調皮的同桌作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的調皮的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調皮的同桌作文 篇1
我的同桌李凱可是個貨真價實的搗蛋鬼，經常是輕輕一笑就會生出一個鬼主意。
上一次老師讓班長收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面，因為他實在舍不得把玩具交給老師。
還有一次正在上課，我的同桌正在玩我前面一個同學的橡皮，老師看見了把給他沒收了。那個同學下課時走到我同桌的面前說：“誰讓你玩我的橡皮還被老師拿走了，你賠吧。”我的同桌聽了臉都紅了，不好意思的說：“對不起，我真的不是故意的，你就原諒我吧。”那個同學看他那可憐樣兒便原諒了他。
大家可不要向我這個調皮的同桌學習啊。
有時我真想對同桌說，同桌，你能不能不再搗亂了，語文老師已經說我們組是最亂的啦，希望你能改掉你身上的那些壞毛病，我也會盡大努力去提醒你的。
調皮的同桌作文 篇2
一說起我的調皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳東。
他，一張端端正正的國字臉，濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴巴。
陳東常常穿著一件被汗濕透的運動服，“丁零零”下課了，他急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，他才急急忙忙跑回來。瞧，他的頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒著熱氣；臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水里撈上來似的。陳東剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問我：“這節什么課啊？”
我才懶得理他呢，我指了指放在桌子上的數學書。“噢，數學課。”他一邊自言自語，一邊拼命翻著書包。不好，崔老師走過來了！也難怪，別人都坐好了，只有他一人在翻書包，格外顯眼。陳東找好了書，一抬頭，看見崔老師怒目圓睜的臉，差點兒沒被嚇個半死。
“調皮”也是陳東一大特點。
有一次，我站起身回答老師的問題，正想坐下時， 竟 發現凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳東搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽，他卻沒良心地哈哈大笑。
這個死陳東，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道還治其人之身，趁他回答問題時把他的凳子也抽走。“撲通”陳東看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑，他摸著摔疼的屁股，卻一點兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。
這就是我的調皮同桌--陳東。
調皮的同桌作文 篇3
我的同桌是一個調皮，可愛的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什么，卻戴上了眼鏡，她的頭發烏黑發亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，很惹人喜愛。
她下課喜歡到學校的操場上玩耍，在草坪上畫畫，和同學們你追我打，聊天逗樂，或是撿石子，爬雙桿，她特別好動，是個活潑，開朗的女孩。
她也有一些缺點，比如說“學校規定不能帶漫畫書，但她有時會帶一兩次。明知要愛護花花樹木，但她為了做彈弓，會折下樹枝等 。她上課時會偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的頭，我也經常被她的小游戲吸引，最近我上課老走神，學習成績下降了，今后，我一定上課認真聽老師講課，不開小差，不講小話，做個優秀的小學生。
呵呵，光說同學的缺點了，其實，她的優點也很多，如果，她看到同學摔倒，她會立刻把同學扶起來，要是有同學沒帶夠文具，她也會借給同學，而且，我的同桌特別愛搞勞動哦!
總之，我的同桌調皮，又可愛!
調皮的同桌作文 篇4
新學期開始了，我也迎來了我多姿多彩的中學生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。誰叫他太懶了呢！
他很胖，所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時都懶得說話。
上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問時，他的手跟打了石膏似的動也不動，更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業，剛開始我每次都會對他說：“我們交換作業吧。”可是他呢，石像般趴在那兒，好半天嘴里才飄出三個字：“不想換。”這話說的可輕巧，我怎么辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支著腦袋，抬起眼睛，一會瞅瞅老師和黑板，一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業，可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后，我也不再跟他說互改作業的事了。
他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時，我坐里邊，他坐外邊。每次我要進去，都得先過他這一關，可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發慈悲地放我進去。可有時也不能順利通行，他會不等我進去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。
這星期我們換到第一大組，他坐里邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業。他一連叫了三遍，見我還是在寫作業，絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米，然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。
他雖然讓我這個同桌有些不滿意，但他的字卻讓我佩服。他寫作業時筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊，引得老師時常在上課時夸獎他的字寫的漂亮。每逢這時，同學們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這么漂亮，一定是付出了心血的。想到這里，我不由得對他刮目相看了。
“三人行，必有我師焉”，我的這個同桌不就是我的老師嗎？他身上的優點，不也是值得我學習的嗎？我相信在這個學習氣氛濃厚的大家庭中，一定會與大家共同進步。
調皮的同桌作文 篇5
我們班有個調皮的同學，他頭發亂亂的、尖尖的像一個大松籽;他的'臉上有很多明顯的血跡;他有一雙帶滿了傷的手，上面還有泥;他又細又短的腿上貼滿了紗布。另外，他還有一個發瘋的同桌，我們叫他的同桌“恐龍”。
為什么我們要這樣叫呢?你馬上會知道答案。
一天，思品課，我們班那調皮同學在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調皮同學覺得很好玩，誰知“恐龍”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天，眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。
好像因為她控制不住了，便做出了粗暴的行為：她把筆掰斷扔得到處都是;拿出紙，撕了個粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把書都撕得滿地都是。
這還沒完，這才是剛開始。接著，“恐龍”和調皮同學的對戰才正式開始!他們左一拳右一腳，不分勝負。其他同學像“服務員”一樣撿著東西。
后來 ，調皮同學和“恐龍”鬧到很晚才回去。
唉!誰讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!
調皮的同桌作文 篇6
我有一個可愛的同桌，他總是笑瞇瞇的，給人可親的感覺，可是，他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌，他個子不高也不矮，可看上去有點胖嘟嘟的，圓圓的臉很喜感。說了那么多，你是不是很想知道他是誰呀？告訴你吧，他呀，就是張嘉樂。
有一天，我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心，我寫錯了一個字，這下可糟糕了！因為我前一晚剛好用完了修正帶，本想著早上到校門口小店買一個的，不巧小店沒貨了，這下可怎么辦呢？正在我心急如焚的時候，有一只手慢慢地伸了過來，手里正握著我最需要的修正帶。“給，借你用一下吧。”他輕輕的說。“謝謝你！”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳，讓我沒了后顧之憂，做起題來仿佛如魚得水，毫無阻礙。
又有一次，數學老師布置了一項課堂上要完成的作業。我拿著題目左看右看，像在云里霧里，根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了，我還是毫無頭緒，怎么辦呢？我心里急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來：“還是想不出來嗎？來，我來教你吧。”隨著他細心的講解，我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他，心想：“沒想到調皮的同桌還是很聰明的呢！”
你看，調皮的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢？聽了我的介紹，你是不是也想要一個這樣的同桌了呢？
調皮的同桌作文 篇7
我的同桌朱燁是一個特別調皮的女生。
記得有一次自習課，我剛剛寫完作業，一看大家都在畫畫，我也想畫一幅畫。剛畫完，就有人看我的畫。我的媽呀！這么多人，這老師要是看到了一定會批評我的。我趕快把他們打發走，突然，一個人點了點我的身體，你猜是誰？是朱燁。要是別人點我可能是想和我玩，可要是朱燁點我的話一定是又想出了什么惡作劇來捉弄我。我二話不說馬上把畫放在身后。朱燁眼睛一斜看到了我的畫，我感覺到大事不妙，因為她臉上露出了一個詭異的笑容，然后她在我出其不意時一把將畫奪走，哼！本寶寶可不是吃素的！于是我拼命地搶，突然，只聽“撕”的一聲，我的畫被撕爛了！我趕快舉手，可我都舉了半個多小時了，老師就是不理我！嗚嗚嗚……氣死我了，朱燁，我恨你！我再也不理你了！
現在大家可能對朱燁的印象不太好，但其實她是非常大方，樂于助人的。記得有一次美術課，我忘了帶工具。天啊！這可怎么辦啊？就在我心急火燎時，朱燁她幫了我一把，太好了，不用被老師吵了！我們老師說過，做人不可以小氣，所以我和朱燁又是好朋友啦！
盡管朱燁有點調皮，愛作惡作劇，性格古怪多變，但她有一個特別好的優點，那就是她從來不小氣，做事很大方。所以她是我的“好同桌”。
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