【推薦】同桌作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
我是一個抓到蟲子就可以聊天不停的小男孩，誰要是和我在一起，誰的話匣子就會被打開：搭上能說會道的，說說笑笑，一唱一和，剛好做個伴；碰上不愛說話的，就會有幸成為我的“培訓對象”；哪怕極少開口的，挨到了我身邊，想保住他的金口，恐怕比登天還難！哎！！別夸我的口才好，為這，不知吃了多少苦，換了多少個同桌。媽媽說，誰和我坐一塊，誰遭殃。有句話叫：害人者必害己，這不，受罪的還是我自己，變成孤孤單單一個人。
沒有同桌的日子實在是好可憐呀！
當別人跟同桌開開心心地玩拍手游戲時，我只能左手拍右手。
當別人都在和同桌交換作業檢查時，我只能自己檢查自己的。
當別人盡情地和同桌交流時，我卻只能自言自語。
這種孤單的滋味我算嘗飽了！
要知道，我心目當中還有心儀的同桌對象沒敢告訴老師呢！一個是樓玳寧，我們的副班長，她準能管住我，不聽她的話，我可不想“挨打”！另一位叫許倩媛，嘿嘿！別瞧她是我們的班長，撒起嬌來誰都擋不住，大丈夫最怕小女子了，我當然也不例外！昨天，老師對我說了，只要我變乖，想和誰坐，隨我自己點！我的心里偷著樂！
哼！我就不信，天真帥氣、聰明無比的我，連上課愛談天的壞毛病都改不掉！痛下決心，明天的楊淳淏一定要找回擁有同桌的幸福時光！
加油！……
同桌作文 篇2
我的同桌是李佳逸，她雖然胖，但她的孝心可是鼎鼎有名，無人可比的。
記得在一節語文課上，丁老師正在上課。突然，一陣鈴聲打破了課堂上的沉寂。丁老師拿起手機走出教室。隨后她把李佳逸叫出來，輕聲對她說：“李佳逸，你媽媽剛剛打電話來說你爺爺在醫院里去世了。”李佳逸聽到這個晴天霹靂的消息，呆住了。過了一小會兒，她慢慢緩過神來，黙黙地朝自己的座位走去。此刻，她的眼角已經濕潤了。回到座位上，她抑止不住悲傷，立即放聲大哭，同學們都朝她投來關切的目光，我也在她邊上輕聲地安慰她。這時，丁老師示意同學們不要去管李佳逸，繼續上課。
李佳逸哭了好久好久，盡管聲音由大轉小，但她那不時抖動的雙肩告訴我她有多傷心。過了好久，她不哭了，用紙巾擦了擦濕潤的眼角，繼續聽老師講課。
在那之后，李佳逸每星期都會到他奶奶家去陪奶奶。因為她怕奶奶沒有了老伴，沒有了依靠，會孤單，會寂寞，所以一真陪伴著奶奶。她平時會陪奶奶看京劇，給奶奶做飯吃，幫奶奶去商店買奶奶需要的東西……她還會給奶奶敲背，摧腿，做一些力所能及的事情。在逛超市的時候，她會省下自己買零食的錢，去給奶奶買一些補品、營養品，給奶奶補補身子。
李佳逸就是憑著這份孝心，輕松得到了我們班的“孝心之星”的稱號。雖然她沒有當上年級的“孝敬之星”，但她那份對長輩的愛，缺永遠留在我的心中。
這就是令我敬佩的“孝星”同桌——李佳逸。
同桌作文 篇3
“叮叮叮叮……”隨著一聲上課鈴聲，開始了史上最不好玩的課——語文課。語文課總是那么無聊，甚至都不知道在干些什么。老是讀課文，講一句無關課堂的話還要被罰站，真是的！
其實語文挺好玩的，只是被這位老師講得很無聊。“要不？”我思考了片刻對自己說：“畫一幅搞怪老師的畫吧。”我決定畫一幅肖像“抗議”一下。可是畫老師有一定的風險，我還是丑化我的同桌吧。瞬間，我的腦海里浮現出一頭豬的形象。我壞笑了一番，便開始了我的杰作。
我先畫了一張大餅臉，再在臉上點了兩點表示眼睛，接著又畫了一個大而發光的鼻子，一張似乎能一口吞掉地球的嘴，我還特意在嘴角加了幾條曲線，表示她的嘴巴很臭，發出一種令人惡心的氣味。好像還缺點什么，哦對了，還有一對大大的耳朵。好像千里之外的聲音都能聽得清清楚楚。圓圓的腦袋下面長著個胖胖的身體，好像拳皇里的胖子。再加上兩只粗而大的手臂，如同柱子安在身體上。哈哈，我幾乎要笑出聲。不如在這樣的身體上加兩條火柴一樣細的腳。看著好像支撐不住了馬上要倒塌的樣子。我滿意地點點頭。在我完成了這幅丑畫后下課鈴聲響了起來。本來上語文課的三十五分鐘就像過了一年的時間，可現在卻感覺只有幾秒鐘。
我跑向了美術教室，打算給老師“欣賞”一番我的“大作”，原以為要被批評一番，卻出乎意外地得到了表揚：“干得漂亮，畫得很夸張，畫出了人物特點。”我也是無語了。
同桌作文 篇4
“第四組的XXX和XX同學，上課請不要笑，如果你們再笑，超過三次，我就如實地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻，馬上把頭低了下來.
我和我同桌在上副科課的時候最喜歡笑了，而在上主科的時候可最認真了.我和我同桌也不知道為什么會這樣.其實我們也不是故意的，而是坐在我們后面的那位同學在唱歌.那位同學平時說話的聲音就像殺豬聲一樣難聽，但是他偏偏又喜歡唱歌，那聲音我就不再多說了.他不止唱歌難聽，好經常看錯歌詞，我真服了他了!
“不會唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點，好不好!?”
這句話我已經跟他說了N次了，可是他還是無動于衷.你瞧，他又再唱了：“誰娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰娶了多愁善感的你”給聽成“誰娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯了的歌詞，能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴，鈴，鈴......”終于下課了!我嗎上轉過頭去再用我已說過N次的話再重復一遍.他卻滿不在乎的說：“我唱我的歌，你們要是覺得不好聽你們可不聽啊!”在他那邊下不了手了，我就和我的同桌約定：上課不準講話，否則后果自負(可以隨便用什么“手段”處罰).
就這樣，又上課了，我和我同桌一直堅持了十幾分鐘，后面的那位又情不自禁的有唱了起來：“千年等女鬼......”應該是：千年得一會，才對.我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時間，我們的計劃繼續進行.又過了幾分鐘，他又唱了：“我送你離開，天涯之外，你不要回來......”應該是：我送你離開，天涯之外，你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續進行.不一會兒，他又閉不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要遠走，走了別會頭......”應該是：朋友你今天就要遠走，干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣，我們一直熬到了下課了!這樣解放了，我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰就這樣結束了.
我和我同桌的課堂PK大戰就這樣被后面的餓那位同學給狠狠地“考驗”了一翻!哎......
同桌作文 篇5
感謝天，感謝地，感謝親愛的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”，感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了！今天趁你安然入睡，我把這份感激化為文字，把這兩年來與你同桌的滋味融入其中，愿你讀后牢記。
同桌，拜托你，不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發。你以為我不知道，你的.手心還殘留著剛剛享用過的冰淇淋的奶跡，只是那時老師在講題，我沒空理會你罷了。
同桌，拜托你，不要把耳機強塞在我的耳朵里。雖然我承認我很喜歡周杰倫的歌，但此時畢竟在上課啊。你為何不耐心等待，待下課后再高歌一曲。我發誓我一定會洗耳恭聽的，雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。
同桌，拜托你，不要把我的肩當作你的躺椅。雖然我們關系密切，但那畢竟是在課堂上啊，還是規矩點好。何況你也知道，今天早上我只有一個饅頭下肚，撐到現在已屬不易，哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。
同桌，拜托你，請收收你的小姐脾氣吧。甭，一個不痛快，就鬧得天翻地覆。可憐我那本剛買的書，還沒來得及在書包里過個夜，那封皮就傷心地告別了身體。
同桌，拜托你，請不要再玩“藏貓貓”的游戲。昨天，偷偷把我的圓規藏在衛生角，害我被數學老師一頓批。今天我的直尺又不見了。你可要知道你也有這些工具的，小心什么時候我忍無可忍，讓你一個課間變得一貧如洗。
這就是我，一個雍容大度的君子對你最后的勸言。你可否知道，與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了，我親愛的同桌，畢竟你的左邊是我，我的右邊是你，我們的關系最密切啊！什么？不信？要不，咱倆換換角色，讓你嘗嘗這滋味！
同桌作文 篇6
他是她初中的第一位同桌，只有他才能讓她感受到真正的快樂。
開學時，老師按身高排座位，他們排到了一起，座位雖然都是秧田式，每個人單獨一張桌子，沒有同桌。由于各種課上都需要雙人合作，她離他最近，他們便成了名義上的同桌。初中科目增多，書本也隨著科目增多，老師在教室后面裝了一排小柜子，用來放副科的書。他和她被安排使用同一個，并在柜子上貼上了寫有他和她名字的姓名貼。每一個上課前，他幫她拿全書本，下課在幫他放回去，她很快樂。
過了一個星期，老師重新排座位，他和她的小學同學同桌。盡管重新排了座位，可柜子沒有調整，她仍然和她共用一個柜子，他也照樣幫她拿書，放書，可兩人之間的話少了。
期中考試后，她被調到了第四排，他被調到了第三排，在同一個小組，她被任命為組長。兩個人本又可以一起玩，不知為何，他們之間多了一些拘束，不再像以前那樣無所顧忌。她知道他小學有個女生喜歡他后，雖然那個女生不再她的學校，她的眼里卻多了幾分憂愁。她加了一個小學也與他同班的女生，得知喜歡他的女生是這位女生的閨蜜，這位女生是他認的妹妹，她見到他時眼里不僅僅是歡喜，他仿佛一夜之間長大了。
期末考試分三天，上午考試，下午在家復習。她在教師時坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑著打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了從前。
她明白，他心里或許有人，或許沒有，但那和她又有什么關系呢？他只是把她當朋友，又何樂而不為呢？
同桌作文 篇7
我的同桌，成績好，體育好，就是廢話太多。他名為小w，外號“廢話大王”。
上課，老師提出一個問題，讓我們解答。某同學說出了正確答案，小w卻舉起了手，表示反對。老師請他站起來，小w認真地說：“假設......”“夠了！”老師深知小w的性格，“這不是數學題，哪有那么多假設的？”
小w見老師不再理睬他，又把口水槍指向了我，“喂，老吳啊，這道題......”我端端正正地坐著，假裝小w的話是空氣，心里十分地無奈：我的命苦啊，怎么就遇上這么個同桌呢？小w見我沒有聽他講話，又使勁搖搖我，“喂，我還沒講完呢！”我實在受不了耳邊“嗡嗡嗡”的聲音，用英語罵了句，“shutup（閉嘴）！”這時，全班同學都朝我們這里看了過來。小w幸災樂禍地看著我，我惡狠狠地瞪了他一眼。哎，還不是這個小w害的呀。
下課了，原以為能安靜點，沒想到小w又來找我了，“上課時還沒講完呢......”而我，捂著耳朵，真想拿膠帶把他的嘴蒙上，天哪，這個廢話大王，他的廢話哪怕少一句也好啊！
和小w在一起，總有一天，我的耳朵會被他的話磨出老繭來！
同桌作文 篇8
在我位置后面，有一對同桌冤家。他們在一起就會兩天一小吵，三天一大吵。用科學名詞來說，他們是導電體。
唉，瞧，他們又吵起來了。謝國峰理直氣壯地低聲吼道：“明明是你先打我的！”然后打了施婧薇一下。施婧薇也不甘示弱，毫不留情地回擊，然后叫道：“是你先打我的，還有理呢你？！”他們就這樣你一下，我一下，開展一場沒有硝煙的戰爭，引得大家行“注目禮”。我也在一旁津津有味地看著，就差沒拿一包薯片來吃了。一邊看，一邊偷偷地笑。這時他們停下來了，嘴里還在嘀嘀咕咕著什么。隱約可以聽到什么“施婧薇的宇宙的超級的平方是施婧薇腦殘。”
哎，你還別說，他們友好起來也真讓人哭笑不得。我微微偏了下頭，就看見謝國峰正在伸長脖子看施婧薇的答案。施婧薇發現了，卻沒有阻攔。我心想：嘿，我們班出了只長頸鹿。我問：“施婧薇，你干嘛給他看？”施婧薇聳聳肩：“沒關系啊，他要看就給他看好了。”我哭笑不得。
你說，這倆人怪不怪？
同桌作文 篇9
李吳儀是個女的，但有點像男的，她是一個“瘋婆子”，整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發總是別有兩個粉紅色發夾，大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，你們準以為她是個常識淵博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成績像深圳六月的天，一會兒好一會兒壞。
說她瘋，在三年級下學期的時候，她可是“瘋子三人組合”里的領頭羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是誰呢？就是李吳儀。
我跟她同桌，我可是個文明人，怎么能和一個瘋子坐在一起呢？說實話，我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個，真是“左青龍，右白虎，中間來個米老鼠”，而我就是那個米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生 ，邊追邊說：“男孩子是不準欺負女孩子的！”我心里想：那難道有女孩子能欺負男孩子這條法規嗎？
她每次追我的時候，她總是說：“群屎狂，站住！”我也每次都回擊她說：“來追我呀！李牌醬醋！｜我每次都躲到男廁所里，她就只好悻悻地走了。
有一次，我試圖攻擊她，我輕輕碰了她一下，她就哇哇大哭起來，去告訴老師，真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣，”瘋婆子“李吳儀瘋吧？如果你跟她同桌，可要小心點哦！
點評：一個活靈活現的瘋婆子形象躍然紙上，外貌，語言，個性化的動作都特別出彩。
同桌作文 篇10
同桌陳壯，高高的個子，長得很強壯。別看他平時有些拘束，可一到大掃除，他可是全力以赴，干勁十足啊！中午，全校舉行大掃除，同學們風風火火地抓起各自的勞動工具，熱火朝天地干了起來。
陳壯也不閑著，見兩位同學搬著桌子，準備拿到下面清洗，很是吃力。急性子的他一個箭步走上前去，示意兩位同學停下，嘴中念叨著：“這么慢慢吞吞的，要到什么時候才能搞好，讓我來吧！”不等兩位同學答話，陳壯早已將桌子“搶”過來，風一般地下了樓。
回頭看看二位同學還愣在原地不動，大聲喊道：“哎，你們還在上面磨蹭什么？還不下來幫我一把！”兩位同學這才如夢初醒，緊跟著走了下去。來到水池邊，那兒早已排成了“長龍”，陳壯一點兒也不著急，一邊用他的大嗓門喊著：“哎，大家讓一讓啊，讓一讓！”一邊利用身高優勢往里擠。好容易搶到了位置，陳壯迅速將桌子放在水龍頭底下，擰開水龍頭，“嘩嘩”地沖洗起來。一旁的兩位同學只能遞遞臉盆，打打水，其他怎么也插不上手，只得在一旁站著。陳壯卻干得得心應手，一會兒要盆水，一會兒又要抹布，忙得不可開交。桌子是最大的“受益”者，不僅免費“洗澡”，而且還外配“按摩”哩！不一會兒，原本油膩膩的桌子在陳壯的“精心護理”下，又變干凈了。
看看成果，陳壯滿意地點點頭，輕松地將桌子搬起，背回班去了。一見樓道狹窄，又很擁擠，他干脆將桌子高舉過頭頂，一路小跑到了教室。驚得兩個“跟班”目瞪口呆，他卻滿不在乎，繼續去尋找下一個目標。剛一進班，只見一個同學正拿著拖把費勁地拖著地。好事做到底嘛！于是，他快速走到那位同學面前，說道：“恩，你也拖累了吧？休息一會兒，我替你干！”那位同學感激地看著他，毫不遲疑地遞過了拖把。
這可把陳壯樂壞了，他急忙接過，認真地拖起來。左邊、右邊、講臺、門背后，沒有一個角落被他放過。原本笨重的拖把一到他手里，就像被施了魔法似的，一下子輕了許多。一遍、兩遍，地面悠閑地享受著“特殊服務”，好不自在。
終于，經過陳壯的努力，地面變得亮堂堂的，灰塵們都聞訊而逃了。再看陳壯，早已是大汗淋漓，可他硬是不肯休息，堅持下去洗凈了拖把。大掃除結束了，可陳壯似乎還沒過癮。他往四下里張望著，猛地發現角落的紙簍裝著滿滿的垃圾，便快步上前，拎起紙簍往校門口跑去……
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