【推薦】同桌作文500字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的同桌作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文500字 篇1
我的新同桌，他叫王俊哲。他有個最大的特點：勤奮。
星期五早上，我來到班級開門進去，同學還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業本，交給指定同學，然后回到自己的位子上，默默地溫習課文內容……
數學課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經開始做起了中午的作業。我說：“休息一下吧，中午有的是時間。”他沒理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著。看到這一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶。”他卻回答道：“我還有數學沒做好。”說著，拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時，他早已在看書。
午自修時，別的同學都在奮筆疾書，他在預習下午的內容。在自修時間快結束時，我倆發現英語作業還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學時，我忙著抄回家作業，可他已經收拾好準備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了。”我恍然大悟：他的課余時間安排得那么充實，我要向他學習。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
同桌作文500字 篇2
我有一個霸道的同桌。
我的同桌是個男生。他的頭發短短的，一根根豎起來。眼睛很大，圓溜溜的。我疑惑的是，我的眼睫毛已經很長了，但他的眼睫毛竟然比我的還長!還有他那張嘴巴，總是嘰里呱啦地說個不停。他叫李小鳴，是我們班的第一帥哥。
但他是霸道的帥哥。
每次上課，他都故意把我擠得縮在一個角落里，連胳膊都抻不開。終有一天，我忍無可忍了，在桌子中間劃了一條“三八線”，又從書包里拿出張白紙，鄭重地說：“我們立個協議，我是甲方，你是乙方。”我在紙上寫：甲方、乙方各占桌子的一半，雙方皆不得超線!誰超線，罰給對方一支筆芯。立此協議，雙方不得違反!最后我們都簽上了自己的名字。
幾天后，我一不小心，手肘竟超過了界線，李小鳴看見了，得意地伸出手說：“拿筆芯來。”我一愣，只好翻書包，沒有，又翻文具袋，終于找出兩支筆芯，唉，只能認罰，給了他一支筆芯。可他說：“不行，得兩支，你拿得太慢了，我胳膊都伸疼了。”他挑著眉，瞇著眼，一臉壞笑。看他蠻不講理的樣子，我真想揍他一頓。
今天，我正在寫作文，聽到李小鳴嘟囔道：“筆又沒水了。”我沒理他，這時，他猛地搶走了我的筆：“你的筆借我用用啊。”他說完后還露出一口白牙，向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來，他又用娘娘腔的腔調說：“你這筆借我用用唄。”看著他那可憐相，我只好對筆說：“小寶貝兒，再見了。”
唉，這就是我的霸道同桌!
同桌作文500字 篇3
我的同桌是一個分毫必爭的人，雖然學習成績不太好，可體育老師還是選她去打排球。
她也很趕時尚，現在班上流行同學錄，沒過幾天她就買來了。最近，又流行折星星，我的同桌是一個很會做星星的人。
她有時大方有時小氣。有一次我找她借筆，她卻問：“你拿這筆有什么事?”我說：“你先借我一下嘛。”“到底想干嘛？不說不借。”我只好說“畫畫。”“畫畫哦！”“好!我借給你。”我想：這個同桌真是問得仔細。有一次寫作業，我超過了一點，我的同桌就說：“過去過去，這是俺的地方，過去過去。”我過去了，她又過來了。我就學著天京快板中一段說：“板子這么一打呀！有人過線了呀。結果我一看那人的是只手啊！當里個當,當里個當……”她突然打了我一下說：“你剛才說什么！”“當里個當，當里個當，我就不說看你能拿我怎么樣！”她有一點生氣了，可她也不斤斤計較，只不過說了一句：“狗子罵我，我不生氣。”“那能聽懂狗話的也還不是狗。！”她氣得無話可說，過了一會她說：“此乃三八線，不可過。”“三八線就三八線看我怎么過。”我把手腕往空中一抬，伸過去了，她說：“你過線了，你是三八。”我說：“你定的是桌子上，沒定空中。”她馬上說：“空中三八線，看你怎么過。”我又把手腕降低伸過去了。她說：“你是大三八，哈哈。”我說：“這底下你又沒定，為什么不能過。”她馬上把底下也定了。
怎么樣，我的同桌是不是一個分毫必爭的人。這樣的事情在每個同桌都會發生。但是，過了一會，也就會互相理解，讓對方過線了。
同桌作文500字 篇4
剛開學，班主任就給我安排了一個胖嘟嘟的男生做同桌。
他長得很胖，雙下巴，眼睛被面部的嬰兒肥擠成了一條縫，手肉嘟嘟的而且很“迷你”。他叫小偉，是我目前印象最深的同桌。時間久了，我發現他雖成績不太好但樂于助人。和他做同桌，每天都有許多有趣的事情。
他最不喜歡我們的數學老師，數學老師已有50歲了。“胖胖”有點兒懶，學不好數學，完不成作業，所以每節課都被數學老師懲罰。因此他給數學老師起了個外號叫“數老”。每當“數老”快到教室時，胖胖都領著我們幾個人大喊“‘數老’駕到！”，他學著皇宮里太監的手勢和口音，并不協調的身姿引來了同學們一片笑聲。
一次打掃音樂教室，“胖胖”身先士卒地沖進去，抓起掃帚就打掃，邊打掃嘴里還邊嘀咕：“我學習學不好，干活再干不好，不就一無是處了嘛！”他搶著干最臟最累的活，還嬉皮笑臉地說自己這樣是為了減肥。我在心里默默地稱贊道：“有你這樣一個助人為樂，有團結心的人成為同桌，我真的很開心！”
別看他這般正義要強，他也有軟弱的一面。每當他和別人鬧別扭，只要他是對的，他就一定會把事情的經過、結果都說一遍，然后委屈地大哭一場。幸好有我來安慰，不然他會哭到放學也哭不完。他會經常頭痛，痛得不可開交，頭上冒一頭冷汗，牙齒緊緊地咬著，手使勁抓住頭部，然后淚如雨下。每當這種情景發生，我都會盡力安慰胖胖，讓他開心一點，好受一點。
現在胖胖雖然不再和我是同桌，但仍和我一個班，也是我最好的朋友。每當看到他燦爛的笑容或傷心的淚水時，我總會想起和他的同桌時代。我們互相幫助，分享心事。那真是一段美好的時光。
希望我們的友誼永遠這般美好，這般可愛，這般純真。
同桌作文500字 篇5
我的同桌是個男生，中等偏高的個子，蓬亂的頭發，一雙大眼睛，讓人聯想到偉大的科學家愛因斯坦。照理說，他應該各方面都要向愛因斯坦學習，說不定，幾年之后，中國也會出現個“小愛因斯坦”。可我的同桌單單長了一頭科學家發型，其他方面的表現卻和大科學家大相徑庭。
每次做作業，同桌總讓我教他。說是讓我教他，其實是讓我把作業給他“借鑒”。每當這時，他總要苦苦哀求一番，說什么如果不把作業借給他，他小命就不保了。而我總是在“沒有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試，他總免不了老師一頓狠狠的數落。這個時候他總是沉默不語，一收他那玩世不恭的神態，強忍著不哭出來，或許他知道男兒有淚不輕彈吧。
不過，我的同桌也是有優點的，他不管什么時候都面帶笑容，平時總愛搞些幽默動作，同學們也都愛逗他玩。他身強體壯，擅長跑步，在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員，他每次都會為同學們準備好體育課上所需的器械；作為生活委員，他常常搬運和更換教室里的純凈水。在其他方面他也不愧為一個標準的班干部。教室地面上有積塵了，他會自覺地拿起掃帚清掃干凈；下晚自習了，他會把一盞盞日光燈關掉；有同學生病了，他會跑前跑后，端茶送水，逗笑解悶……
我的同桌就是這樣，有著愛因斯坦的不拘小節，卻沒有大科學家的志向，讓人開心又讓人替他著急的一個男孩。
同桌作文500字 篇6
我的同桌叫韓佳怡，她長得胖胖的，頭發長長的，臉圓圓的，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來挺可愛，就是脾氣有點兒暴躁。可是，我很感激她。
前幾天，我的作業沒寫完，讓組長扣了一分。我滿不在乎地想：不就是一分嘛，一會兒就賺回來了。下課后，我像平常一樣，興奮地站起身，準備出教室。可是一轉身，韓佳怡在我后面，雙目圓睜，使勁兒瞪著我。“請讓一讓吧，擋著我干嘛？”我有點心虛地說。
韓佳怡紋絲不動，一言不發，仍舊默默地瞪著我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息，知道自己“惹大禍” 了。果然，韓佳怡雙手合力，把我抓到了座位上，沖我吼著：“快補作業……”我靠著墻，一動也不敢動。我這熊熊此刻也變綿羊了！心想：恐怕今天小命難保呀！邊想邊慢慢坐下。誰知，還沒等我坐到凳子上，同桌又開始吼了：“上課不聽講，作業不完成，下課還想玩，沒門！”她邊說邊用手指掐著我的胳膊，疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕：“這是什么同桌嘛，一點情面都不講。”隨即，乖乖地坐下，掏出書，翻開本，握著筆，安安靜靜地寫起了作業。
哎，我的同桌可真是一位超級暴力的女生啊！不過，我還挺感激她，因為她的“暴力”，我的學習有了進步。同桌，謝謝你嚴厲地督促我。以后的我，會痛改前非，讓你刮目相看。再次謝謝你，我的同桌。
同桌作文500字 篇7
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭，長得瘦瘦的，留著齊耳的短發，鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛。月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內向性格，因為她有時常常是默默無聞的，特別是在課堂上，很少舉手發言，好象全身細胞處在安靜狀態，和我這個活躍分子形成了鮮明的對比，無論我在她一旁有多么活躍，她都始終如一的安靜，胸有成竹的樣子。真服了！也可能是女孩子靦腆吧。但和同學們在一起游戲和玩耍時，她就判若兩人了，說起話來滔滔不絕，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的'地方，特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現，記得有一次，打掃衛生，同學們都打掃完走了，可她還在不慌不忙的擦著玻璃，她一只手拿著報紙，一只手撐著窗臺，一邊往玻璃上哈氣，一邊用紙擦，別提多認真了。我上前疑惑地問道：“怎么還擦呢？”她說：“我發現這塊玻璃沒擦干凈，從側面看有許多灰塵。”“噢！你認真的讓 I 服了 YOU。”
她還對那些之乎者也的古詩文饒有興趣，一節課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟，倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句，溫故而知新嘛。I 再服了YOU！我也時不時的跟著學兩句，填補一下自己的這方面的空白。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個同桌而感到心悅。
同桌作文500字 篇8
“太好嘍！”我興奮地叫著，為什么呢？因為我換同桌了，原來的同桌簡直讓我叫苦不迭，今天我終于解放了。
本來以為會換一個好同桌，可是我的位置，不過是往后移了一位，這回的同桌我自以為會很好，可萬萬沒有想到，這個同桌卻像只母老虎。我剛坐在椅子上，還沒坐穩，只感覺椅子一晃，接著，“撲通！”我一下坐到了地上。我好不容易才站起來，對她大喊：“干什么？”“你的紙掉在地上了。”她說。哎！紙掉在地上，也用不著這樣玩我呀，氣死我了。這還不算，記得有一天，我帶了一個熱水氣球，她見了，就一把從我的手中奪過去，不，應該是搶過去，還差點把它捏爆，把我嚇得心砰砰跳，臉也冒出了冷汗。
一天上午，我們發現班級里流行著一種時尚——分“三八線”，很多男女生同桌，都在桌子的中間畫了一條界線。大家一定覺得這樣界線分明，避免侵略，我也這么認為，于是桌子上也有了一條“三八線”。我的同桌上課不聽課，也不看書，我把書借給她，她居然說：“請你注意‘三八線’。”狗咬呂洞賓——不識好人心，真叫人煩心。老師提問到她，她不會回答，便用眼睛掃了掃我的書，結果答對了。下課后，我說她過了“三八線”，她卻賴賬，真是冤家路窄，易結不易解。
看來，我永遠也逃不脫同桌之戰。
同桌作文500字 篇9
從教室門外走進來了一個女同學，她高高的個子，一頭瀑布似的長發，微微發紅的臉頰，臉上還戴了一幅眼鏡，背著一個書包向我這邊走來。她就是我的同桌茹雨涵。
她學習成績很好，還是老師的小助手。可是如此優秀的她，還有一個特殊的本領――掙錢。
有一天，她坐在位置上，拿出了一包卡紙和一把剪刀，折了個“東西”，又用剪刀裁下。輕微的響聲驚動了我，我瞟了她一眼，問道：“你在干嘛哩？”“要你管！”她白了我一眼，又回敬了我一句。我也不好意思追問下去，只好繼續看起書來。
過一會兒，我正看的津津有味時，突然，同桌來了一句：“用用你的彩筆。”“隨便。”我滿不在乎的說著。反正我也不想再管她在干什么了。
又過了一會兒，只聽同桌興奮地喊了起來：“我的書角終于做好了。”我抬頭一看，只見她桌子上有很多已經折好的書角。我滿不在乎地說：“不就是書角嗎？”她馬上回答：“這是我做的有印章的書角，不是普通的書角。”沒想到她這么一說，很多同學都跑來她這里買書角了。她還說：“不要慌，一個一個買，五角十五個，一元三十五個，兩元七十五個……她這么一說，更多的同學擠過來買。”沒多大功夫，她的書角就賣完了。她開開心心地說：“太好了，我掙了十元錢，真是大豐收啊！”
同桌，你真棒，小小年紀就會自己掙錢，我得向你學習才行！
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