同桌的你的作文(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌的你的作文，希望能夠幫助到大家。

同桌的你的作文1

　　我的同桌在老師眼中是個“大人物”，德智體全優，但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人，經常不擇手段地暗算我。

　　就拿上周我的8元零花錢來說，全是被他拐走的，雖然沒有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個“地下組織”，那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉移了，為此我感到極度不滿。

　　不僅如此，他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣，其實這是他先天性的“完美構造”，讓人一見就放下戒心。接觸久了，你會發現他其實有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變著法兒讓我借不成。

　　前幾天發生了的一件事更令人發指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最后還被老師訓了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，為了此事，我差點與他大打出手。

　　注：望老師多多教育此人以及其團伙，如不管教，事態將日益惡劣。

同桌的你的作文2

　　我有一個同桌他非常可愛，有一雙炯炯有神的大眼睛，長著濃密烏黑的頭發，他的身材也非常強壯，他的眼睛有點近視，但是他不帶眼鏡，當他看不清楚的時候，他喜歡把眼睛往上挑起，好像這樣他就能看清楚一樣。

　　他的性格很溫和，他活潑可愛、樂觀開朗、樂于助人。他每天來教室的時候都會像小兔子一樣蹦蹦跳跳的，看上去特別開心的樣子。為什么說他特別樂于助人呢，因為每一次需要同學們打掃衛生的時候他都會主動給同學們提供幫助。

　　他的愛好是畫畫，他畫的畫總能給人一種栩栩如生的感覺，真的是畫什么像什么。他的學習成績也很優秀，每次考試的成績，他都名列前茅。但是他成績雖然很好，但是他從來沒有驕傲過。他對我的學習幫助也有很大的幫助，每次我遇到自己不會或者不理解的問題，他都會很耐心的幫我認真講解，無論講幾遍他都很樂意，一直到我徹底的理解、明白他才放心。

　　以前我們坐同桌的時候，我們偶爾也會有爭吵，但是通過我們兩個的溝通，我們現在相處的特別友好，現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

同桌的你的作文3

　　自從上學之后，座位幾乎每一學期都要換，我跟眾多同學做過同桌。他們有的風趣幽默，有的調皮可愛，有的真誠直爽、有了他們的陪伴，本來泛味的學習生活變得豐富多彩起來。她便是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。

　　她有一頭烏黑發亮的頭發，個子高高的，不太胖。她很愛笑，笑時總會露出兩棵有點泛黃的“兔牙”。雖然她的學習成績不是很好，但卻很努力，有不懂的問題就會向別的同學請教。她是個風趣的人，喜歡開玩笑。記得有一次，我的作業本掉在了地上，一直都沒有發現，一會兒，她撿起本子對我說：“彭琛，你的作業本掉地上了，如果你想謝我的話，那就拿一塊錢作為報酬好了！”我傻了眼，不過還是掏出一元錢來，這時，她擺擺手，說：“我是開玩笑的，不用真拿出來。”這一次我為她的冷幽默笑彎了腰。

　　你們猜到這個天真的女孩是誰了嗎？偷偷告訴你，她就是我的朋友兼同桌——陳夢琪。

同桌的你的作文4

　　春天來了，同桌，你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！

　　記得有一次，我教你做一道你不會做的題時，你老是不會，我說了一次又一次的講解，這時，你對我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個大小姐嗎？是的，雖然有時我很不耐煩地去教你做題，有時也對你大聲說話，可我那時對你好啊！“大小姐，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西。”……唉，我不是大小姐，我是一個小同學！希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發給我們一張小試卷，那是三年級的事了。你有一道題不會做，而且老師也說不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡單的。”我輕輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對我說：“大小姐，下午好啊！”那時是下午，你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請你以后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的。”“那我以后就叫你做小姐咯！可以了吧？”我暈了。

　　唉，同桌，以后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對的，每個人都有一個好名字，你就叫名吧！

同桌的你的作文5

　　我有一個很好的朋友在文化綠城小學三（3）班，他是一個高高大大又酷愛學習的陽光男孩。哈！你一定猜到了，他就是我們班大名鼎鼎的鄭志坤。

　　鄭志坤個子很高，臉型像鵝蛋那樣飽滿，發型酷酷的，有一張櫻桃小嘴，皮膚白白凈凈。他那長長的眉毛下有一雙機靈靈的大眼睛，特別有神。冬天里，他愛穿黑色羽絨服，腳蹬一雙黑布鞋，背著紅書包，系著紅領巾，迎面向你走來，可神氣啦。

　　鄭志坤在班里的`成績名列前茅，有著學霸之稱。你不信？他一百個字的聽寫全是滿分，各科成績都特別優秀。鄭志坤的體育的50米成績是8秒13，我是9秒57。他在班上是我們班學習的主力軍。鄭志坤之所以這么優秀，就是因為鄭志坤有個認真的好媽媽。對于我來說鄭志坤就像一座遠方的大山，提醒我時刻要不停地學習，才能與他并駕齊驅。

　　我比較喜歡叫鄭志坤老鄭，因為他有三根白頭發，不過現在已經沒有了，所以我也不叫鄭志坤老鄭了。我覺得鄭志坤是一個值得我們學習的人。你想和他交朋友嗎？

同桌的你的作文6

　　我的同桌是李競一。這個名字恰如其分的形容了她的成績——門門第一！看到她的第一眼，你就會想起“大家閨秀”這個詞，所以秀氣、漂亮、靈動，這些詞都是為她量身打造的。

　　她特別喜歡看書，大家都叫她“小書蟲”。

　　有一次，我們一起去書店，我買好書之后，卻不見了她的影子，只好趕緊去找她。找遍整個書店，終于在最靠墻的書架那里發現了她。只見她縮著身子窩在兩排書架之間的小空隙里，正聚精會神地看書呢！我既好氣又好笑，喊了她一聲，她居然沒反應，我只得把她手里的書拿走。這時的她反應卻非常靈敏，“嗖”的站了起來，卻忘了自己縮在小空隙里，“咚”的一下撞著了胳膊。我忍俊不禁，她卻一邊揉著胳膊，一邊討好我，說：“好朵朵，讓我再看一會吧，看完馬上就走！”又急急忙忙地把小手指伸到我眼前比了一下：“就這樣小的一小會兒，我保證！”我無可奈何，只好答應。她迅速拿回書，如饑似渴的看第一篇，又津津有味的看起了第二篇、第三篇……最后，書店打烊，我們理所當然地又一次被書店趕了出來！

　　競一真是一個愛讀書的孩子啊！我也很慶幸有這樣一個同桌，在她的熏陶下，我現在也愛上了讀書呢！

同桌的你的作文7

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

　　課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光；當多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華

　　同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。

　　把所有活力融匯到你衷愛的數學中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了一片天。

　　同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。

　　六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力……

　　同桌的你，是同學友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧……

同桌的你的作文8

　　“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進教室，聽到這樣的聲音，我就知道我的同桌來了！這就是我的同桌，一個積極，活潑，好動的男孩！

　　他皮膚白凈，頭發烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等，不胖不瘦，是個陽光，健康的男孩。

　　在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學校組織的活動他也是積極參與，學校展覽的優秀作品他都是第一時間去參觀學習！他也非常幽默，課間總能聽到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開心果”！

　　他是個調皮但很聰明的男孩，尤其擅長數學！他的口算效率很高，有時還會驕傲的自稱“數學小王子”！有一次，我和同桌進行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時間內就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對此我佩服的五體投地。

　　我的同桌有很多優點，但有時他也會沖動，為了爭論一個問題，為了玩耍時的不同意見和同學們動起手來，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！

　　這就是我的同桌，幽默，積極，好動的男孩！

同桌的你的作文9

　　同桌的你，白皙的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊!

　　同桌的你，喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地，被老師抓住了一臉的不屑卻總是擔心得問我，是不是會影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來啊，誰怕誰!最后卻總是抱頭求饒：“姐姐，我錯了……”

　　同桌的你，總是在能最快時間做出很難的數學題，卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎?你總是然我這個自稱才女的好學生自愧不如。

　　同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車跑到鄉下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是眼前這個文靜的少年干的。

　　同桌的你啊，你的優點像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學業進步!但別超過我!

同桌的你的作文10

　　不知怎么了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。

　　在小學一年級時，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學習，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發現，然后被罰站，我和同桌成了一條戰線上的，一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號。

　　記得一年級時，盼星星盼月亮終于盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學習，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫那時的美好。

　　同桌的你，現在還好嗎？

同桌的你的作文11

　　你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說個不停。戴著漂亮的眼鏡，看起來很有學問。

　　你,喜歡跳舞，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒有什么不至于的，只要我自己認為它也像人一樣愛美，有一顆心就夠了。”

　　你，有很多特長，如畫畫、唱歌……每當上美術、音樂課時，你總顯得異常興奮。因為你再不用“懷才不遇”了，可以盡情發揮自己的專長。

　　你，學習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別人在晚上做家庭作業時，遇到不會做的題，總是留到第二天早晨，聽老師講或抄同學的。你從來都不這樣，縱然想到半夜，沒想出來，也會繼續想下去。你還特別積極，教作業每次都是第一，還沒有錯題，我真羨慕。

　　這就是我以前的一個同桌，一個喜歡芭比娃娃，有許多專長，學習認真的同桌。

同桌的你的作文12

　　我的同桌叫范子瑄，她有一個炯炯有神又很敏銳的一雙眼睛，高高的個子圓圓的腦袋，還有著高高的鼻子，長得很精神。

　　我記得那是一節數學課，老師讓我們做一些數學題。我拿這筆迅速地寫，寫著寫著，突然，蹦出來了一個難題。我想來想去絞盡腦汁還是想不出來怎么寫？最終，我只好放棄了，想著等下課時還是問老師吧。

　　我的同桌自言自語地嘀咕著，有時眉頭緊皺，在思考著什么；有時抓耳撓腮；有時瘋狂演草，她快速寫完了一張紙后，又死了一張一眨眼的功夫，她就把兩張紙給寫滿了。

　　5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……下課了，吵鬧聲、說笑聲充滿了教室，而我的同桌卻一點動靜都沒有。于是我到她面前說：“下課了我們去外面玩吧。”但是她一句話也沒有說，仿佛整個世界對她來講，好像已經全部消失了，這時我已經有些敬佩她了。突然她一跺腳說：“終于寫出來了！”然后我就說“那你給我也講一遍好嗎？”她說“可以呀！”之后她便耐心地給我講了一遍，我就把這個題寫了出來。

　　這就是我的同桌，她對待學習的認真、鉆研和一絲不茍讓我感動。

同桌的你的作文13

　　可能你對我喜怒哀樂均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

　　也曾見，我在期末考試數學成績是100分，你卻只有93分時。你也不沮喪，說：沒事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！聽見你的話語，我暗道：真是勝不驕，敗不餒啊！我也要繼續努力學習才行。

　　也曾見，班級上信息課時，我沒帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：沒事你放心，我也想試試信息課沒有鞋套，老師是怎樣的懲罰。看見你離去的背影，那時我哽咽了。

　　也曾見，我在做早間操時，你卻在操場上瘋狂地打雪仗，那時的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當被老師抓個正著時，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺去接受悲慘的懲罰鋼板尺大餐加揪耳朵，我看著好心痛，真想幫你一起分擔。

　　我們一起走過了四年的風風雨雨，我無法忘記你。現在我們屬于人雖然不在一起，心卻永遠在一起。我們在成長的路上，一起哭過，一起笑過，一起鬧過。希望快點開學，還會見到我心系的同桌沛言兄！

同桌的你的作文14

　　高正，一個又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來，他的學習成績卻不怎么好。這學期，他居然成了我的同桌。

　　但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因為他在四年級的期末考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為xxx明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢寐以求的中學。開學不久，我發現xxx在數學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在xxx的作業本里展現，xxx也漸漸變得好學了。有一次xxx對數學中的小數不太懂，便來問我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來了。在一次數學測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己該好好向他學習了。

　　讀一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事。

同桌的你的作文15

　　我和班里的眾多同學坐過同桌，但讓我最難忘的一個同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！

　　她有一頭烏黑的短發，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說話時的聲音很小，有時候讓人很難聽清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學會了她的這種難能可貴的精神！

　　她有不會的題時，我會幫助她，而在我幫助她時，她的眼神非常專注，從她專注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當再次遇到像上次類型的題時，她并沒有問我，我相信，不是她不好意思，而是她已經知道方法了。

　　小紅不僅是我的同桌，也是同學們的好朋友。她有困難時，其他同學便會伸出援手來幫助她，而我也是眾多同學中的一員，雖然只有一部分的同學幫助她，但我覺得已經足夠了，因為其中也有她自己的努力。

　　聽過我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請用作文的方式來告訴我吧！