小學同桌的你作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學同桌的你作文，希望對大家有所幫助。
小學同桌的你作文1
從一年級到現在我有過很多同桌，但是我最難忘的是個子高高大大的你—程小雨，一個我佩服的人！
記憶中的你有一雙小小的眼睛，長長的頭發扎成馬尾，你喜歡笑，笑的時候臉上有兩個淺淺的酒窩。
你是一個努力上進的人。在學習上你總是刻苦認真，每次上課你都目不轉睛地盯著黑板，認真地聽老師講課，回答問題是班里最積極的一個，平時考試名列前茅。
你是一個愛幫助同學的人。你不僅學習認真，對同學也很熱心。平時同學有什么需要幫助的時候，你總是盡自己最大的努力去做，我有什么不懂的問題去問你，你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解，直到我聽懂為止。
你是一個善良有愛心的人。最令我難忘的是你對待小動物的態度，記得有一天在放學回家的路上，路邊有一只受傷的小貓，身上臟臟的，你不僅不嫌棄，還把它抱回家給它洗澡，把受傷的腿包扎好，喂它東西吃。
這就是你，我最難忘的同桌，你的刻苦認真，你的樂于助人，你的善良和愛心，都值得我去學習。
小學同桌的你作文2
我的同桌說他‘摳’吧！絕對貨真價實，童叟無欺。
他長著大大的眼睛，小小的嘴巴，還帶著一雙藍色的眼鏡，看起來一副很儒雅的樣子，但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具，他卻告訴我沒有錢，我驚呆了。因為我才看著他買了一個學習用品，是不是有些奇怪呢？不過我也沒好意思問他要了，就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢，總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。
但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上，老師要我們捐款，他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來，老師數了一下發現她捐了150多塊錢。下課我問他的時候，他告訴我：既然已經有了那么優越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢？我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來，決定為下一次的捐款而行動。
在我和他坐一起的過程中，他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子，我也不在開始亂花錢，希望和他一樣成為一個有愛心的人。
這就就我的同桌，令我有些敬佩的人。
小學同桌的你作文3
新學期開始了，老師要給我們換同桌了，我的心”砰砰“直跳。當聽到我和李昱頡坐同桌時，別提我有多高興了。
李昱頡是我的好朋友，他個子不高，一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，白晰晰的皮膚，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。他說話聲音有點沙啞，讓我聽起來有點不舒服，總以為他生病了。我讓他喝點水，他卻說：”沒事，這樣的聲音有磁性。“
下課了，我們都出去玩，他卻默默地坐在自己的位置上看書。我玩了一會返回教室看，他仍在那里聚精會神的看書。我就躡手躡腳地走到他的背后，猛烈的拍了一下他的肩膀，把他嚇了一跳，可他并沒有生氣，只是轉過來和我微微一笑。結果弄得我怪不好意思的。
這就是我的同桌，一個特別愛安靜，愛看書又有特點的小男生。
小學同桌的你作文4
我有一位反差很大的同桌，為什么說他反差很大呢？因為他上課和下課完全不一樣。上課特別認真，下課又調皮又可愛。不過學習成績卻特別好。
你是不是也很好奇呀！那么，我來給你介紹一下我的這位同桌吧。
他的名字叫唐煜，他的皮膚有點黑黑的，但卻絲毫不影響他的帥氣，而且皮膚看上去很健康，小小的眼睛像蝌蚪，又黑又亮，鼻子也是小小的.，看上去特別可愛；嘴巴大大的，特別愛笑，笑的時候露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑的短發，個子不算很高，但是他跑步特別快，就像草原上的豹子一樣飛快，每次上體育課或者是學校運動會，他都會跑第一名。
而且，他學習成績特別的好，屬于那種成績很穩定，保持得特別好，我很崇拜他，他人很熱情，也愛幫助別人，我學習上遇到什么難題，他都會幫助我，他是一個熱心腸的好同桌，好同學。
新的學期馬上要開學了，又要重新分坐位了，不知道這次的新同桌是誰。不管是哪一位同學，我要向唐煜同學的刻苦努力學習，好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。
小學同桌的你作文5
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專門為我同桌寫的。
我的同桌長得還算水靈，一雙丹鳳眼，一對波浪眉，一張櫻桃小嘴，如果一個女生的長相滿分為100分。我給他打60分，勉勉強強算個“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″，我見他就怕。他和他同桌的第一天，他見其他別的桌上都有畫了“三八線″。他嚷著也要畫。成，他愛怎么畫就怎么畫，反正桌子也不是我的誒，同志，以后誰抄了這條線，誰就誰就挨打好幾次我抄了，遭到了一陣暴掐。一天，下課了，死覺跑過來對我說走，哥們兒玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平時不是不收拾的。難道你是被他被他掐？說著還坐著挨扁的動作。嘁，我怕他，一個丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪，果真它出現在了我的眼前，指了這一地的玩具，問:誰干的，他，死黨將事往我身上一推。留了。啊！我大叫一聲，低頭一看，他的“魔爪”已經在我的細胳膊上“生根發芽”了。鋒利的指甲刺進我的肉中使勁一擰，疼了我跳起了“芭蕾”
這就是我的同桌。
小學同桌的你作文6
是你，在我悲傷時告訴我：要堅強！
是你，在我考試沒考好的時候給予了我鼓勵
你，是唯一一個在我考試沒有考好，上去拿試卷的時候，不用異樣的眼神看著我的人。
你，永遠是如此的可愛，你還記得嗎?上幼兒園時，你的口水特別多。如今，還有那么多的同學認為你還在流。
你，是否還記得，你在同學們的眼里是那么的渺小。
四年級的這一個學期里，你為我付出的太多，謝謝你！
我很少在父母面前提到你，因為你是在惹不起人注意。
今天在聽《同桌的你》時，我豁然想起了你。
這首《同桌的你》里說的是一個女生。著手寫歌的男生形容他童年時的同桌的性格——“多愁善感”，與你形容我是一樣的。
你，是否知道，四年級上學期時，我們寫在語文是活的那句話嗎？第二天的時候，我就把它給擦了。
你記不記得在四年級時，我一對你發火，你就立刻做的很端正，而且嘴里還說一句“端端正正”
你在我心目中，你很可愛。
小學同桌的你作文7
我的同桌是吳祖乾，他的個頭和我差不多，瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發下面有個像英文字母“S”的圖案，他每天上學來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認真，是班上的小學霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰國時期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經穿越到了那個戰火紛飛的年代。
他還特別喜歡運動，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時刻準備著對方的進攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時，對方趁機又踢了一個高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學習成績優秀的小男孩。
小學同桌的你作文8
每當提起“同桌”兩字，我就會想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個子不高也不矮，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發又黑又長，鼻子尖尖的，嘴巴總是帶著一絲笑容，顯得非常有氣質。
他是一個聰明好學、善良的女孩。有一次，上閱讀課，老師讓我們說說這節課干什么？我們都在思考我的同桌卻不假思索的說：“說主要內容和復述故事。”老師聽見后，說：“那你就來給我們開一個好頭。”她給我們說了她寫的主要內容，還給我們付出了一篇故事。說完后我們全班不由自主地鼓起了掌。
還有一次，老師讓我們買一個新本交了。結果我忘帶了，我的同桌把他的本給了我。我說：“你把你的本給了我那你怎么辦？”她說：“沒事兒。”結果老師以為她沒帶，吵了她。
這就是我最難忘的同桌，她能在你最需要的時候幫助你，不管自己怎么樣。
小學同桌的你作文9
我的同桌長著一頭烏黑的秀發，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學同桌的你作文10
是你，在我悲傷的時候鼓勵我；是你，在我考試失利時鼓勵我……
時光如沙礫般從指尖溜走，雖然現在的清閑的寂寞不如曾經忙碌的快樂，但是曾經的同桌每每想起也總會笑容滿面。
你是一個說話大大咧咧的男孩子，學習卻很好，不像傳說中的學霸滿臉寫著‘非人勿近’，你說話雖然有點結巴但卻吐字清晰，你還是一個愛笑的男生，在課堂老師的提問中，就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……
你也是一個善良的男孩子，還記得有一天，你走在放學的路上，我跟在你的身后，你看見路旁有個箱子，你好奇的走上前去看，發現一只毛茸茸的折耳貓，分明是剛出生的幼崽，你脫掉自己的外套輕輕的包住它報了起來，我在好奇心驅使下問到：“你準備把它怎么辦？”你毫不猶豫的答道：“帶回家好好養著啊……”然后特別開心的抱著它走了，望著你的背影，仿佛散發著光芒……
還記得，再次見到那只折耳貓，它被你樣的很好，全身散發著生機……
我想，我會永遠記得你這個同桌的，你的聰明善良使我感受到人世間的美好，因為你，我的生活變得更加美好！
歪！偷偷告訴你，我們分別時你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
小學同桌的你作文11
我有一個很好的朋友在文化綠城小學三（3）班，他是一個高高大大又酷愛學習的陽光男孩。哈！你一定猜到了，他就是我們班大名鼎鼎的鄭志坤。
鄭志坤個子很高，臉型像鵝蛋那樣飽滿，發型酷酷的，有一張櫻桃小嘴，皮膚白白凈凈。他那長長的眉毛下有一雙機靈靈的大眼睛，特別有神。冬天里，他愛穿黑色羽絨服，腳蹬一雙黑布鞋，背著紅書包，系著紅領巾，迎面向你走來，可神氣啦。
鄭志坤在班里的成績名列前茅，有著學霸之稱。你不信？他一百個字的聽寫全是滿分，各科成績都特別優秀。鄭志坤的體育的50米成績是8秒13，我是9秒57。他在班上是我們班學習的主力軍。鄭志坤之所以這么優秀，就是因為鄭志坤有個認真的好媽媽。對于我來說鄭志坤就像一座遠方的大山，提醒我時刻要不停地學習，才能與他并駕齊驅。
我比較喜歡叫鄭志坤老鄭，因為他有三根白頭發，不過現在已經沒有了，所以我也不叫鄭志坤老鄭了。我覺得鄭志坤是一個值得我們學習的人。你想和他交朋友嗎？
小學同桌的你作文12
采荷二小迎來了新加坡美雅小學的部分老師和同學。在熱情洋溢的歡迎儀式之后，一位新加坡同學成了我的同桌，開始他有點羞澀和緊張，但經過自我介紹，我們愉快地交談起來。我了解到他叫李聲耀，是班里的高足弟子，喜歡攝影，特別愛吃中國的小吃。他還向我介紹了新加坡的一些名勝古跡和他們學校的一些事，這讓我感到非常的有趣和驚奇。
“1個，2個……，加油！”今天501班在舉行班級歡迎儀式中的俯臥撐比賽。瞧，我的新加坡同桌也上場了。只見他干脆有力地做起了俯臥撐。時間一分一秒的過去，他做的越來越吃力，但仍頑強地堅持著，力爭多做幾個，我心里為他捏了一把汗，默默地為他加油。在他的不懈努力下，終于完成了任務。這讓我看到了一個與眾不同的他，他具有頑強的意志和堅毅的品格，讓人肅然起敬。
“9：57”——這是我與他交流的最后一刻。這幾天，他的勇敢、堅持不懈，給我印象深刻。我們相處學習的情景和建立的感情永難遺忘。我們互相交換了禮物及各自的地址和郵箱，戀戀不舍地道別……
我會永遠記住你——來自新加坡美雅小學的李聲耀同學，雖然我們天各一方，但我們的心永遠連在一起。
小學同桌的你作文13
瞧！那有一個小男孩，他長著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發，對！那就是我的同桌許小明！
我的同桌雖然是一個男生，但很愛干凈。因為他穿的衣服總是干凈、整潔，特別是他的書包里還常常帶著一塊抹布，這個抹布是他專門擦鞋用的，一到下課就會拿出來在鞋上擦幾下，又時候看見同學的鞋臟了也會忍不住上去擦兩下。久而久之，大家都說他笑說有潔癖。
許小明不僅愛干凈也很熱心，他很喜歡幫助同學，記得有一次，老師布置了課堂作業，我的鋼筆突然沒墨水了，正當我急得團團轉不知道該怎么辦的時候，他二話不說就把鋼筆遞了過來，當時我的心里別提多感動了……
他也很愛看書，每次看完之后還喜歡給我們講故事，他講起故事來特別認真，總是熱情高漲、吐沫橫飛的，關鍵是還不許別人打擾他；不過同學們都很愛聽他講故事，因為他講的確實很好聽。
許小明有很多優點，但也有一個很不好的缺點，那就是他上課總愛發呆、跑神，老師每次看到注意力不集中的同學就會提問，當問到他時，總是答非所問，惹得全班同學哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個愛干凈、熱情，又能給我們帶來歡樂的人！
小學同桌的你作文14
夸完了自己，再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個子，白皙的臉，挺秀氣的，他來自農村，穿著很樸素，有農村孩子特有的質樸。平時不大愛說話，學習不太突出但也不差，看起來沒什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術課，我這馬大哈又忘記拿油畫棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他說。我心里有說不出的感動。那一節美術課我上得格外用心，畫的格外細心，油畫棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，課間下樓梯時，我不小心摔倒了，腳扭了，那個痛，沒法用語言形容。完了，這會成殘疾人了，別說玩，上廁所都成問題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。
這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認為微不足道的小事，正是這些小事給我的學習、生活帶來方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
小學同桌的你作文15
我的同桌有一個響亮的名字，人如其名端正又憨厚，他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛，大大的嘴巴體現了他大大咧咧的性格。
他還是個“移動的表情包”，那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時的樣子，偶爾想起時我還是控制不住自己想笑·······
他是我們班的“開心果”，每天總會用他的笑話逗我們開心，所以我們組才會無時無刻都沉浸在快樂當中。
他積極向上，老師每次提問題時，他的手都是在第一時間舉在空中的。遇到不會的問題時便會向我求助，他這種積極心態值得我向他學習。
他有點馬虎，有時像“熊二”憨憨的可愛，可是誰不馬虎呢？人生中總會有那么幾次會犯錯誤，可不在錯誤中長大的人，又怎能明白社會當中的酸甜苦辣呢。
他是我的同桌也是我的老師，因為他教會了我什么叫積極樂觀。俗話說的好高手在民間，這不就是嗎。學習不怎么好的他卻間接地影響到，經常教他審題得我明白一個道理：“真是三人行必有我師也。”
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