直叫到上課我的耳朵才算消停下來。

　　他不僅叫得歡，如果見到他的樣子，你就會覺得他像小猴子似的歡快。周五我背著沉重的書包走在回家的路上，這時聽到咩咩的聲音。接著一陣風，帶著一個人的影子從我身邊閃過去。是他，只見他雙手舉過頭頂，手上拿著書包一路狂奔，邊跑邊跳，由于跑速太快，沒看到家長，家長邊追邊喊。哎呀，他呢，早已消失的無影無蹤。

　　回家的路上，我把這件事兒告訴媽媽，媽媽說:“你可不能笑話人家。”

　　“為什么?”

　　“人家比你小幾個月呢，不能沒有當姐的樣兒?”

　　啥？他幼稚可笑怎么還賴上我了！

同桌的作文篇6

　　這個星期我們班來了一位新同學，成了我的新同桌。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。

　　他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學習很認真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關心他。課余時候，老師還耐心地給他補課。

　　同學們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。

　　我們希望他在我們班快樂地生活和學習。

同桌的作文篇7

　　我有一個變幻無常的同桌，俏皮可愛，還對我很好。只是一天到晚脾氣變幻無常，但是我還是喜歡這樣的同桌。

　　她和我做同桌，真是個好運氣，可以分享我的榮譽。我有好多職責呢！她就當我的“監(jiān)護人”，整天替我忙忙這，忙忙那，忙得不可開交，我和她做同桌才一星期，我們都有點昏昏欲睡了，唉，有這樣的同桌真好。

　　一天，我的瓶子被碰倒了，撒了一桌子，同桌也拿抹布，替我擦。在學習中，我們可以說是雙胞胎般的天分，在生活中，她僅僅比我大兩歲，天天讓著我，我有不會的地方問她，她又不會的地方問我。還天天找我上學去，自己馱著我，一點兒也不顧沉。

　　可是，有一天，我卻嚷嚷著要換位，為什么呢？我發(fā)現(xiàn)了同桌的脾氣變幻無常！有很大脾氣，我問同桌了一個問題：假如我去外地打工，你會不會跟著我一起去呢？同桌回答：“當然會啦！你這個小傻瓜，好好地問這個干什么？”我聽了，淚水“嘩”一下子流了下來，我不想讓任何人看到，自己默默的流著淚，不斷抽咽著……同桌對我那么好，我怎么能拋棄她呢？！我決定了，一輩子當同桌，也要和她在一起！

　　我的同桌天真無邪，學富五車，樂于助人，你們是不是也想有個這樣的帥氣同桌呢？

同桌的作文篇8

　　要說我們班的同桌冤家，那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。

　　這一切都是那條“三八線”惹的禍。開學第一天，季老師安排我跟周銘杰坐在一起，真是夠倒霉的。“道不同，不相與謀。”我才不想和這個家伙打什么交道，就在課桌中間畫了一條“三八線”，并對他進行了嚴正警告：“如果你超過這條線，要你好看！”“如果你超過這條線，我也要你好看！”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。

　　哪知第二天，“三八線”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上，我晚來了，在五（6）班門口，就聽到我們班同學的讀書聲。我匆忙跑到我的座位，在放書包的時候，就不小心超了那么0.00001毫米！周銘杰就說我越界了，被他扁一下就算了，還要本小姐說三聲自己是笨蛋，是可忍孰不可忍，他不想活了是不是？我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時間，白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱，也踩了我一腳，我惱羞成怒，便開始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時，老師進來了，看見我沒在讀，就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……

　　“君子報仇，十分鐘太晚”，到了下課，我的小宇宙便徹底爆發(fā)了，使出我的神功“九陰白骨爪”，我抓，我抓，我抓抓抓！不一會，他就求饒了：“我的姑奶奶哦，我錯了行不行？”就這樣在他的慘叫聲中，我停止了神功運作。

　　這樣的故事，幾乎每天都在發(fā)生。其實我也有被他整的時候哦！

同桌的作文篇9

　　我的同桌，她長著一頭黝黑的長頭發(fā)，扎一個馬尾巴辮，走起路來辮子搖來擺去，一雙明亮的大眼睛，像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光，炯炯有神，櫻桃般大小的嘴巴，背起唐詩宋詞來口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起，一笑起來眼睛瞇在一起。

　　她叫韓靜，名不副實，一點也不安靜，她的脾氣就像一個娃娃臉，說變就變。溫柔的時候像一只小貓，發(fā)狂的時候像一只老虎，各位看官請你別急，待俺喝口水再來與你說道。

　　我倆是同桌早就用紅線畫出各自的“勢力范圍”，誰也不許越雷池半寸，有時只要我稍稍超出我的地盤，在你毫不知情的情況下，忽然間就會感到一陣火辣辣的疼，我就知道又中招了，這是她的“絕技”，她就會使出“掐功”，這個功夫雖然要不了我的小命，但絕對能讓你感受火燒火燎的皮肉之苦，沒過多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了，如果你不相信，咱兩個可以換一下座位，請你來感受感受。你們不要問我為什么不還手，因為馬老師講過：君子動口不動手，怎么說我也是謙謙君子，好男不跟女斗，怎能和女生動手呢？

　　別以為她只會“掐功”，她的學習可是飛機上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司，十九品芝麻官——小組長，檢查作業(yè)時鐵面無私，每次檢查作業(yè)我們這一組，沒有一個人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問題就向她請教，她都會仔仔細細的給我講解，直到我弄懂為止。

　　她最安靜的時候就是看名著，一看起書來全神貫注，她最喜歡看的就是神話小說《西游記》。我記得在上個星期一，在閱讀課上馬老師讓我們讀名著，我看她一動不動一直端坐在那里，我還以為她生病了，我故意將胳膊伸到她的地盤，她都沒有用“掐功”，在書本上，寫著畫著，完全沉浸在書中精彩的故事里。

　　這就是我的同桌，真像《紅樓夢》中的一個人物，為了安全起見我就不說是誰了，聰明的看官你猜一猜吧。

同桌的作文篇10

　　上三年級的時候，老師安排座位，給我挑選了一個女同桌。她是我們班的數(shù)學課代表，戴著圓圓的黑框眼鏡，看起來很乖巧。

　　有了新同桌，同學們都非常的高興，才剛剛一坐下，便熱火朝天的聊起來，都是很親密的模樣。可是，我和我的同桌就像兩個木偶一樣，誰也不搭理誰，相繼無言，沒有一句交流的話。但我又不是很主動的人，于是，我每天都盼望著她能跟我講話。可是她呢，每天認認真真的上課做作業(yè)，神情模樣都萬分專注，一點兒也沒有想搭理我的痕跡，好像坐在這個座位1萬年，她也不會跟我講一句話似的。我很不高興，也不想搭理她。

　　那天上午，是數(shù)學課。在做課堂練習時，我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來，心下很是挫敗。我的余光瞄著我的同桌，見她正在專注的寫著題目。我想請教她，我的嘴唇蠕動了幾下，吞吞吐吐的說道：“同桌，給我指點指點唄。”我的聲音小得跟只蚊子叫似的，好像是說給自己聽一樣。但是她還是聽到了，把手上的練習冊給了我。

　　我一打開她的練習冊就開始抄，只想應付應付老師。可萬萬沒想到她一把又奪了回去。只見她瞪大著眼睛看著我，皺著秀氣的眉頭，眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道：“那個，可以教教我嗎？”我一副虛心請教的模樣，配上委屈至極的表情，那模樣滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了，樂得不行。她拉過草稿紙，一邊講著，一邊寫寫畫畫，看著我杵著眉頭不明白的樣子，一邊給我講了三遍，可有耐心了。經(jīng)過她細心地講解，我終于解出了這道數(shù)學題。

　　因為這一次的主動，我們像打開了話匣子一般，總是嘻嘻哈哈，特別融洽。特別神奇的是，她還和我喜歡一樣的動畫片呢！

　　說句大大的實話，我真的特別喜歡老師給我安排的這個同桌。

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