【必備】你的同桌作文（31篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的你的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　你的同桌作文 1

　　一個(gè)班級(jí)里有好多同學(xué)，我真的很幸運(yùn)和你成為同桌。你好，小蝶同學(xué)！

　　你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，是個(gè)可愛的單眼皮女生。你是一個(gè)樂觀的女孩，每次別人講搞笑的事情，你就在旁邊哈哈大笑，毫無淑女形象！不得不說你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的你每天都過得開開心心的。每天中午吃完飯，你都會(huì)拉著我一起去操場(chǎng)上散步，看到我不開心，就會(huì)跟我聊聊心事，逗我開心。其實(shí)你是一個(gè)心思敏感的'女孩子，卻一直在努力給身邊的人帶來快樂！

　　你是一個(gè)樂于助人的好同桌。我記得剛學(xué)英語的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。每次老師上課讓同學(xué)們舉手回答問題時(shí)，我總是沒有勇氣舉手回答。于是課間時(shí)你主動(dòng)找我搭檔練習(xí)英語對(duì)話，這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我的英語口語水平有了極大的進(jìn)步。英語課堂提問時(shí)我鼓起勇氣流利地回答了老師的問題，得到了老師的夸獎(jiǎng)與肯定，我心里開心了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也在心里默默地感激你的陪伴。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，再見我的同桌，再見我親愛的伙伴，新的學(xué)期我們，再見！

　　希望新的學(xué)年開始，我們依然是最好的伙伴，你--依然是那個(gè)同桌的你！

　　你的同桌作文 2

　　自從我們班全體“搬家”過后，我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”，一切都好像是變得陌生了，總覺得空空落落的。

　　但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話，不會(huì)為之動(dòng)容和生氣，換以前的.同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的是值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識(shí)面很廣，曾幾次問你些不尋常的問題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

　　不過，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！

　　但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開心！

　　你的同桌作文 3

　　新的一學(xué)期開始了，老師把他調(diào)到我的旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。于是，當(dāng)天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼，啥也沒有說。那天數(shù)學(xué)課我正在寫作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我寫作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你，干嗎啊！”只見她毫不示弱，用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀，我果然超出了一大截，還能說啥呢。從此，我對(duì)“三八線”十分警惕，她也是“寸土不讓”，就這樣，她在我的印象中也越來越壞。

　　隨著時(shí)間的推移，直到有一天發(fā)生的那件事，卻改變了我對(duì)她的看法。

　　一次語文考試，教室了很安靜，只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心，我有道題做錯(cuò)了，急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆，尺子什么都有，就是沒有修正液。正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說，接過來擦掉錯(cuò)題，重新做好。等試卷發(fā)下來的`時(shí)候，看著鮮紅的“98”分，我激動(dòng)了很久。我很慚愧，我不該這樣對(duì)她，我鼓起勇氣給她道了歉，她對(duì)我笑了笑什么也沒說。漸漸地，我們的關(guān)系越處越好了。

　　她還是我們班一流的“畫家”。一次，我看見她把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸上墨汁，稍加思索，在紙上刷刷幾筆，一副優(yōu)美的畫就完成了。我對(duì)她說:“你畫的太棒了！”她只是淡淡一笑，說“你要是喜歡就送給你了”！

　　她就是我的同桌——李柯蕊。一個(gè)很能干的小姑娘！

　　你的同桌作文 4

　　日記里的白色耳機(jī)，一遍一遍循環(huán)播放著美好的記憶。最喜歡你在午后暖暖的陽光里，趴在課桌上在我耳邊哼著那首《同桌的你》。

　　盛夏的燥熱中我們獨(dú)守著一份悠然與寧靜。我在你身邊陪伴，你在我耳邊哼唱，聽著你不知疲倦的唱著你喜歡的歌，忽然間，記憶的河倒流，回到我們初見的美好歲月。

　　你安靜地坐在座位上，不說話卻也吸引了我的目光，利落的馬尾，純白的'襯衫，洗的發(fā)白的牛仔褲，一雙帆布鞋，正巧你的身邊還有位置，我放下書包坐下，從書包中拿出那盒彩色水晶一樣的棒棒糖，想了想，轉(zhuǎn)身正對(duì)上你燦如星辰的眸子，微微一笑，對(duì)你說：“諾，吃糖吧！”你一愣，轉(zhuǎn)而接受了我的禮物。也是那一次，你告訴我你的名字——涵，很好聽的名字，就像你的性格一樣。

　　我們成了很要好的朋友，雖然也有過吵吵鬧鬧，但是轉(zhuǎn)身就和好如初，你喜歡漫畫，喜歡聽歌，你準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，你說要把我們的故事畫作漫畫，和你最喜歡的歌一起寫在這個(gè)筆記本里。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我相信，也堅(jiān)持你的決定，而你，也從未食言。

　　風(fēng)吹過樹的枝椏，我們也都長(zhǎng)大，你做事永遠(yuǎn)是按照自己的愛好，而我一直努力學(xué)習(xí)才不會(huì)落下，我們之間就像有了一層隔閡，直到有一天我休息時(shí)你伏在耳邊對(duì)我說：“我唱歌給你聽，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅止不住的在臉上洋溢開來。你的聲音很透徹，輕輕的唱著：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”我沉浸在你的歌聲里，感受著溫潤(rùn)美好的記憶。

　　“上輩子我們一定是情人，今生才有這么默契的靈魂。”這就是你曾對(duì)我說過的話，我們手牽著手，把一輩子的朋友守護(hù)成永恒的諾言。

　　將最美的時(shí)光寫給同桌的你，塵日的煩躁化為一份澄凈的空靈，你的笑容仍在我的記憶中散發(fā)獨(dú)特的溢香，我微笑著，將一襲美好獻(xiàn)給同桌的你。

　　你的同桌作文 5

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”每當(dāng)聽到這首歌，我的小心臟就都久久不能平復(fù)。

　　我們還有一個(gè)月左右就要分別，離開母校。畢竟六年的感情，我們依依不舍。別看我們平時(shí)打打鬧鬧，其實(shí)我們的友情是很深很深的。

　　前幾天，我換了一位新同桌。她叫錢奕怡，臉色黝黃，是一個(gè)內(nèi)心自卑的女孩。我跟她不熟，平時(shí)根本說不上話。現(xiàn)在老師竟然讓我跟她同桌，我心里有點(diǎn)不高興。

　　我倆常用陌生的眼神對(duì)視，互不相關(guān)，如陌路人。不像別的同桌，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，親密得很。況且也耳聞過她以前一些糗事，因此我對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

　　可今天太陽從西邊出來了，她居然開金口了：“ 李倩，能不能借塊橡皮?”

　　“拿去吧!”我惜字如金。

　　這樣一來一往，漸漸的，漸漸的，我們的關(guān)系融洽起來了。“啊!啊!啊!別鬧，好癢啊!”我被這個(gè)“小調(diào)皮”撓的，摔在了地上!“好啊你，長(zhǎng)膽了，叫你撓我，叫你撓我!”我開始反擊，她笑得眼淚都出來了。看著對(duì)方坐在地上的狼狽樣都笑了起來，那笑聲那么清脆，那么甜蜜。

　　“小倩，你怎么啦?”她笑嘻嘻地挪了過來，朝我做了個(gè)鬼臉逗我。結(jié)果，我依然坐在地上，兩手捂著肚子，頭趴在膝蓋上，臉色蒼白。她感覺不對(duì)勁，摸了摸我的額頭，馬上站起來，關(guān)切的說：“呀，發(fā)燒了!”說完，三步并作兩步跑出了教室。我望著那背影，有氣無力地說：“去干嘛呀?”過了一會(huì)兒，她急匆匆跑了回來∶“李倩，我?guī)湍愦螂娫捔耍�你爸爸馬上來接你!”說完，幫我收拾書包，把我扶起來，坐在凳子上。我看在眼里，感動(dòng)在心里。我看了看她，她沖我笑了笑，露出了一口潔白的牙齒。

　　我的.耳畔又響起了這悅耳的歌聲：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”

　　你的同桌作文 6

　　我的同桌是史浩成，人送外號(hào)“小豆豆”。“小豆豆”有著一雙黑葡萄般的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會(huì)道的嘴巴。總體來說長(zhǎng)的十分呆萌，就因?yàn)樗�的又呆萌又幽默，所以我們班的人都叫他“小豆豆”�?/p>

　　記得有一次在數(shù)學(xué)課上，我正聽的聚集會(huì)神，忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊，只見“小豆豆”在旁邊一直壞笑個(gè)不停。我像大師一樣，仿佛看透了其中的'一切奧秘。瞪了他一眼說：“這么臭！你想干什么？不能下課啊！”他邊笑邊說：“我忍不住了嗎！在說離下課還那么遙遠(yuǎn)。”他故意把遙字拖的很長(zhǎng)，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人，放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，仿佛自己“戰(zhàn)神了我”，于是又說：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風(fēng)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)搞笑又呆萌的男孩子。現(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時(shí)光，和我們之間發(fā)生過的那些有趣的事兒。

　　你的同桌作文 7

　　同桌的你，名字叫小鷗，可我更喜歡親切地叫你“CEO”，我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時(shí)的美好愿望吧。

　　同桌的你，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，小小的眼睛，一笑起來便瞇成了一條縫，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，可愛中又透露出你的樸實(shí)、憨厚。

　　同桌的你，性格內(nèi)向，沉默寡言，和我交流時(shí)總是惜字如金，甚至有時(shí)一整天都不見你的嘴巴“工作”，做起事來總是不慌不忙，真讓人佩服！

　　同桌的你，愛好很廣泛。你喜歡畫畫，一下課，同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫，一張張白紙?jiān)谀愕拿枥L下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫，讓大家嘖嘖稱贊；你喜歡游泳，平靜的'水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕；你喜歡看電視，都說看電視會(huì)影響視力，可你的小眼睛卻依然那么明亮，在我看不清黑板字的時(shí)候，都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容，真是神奇！

　　同桌的你，總在我最無助的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專心致志地做作業(yè)，毫不理會(huì)我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為你不懷好意。“你不是沒帶書嗎？我有，你就和我一起看吧！”說完，沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

　　這就是你——一個(gè)聰明可愛、正直真誠(chéng)的小男生，謝謝你！

　　你的同桌作文 8

　　我的同桌戴著一副橢圓形的眼鏡，臉圓圓的，肉肉的'，很可愛，讓人忍不住想捏她臉一把。

　　別看她可愛，卻是個(gè)糊涂蟲，今天我就來說說，她是怎么犯迷糊的。

　　說到犯迷糊，你可能會(huì)想到什么，忘拿筆？忘拿本？錯(cuò)了！這位同學(xué)，她竟會(huì)忘了上課。國(guó)慶假期的前一周，學(xué)校怕我們落下課，決定周六補(bǔ)課一天。放學(xué)了，我走到她桌前，拍拍她，說：”周六還要上課，你可千萬記住。”她隨口應(yīng)了一聲，我們就一起朝校門走去。

　　第二天，我們?cè)缱x都下了，也不見她人影，我一拍腦門，想：這家伙準(zhǔn)是把上課這事忘了。果然，老師打電話一問，她竟還委屈的說：”何鴻悅告訴我周日上課啊。”明明是你自己犯迷糊，記錯(cuò)了日子。

　　她犯迷糊的事，經(jīng)常殃及他人，有一次，我因感冒沒有去學(xué)校。我在微信上問她作業(yè)，她說：”語文作業(yè)是把七課課文抄一遍，數(shù)學(xué)是……””七課全部都抄？那么長(zhǎng)。”我驚異的說，”是啊，老師就這么留的。”沒辦法，我只好開始抄。

　　第二天，本發(fā)下來，我打開一看，老師給我寫了四個(gè)大字：作業(yè)錯(cuò)了！我連忙去問別人，聽了別人的回答，我氣沖沖的去找她：”明明只用抄一二段。”她竟還理直氣壯的說：”吼什么吼，我不也寫錯(cuò)了嗎。”最后，這件事只能不了了之。

　　沒錯(cuò)，這個(gè)愛犯迷糊的人就是小呂。雖然她愛犯迷糊，可她依然是我特別好的朋友。我也希望她早日改掉糊涂病。

　　你的同桌作文 9

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。……"聽到這首歌，你有沒有想起你的同桌呢？就說小學(xué)吧，他（她）陪伴了你整整六年。雖然經(jīng)常打打鬧鬧，但一離開他你會(huì)無時(shí)無刻的想他。就跟我的一個(gè)朋友一樣。

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚，滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準(zhǔn)確的說，那是六年級(jí)散學(xué)典禮后的晚上。我有一個(gè)朋友，她找到我，把我拉到了一個(gè)小亭子里。她對(duì)我說：

　　"你的同桌對(duì)你好嗎？”

　　”廢話！我的同桌敢對(duì)姐不好嗎？對(duì)了，為什么突然這么問呢？“

　　”你就好啊！還有一學(xué)期的時(shí)間能和你的.同桌一起玩兒，我呢？

　　我頓時(shí)語無倫次，她的話真的讓我驚呆了，她并不是一個(gè)多愁善感的人啊！怎么今天，突然說這個(gè)呢？我望著她，不知道該怎么說。她望望天上的星星，又看著我，然后低下了頭，眼淚竟然留下來了。我頓時(shí)驚慌失措，想安慰他，卻又不知怎么說不出來，就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭，用沙啞的聲音對(duì)我說：

　　"算了，反正你也不會(huì)明白的！天晚了，我先回去了，你也快回家吧！”

　　說著，便跑著回家了。可是，她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然，我仿佛明白了什么，我終于知道了她現(xiàn)在內(nèi)心的想法，就如刀絞，用火燒，拿劍刺。

　　我的同桌對(duì)我很好，我也會(huì)好好珍惜和他在一起的時(shí)光！

　　你的同桌作文 10

　　我的同桌是小晨，她是個(gè)瓜子臉，眼睛大大的還是雙眼皮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，她的成績(jī)一直很優(yōu)異，還是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。

　　她不僅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高興我可以和她分到一個(gè)班，在一年級(jí)開學(xué)第一天我們就成了最好的朋友了，以前她家在南邊時(shí)候我們每天都一起上學(xué)一起回家，但是現(xiàn)在她家搬到北邊了，這下子我們見面的機(jī)會(huì)就少了很多，但是至少在學(xué)校我們還是可以見面的，每次進(jìn)學(xué)校排隊(duì)時(shí)都和她站在一起。

　　說到學(xué)校，我來給大家講一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸爍在學(xué)校是一個(gè)愛學(xué)習(xí)和愛幫助同學(xué)的人，就像上美術(shù)課的時(shí)候，前后左右桌的同學(xué)有忘帶美術(shù)工具的，她會(huì)主動(dòng)借給他們，有調(diào)皮一點(diǎn)的同學(xué)，用完就直接給丟到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不會(huì)去說他們，她會(huì)一支一支的'把桌子上的收起來，然后把地上的也自己彎腰撿起來，撿完后她也沒有生氣，等下次上美術(shù)課的時(shí)候還依然借給他們。

　　我的同桌也是老師的小助手，每次趙老師讓她收發(fā)作業(yè)，她都很認(rèn)真的完成，每次都做的井井有條。

　　我可以交到這么好的朋友，這真是我的運(yùn)氣好，如果我沒有梁宸爍這個(gè)同桌也不會(huì)在四年級(jí)學(xué)習(xí)中進(jìn)步，她經(jīng)常幫助我解決不會(huì)的作業(yè)難題，還會(huì)交我學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

　　這就是我的同桌梁宸爍，一個(gè)最好朋友。

　　你的同桌作文 11

　　班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

　　無論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的.笑聲。在她的臉上，很少寫著憂愁。

　　那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她，心里突然萌生一個(gè)想法：我想和她坐同桌。

　　她同意了。其實(shí)，在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué)，但也僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度絕對(duì)不超過百分之十。為了照顧我的眼睛，我們來到了第一排，開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。

　　那一個(gè)月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的。可后來，我在白板上看到我們的名字是在一起的，我激動(dòng)地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來，一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰坐里面誰坐外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑……

　　總會(huì)分開的，但我沒有想到，和她分開我會(huì)這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)過身，眼底一片晶瑩……

　　同桌，我好想你，你呢？

　　你的同桌作文 12

　　流光逝水，似水流年。我的腦海里，卻永遠(yuǎn)忘不了一個(gè)人——小靈。

　　小靈是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過來的，開學(xué)時(shí)，老師看見我旁邊是個(gè)空位子，就安排讓他和我坐。在記憶當(dāng)中，小靈是個(gè)活潑好動(dòng)，樂于助人的男孩。

　　一開始，我決心要給小靈來個(gè)下馬威，我倆一致決定，在桌子上分一條分界線，誰也不能超過這條分界線。

　　我正埋頭苦干的做著作業(yè)，一只手推了推我的手，使我上的筆一劃，在作業(yè)本上留下一條黑黑的筆印。在鴉雀無聲的教室里，我大聲嚷嚷：“是誰在推我？”我這樣一說，面八方的同學(xué)都不約而同地朝我望，“是我！我一看，竟是小靈，我大吃一驚“你干嘛推我？”“你的手超過分界線了！”他理直氣壯的說。我低頭一看，呀我的手超過分界線一大截了，我不好意思地縮回我的手，埋頭一大繼續(xù)做我的作業(yè)腦海里全是剛剛那個(gè)尷尬的場(chǎng)面心里不是什么好滋味！

　　后來，我才漸漸對(duì)著男孩刮目相看。一次測(cè)驗(yàn)中，我寫錯(cuò)了一道題，想擦掉它，突然，我發(fā)現(xiàn)我的透明膠不翼而飛了。正在我十萬火急的時(shí)候，小靈毫不猶豫的把它的'透明膠借給我用，我低頭說了聲謝謝。第二天，老師把試卷發(fā)給我時(shí)，我連忙一看，哈！我的試卷上寫了個(gè)鮮紅的字“97”，我考到了97分。我興高采烈的和小靈道謝，感謝他昨天借透明膠給我，我才考到這么高的分?jǐn)?shù)。

　　此后，我們成了好朋友，可是，五年級(jí)的時(shí)候又轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在回想起和小靈一起嘻嘻哈哈的上學(xué)時(shí)，總會(huì)微笑地拿著我和小靈一起拍的照片！

　　你的同桌作文 13

　　小玲，從四年級(jí)到現(xiàn)在一直是我的同桌，我一直從心底里佩服她。

　　她，是個(gè)不折不扣的好學(xué)生，每次學(xué)科競(jìng)賽都會(huì)有她的份兒。而我，恰恰和她相反，成績(jī)排在中下游。因此，老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后，因?yàn)樾愿癫煌�，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵。可每次爭(zhēng)吵之后，我又覺得受益匪淺。

　　一天上語文課，我在偷偷地看漫畫書。她見到了，我以為她會(huì)告訴老師。可她沒有這么做，而是捏了我一把，小聲說：“不要看漫畫書了，專心聽課。”偏偏這時(shí)候，老師叫到我：“謝小敏同學(xué)，請(qǐng)站起來回答這個(gè)問題。”我一時(shí)不知所措，慢悠悠地站起來，臉“唰”地紅了。到底是同桌，只見她慢慢地移過來她寫的答案。于是，我順利地回答了老師的問題。從此，我再也不敢不聽課了。

　　有一次，輪到我做清潔值日了，我故意說不做，然后跑了。我嘴上雖說不做了，可心里還是忐忑不安。過了幾分鐘，我又回到了教室。夕陽下的教室里只有一個(gè)孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫，便走了進(jìn)去和她一起做。第二天，老師說：“昨天值日的工作做得很好，教室里很整潔。”其實(shí)只有我知道，這是同桌的'功勞。

　　同桌讓我有了很大的改變，我十分感謝她。她常說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，我有責(zé)任這樣做。”同桌，謝謝你！

　　你的同桌作文 14

　　同桌的你，與眾不同，別的男生都把自己的頭發(fā)剃的稀稀疏疏，而你的頭發(fā)似乎從來都是烏黑茂密的。同桌的你，年齡比我大，個(gè)子卻比我矮一對(duì)，人稱“大文豪”，不是因?yàn)槟阕魑暮茫�而是因�(yàn)槟愕拿�字——�(jiǎng)⑽暮恋脕怼Ｍ�桌的你，愛笑，一遇到有趣的事情，就�?huì)笑得趴在桌子上。

　　同桌的你，有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，被額前的頭發(fā)遮住。你有一雙水汪汪的'大眼睛，只要你的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈，準(zhǔn)是想到了鬼主意來捉弄我，臉上淡淡的雀班，仿佛成了你的標(biāo)記。

　　你總是像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩一樣，在下課時(shí)總是招惹我們女生，那時(shí)的你真氣人，哇哇大叫，哈哈大笑著在走廊里亂跑，后面有好幾個(gè)女生追著你打。仿佛我們追你，好像是兒戲一樣，只是在陪你練跑步。被捉到時(shí)，你那挫敗的樣子，讓我不禁笑出了聲，遇到不會(huì)的題時(shí)，你又會(huì)來請(qǐng)教我，可教你時(shí)，你卻不停地打著哈哈，總是說：“啊哈，我…”我以為你說你會(huì)了，下一句卻是“還是不會(huì)。”

　　可是，各種各樣的你都是那樣調(diào)皮幽默。在我生氣時(shí)，你又心甘情愿當(dāng)我的出氣筒、傾聽者，等我發(fā)泄完、傾訴完后，對(duì)你由衷地說聲“謝謝”，你卻毫不在意地?cái)[擺手，“沒關(guān)系，這算是對(duì)你陪我跑步的答謝。”

　　時(shí)間流逝，三年過去了，還有一年，我們就將各奔東西，好好珍惜這美好的時(shí)光吧！

　　你的同桌作文 15

　　翻開那一本被整理過的照片，一張張都是我們最快樂的時(shí)候呀，這張熟悉的面孔，這不是我的同桌嗎？

　　她有著烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼，一個(gè)又大又能說的大嘴巴，一口被污漬粘穩(wěn)了牙齒，對(duì)，沒錯(cuò)，這就是我的同桌，我又看起了他，雖然調(diào)皮調(diào)皮總是被女生們欺負(fù)，但是他卻一點(diǎn)也不害怕，而是依然的調(diào)皮，有時(shí)還被我打。

　　叮當(dāng)叮當(dāng)上課鈴響了，我們靜悄悄的等老師來，只有我的同桌還在不停的說話，這時(shí)老師走了進(jìn)來，同學(xué)們好，我們習(xí)以為常的關(guān)了一老師開始講課了，你全然不顧老師的`話語，這時(shí)老師拿起了一支粉筆，向你扔了過去，真正好好中了你的頭，全班的同學(xué)都笑出了生，這時(shí)閉上你的嘴巴，我的耳邊就清凈了許多，老師讓你站起來回答一個(gè)問題，你緩緩的移動(dòng)著，咋了，起來碰了一下，我看向了我，我心里暗西哈哈，誰讓你整天，跟個(gè)蚊子一樣，叫來叫去，這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學(xué)看去，慢慢的說一句話，老師這太難了，我不會(huì)老師被你氣的火冒三丈，可還是讓你坐了下來

　　你雖然調(diào)皮的很，但是你有一顆善良的心，樂于助人的心

　　上次跑步時(shí)，你被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面，前面的一位同學(xué)因跑步時(shí)被別人絆了一跤，直接摔倒在地上，腿破了一個(gè)大口子，一急忙沖上前把她扶了起來，帶她去了醫(yī)務(wù)室。

　　我的小學(xué)很充實(shí)，謝謝你_我的同桌。

　　你的同桌作文 16

　　陽光透過濃密的樹蔭，形成微弱的光斑灑在地上，我坐在窗下，迎著清風(fēng)，有一瞬間感覺耳邊劃過的是時(shí)間，飛逝而過。重溫初中三年時(shí)光，同桌，你好。

　　茫茫人海遇見你是緣分，和你做同桌是福氣。

　　第一天，剛步入初中大門的我仍有些唯唯諾諾，什么事自己都做不了主，每天和你在一起時(shí)間是最長(zhǎng)的，所以你處處幫助我，并盡全力使我能夠更成熟穩(wěn)重。

　　體育課上我們會(huì)一起向前奮力奔跑；會(huì)為一道題爭(zhēng)執(zhí)不下，甚至鬧翻；當(dāng)我因早上沒吃飯而昏昏欲睡時(shí)，你毫不猶豫把自己的面包掰成了兩半，最大的那半給我，我們邊吃邊做著題，那份感動(dòng)在我心里揮之不去。親愛的同桌，雖然有時(shí)候我們會(huì)鬧矛盾，但當(dāng)你真的也生氣不再朝我笑時(shí)，我會(huì)很傷心，如同失去了最喜歡的東西。

　　你是夏日繁盛的'香樟，扎根在我溫暖的心房。

　　人生中有太多人成為匆匆過客，年華終究會(huì)與化為華麗的燕尾蝶，而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　親愛的同桌，中考的警鐘已經(jīng)敲響，倒計(jì)時(shí)牌在一天天地翻篇，所有的一切都意味著我們要分別了。畢業(yè)就像一窗玻璃，我們要撞破它，然后擦著鋒利的碎片走出去，悲傷后開始新的旅途，我很幸運(yùn)身邊有你。

　　"明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……"耳邊回想起這首歌的旋律，眼眶不知不覺濕潤(rùn)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，曾有一個(gè)女孩兒，她教會(huì)我，教會(huì)我愛。

　　你的同桌作文 17

　　班主任心血來潮，給我們換了座位。我強(qiáng)烈反對(duì)這次換座位，只是因?yàn)橄胍郧巴�桌的她�?/p>

　　無論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的，從來沒有變過。印象最深的是她清脆的'歌聲和銀鈴般的笑聲。悲傷很少寫在她的臉上。

　　當(dāng)時(shí)老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說要試試。班里頓時(shí)熱鬧起來。一下課，幾乎所有的同學(xué)都去同桌，我也不例外。突然，我一眼就看到她躺在書桌上做作業(yè)，腦子里突然冒出一個(gè)想法:我想和她同桌。

　　她同意了。其實(shí)小學(xué)的時(shí)候，我們是同學(xué)，只是普通同學(xué)。我對(duì)她的了解絕對(duì)不超過10%。為了照顧我的眼睛，我們來到第一排，開始了一天粉筆灰和吐槽的生活。

　　那個(gè)月，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，我們的性格很像，都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。那是在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候。換座位的時(shí)候我以為我們要分開了，但我還是覺得難過。但后來我看到白板上我們的名字在一起了，我興奮的回頭一看，才發(fā)現(xiàn)她也看著我，對(duì)視了一會(huì)兒。就這樣，我們又成了同桌，時(shí)不時(shí)的打架，爭(zhēng)論誰坐里面誰坐外面，時(shí)不時(shí)的互相嘲笑...

　　總會(huì)分開的，只是沒想到和她分開會(huì)這么難過。我們不是閨蜜，不是閨蜜，只是同桌。分手的時(shí)候，我們都強(qiáng)忍著快要爆發(fā)的淚水。她靜靜地轉(zhuǎn)過身，眼睛清澈透明...

　　同桌，我好想你，你呢？

　　你的同桌作文 18

　　所謂話癆，就是一打開話匣子，就哇哇啦啦的說個(gè)沒完沒了。班我們班能稱得上“話癆”的，恐怕，只有宋宇航了吧。

　　那個(gè)課間，我借到了一本吸引人眼球的書，正要打開看時(shí)，只聽得一陣魔性的笑聲：“哈哈哈……”“嗯？”我心生好奇，順著笑聲的來源方向看去——不要！有宋宇航在教室什么都干不安穩(wěn)！我只得堵上耳朵，全神貫注地好好看書。

　　“不，你錯(cuò)啦！”

　　“什么啊？“哎哎哎！你打我！”

　　就算我把耳朵堵死，宋宇航這魔音灌耳，依舊讓我愁眉不展。快上課吧！我可受不了啦！盡管我默默祈禱，但是上課鈴卻遲遲不響。我好是無奈。

　　好不容易投入到書中去了，宋宇航卻給我念起了緊箍咒：“讓我進(jìn)去！”

　　我不耐煩地指了指另外一邊。

　　“從這進(jìn)去近，從那邊又得繞一圈，快閃開，讓我進(jìn)去！”師傅，放了我吧，我給你讓道！

　　宋宇航下課吵就算了，我管不著，不過他上課說話的這種話癆病可得好好治療了。

　　那天上音樂課，老師給我們放了一部十分令人感動(dòng)的電影，每當(dāng)看到最入迷，最感動(dòng)時(shí)，宋宇航的.魔性笑聲，就鉆入我的耳朵：“哈哈哈！”要么就是與后面的張B談?wù)撌裁赐跽邩s耀里的英雄皮膚，什么虞姬、李白、老夫子等等一些古代人的名字，我在一旁聽的云里霧里的——不對(duì)，不是看電影嗎？宋宇航！你賠我的劇情！賠我的電影！

　　這就是我的話癆同桌——宋宇航，他那永遠(yuǎn)關(guān)不上的話匣子，給我們班添加了一抹奇異的色彩。

　　你的同桌作文 19

　　同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場(chǎng)上揮灑汗水。

　　同桌的你，是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜；會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí)，毫不逃避地承認(rèn)。

　　同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛，能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。

　　同桌的'你，成績(jī)算不上一流，但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí)，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，也會(huì)很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見別人的不開心，體諒別人的心情。

　　和你同桌讓我很享受，很舒服，因?yàn)槟阕龅拿恳患�事，似乎都那么地合乎時(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)碰巧地很安靜；我高興時(shí)，你會(huì)碰巧地要求我分享開心事；我莫名地不爽時(shí)，你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番，又調(diào)皮地笑鬧，除去了我的不快。

　　當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn)，你字寫的不太好，你總愛不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā)；你會(huì)很敏感，因?yàn)橐患�小事生悶氣；你�?huì)很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn)，同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠(chéng)，偶爾耍潑，調(diào)皮，重要時(shí)刻信得過的人。

　　好吧，說了這么多婦人之語，我都有些想吐了，但這真是我想說的，可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊：

　　嘿，兄弟！

　　你的同桌作文 20

　　在我的學(xué)習(xí)過程中，我的同桌男女都有。從小學(xué)一年級(jí)起，我的同桌大部分都是男生，他們給我的感覺就是無語呀……自到上了初中，我的同桌終于是女生嘍！我們有了共同的語言我不再是坐在座位上極少話的“老實(shí)”學(xué)生了。

　　我不記得是什么時(shí)候做到一起，成為同桌的'了。自從我和你成為同桌后，我的生活變得多姿多彩了起來。上課我們一起討論那煩惱的學(xué)習(xí)問題，當(dāng)我們?yōu)榱怂鼈冏员┳詶壍臅r(shí)候，你用你那動(dòng)聽的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話，一起玩游戲……這些都是因?yàn)橛心悖�我的學(xué)習(xí)生活才從男生的同桌變成你的同桌，也是因?yàn)橛心悖�我才從乏燥無為的學(xué)習(xí)中感到了樂趣。

　　是你，教會(huì)了我唱那些流行歌曲；是你，多次在我學(xué)習(xí)困難中幫助我；是你，在我上課時(shí)出現(xiàn)“人在教室，心在外”的時(shí)候，一把把我拉回了。還是你，在我想把心中的怨恨發(fā)泄出來，但是卻找不到地方，你就讓我把你當(dāng)發(fā)泄的對(duì)象，讓心中的不滿都發(fā)泄出來。你不但不怪我，反而用微笑坦然面對(duì)我……這一切的一切，都是身邊同桌的你為我的所作所為，和你成為同桌，是我莫大的榮幸。

　　遇見你，是上天有意的安排，讓我們成為同桌甚至成為好朋友，是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌，真的很謝謝你！

　　你的同桌作文 21

　　他長(zhǎng)得不怎么樣，細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”，下巴很翹，跟畫眉鳥似的，如果不看前面的“他”，你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生，但是，他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò)，此人正是本人的`同桌陳錦鵬。

　　別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”，我與他坐過三次同桌，對(duì)他的性格了如指掌，總結(jié)起來十個(gè)字：典型書呆子，超級(jí)搗蛋鬼，先不說超級(jí)搗蛋鬼，先說說這個(gè)典型書呆子。

　　此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著，中國(guó)名著，而且書很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說，只看破破爛爛的“老書”。

　　某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》。“這題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無奈，只好問同桌陳錦鵬了。“老陳，這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說，一分鐘，毫無動(dòng)靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無語的沉靜，我問了他N遍，他N次沒反應(yīng)。我忍無可忍，拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去。“啊，干什么啊?”哦，感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)。“問你題目!”“哦，有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書里了。

　　我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書呆子。

　　你的同桌作文 22

　　同桌的你，是個(gè)天真的女孩。一天到晚就一個(gè)表情，那就是笑，而且是傻笑。當(dāng)老師表揚(yáng)你有進(jìn)步時(shí)，就咧開嘴傻笑；當(dāng)老師批評(píng)你退步時(shí)，你也笑了，但眼里充滿了悲傷；當(dāng)你摔倒時(shí)，你不但不哭，而且還在傻笑，告訴我們你沒事……

　　同桌的你，是個(gè)用左手寫字的女孩，每當(dāng)在寫作業(yè)，你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”，再對(duì)我抱歉地一笑。這時(shí)的我會(huì)惱羞成怒，邊把你的.手碰回去，邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫字，何況你的右手完好無缺。可你笑著說：“我習(xí)慣了……”

　　同桌的你，是個(gè)勤勞的女孩。每當(dāng)我們值日時(shí)，你總是默默地掃地，默默地提水、倒水……還主動(dòng)用手去撿垃圾，而我們卻覺得你是個(gè)傻子，不挑好活兒干，偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑：“沒事！”

　　同桌的你，是個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時(shí)，你總是偷偷摸摸地傳紙條給我，還拼命敲打桌子，叫我回信。下課后，我再次警告你，不許再給我寫信，可你不以為然，第二節(jié)課你一如既往，給別人傳紙條，讓別人都無法安心上課……

　　同桌的你，是個(gè)平平凡凡的女孩，你站在人群中，幾乎沒人能認(rèn)出你來。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，但你的壞習(xí)慣需要改正。

　　啊！同桌的你，是我的知己，是全班的開心果。啊！這就是，同桌的你。聽，《同桌的你》響起來了：明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……

　　你的同桌作文 23

　　當(dāng)你的辛辛苦苦完成的任務(wù)在一轉(zhuǎn)眼間就被盜取了，你會(huì)是怎么樣的心情？是無語呢？是悲憤呢？還是無所謂呢？夏溫是和我分到一個(gè)班的同學(xué)，也是我的`好朋友，我們又非常幸運(yùn)地成為了同桌。

　　夏溫在成為我的同桌后，我才發(fā)現(xiàn)了她的種種缺點(diǎn)，以前我認(rèn)為她是很完美的。她每天都會(huì)在早課上偷偷補(bǔ)作業(yè)，就算是只需花半個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，她都會(huì)拖到第二天才來寫，而且還是“盜取”別人的，沒錯(cuò)，她每天早上都會(huì)到處借作業(yè)。

　　上課的時(shí)候，她叫我?guī)退龘踔�，我回頭一看，她竟然在玩手機(jī)！要知道學(xué)校可是不允許帶手機(jī)的，而她居然在玩課上玩。我忍住跟老師打報(bào)告的沖動(dòng)，假裝沒看到，因?yàn)槲抑�道我要是說了她肯定會(huì)跟我絕交，而我也沒幾個(gè)朋友。我在下課的時(shí)候提醒了她，讓她別在課上玩，她還說沒關(guān)系，反正老師不知道。

　　昨天下午老師布置了作業(yè)，我在自習(xí)課上把作業(yè)完成了，剛放進(jìn)書包，就被夏溫拿去抄了，五分鐘不到就抄完了，而那是我花了一節(jié)課時(shí)間寫完的。我跟她說要自己寫，自己完成的才是自己的，她朝我回了個(gè)笑臉，擺擺手：“沒事兒，反正我不會(huì)，網(wǎng)上也沒有，有現(xiàn)成的就拿現(xiàn)成的嘛。”說完就低頭繼續(xù)玩手機(jī)，我那時(shí)候特別想吼她：你是沒關(guān)系，那我呢？我的答案憑什么要給你抄，你自己不會(huì)寫啊！

　　我想你的心情也不會(huì)無所謂吧，畢竟那是自己辛辛苦苦才完成的。

　　你的同桌作文 24

　　和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動(dòng)聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。

　　課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽教師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。

　　一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可教師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的'螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎樣還不寫啊？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有剩余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，多謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

　　啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！

　　你的同桌作文 25

　　我的現(xiàn)任同桌是王宇菲，我們成為了很好的朋友。她樂于助人，愛動(dòng)腦筋思考問題，是一個(gè)很好的女孩。

　　有一天，葉老師出差了，囑咐麻老師給我們每人發(fā)了一張語文試卷，讓我們做。我拿到卷子，奮筆疾書起來。前面的幾道題讓我很輕松的解決了，可是，一道縮句題卡住了我的'進(jìn)度。看到這道題，我腦海里浮現(xiàn)出很多種答案，卻又不知道哪個(gè)答案是正確的。

　　正當(dāng)我冥思苦想，運(yùn)用排除法排除一個(gè)個(gè)答案不正確的句子時(shí)，王宇菲湊了過來，幫我看了看這道題，想了想，就說：“我覺得答案應(yīng)該是這樣的……”聽到這個(gè)答案，我豁然開朗，又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)答案確實(shí)很標(biāo)準(zhǔn)，于是我就快速寫完了這道題，開始做后面的題了。

　　也有一次，數(shù)學(xué)王老師發(fā)了一張小卷。我做完之后，發(fā)現(xiàn)王宇菲有一道題不會(huì)，這時(shí)，她也希望我能給她講一下這道題，我立即答應(yīng)了。我把我的卷子拿過來，給她講解這道題的解題思路。王宇菲想了想，很快就想明白了，理解了這道題的思路，并迅速地寫完了。

　　每當(dāng)我遇到不會(huì)的題，王宇菲也會(huì)和我一起細(xì)心思考。每當(dāng)王宇菲遇到有難度的題，我也會(huì)耐心地給她講解。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，希望我們能共同進(jìn)步，探索更多的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。也希望我們能保持這樣的互幫互助，做很好的朋友。

　　你的同桌作文 26

　　唉！我每天遭受你的”打擊“，每次在我寫功課的時(shí)候，你老是用你那比擴(kuò)音器都大的嗓門，把我震起來；每次我去衛(wèi)生間的時(shí)候，你都像一只跟屁蟲，我到哪兒，你就去哪兒；每次我在聽課時(shí)的時(shí)候，你老是用你驕傲的雙手，把我從課堂里揪出來；每次……我被你搞得心煩意亂！

　　你讓我心煩的地方太多太多，盡管你已經(jīng)不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已經(jīng)讓我?guī)缀酢北罎ⅰ傲恕?/p>

　　調(diào)皮，對(duì)我們男孩子來說，是很正常的，但是，你有點(diǎn)過火了。

　　你還記得吧，有一次，老師去開會(huì)了，我正在當(dāng)真地寫功課，你閑著沒事兒，瘋了似的猛打我?guī)紫拢�我被你這莫名其妙的.舉動(dòng)激怒了，于是還了手。這一還手可好，你和我爭(zhēng)斗起來，我左推右擋，卻被你從下面把手伸進(jìn)來，捉住我的眼鏡腿，使勁一掰，‘咔嚓’一聲，可憐的眼鏡腿離開了它的”身體“，整理時(shí)引起了民憤，我四周的同學(xué)們，你一言我一語地聲討你。我也惱羞成怒，真想一拳把你打飛！你害的我三天沒有眼鏡戴。

　　更可氣的是，放學(xué)時(shí)，老師給了你一次改正的機(jī)會(huì)，認(rèn)為你能回去跟媽媽說，而你卻隱瞞著。讓老師很氣憤。我們每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)誤，但是既然犯了錯(cuò)誤，就該有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，這才有利于你改正錯(cuò)誤。

　　何英凡啊，何英凡，固然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了，但是我還要對(duì)你說：”你固然非常非常……淘氣，但你很智慧。我但愿你以后不要鋪張你的智慧，要做智慧的事兒，別讓老師再操心了！

　　你的同桌作文 27

　　“丁”上課鈴響了，作文課開始了。陳老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了“你們同桌”的大字。所有人都愣住了，靜了下來，像一個(gè)激情的行軍突然插入了休息。又是一陣嗡嗡聲。我和我的同桌在盯著對(duì)方看。似乎時(shí)間還在。過了兩三秒，我們異口同聲地叫了一聲：“啊？！”同桌雖然是我們朝夕相處最熟悉的同學(xué)，但他（她）也是經(jīng)常讓人生氣的敵人。缺點(diǎn)自然很多。怎么才能寫出他（她）的優(yōu)點(diǎn)？大家都忍不住擔(dān)心。

　　我的同桌是鄭。他個(gè)子不高，看起來很白，尖尖的鵝蛋臉上有一雙銳利的眼睛。他瘦得胳膊手細(xì)如雞爪，好像一碰就要散架。一個(gè)男生其實(shí)比眾所周知的“高瘦”要輕很多——我更輕！和班上最重的楊順元比，就是一根竹竿和門板的差距。別看他瘦，跑起來精力充沛，經(jīng)常騎在山上，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。

　　鄭很害羞，在正式場(chǎng)合不怎么說話。然而，通常他是一個(gè)真正的話匣子，他總是很有趣。“哈哈！”“不說了，嘻嘻……”《幽默大師》又振振有詞了。我看見鄭用一種恰當(dāng)?shù)姆绞剑�用明亮的眼睛看著前方。“有一個(gè)人又胖又壯……”沖大師的笑話太搞笑了，我喝的'水都快噴出來了。呵呵，他不愧是真正的幽默大師。

　　我的同桌鄭有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。恐怕一天到晚都完不了。但總的來說，他脾氣好，好相處。他既不像某些學(xué)生那樣孤僻，也不太“大膽”。我常常想，有這樣一個(gè)同桌六年的朋友，我該慶幸嗎？

　　你的同桌作文 28

　　“兒時(shí)的你，同桌的你……”這首歌常常在我耳邊回放時(shí)常激起我心中的波瀾。小學(xué)六年生活似流水，最難忘記的無疑就是同桌了。

　　談到我的同桌，我最難忘記的是她，與她之間發(fā)生的事讓我既感動(dòng)，又羞愧，既自豪，又傷心。

　　在小學(xué)生活中，沒有一個(gè)人是沒有和同桌畫過“三八線”的，而我也不例外。記得當(dāng)時(shí)，“三八線”在我們班掀起了一陣潮流，我也趕趕潮流，和她畫起了“三八線”。第二節(jié)課一下，我找了根粉筆畫了一條線，很明顯，我的地盤要大些，本以為她回大吵大鬧，可她卻只是對(duì)我笑了一笑。每一次，總是我超線，我往她那擠一擠，她就往旁邊移一移，桌前的同學(xué)看見我這樣做，便叫我讓一讓，大家都說我欺負(fù)她，我不服氣，嘟起了小嘴，大眼睛瞪著她，我哪兒知道，每一次同學(xué)們想去老師那揭發(fā)我的“惡行”時(shí)，都是她在阻攔，我后悔極了，想當(dāng)初真不該那樣對(duì)她。

　　還有一次，我的作業(yè)本忘記拿回家了，放在了教室里，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，聽到了一陣急促的敲門聲，我心想：大下雨天的，誰來了？我一開門，只見她像個(gè)落湯雞似的.，從書包里拿出我的作業(yè)本遞給我說：“這是你的作業(yè)本，值日時(shí)，我看見了，順便幫你送來。”我說了聲謝謝，便關(guān)門了。第二天，同學(xué)們告訴我，她的家住得很遠(yuǎn)，為了給我送作業(yè)，她發(fā)燒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院躺著呢！我驚住了。

　　這就是她，我的同桌，一個(gè)處處為我著想而不顧自己的一個(gè)人。

　　你的同桌作文 29

　　我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

　　中午正準(zhǔn)備寫毛筆字的時(shí)候，老班突然奪門而入，疾步走向講臺(tái)，感覺有種不好的預(yù)感，果不其然，老班在班級(jí)大電腦打開了一個(gè)表格，本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來，我的位子在哪兒呢？在哪兒呢？呀，找到了！又瞄了一眼同桌——楊晨！怎么可能？平時(shí)八桿子都打不著的人，讓我跟他坐，而且我從來沒跟男生坐過，還是成績(jī)這么好的。

　　我坐在那愣著，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)人都換好座位時(shí)，我只得趕忙理好書包朝楊晨走去，繞過他，坐了下來，第一次感覺，不適應(yīng)！導(dǎo)致我一句話也不敢說，第一節(jié)音樂課開始了，我剛拿出音樂書便被他搶了去，心想：男生都這么粗魯嗎？后來我才明白只有他喜歡這樣，只有在關(guān)健時(shí)刻才會(huì)拿書來瞧瞧，一會(huì)問我：“你喜歡某某這個(gè)歌手嗎？”等等等等，讓我啞口無言。

　　他視數(shù)學(xué)為命，楊晨非常喜歡數(shù)學(xué)，每天數(shù)學(xué)課幾乎都在上午，會(huì)聽的.很認(rèn)真，等到老師布置完作業(yè)后離開教室時(shí)，他都會(huì)立馬拿出來寫，顧不得下節(jié)是什么課。像語文，英語他會(huì)停筆，但一旦是生物、地理課時(shí)，他有時(shí)書都不拿出來，等老師講重點(diǎn)再拿出來，或者向我書上瞄個(gè)幾眼，有次下課我好奇地問他：“你怎么老是副課寫數(shù)學(xué)，副課成績(jī)還那么好？”“智商，還有上課一心二用啊，這你都不懂。”他打著草稿頭也不抬地說。

　　同桌是一個(gè)陰晴不定，愛損人，喜歡聽歌的男生，希望以后能好好相處吧！

　　你的同桌作文 30

　　我有一個(gè)同桌，他是一個(gè)古靈精怪、堅(jiān)持不懈的男孩兒，我這個(gè)同桌呢，清秀的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，高挺的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，平常，還挺愛逗人的。

　　回憶起來，我的同桌，上課時(shí)喜歡搞怪，有一次上公開課，大家都坐的筆直筆直的.，你瞧瞧，他這個(gè)搗蛋鬼，又開始蠢蠢欲動(dòng)了，他先是趁老師不注意，朝我們吐了吐舌頭，老師沒有發(fā)現(xiàn)，他就開始大幅度的動(dòng)作了，一會(huì)兒把兩只手插起來，放到下巴下面，還刻意的歪了歪臉，活像一個(gè)蒙古姑娘，只是人家蒙古姑娘走的是舞蹈派，他走的是搞笑派，一會(huì)兒又東看看，西瞧瞧的，真是不安分，好不容易下課了，我終于松了一口氣，告訴你們，那時(shí)候，我一直在忍著不笑呢。

　　我的同桌也很寬容，有一次下課，我們班集體去書房參觀藝術(shù)品，我不小心扯掉了他褲子上的一條彩帶，我很愧疚自己犯的錯(cuò)，第二天早上，本以為他會(huì)怪罪我，但他居然沒有那樣做，反倒下課還愿意跟我說話，我很驚訝，但他卻一點(diǎn)也不驚訝。

　　我的同桌說好也很好，說壞也很壞，就這樣一個(gè)人。和我坐同桌已有三年，說起這個(gè)，感到時(shí)間真的很快啊，那時(shí)候覺得他好奇怪好討厭，一分開，卻又天天想念，同桌的你，一直伴我三年，共苦共甜，也許我是習(xí)慣了和你一起，分開之后不管跟誰玩，玩的多痛快，但還是沒忘全班人的樣子，更沒忘同桌的樣子，同桌，希望四年級(jí)，我們還在原來的教室相約。

　　你的同桌作文 31

　　我的同桌名叫小彤，她不僅是我的同桌，而且還是我最好的朋友！

　　她瓜子臉，雙眼皮，談?wù)劦拿济��?xì)又長(zhǎng)；她的眼睛不算很大，但非常有神，笑起來像彎彎的`新月；還有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，是一個(gè)每天都把笑容掛在臉上的清秀的女孩。

　　她是班上的數(shù)學(xué)課代表，在我看來，她是班上最負(fù)責(zé)任的班干部，因?yàn)椋�她每天幫我們收發(fā)作業(yè)，還要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，非常辛苦，不過，她的辛苦也有收獲的，這不，已經(jīng)積攢50多顆小星星了！比班上任何一位同學(xué)小星星都多，我們可是要憑借得到的小星星個(gè)數(shù)來評(píng)比先進(jìn)的呀，我一定要向她學(xué)習(xí)，努力加星。她成績(jī)也非常好，每次在班里考試都名列前茅。

　　她非常喜歡跳舞。課間休息時(shí)，她總時(shí)不時(shí)展示下身段。記得有一次，上體育課的時(shí)候，她和李笑同學(xué)比了幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，他們都做得非常標(biāo)準(zhǔn)，非常柔美，如果我跟她比的話，沒幾個(gè)回合就把我比下去了。因?yàn)槲抑簧狭艘荒甑奈璧赴啵�還長(zhǎng)期不練，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的舞蹈動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。看來學(xué)習(xí)過東西還是要不斷練習(xí)才行呀。

　　她還救過我呢，有一天放學(xué)之后，我跟她一起回家，半路上，突然沖過來一輛車，眼看要撞到我了，多虧她眼疾手快，迅速把我拉到一邊，我才躲過一劫，安然無恙！所以我很感謝她！

　　這就是我的同桌，我最好的朋友郭桐彤！如果你們也有一個(gè)這樣的同桌你會(huì)喜歡么？

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