【精選】同桌作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文600字 篇1
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
描寫同桌的六年級作文應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關(guān)系。”他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。描寫同桌的六年級作文的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜描寫同桌的六年級作文的點點滴滴。
同桌作文600字 篇2
在我們班，提起他來，沒有一個人不是又愛又恨，連老師都不例外。他是誰呢？他就是我的同桌。
“哇哈哈哈！我是超級賽亞人！看我的龜派氣功！”一聽到這聲音，我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》，成天煩我：“欣彥欣彥，七龍珠最近有個新電影，弗利薩復(fù)活了耶！”“我要有氣功炮把你砍成兩半！呀”他成天在我耳邊煩呀煩，搞得我一看見他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開。
你也不能說他沒有優(yōu)點，他畫畫可謂是出神入化！每次出黑板報，總有他的名額。他最厲害的就是臨摹了，有一次，我請他幫我臨張畫，可當(dāng)我拿到他臨好的畫時，驚得目瞪口呆幾乎和原畫一模一樣啊！我追問他：“誰畫的？這太好看了吧！”他得意地一摸頭發(fā)：“當(dāng)然是本殿下畫的！”
你看，雖然他又聰明又有才華，可是他就是這么自大。一會兒說：“全世界只有我會畫畫。”一會兒又炫耀：“看我畫的七龍珠！我家里可有全套的七龍珠！”最好笑的是他自稱“方程小王子”，但有一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師才要求我們做六道解方程，他就不滿了，嘟嘟嚷嚷著埋怨題太多，我笑話他：“你不是方程小王子嗎，怎么，這幾道題就做不動了？”他聞言，狠狠地瞪了我一眼，整個臉都拉了下來，這人還真開不起玩笑呀！
最奇特的是，他是個“變臉王”。我對他說：“你這次的閱讀卡只得了良哦。”他馬上氣得翻臉，可剛過幾分鐘，他就又扭過頭來：“欣彥，七龍珠又更新了哦！這次是貝克思大戰(zhàn)弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，可第二天早上，不知怎么了，我也沒惹他，他卻又?jǐn)[出一張臭臉來，唉，就是世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報員也不能預(yù)測他的心情。
他是誰？他就是我的同桌李松橋。
同桌作文600字 篇3
一頭濃密的黑發(fā)，小小的眼睛，愛笑的嘴巴，就組成了我的同桌——董凌威。
唉，一提到他，我心里就煩，為什么我會遇上他這個同桌呢，倒霉。每一次遇上寫作文，他的筆就會“罷工”，我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了；上數(shù)學(xué)課時，由于他前面沒聽講，現(xiàn)在不知道老師提了什么問題，總是在老師講課時，用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我，一遍又一遍的問我：“為什么呀，為什么呀？”使我無法聽講，不得不從最基礎(chǔ)的東西開始教他。
不過，別看他上課學(xué)得不好，下課玩得可是最開心的。常常都是上課風(fēng)都吹得倒，下課鬼都追不到，和大家一起玩得開開心心，進(jìn)教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的。
要是問起我們班的人，大家一定都說他是搞笑大王。有一次上思品課，幾個同學(xué)在后面維持紀(jì)律，他正懶懶地趴在桌上，同學(xué)一走到他后面，他便象警犬一樣坐了起來，瞪大了眼睛向我說道：“有殺氣！殺氣越來越重了！”同學(xué)走了，他便說道：“殺氣又沒了。”笑得我直不起腰。
還有一次，他上課無聊，就拍拍我，對我說道：“我會變魔術(shù)，能變出一朵花來，你信不信？”我心想，看他的樣子，怎么也不可能會變魔術(shù)呀！看我不信，他便用手做出在變的樣子，然后突然把手放在臉兩邊，同時笑起，笑成一朵花的樣子，我見了，頓時恍然大悟，連老師的課都聽不進(jìn)去了。他還常常會唱一首歌，這更讓我笑得喘不過氣來：“小胖要買房，小胖要買田，小胖借我三千元，他就是不還錢……”（用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的）。
有了他這位同桌，使我的校園生活多了許多樂趣。
同桌作文600字 篇4
暑假已經(jīng)過去幾天了，平時在學(xué)校里和同學(xué)們打打鬧鬧、吵的不可開交，現(xiàn)在好幾天不見他們，我還真想念他們呢！今天，我突然想起了我的同桌，想起了我們在學(xué)校度過的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個頭高高的'，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次，因為爭論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最后還動起了“武”，有同學(xué)報告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說：“我們鬧著玩呢！”老師看著我們便無可奈何的說：“這兩個小鬼，真拿你們沒辦法。”后來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點通。” 對待考試成績，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后，老師發(fā)卷子時，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是，他的憤怒只有成績單下來后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說“走，葛宇飛，我們打籃球去！”嘿，成績的事已經(jīng)忘到九霄云外了，
你說他厲害吧。對了，說到這，我還要補充一點，別看我的同桌胖，可他的動作很麻利，他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。
這就是我的同桌，一個很幽默、很風(fēng)趣的Boy！
同桌作文600字 篇5
今天品德課上我們在學(xué)怎樣讓煩惱走開，我就有一個大煩惱，那是我的同桌。我認(rèn)為他很討厭，經(jīng)常欺負(fù)我。
最好笑的是，有一天，他對我說：“###，我打不過陳建紅，也好，找你來出出氣！”說完，就向我走來，舉起拳頭，準(zhǔn)備打我。我聽了以后很不高興，心里想，我怎么認(rèn)識那種人啊？平時他還沒把我打夠嗎？
有一次，我們在上課英語課，我的同桌在玩尺子（有好多把呢！）我沒注意他，王老師提醒他一次后，他還在玩。所以尺子被沒收了！我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借給他的，我很生氣。于是我提醒他那是我的尺子，但他說，他已經(jīng)還我了。我知道，他是在我自己狡辯。那有什么辦法呢？如果我再要他賠我，他就用拳頭辦事啦！
我還記得，在上數(shù)學(xué)課的時候（每節(jié)課一般都是），我在認(rèn)真上課，他就用食指和中指在我的身上走來走去，我沒理他，他就得寸進(jìn)尺，又把我的書拿到他的座位上，我生氣了！因為他的做法已經(jīng)超過了我的忍耐限度了，所以就準(zhǔn)備舉手告訴老師。他就像一只即將被抓的老鼠一樣哀求著我。只好把手放下了。他好象很得意，有無緣無故用中指和食指點了我一下。我的背好像麻痹了一樣，直都直不起來了！我也用書打了他一下，他就抓住我的右手轉(zhuǎn)了三圈，我簡直痛死了！他還不放手，過了幾秒鐘，他放開了，不過又抓住那只手，用他那尖銳的指甲，摁了我?guī)紫隆＝Y(jié)果摁出了八個手印，破了皮。過了一個星期才恢復(fù)。
至今，我和他已經(jīng)做了五個星期的同桌了，誰理解啊！我是無辜的啊！和那樣的人做同桌有多可憐啊！誰叫我不會打人呢？
我現(xiàn)在明白了！千萬別做像他那樣的人啊！那樣做是會令人厭煩的哦！
我的同桌啊，我希望我們能盡早成為好朋友。
同桌作文600字 篇6
我們班有一個同學(xué)叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個同學(xué)。
記得有一天上課，老師出了幾個簡單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做，我們做完了，老師說我們都做對了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個她買的游戲機玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個人上去做，我們?nèi)齻�人都上去了,就瀟瀟一個人低著頭，仍在玩她的游戲機。老師叫她一次，她沒聽到，老師又喊了一次，她還是沒有聽到，老師叫她第三次時就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來，把游戲機趕緊塞到位子里，老師說：‘‘把游戲機拿出來!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說，瀟瀟是不是一個調(diào)皮的孩子?
同桌作文600字 篇7
坐似一座山，站似一排墻，走路啃口大漢堡，間操佩帶可口可樂。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀(jì)XX。
他長得肥頭大耳，圓咕隆咚；他那一雙小小的眼睛，笑起來簡直就是一根毛線，那個大嘴巴因為每天塞滿東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的“蒜味”。從遠(yuǎn)處望去，真就是個“不明生物”入侵地球呀！
當(dāng)然了這樣一個純種吃貨快要絕種了，嘻嘻，我會珍惜的。為什么說他是超值飯桶？因為只要與他并排坐的女孩都非常幸運，因為他不但會分給你零食，還有漢堡包呦！就連在區(qū)級公開課的課堂，他也不放過這碎片時間。不信，你看：
“同學(xué)們！下節(jié)課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節(jié)數(shù)學(xué)課！大家好好表現(xiàn)！爭取獲得區(qū)級第一名！”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌，咦？人呢，人呢？人去哪里了？
“嗝—嗝—嗝，陳陳啊！老師剛才說什么了？干什么呀？”他緩緩從桌子下爬起來，“你有病呀！不要把姐的名字叫得那么惡心，小心我宰了你！”我狠狠地推了他一把。
說來也怪，咱也不知道他從誰那得到的消息，知道了公開課的時間，地點。本來我是不想讓他來參加的，因為全班同學(xué)都知道他是一個很純正的“攪屎棍”！
公開課開始了，同學(xué)們有序地進(jìn)入教室。最不幸的是我與他緊挨著，課才上到一半，我就聞到了烤串味，順著氣味聞，正好就是“攪屎棍”的座位了。
Ｍygod！我看到了什么？我在哪？等等，沖動是魔鬼，我只能調(diào)整好心態(tài)。
唉！遇上這么個同桌，和他在一起待一周不瘋了，那才叫真的進(jìn)入班級吧！
如果說小學(xué)是夢開始的地方，是一節(jié)車廂，那么我希望永遠(yuǎn)都能和你這個吃貨同在一節(jié)車廂。因為和你在一個班級，當(dāng)一回同桌真的很開心。
最后送你一句話：胖子終究會成才。
同桌作文600字 篇8
每學(xué)期，班級里每個星期總會換同桌，其中有一個特差特差的同桌，差到我都不想寫他，但還是想說說他！
他是我們班最皮的男生，缺點數(shù)也數(shù)不清，老師讓我們要學(xué)會看到同學(xué)的優(yōu)點，可他的優(yōu)點除了偶爾的偶爾會幫助人一下，別的好像就沒啥了。比如他愛做惡作劇，老是嚇我，扯我頭發(fā)，我瞪他一眼，他還裝出認(rèn)真聽課的樣子。哼！別以為我不知道！更何況他老是在上課搞這些小動作！
我記憶最深刻的是有一次在上科學(xué)課時，他在玩他的綠色熒光筆。他玩也就算了，是他自已的事兒，可居然他玩著玩著玩到我衣服上來了！“你信不信我敢在你衣服上畫畫？”“不信！”“那我這就畫！”“你不能畫！”我話還沒講完，他已經(jīng)在我的衣服上畫畫了！他還亂涂亂畫，真是氣死我了！天吶！他能做出這種事兒，真是讓我意想不到！下課后我和史千禾（我后桌，可以做證）去misszhou（我們班主任）辦公室告狀，misszhou知道后說你先回家洗一下，要是洗不掉就讓他媽媽來！唉，無理的同桌。
終于熬過了那一學(xué)期，終于我換位子了，但我開心過頭了，他居然變成了我的前桌，同桌一個星期還是可以換的，前桌可是一個學(xué)期也拋不掉的，嗚嗚······后來才知道是老師覺得我學(xué)習(xí)好，才讓我做他后桌的，無奈，寶寶心里苦哎！
我還有一個特別好的同桌，他很大方，有什么好玩的，好吃的都會帶給我跟我一起分享，他學(xué)習(xí)也很好，有時寫作業(yè)不會的也可以問他，他都能細(xì)心解答，像個學(xué)霸，他脾氣更好，不會像有些男生大大咧咧的，我超級超級喜歡他，真想永遠(yuǎn)和他坐同桌啊！可惜每個星期是要換一次同桌的。唉，我心里盼著早點輪到與他坐一起。
我是多么期盼能和好同學(xué)坐同桌啊！
同桌作文600字 篇9
你我共坐過兩次同桌——一學(xué)期一次。
第一學(xué)期，你我坐在靠走道那面墻的一組的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你總是不耐其煩說“你怎么不‘飛’出去呢”。
還有那么多的第一次——記得第一次老師讓你準(zhǔn)備課前的朗誦，你忘記準(zhǔn)備了，所以老師讓你背誦課文，可是你卻因為緊張而沒有背誦下去，于是被老師罰了;記得第一次老師聽寫，是你和我上黑板寫，我們都沒能寫全對，于是被老師罰了;記得第一次老師撞見打掃區(qū)域，看見組內(nèi)有人去“乘涼”，于是被老師罰了……這些第一次卻總是那么的“慘”、總被老師罰……
后來，因為考試成績，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了話語。第二學(xué)期，你我一開始還不是同桌，我仍然在第四排，而你你因為什么原因被老師從第一排調(diào)到了第三排，你我也就成了前后桌，偶爾你我還會對對話，討論一些話題，當(dāng)時我的同桌不是你，她見你笑，也就跟著笑了，問她為什么跟著你笑，她說“你太好笑了”……在那之前，我并沒有發(fā)現(xiàn)你有多么好笑……
有一次上課，我遲到了幾分鐘，不過我到的時候老師還沒在教室，剛噓一口氣，我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌變成了你！我很是奇怪，想要問你，可是我還是沒有問，現(xiàn)在的我仍然想問你，可我不知道怎樣向你開口。就這樣，你我坐了第二次同桌……那時，班里盛行魔方，你也帶了個魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不會把打亂的魔方拼回去，所以你就教我，你在課間閑的時候和上體育課的時候教我，最后我學(xué)會了，你卻不能再把魔方借給我了，因為它被一個同學(xué)弄壞了;而我也不能再買個新的帶到教室玩，因為老師在那幾天把班上所有的魔方都沒收了，并且不允許任何人再帶魔方來班級。之后，我發(fā)現(xiàn)你還會唱歌，你說你最喜歡的歌是薛之謙的《演員》，你還唱給我和我的伙伴聽……
還記得那句話“如果我是女的，我就嫁給你了”。 可是，我也是女的……同桌的你，你很優(yōu)秀！
同桌作文600字 篇10
今天老師給我按排了個新同桌，雖說是個女生，可是言行舉止，談吐間卻一點沒有女生的優(yōu)雅，猴兒似的上竄下跳，要是動起手來比男生還快，我覺得用女漢子形容還差點，簡直是“女瘋子”！
上課鈴響了，同學(xué)們早就上位，安靜地等候老師的到來，就剩她還在教室獨自“游蕩”。你看她連蹦帶跳地在教室里轉(zhuǎn)了一圈，見沒人搭理她才慢下腳步，插著腰、昂著頭，一副耀武揚威的樣子，邁著大方步回了座位。
被值日生提醒都不怕，照樣我行我素，一回位還不算完事，還沒坐穩(wěn)就一把奪過她右邊一同學(xué)的文具盒，趁對方還沒反應(yīng)過來，“啪”一下扔得老遠(yuǎn)，對方一愣，俯身撿文具盒時，一本語文書又急匆匆地奔他而來，“啪”在砸在他背上，那同學(xué)提著文具盒又去撿書，然后是一陣“砰”“唰”可憐的同學(xué)剛抱著一堆從他自己桌上落下的東西灰頭土臉地從地上爬起來，又發(fā)現(xiàn)少一樣?xùn)|西——被同桌藏了！那位同學(xué)惱羞成怒，卻又無可奈何地看著同桌，可同桌卻還在大笑，毫不拘束地笑！
上課不久，我正寫著題，突然，一掌帶風(fēng)，“呼－”地從我身前劃過，我被冷風(fēng)帶倒，嚇一跳，凝神一看，同桌的手臂還橫在我面前，只見同桌右手后拉，左手前伸，手掌上翻，一個花拳繡腿姿勢，見我回頭看她，她嘴里突然蹦跳出幾個字來：“這是女神之座！”好讓人莫名其妙，又沒人特崇拜她，當(dāng)不當(dāng)女神咋和我扯上關(guān)系了？再仔細(xì)一看，桌上已被她用涂改液寫上“女神”兩個字！真是的，當(dāng)個女神也要動手動腳，嚇人一跳。
以后女神二字聽煩了，班上同學(xué)就在“神”字后面加了一個“精”，“女神精”！有點過分，但倒挺符合她這個人性格的。
下課鈴一響，同桌一點不累，只是比以前更瘋，扳腿、下腰，一連串舞蹈動作，不怕有人看見，只怕沒人看見，有時候一激動踩到凳子上，跟她同桌這么半天，我不禁想：“她家床得多大才容得她夜里入睡翻跟斗？”
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