描寫同桌作文

時間：2022-04-25 11:17:12 同桌我要投稿

【精選】描寫同桌作文錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】描寫同桌作文錦集九篇

描寫同桌作文篇1

　　膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，一張隨圓清瘦的險，一頭短短的頭發(fā)，這就是我的同桌林澤思。

　　要說起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。

　　其實(shí)他骨子還蠻硬的，肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學(xué)們百思不得其解。

　　那一天，在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開始沒事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫，兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背，似乎在挑選著下手的最佳位置。忽然，他緩緩將手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒用力呢！誰知林澤思手中的書突然墜了下來，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴，眉毛緊緊地擰在一起，面部滿是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因為極度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響，全身顫抖起來。

　　“啊？”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里，大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著，他幾乎沒有什么力啊……

　　幸好，林澤思沒過多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸，雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒有改，但他卻再也沒敢動林澤恩一毫毛了。

　　林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn)，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。

　　林澤思的這“光榮”事跡被我們廣為“傳頌”，成了我們茶余飯后百談不厭的話題。

　　林澤思，有一點(diǎn)憨，有一點(diǎn)口吃，有一點(diǎn)可愛，還非常非常的弱不禁風(fēng)。我也不得不承認(rèn)，他是一個好同桌。

描寫同桌作文篇2

　　唉，又被批評了。你也許會問我為什么被批評了呢?唉，別急，聽我慢慢道來。

　　記得那天上語文課，老師正滔滔不絕地講著，我們都在下面認(rèn)真地做著筆記。忽然，我的圓珠筆沒油了，我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，滿臉堆笑地說：“小劉劉，借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個字，一臉的嚴(yán)肅，不像是開玩笑。

　　哼!敬酒不吃吃罰酒，吃我一叉。我用手做一個叉子的形狀，一按… …

　　“啊!!!”劉遠(yuǎn)大叫起來。我不過輕輕一按，可見他有多小題大做。

　　劉遠(yuǎn)二話不說，一告老師：害我被罰;二告家長：害我被打。唉，真是小心眼。

　　不過我可以理解，因為他是班長，這是長期對老師的依賴，讓他愛打小報告，變得那么小心眼。

　　這就是我的同桌——小心眼的同桌。

描寫同桌作文篇3

　　我的同桌叫李健，有著一張紅紅的臉，像個紅蘋果，留著一頭短發(fā)，高鼻梁。

　　李健是個樂于助人的同學(xué)，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學(xué)，病痊了那一天我又上學(xué)了，我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課，可我來到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動幫我補(bǔ)課，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會為止。

　　李健還很刻苦學(xué)習(xí)，上課的時候?qū)Ｐ闹轮镜芈犝n，自習(xí)課的時候認(rèn)真地讀書，寫作業(yè)，他在家的時候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字，就連準(zhǔn)備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。

　　這就是我的同桌李健，一個樂于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。

描寫同桌作文篇4

　　我的同桌我的同桌是個女孩，可她卻是我們五（8）班的一班之長，她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，總能坐在第一、第二名的寶座上。

　　她有著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，她笑時，臉蛋上還有兩個小酒窩，非常可愛。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，只要她邊轉(zhuǎn)邊笑，她就準(zhǔn)會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材，她還喜歡扎馬尾辮。

　　她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，她的作文常常被老師當(dāng)范文念，還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過呢！我非常佩服她，她還參加過很多比賽，常常能拿一個好名次。

　　她還是一個“開心果”，總會使巧招讓我開心，有一次，我愁眉苦臉的`，她便撒嬌的靠在我的肩膀上，突然，她撓我癢癢，讓我措手不及，但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人，有一次，我忘記帶筆了，正在我焦急的時候，她伸出了援助之手，說：“用我的筆吧！”這真是雪中送炭啊！她便借了我一支筆，還有一次，公交車上沒有座位了，一位老爺爺上來了，她便主動讓座，老爺爺對她露出了會心的微笑。

描寫同桌作文篇5

　　我的同桌是魯思德，他有一個特點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。那個特點(diǎn)所有人都可以做到，但有些人不去做，那個特點(diǎn)是“刻苦學(xué)習(xí)”。

　　他以前寫作文的字?jǐn)?shù)很少，少到只寫了不到一頁。但是他并不選擇放棄，而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的時候，突然發(fā)現(xiàn)，他寫的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大，而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好，把作文水平提高了很多，上課時老師也會經(jīng)常表揚(yáng)他的作文。

　　在他的作業(yè)上，他的進(jìn)步也很大，大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識，他就是很快很快跑向新知識。所以他進(jìn)步神速，后面幾乎都是復(fù)習(xí)。

　　不過他有一個缺點(diǎn)，那就是不想寫數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”，他看見里面的算術(shù)就不想寫但又沒有其它辦法，只能寫了。其實(shí)，我也一樣，一看就頭暈眼花。

　　雖然他也有缺點(diǎn)，但每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們得取長補(bǔ)短，讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

描寫同桌作文篇6

　　我的同桌是一個文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時卻經(jīng)常看不清黑板，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。

　　她平時上課愛講話，曾經(jīng)被老師點(diǎn)過幾次名，后來把我調(diào)過去后，她不怎么說話了，不是她不跟我說，而是我聽不見她說話，她的聲音實(shí)在太小了，所以我就沒有去跟她說話，再加上我平時就不怎么喜歡說話，上課就沒有多少聲音了。

　　現(xiàn)在不說她的缺點(diǎn)了，說一說她的優(yōu)點(diǎn)吧，比如說她成績比我好，一次我的英語只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的，大概只有十幾個吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個一兩分左右，她得了2個老師發(fā)的獎品，而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學(xué)競賽，我考了一個不理想的分?jǐn)?shù)，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表揚(yáng)，我平時在老師家補(bǔ)課，上奧數(shù)，而且這些題目都比我上的簡單，但是她卻沒有在任何老師家補(bǔ)課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。

　　說了半天也沒有說她的名字，其實(shí)她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。

描寫同桌作文篇7

　　不像歌手老狼唱的那樣，我們沒有那么多的故事，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是甜蜜和美好的，直到現(xiàn)在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么美好但是回憶起來卻是那么美好。

　　這些故事我本來沒打算要講，但是現(xiàn)在有人問起，我就會講，因為我們的曾經(jīng)是甜美的，是不能容忍被時光遺忘的，所以我要把這一段真實(shí)的故事講述出來，講述一個90后，一個時代的故事。

　　咱們初一要來一位新女同學(xué)，可能說是要來咱們班，也有可能到兄弟班，聽到大家都在說這件事，呵呵，我也一笑而過，關(guān)我什么事，我買定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個沒人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒有我怕別人的份，我當(dāng)時就想，再把人家姑娘嚇跑。可是根本不是那么回事。

　　那女的真來了我們班，一個非常開朗、活潑的女生，來了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個好學(xué)生，剛來的時候沒說幾句話，就給班主任調(diào)到了前排，我一個壞學(xué)生不敢往前的地方，只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著別人不能理解的事，我活在孤獨(dú)和墮落中沒人可以侵入我的世界。

　　我心里有股莫名的愛慕，不知道是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時候，一切都變了，我覺得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內(nèi)心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。

　　但是后來她又回到了原來的學(xué)校，我也時常見到她和她說說話，但是內(nèi)心的愛慕還是抹不去，有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。

　　轉(zhuǎn)眼一年過去了，初一我也離開了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的今天，我還是選擇了上學(xué)，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說為了我愛的人和愛我的人，我需要努力，我需要扛起那份責(zé)任，當(dāng)我再見她時，她說她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關(guān)系還是好好的，那一刻我感動了。

描寫同桌作文篇8

　　我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死黨。

　　對于我們兩個人之間，有時候真的很像是姐妹，在對方失敗時，走到他身邊安慰她，和他一起分擔(dān)不愉快；在對方成功時，獻(xiàn)上自己發(fā)自內(nèi)心的祝福，和她一起分享快樂；在對方?jīng)]有信心時，走上前去說幾句鼓勵的話語，給她一些信心；在對方和同學(xué)發(fā)生爭吵時，走過去調(diào)解一下……像這樣的時候還有很多，雖然很多都只是眨眼的瞬間，但卻是我們之間有益的一個真實(shí)寫照。=

　　陶心怡身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方——樂觀、開朗、樂于助人……值得我說的地方很多，但最讓我記憶深刻的，便是他的樂于助人。不僅在我摔倒時，她扶了我一把，在別的男生摔倒時，她也不例外。有一次，上體育課時，在打籃球，張溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看見了，馬上跑過去問他有沒有摔疼，又問有沒有摔破皮。直到確認(rèn)沒有，她才噓了一口氣。

　　而且她還有很多愛好，比如：打籃球，制作網(wǎng)頁……在打籃球上我們有時也會經(jīng)常在一起打，有時也會討論討論。如果說在打籃球上我們不分上下，那么在電腦技術(shù)上，我可是甘拜下風(fēng)了，許多我不懂的地方，她都知道該怎么做。

　　我要像她一樣樂觀、開朗，把不開心的事，全都拋到腦后，每天都以一個好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！