【精華】同桌作文600字合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的同桌作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文600字 篇1
世界上雖然沒有一個十全十美的人，但卻有一個“一無是處”的人。這個人是誰呢？據可靠情報，她就是我的同桌——俞小姐。
她，有一雙水靈靈的大眼睛，長睫毛猶如天邊的新月，一張能說會道的嘴最引人注目，充分達到了王熙鳳“粉面寒風威不露，丹唇為啟笑先聞”的境界。
別看她表面笑容可掬，其實內心可以用一個詞來形容——毒辣，其程度絕不低于《白雪公主》中的皇后。她還喜歡斤斤計較，誰要是碰壞了她的東西，就等著開一家“游泳館”吧！
從1942年開始，舊中國在侵略者的逼迫下，先后簽訂了1100條不平等條約。這也許就是《三八線條約》的來歷吧！同桌冤家最輝煌的戰場莫是“三八線”了。自從和俞小姐成為同桌后，本桌天天搞活動。當然，有活動就有獎品，有獎品就有懲罰。根據她的《三八線條約》記載，獎品就是抄語文書一遍。如果是我觸犯了法律，她就會鐵面無私，依法行事。如果是她呢？唉，別問了，如果是她，她就會說：“哼，我不理你了。”“宰相肚里能撐船”，在此時，我就不跟“小人”計較了�？伤龍桃獯髴�，終于，我被她惹火了，一場大戰拉開了序幕……
俗話說“不打不相識”，而我們卻是“越打越冷漠”，不知道上海世博會沒關系，不知道俞小姐的強悍就白活了這么多年，最終，我被“逼上梁山”，只好“跪地求饒”。這時，最得意的就是她了，瞧，她正在那兒“奸笑”呢！
介紹了這么多，你對這位俞小姐已經有些印象了吧！對了，瞧我這記性，忘了告訴你們俞小姐是誰了，她就是我的同桌——俞琳。
同桌作文600字 篇2
“徐荊仙！你再罵一聲！”瞧，我的同桌又在罵我了。這學期，老師偏偏把我和徐荊仙坐在一起，真是“冤家路窄”。每天，我都要被他罵上千次，我開始心想：他罵我幾聲也沒關系，不理他就是了，讓他自己在那罵吧�？墒乾F在，我已經忍無可忍，看來，我要采取措施了。你等著瞧吧！
第二天，我一到校，正好他也來了。我冷笑了一聲，對他說：“喲，來的蠻早嘛！”可是他一開口就不是好話�！按蟮毓希缟虾�！”我聽了，氣急了，本來好好的心情，被他給弄亂了，我也就不當回事。第一節課時，他老罵我，還惹我，我一站起來：“王老師，徐荊仙罵我。”老師聽了，問都不問是怎么回事就用那厚厚的書打了他兩下，并讓他站到后面去。我高興極了……
但好景并不長，下課了，我正在踢毽子，他老搗亂，在我面前踢，還害的我差點兒摔了一跤，眼看毽子掉到地上了，我繼續踢，你們會問毽子都掉了我踢什么？我踢人啊，我使勁的踢了他一腳，他重重的打了我幾下，就往樓下跑，我不打算追他的，可他打的疼啊，我想了想，要是這樣硬弄不是辦法，我打算智取。我就在教室里踢毽子，果然，他回來了，我一轉身，把他抓住了，使勁的打他，他求饒了，我便放了他。
第二節課，他又開始罵我我只好用絕招了“無影腳”（也是別人的辦法啦，不只是哪位哥哥姐姐幫我，還蠻管用的，還有什么辦法告訴我）他只好乖乖的聽講，還不在騷擾我。
有一次，老師叫我們換組（1組換到3組，3組換到1組，2組換到4組，4組換到2組，我是3組的）。第二天，我本應該坐外面的，他想坐外面，我也就讓給他了（看，我的心胸很寬吧）可是，我一坐，板凳是個壞的，好想少了一只“腳”桌子里面全是垃圾，我找到了原來坐這兒的人，叫他把垃圾撿干凈，他說不是他是桌子，我就知道是他弄的了，大罵他后并告訴老師，一旁的同學也為我打抱不平，有的說：“你也真是的，要坐外面還要好桌字，好椅子！”有的說：“別太的寸進尺！”……我好高興！
你們說他煩嗎？
同桌作文600字 篇3
我們班每兩個禮拜都要把座位向左移一次，于是，坐最左邊或最右邊的人都會挨著墻壁，進出很不方便。這周輪到我和同桌葉煜浩坐那兒了，他坐在最左邊，緊貼著墻壁，而我呢，右邊的空地大得很哪！難道還不趁機整整這個整天給我出奧數題的家伙？
那天中午，葉煜浩吃完飯進了教室，見到我坐在座位上，輕輕嘆了口氣�！白屛疫M去！”他大聲說道。我故意把椅子緊貼在后面的桌子上，然后瞥了他一眼說：“語氣不好，在罵人�。恐卣f�！�
“讓我進……”
“打住——”我不等他說完就打斷他，“沒禮貌！要說‘請’！”
葉煜浩無奈地嘆了口氣，只好拗不過我地說：“請讓我進去�！�
我莞爾一笑，說：“馬馬虎虎吧！唉，只好委屈我一下讓你進去啰！”說著，我把椅子向前挪了挪，他進去后，如釋重負地嘆了口氣�！班停 蔽胰滩蛔⌒α恕�
“干嗎呀！你無聊別抖桌子行不行？你讓我寫了個錯別字！”下午上課時我悄聲對他說，還拿了他的透明膠把錯字粘掉。
他抿嘴笑了笑，隨即又說：“你太任性了，要乖點哦！你也別命令我！”
“喂！”我用手肘頂了他一下，這回是命令，“不許再顛了！否則我真的要發火了！信不信，從此我跟你斷絕一切關系不再理你？”我真急了。他像是被我重重打擊了一下，身子猛一抖，乖乖地安靜了下來。
可好景不長，當我火氣消了不到三分鐘，他又抖了起來，以至于我橡皮都掉地上了，還被人踩了一腳。
“葉煜浩！”我把桌子猛地一抬，又讓它發出一記響亮的“啪”聲，“你不是愛顛嗎？再抖一次試試看！”
“哦——”他發出一種古怪的聲音，一副可憐兮兮的樣子。我又笑了。
其實，我的同桌還是蠻可愛的，雖然他有時會做一些令我莫名其妙的怪事，但無數次“戰爭”都以笑告一段落，這不才是最重要的嗎？大事化小，小事化了，同桌之間不就是那些雞毛蒜皮的小事嘛！試著用笑解決問題吧！
同桌作文600字 篇4
色彩繽紛的六年小學生活即將過去，在這六年中，有許多同桌，我和她們在一起感到很快樂，但是她——陳夢璇，我卻難以忘懷。
她，個子中等的，眼睛大大的，彎彎的眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩，還梳著一個辮子。她學習很好，還有一顆金子般的心靈。
記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見夢璇不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你去衛生室去吧�！�
還有一次數學課上，我的鋼筆沒了，我向張陳陳借，她說沒有多的，譚幃看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢!”可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。
像這樣的事還多著呢。
最讓我感動的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是今天了，因為今天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒有去上學。下午四點半時，我估計同學們該到家了，正打算給誰打電話問作業呢?我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一只。“喂，你好，芷虹家嗎?”聽聲音原來是我的同桌陳夢璇。她細心地問道：“你今天為什么沒有來上學?”我回答了他。接著她就把今天老師留的作業一字不漏地告訴了我，還沒有等我寫完，電話里就唱起了歌。我問：“陳夢璇，你挺高興，還唱歌呢!”她嘿嘿一笑，我真誠地對他說聲：“謝謝!我的好同桌!”
同桌作文600字 篇5
我相信，每一個打學生時代走過的人，除了玩的`最要好的朋友，剩下的，比較親近的，大概就是自己的同桌了吧。
可能自己走出校園的時間已經太久了，又或者說，有一部分人做同桌的時間比較短，所以就是，提起學生時代的同桌。真正能夠記住的，也就那么一兩個。
第一個比較印象深刻的同桌，就是自己，初中時候的同桌，是一個年齡比我小幾歲的男生，但是學習成績也特別的好，然后好像每天在一起，也就是打打鬧鬧的，那個時候總覺得男生有點幼稚，就是沒有自己想象中的那種成熟，大氣。但是后來初中畢業之后，算得上是自己在那個班級里面唯一聯系的了吧？
然后每一次聯系的時候，好像也沒有什么過多的言語，也只是叫一聲老同桌，感覺特別的親切！不由得讓自己所有的記憶都拉回那個初中時代，整個初中時代，除了自己認識的幾個朋友之外，唯一能夠讓自己感到記憶深刻的，大概就是那一聲老同桌了！
最后的就是高中時候的同桌，也是一個男生，那個時候就感覺他特別的小家子氣，可能真的是自己過于早熟，然后總渴望自己做的同桌是那種特別大方的男生，可是好像自己遇上的都是那種小氣吧啦的，然后學生時代好像也沒少鬧別扭，只是后來畢業之后聊起天來，反而總覺得要比別人親近很多！
然后現在基本上就是可能真的是年齡大了，又或者是每個人都在忙著自己的事情，所以就是說，平日里不怎么聯系！
但是每當聊起學生時代的一些事情，總能夠知道誰和誰做過同桌啊，還有同桌之間的一些趣事，只不過因為時間太過久遠，有一些事情真的是感覺記憶變的模糊了！
現在就是留在自己記憶深處的，也只是幾個模糊的聲音，和那一聲久違的老同桌，讓自己感覺回想起整個學生時代，給予中溫暖的出了朋友，還有同桌兩個字！
同桌作文600字 篇6
今天，我吃完早飯，就去上學。我看到了學校里的人高高興興的和自己的同學在玩耍！上課時間到了，我急忙地跑向教室，看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上，我問我的同桌說：今天，上什么課。我的同桌回答：語文，體育。
然后，我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說：今天，考試。班上的人說：考試了！我喜歡考試！老師把提綱發下來。老師說：安靜得考試，不能作弊。然后老師就出去了！
我看了看考試的題目，根本就不知道怎么做。我有3到4題不會做！然后我把我會做得做完了！時間差不多，要下課了！我還是想不出來！下課的鐘表的聲音響了！考試卷被交了上去！老師布置了作業我就出去玩游戲！上課了！我跑到操場上體育課！
上好了！放學了！我急忙地跑向家里！吃完飯！我就去做作業，做完了！我去上學了！跑向我的椅子上開始課！語文老師來了！發了考試卷，我看了看我的考試卷，啊！我得了65分了！我的同桌看到我考65分，就說：放學來我家，我教你做功課！
我看了她考了96分！放學了！我就跟著她，去她家做功課，到了她家，我打電話跟我媽媽說：媽媽，我今天，晚點回家！我在我同桌家做功課！功課復習完！我回到了家！媽媽給我飯吃！明天的早上到了！我去上學了！老師說：今天，在考試！
老師把考試卷發下來！我全部都會做了！謝謝了我的同桌！放學時間到了！我就跑向家里，吃完午飯，我就去上學。上課時間到了！老師把考試卷發下來。我看到了我的考試卷得了97分！我高興得的回到家里！
同桌作文600字 篇7
啊啊……是你，是你，怎么又是你，怎么還是你啊？每次調座位，調來調去我的同桌都是你，我也幸運過頭了吧！但是這也使我初中生活多了一點斑斕、多了一點趣味。
開學的第一天調座位，女同學剛好坐滿，只剩下我一個，誰也不會想到男同學居然也多了你一個，老師就安排我們倆一起坐。我心里縱使有千般的不愿意，還是乖乖投降，將座位拉到了一起。剛開始我受盡了女同學的冷眼和男同學的嘲笑，一日之內我們倆成了班上的焦點任務，成了班上同學討論的話題，甚至有些調皮地同學叫我們好好培養感情，對于這些，我滿是憤怒。而同桌的你，卻是無動于衷，只是傻傻地笑著。
第二天，你用你肥大的身姿擠進了狹小的座位上。也許空間實在是太窄了，整堂課上，你都是動來動去。為此，我丟給你幾個白眼。這之后，你都是老老實實坐著。上課期間，你思維活躍，總是積極回應老師的提問，但基本上都是廢話，惹得全班都笑哈哈的。因為這樣，連各位老師也開始關注我們，同桌的你，你說你多大的魅力��！
在同學的討論和老師的關注下，我倆同桌已經有了一個月了，同時也迎來了第一次月考。試卷改好發下來，語文科目我95分而你才70分，我正沉浸在這小小的虛榮心的時候，數學試卷發下來了，你的分數比我高出幾十分，我很是受打擊。課上，我心神不寧，忽然你遞過來一張紙條：我們可以成為朋友吧，要知道我們在學習上可是互補的啊！我默許了。在那以后，我們倆成為了學習上的好拍檔，互幫互助，共同進步。偶爾還是會有同學開玩笑說：“你們可是感情越來越好了哦！”同桌的你依然不出聲只是笑著，而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過著，終于迎來了第二次月考，如愿以償的，我倆成績都有了提高。
老師當初基于什么原因將我倆調到一起，我已經不在乎了。因為同桌的你，我收獲了友誼，收獲了一份成長與淡定，真心的，感謝！
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