選同桌作文（通用56篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的選同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　選同桌作文 篇1

　　自從唐僧師徒4人從西天取經回來，已成為了世界上的風云人物，享受著明星般的待遇。他們?yōu)榱俗屪约焊�上一層樓，決定重新上學，來到了定海小學的四（2）班，那就是我的班級。由于我成績優(yōu)異，他們四人變成了我的同桌候選人。正所謂，“近朱者赤，近墨者黑”，所以我選同桌可不能馬虎了。

　　他們師徒4人各有千秋，讓我難以取舍，我一時打不定主意，決定用排除法。他們4人中首當其沖的就是唐僧了，他心地善良，要是我做他的同桌，以后忘帶什么東西，唐僧就一定會借給我，可又想到他每天一句：“阿彌陀佛，善哉善哉。”肯定會把我煩的頭爆炸。再說他善惡不分，三打白骨精時，還三番四次的冤枉孫悟空，萬一哪一天冤枉了我可不好了。一票否決。

　　再看看大師兄孫悟空，雖然本領天下無敵，足以保護我，但是他十分調皮，上串下跳，抓耳撓腮，怎么讓我安心學習呀，更別說和我一起進步了，想都別想，立刻pass掉。

　　二師兄豬八戒也是靠不住的，要是他成為我的同桌，上課天天睡覺，還打呼嚕，要是老師看錯了，沒準還會讓我背黑鍋。再加上豬八戒好吃懶做，肯定做不好我的同桌。八戒也只好被咔嚓掉了。

　　現在只剩下沙僧了，它不僅重義氣，而且忠厚老實，我實在看不出他有什么缺點，最后我正式宣布：我的同桌是沙僧。

　　這樣，沙僧便成為了我的同桌，次日，我的學海生涯中便有了他的歡笑陪伴。

　　選同桌作文 篇2

　　過去的兩年時間里，我的成績在班上一直是名列前茅。這可讓老師經常表揚了我，爸爸媽媽也常常夸我捧，我心里總是美滋滋的。高興之余，我突然想起：如果光是成績好，思想品質跟不上，那也不算是一名好學生。

　　開學的第二天，老師一早就來教室里，站到講臺上，按照慣例要給我們換位置。同學們都議論紛紛，各自準備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話了：“同學們，我們新來的朋友曹凱跟黃家東坐，還有一位新朋友柳詩登跟大沈晨坐，那么??”老師頓了頓，才說，“誰愿意和許哲凱坐呢？”這時候，同學們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開了。我猶豫了一下，心想：許哲凱的成績那么差，學習肯定很吃力，我要幫助他，讓他變得輕松一點。于是，我舉起了右手。

　　許哲凱已經成了我的同桌了。上數學課的時候，我發(fā)現他總是轉身跟后面的同學說話，于是我悄悄地對他說：“你不要跟別人說話，要認真聽課。”他聽了之后，才有些不舍的樣子轉過身來。

　　經過我多次的勸說，我發(fā)現這幾天他上課不怎么講話了，但他開始做起了小動作來了。今天上數學課的時候，它拿著自己的那個汽車模樣的鋼筆盒在桌子上滑來滑去，我用眼光警告他，可是仍然不起作用，我終于控制不住了，氣呼呼地對他說：“你不能總是做這些小動作嘛，自己要認真聽課，成績才會提高。”他聽了我的話，不好意思地低下了頭。

　　我發(fā)現，上數學課的時候，許哲凱總是不做這樣就要做那樣，盡管我每一節(jié)課都在提醒他。

　　我終于明白“十年樹木，百年樹人”這句話的涵義，想改掉許哲凱同學的壞毛病，可不容易呀！不過，我相信，有付出總會有回報，只要我耐心地教育他，總有一天他會好起來的。

　　選同桌作文 篇3

　　每到新學期剛開學時，同學們都會為選同桌而苦惱，老師們都會為選同桌而費心。有的同學希望同桌自己能選，老師給予同學們自主選擇同桌的機會和權力；有的同學希望同桌由老師來安排，避免許多不必要的矛盾產生。今天我來發(fā)表我的看法：我認為同桌還是由老師安排比較好。

　　第一，老師安排同桌可以兼顧同學們的身高差異。雖說在一個班級里的同學都是一個年齡層次的，但是在身高上卻有不小的差異。有的同學已經一米五幾的身高，有的同學卻像遲遲不拔節(jié)的小竹子，只有一米三幾的身高，矮人一頭，自己也自卑不少。老師在安排同桌時，會考慮個頭矮的同學的感受，適當地把他調到前排。

　　第二，老師對于班級同學的性格脾氣了解全面，能夠更合適地安排同桌。有的同學內向，老師會給他安排一個外向點的同桌；有的同學好動，老師給他安排一個安靜點的同學；有的同學話多，是不折不扣的“話癆”，老師一定會安排一個不愛說話的悶葫蘆坐在他旁邊，讓這個話癆英雄沒有用武之地。

　　第三，老師更了解班級全體同學的學習差異，有效的安排同桌，讓同桌兩個同學互幫互助，共同提高。比如去年，老師就把班級跟我水平相當的小劉同學安排在我身邊，我們兩個坐同桌后，你追我趕，學習狀態(tài)積極努力。老師也會把一些學習能力弱的同學安排在學霸身邊，這樣，學霸能夠在一定程度上幫助弱的同學。

　　第四，老師更有權威，他的話更有可實施度。有的同學會憑借一時興起，自主選擇同桌，但是稍有不如意，兩個人之間鬧些矛盾，就要嚷嚷著換同桌。但是，如果同桌有老師來安排，那么老師的話猶如“圣旨”，沒有人不敢不聽令啦。

　　老師畢竟更了解班級整體情況，所以，相信老師的安排。

　　選同桌作文 篇4

　　自從唐僧師徒4人從西天取經回來之后，成為了世界上的風流人物，享受著大明星般的待遇。唐僧4人為了讓自己頭腦里內涵突飛猛進，決定重新上學。經過他們4人的經大學里，來到了我們學校。由于我成績優(yōu)異，他們四人變成了我同桌的候選人。同桌的角色舉足輕重，所謂，“近朱者赤，近墨者黑”。假如稍有不慎，便會鑄成大錯。所以，我必須謹慎對待，拿著他們四人的簡歷，再打量一下他們的樣子，真是各有千秋呀。這使得我難以取舍，我一時半會拿不定主意，便打算用排除法。他們4人中，首當其沖要排除的就是數唐僧了，他那慢條斯理、從容不迫的性格令我十分反感。他每天一句“阿彌陀佛，善哉善哉，施主……”他慢吞吞地說著。卻會把我急得滿頭大汗。再說，他善惡不分，使他的大徒弟孫悟空蒙受冤屈。這樣的同桌，怎么會使我的成績在班中名列前茅呢？一票否決。

　　看孫悟空那猴孫樣，上課抓耳撓腮，上竄下跳，讓我怎能安心……不用想，立即pass掉。沙僧勤勞，善良，又不會打小報告，是有點我同桌的模范，可沙僧再老實，還是老實不過八戒，又會隨我欺負，那有什么意思。沙僧也被我依依不舍的咔嚓掉。

　　現在只剩下豬八戒一人了。他雖然好吃懶做，愛打小報告，但是他很憨厚老實，上課不會影響我。他的肉更是彈力十足，一拳打過去，QQ的，感覺肯定不會差。他媽給他取的名字更是朗朗上口。“八戒，八戒”，這名字的感覺輕飄飄的。說不定，他上課發(fā)出的呼嚕聲還能成為一種藝術呢，能放松我緊張的心理。

　　正當我想得津津有味時，校長說：“快選同桌了！”我脫口而出：“我選豬八戒。”這樣，八戒便成為了我的同桌，次日，我的學海生涯中便有了他的歡笑。

　　選同桌作文 篇5

　　我的老師很煩，一會兒換同桌，一會兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。

　　二年級時，班主任給我換了個同桌，她叫馬聆歌，她不丑，成績也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對我說：“你考得好差啊，我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸媽媽傾訴，睡覺前我還想了想，明天怎么向老師說給我換個同桌。

　　第二天，我來到學校，卻遲遲不敢去和老師說，因為老師太兇了，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師說：“老師，我要換同桌為。”“為什么換同桌？”老師問道。“因為她太煩人了。”我又回答道。“怎么個煩人法？”老師追問道。我有點不耐煩了，干脆說：“我考試考差，她就說我考得很不好，說自己很厲害。”“不用換，你是男孩子，忍一忍。”老師回答，我只好失望地回去了。

　　中午，我又去用同樣的理由再找老師說了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問了一遍，老師終于同意了，可能是被我堅持不懈的精神感動了吧，于是就給我換了個同桌。

　　現在，這個新同桌對我很好，總會幫助我。成績也好，非常友好。

　　選同桌作文 篇6

　　我有一個古怪的同桌，他叫梅竹松，聽到這名字就會想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧！他的名字出名，梅竹松本人也是名揚四海呀！他呀，不是因為“孤傲”而得名，其實就是一個字――“逗”啊！

　　梅竹松長相逗。他頂著一頭“平底鍋”，瞪著兩只大號眼睛，蜻蜓的大眼和他比，必輸無疑！梅竹松的鼻子“挺”在前面，可謂“人沒有到前面，鼻子先到了。”那咧著的“血盆大口”讓人一看就知道他是個“笑星”。

　　梅竹松平時也逗。一次，他和其他同學吵了起來，班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉，忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學的手：“同學不吵不相識，你看咱都相識了，交個朋友唄。”梅竹松擠眉弄眼，兩條濃眉龍飛鳳舞，另一個同學竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中，他的名字也消失于黑名單上了。

　　有了這個同桌，我們這一個班的笑料就不怕少了，下課的時候，總能把人帶入開心的懷抱，緊張的學習氛圍也散開了，這都虧了我這個“笑星”同桌啊！

　　選同桌作文 篇7

　　我有一個同桌叫馬自健，他不僅是我同桌，也是我從小玩到大的哥哥。

　　那時，我們住在一棟樓的一個單元里。他家住四樓，我家住六樓。我聽媽媽說，我們小的時候，媽媽都不上班，在家哄我們。有時候去馬自健家玩，馬自健也去我家玩。兩個媽媽一起做飯，一起喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿床，一起哭，一起笑，一起慢慢長大。

　　我五歲的時候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了，但是我們也會去各個家庭玩，從來沒有不聯系的時候。今年暑假，我們兩個媽媽同時報了作文班。當我們被分成座位時，我們是幸運的。我和馬自健是同桌，學習的時候可以互相幫助。可能是因為我們太熟悉了，太親近了，太調皮了，所以有時候上課說話。當時我很開心。當然小把戲來了，作文老師就把我們分開了。我真的很難過。那堂課，我成績不好，也沒有什么想法，所以字寫得一塌糊涂，讓老師很吃驚，又讓我重寫了一遍。

　　我很想找到我的同桌，因為我喜歡我們在一起的感覺。如果我們能成為同桌，那么我一定要吸取教訓，永遠不要再犯同樣的錯誤。不知道老師看完我的作文能不能滿足我的愿望。

　　選同桌作文 篇8

　　老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿，總算換同桌了，鈕伊純應該比吳欣媛好點，想當年，吳欣媛著的《三十六計騙人法》，騙得老師們團團轉。她常常追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰紅我追誰。”期末考試，老師要求我們同桌互背課文，我早就背完了，她還在那里一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什么事來，她趁機摻和。

　　坐到鈕伊純邊上，得先提防著點，摸清她到底是什么樣的人，她這人很奇怪，我在她填的資料里看到愛好：愛捉弄人。不好，必須時刻準備著，否則下場就說不準了。

　　下課，我發(fā)現桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里？對了，這個“兇手”就在我右邊，一定是，真是個老謀深算的同桌!

　　一個月后，我又調到徐哲宇邊上，真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純。可憐的老同桌吳欣媛跟她坐。

　　某日，吳欣媛終于火山爆發(fā)了，她要求換位子。哈哈，估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我說：“告訴你個壞消息，吳欣媛吃定你這個座位了。”果然，第二天到班級，吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口，徐哲宇說：“換位子了，你坐到鈕伊純邊上。”

　　選同桌作文 篇9

　　我的同桌貝貝，他非常愛看書，以致于上課開始都沒發(fā)現，還在看書！你們別不信，請聽我娓娓道來。

　　有一次，我們上完語文課，作業(yè)特別多，我們低頭寫。可是，我一抬頭，發(fā)現我同桌把課堂本放進，迅速拿出一本書，書名我沒看清。但是我再看他時，他正看得津津有味呢！我輕聲對他說：“快寫啊，你想放學留下來寫嗎？！”可是，他卻把我的話當耳旁風，哎。我低下頭，邊寫邊想，這人是沒救了。但，周老師今天心情好像很好，說：“沒做完的就回家做吧！”“耶！”貝貝高興地喊。我想：為什么周老師今天手下留情了？以前為什么不呢？難道因為貝貝？想不出。

　　還有一次，他正在看書，但，我已經聽到了傅老師的腳步聲了。我告訴他：“傅老師來了！”他愣了一下。可是就兩三秒，他看了一下鐘，說：“還早呢！”便再次看書了。但是，傅老師來！但我同桌根本沒看見！她喊了一聲：“拿出數學書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習！”大家都彎下腰，找東西。可我同桌，卻沒有一絲想要拿東西的表現。結果，“？”的一聲，書飛了出去。

　　我同桌真是個“書蟲”啊！

　　選同桌作文 篇10

　　今天，老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調換。那個時候我心想：老師會把我的同桌換成誰？還沒等我想完，老師就說：“賀嘉欣跟葉宇宸同桌！”

　　我不由得說出聲來：“啊？我為什么要跟葉宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！”

　　這時，劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

　　“賀嘉欣！賀嘉欣！”有一個人在叫我。

　　“誰呀？”心想，總是叫我的名字干什么？說著，我便抬頭看一看是誰在叫我！

　　“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒看見你呀？”我說。

　　“才發(fā)現我呀，我都叫你半天了！”

　　“隆姐，你還是回過頭去看書吧，不然老師會罵我們的！”我邊說邊轉過頭來。

　　“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒事兒。”隆舒婷說。

　　“你不要看書，我要看書了不理你了！”我說。

　　第二天早上，葉宇宸手里拿著一個面包走在我面前，因為他坐里面的座位，意思是要我起來讓他進去，我給他讓了路，他進去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

　　這就是我的同桌，看起來雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對他有了好感！

　　選同桌作文 篇11

　　我一早就來到學校。上了幾節(jié)課后就到了語文課。

　　老師來到了班級里，那一副嚴肅的表情，使我們全班都安靜下來了。可是老師下面的話，讓我大吃一驚。老師說，我們全班調換一下座位。我一時驚訝，都不知道怎么說才好。對，老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時不時在想：以前的同桌挺好的，雖然有時會有點不愛衛(wèi)生，但我們相處得也挺愉快的，他經常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得。可是不幸的事就在這一天出現了，為什么要換同桌，而且看上去是個不怎么理想的人。

　　我和他相處了幾天，發(fā)現楊洲也有很多優(yōu)點。他的優(yōu)點比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術課，我的剪刀沒帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時我覺得楊洲也是很好的同桌呀！說不定比金子涵更好相處呢！

　　不過楊洲也有一個缺點，那就是有點小貪財。有一次，我問楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻說：“一元錢兩道題目。”把我氣壞了。還有一次，我想玩他手上的玩具，可他又說：“一小時五毛錢。”我當時就想，我怎么會期待他會比金子涵更好呢！

　　這就是我的新同桌，我們相處時間不夠長，我相信時間會讓我們漸漸磨合成一對好朋友的！

　　選同桌作文 篇12

　　新學期到了，又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調整，這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。

　　到了排座位的時間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經常說劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。

　　換了座位以后，我時時都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來。

　　數學課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現自己沒帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說話。“你怎么不寫呀？”劉貝祎小聲對我說。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝祎便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我。“謝謝。”此時我的臉紅到了耳根，自己太自私了。

　　從那時起，我對劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的'本性。

　　以后，我會試著去改變她的壞習慣，和她成為好朋友、好同桌

　　選同桌作文 篇13

　　我的同桌是一個文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時卻經常看不清黑板，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。

　　她平時上課愛講話，曾經被老師點過幾次名，后來把我調過去后，她不怎么說話了，不是她不跟我說，而是我聽不見她說話，她的聲音實在太小了，所以我就沒有去跟她說話，再加上我平時就不怎么喜歡說話，上課就沒有多少聲音了。

　　現在不說她的缺點了，說一說她的優(yōu)點吧，比如說她成績比我好，一次我的英語只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的，大概只有十幾個吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個一兩分左右，她得了2個老師發(fā)的獎品，而我只得了1個還有一次我們搞數學競賽，我考了一個不理想的分數，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表揚，我平時在老師家補課，上奧數，而且這些題目都比我上的簡單，但是她卻沒有在任何老師家補課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學習的結果吧。

　　說了半天也沒有說她的名字，其實她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。

　　選同桌作文 篇14

　　今年，我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌，他有一雙小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒，乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢！他就是我的“黑皮同桌”——李景琪

　　剛開始看到他，還以為他是非洲人呢。大家想認識他么，想得話就更我一起進入他的世界吧！

　　“黑皮”有一個缺點：太小氣，太摳門。你聽，這又是哪一位在問李景琪要吃的東西他不給的聲音呢？就算給也不會填滿一個牙縫，最多也就會剛好填滿吧！別看他這人挺小氣，可是他也有一技之長哦！

　　“李景琪，一百分。”一聽就知道是數學老師在報數學成績。“黑皮”的數學成績異常的好，有一次，我問他有什么好的辦法能把數學成績提高。他卻說：“我媽媽數學成績也很好，可能是遺傳的吧！”他每次數學幾乎都能打到95分以上。不過他也有一點偏科語文和英語不怎么好。作為他的學隊長以及他的同桌，我應該去幫助他，我想他的語文成績和英語成績會慢慢好起來的。

　　黑，健康；黑，有型。我喜歡我這個“黑皮同桌”！

　　選同桌作文 篇15

　　“求求你了呀，給我一點嘛……”看，“乞丐”又在向別人討東西了，他就是我的同桌。

　　他偏矮的個子，皮膚又白又嫩，一雙水靈靈的大眼睛，如果他把頭發(fā)留長了，誰都看不出他是個男孩。別看他長相上像個女孩，連行為習慣上都有些像呢，而且他有一個“惡習”，就是特愛向人家討東西。

　　有一次，學校開運動會，我?guī)Я艘话�巧克力到學校里，被眼尖的他發(fā)現了，他便賴上了，“給我一點東西！”“什么？不給！”“給一點嘛，一點一點一點 點，好不好啦。”“那你要什么？橡皮？鉛筆？”看到自己的陰謀得逞，他露出一絲陰笑，“嘿嘿，交出來吧，你的巧克力給我吧。”原來，他早就看上了我的巧克 力，苦命的巧克力呀，看著他熟練地剝開巧克力外面的那層金紙，用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進嘴里，很淑女地嚼了起來，直到咽下去，才心滿意足地 離開。我心里暗暗恨道：好一個優(yōu)雅的淑女“乞丐”。

　　我的同桌就是這樣一個人，他女性化，吝嗇，甚至有些討人厭，但是他的成績也是不可磨滅的事實，好一個“乞丐”同桌！

　　選同桌作文 篇16

　　話說，別人閱人無數，我是閱極品同桌個數

　　初三幾個月了，咋同桌也換了幾個，總有那么幾個極品，讓我倍感煎熬

　　第一任，俗稱“好家風”

　　姓范，名家風，這是個極品中的極品啊，對待同桌，永恒不變的定理：你是我同桌，我知道你需要什么，不需要什么，極品啊！你是我肚子里的蛔蟲啊！我嘞了個去，貌似暴力指數不高

　　第二任：濤濤

　　他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心，他的看家本領“劉氏拳法”讓人無奈，動不動上來捶一拳，有時幼稚的舉動讓人笑死活該，他是一個情緒化很嚴重的人，不會控制，我很擔憂他的以后，因為他是我的好朋友，暴力指數5顆星。

　　第三任：王世偉

　　“王氏捏人”絕對讓你的手變成大象的腿，嘴的賤功讓人望塵莫及，不帶走一絲云彩，他那臃腫的身材讓人倍感壓力，暴力指數4顆星。

　　第四任：陳昱輝

　　沒有什么暴力傾向，待人還OK，有一大缺點，愛秀肌肉，讓人無語，有時超二，總喜歡拍我的后腦勺，我默默地豎起中指鄙視他。

　　總結一句話，坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴重

　　選同桌作文 篇17

　　我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭，別看她個子小小的，她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的光芒。可惜的是她又暴力，又小氣。

　　她暴力，得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟后桌的同學說這件事時，不知怎么怎么的，突然間她像發(fā)神經一樣，對著我狂打。

　　我感到莫名其妙，對她大喊題目：“唉呀媽呀，你干嘛呀！我又沒說你什么，你為什么打我？痛死我了！”誰知她臉一翻說題目：“你不是說手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的啊？好男不與女斗，不然的話……但從這以后，我的手就成了她練習拳擊的沙包了，要是她沒事我的手就遭殃了。

　　她小氣，并不是在一樣東西我問她借她不借，而是不會助人為樂。這點在我們班已經是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教，雖然有時我也不太懂，但我都會毫無保留的教她。

　　可是當我有不懂問她時，她卻不耐煩的說題目：“去，去，去，你不會自己想啊，干嘛問我，我又不是你的學習機！”真的氣死我了。

　　選同桌作文 篇18

　　時間一眨眼過去了，想想六年級的學習生活，真是豐富多彩。

　　回想剛到外國語小學時，老師讓我和青林做同桌，當時我很害羞，沒和他說一句話。但是，青林卻很大方，和我說話。后來我們漸漸熟悉了，我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里，我把筆放在桌子上，所以我們的筆總是通用。還有啊，我們做完作業(yè)總是先對答案，確保全對時再讓老師改，所以我們的作業(yè)得過很多優(yōu)呢。

　　過了一段時間，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，經常和他打鬧，有一次在上課時，老師有事出去了，青林又得罪我了，我和生氣，使勁推了他一下，這一推不要緊，問題是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尷尬，青林從地上爬起來，對著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后，我們兩個又開始冷戰(zhàn)了。過了一會，嘿嘿，又和好了。

　　我和青林在一起時，我們學習總是競爭，成績進步不少呢，青林也是，老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當老師讓同桌結合背書或者干什么時，我們很快就進入狀態(tài)，每次我們總是最快完成任務的。如果有剩余時間的話，青林還會給我講笑話，我們每天都是很開心很開心的。

　　想想啊，和青林在一起，是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。

　　選同桌作文 篇19

　　又彎又細的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯示出開朗和自信，她就是我的同桌－王素婷，她可是我們班上大名鼎鼎的＂飛毛腿”。

　　記得一次體育課上，體育老師要測試五百米跑步．在老師發(fā)令前，她就早早地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢．聽老師一聲令下：＂預備－開始!”她便閃電般地飛奔起來，不一會兒就把其他同學拋在了身后，第一個沖到終點．雖然她跑完了全程，卻好像沒跑似的一樣輕松，還和同學們打鬧，說笑呢。

　　還有一次，學校舉行運動會．王素婷主動報名參加了一千米跑步比賽。們班的同學對她拿第一名都信心十足呢！一千米跑步比賽開始了，在前兩圈的跑步，王素婷明顯落后好幾個對手。們班的同學在一旁不禁開始著急起來了。家議論紛紛，有的同學說：“完了，這下我們班拿不到第一啦!”有的同學卻不這么認為：＂著什么急呢，我看王素婷一定會趕上來的！”到了第三圈，她逐漸加快了節(jié)奏，超過了一個又一個的對手。見她健步如飛，穩(wěn)步朝終點跑去。她加油的同學越來越多，聲音也越來越響亮啦！她不負眾望順利地跑完了全程，獲得了第一名。

　　王素婷真不愧是我們班的“飛毛腿”呀!我很佩服她，真希望她能成為賽跑運動員，以后為我們的祖國去爭光！

　　選同桌作文 篇20

　　記得第一次跟他做同桌，他上課總嘮嘮叨叨，嘴巴一張一合地跟我說話，教員講的話他一個字也沒聽進去，我還是有聽寫個字的，他的話題總是天南地北，他總是想到什么就說什么，眾人對他上課的紀律不稱心，可他卻不亦樂乎。

　　他即便上課不聽，考試也能考滿分，作業(yè)也做的很快。他數學很好，每次做作業(yè)時，不會做的標題都向他討教，他語文、英語不怎樣好，有時也會向我討教。

　　有一次我和他去學奧數回來的時分，他對我說他期末考完試以后要轉到溫州去讀了，他還說只能回幾次……

　　期末考試終了了以后，我約他去踢足球，由于這是最后一次和他踢了，我一定要“放水”讓他多進幾個球，讓他快樂快樂。他從中場把球帶了過來，身子左右一晃，把我過了，腳尖一捅，球進了……他連進好幾個球，競賽勝負已分，他贏了，但這也成了我們最后一次的踢球了。

　　開學儀式時，他果真沒來，我希望能跟他說一句告別的話，可他曾經轉學走了，我只能在心里默默地對他說：“再見了，我的同桌，祝你天天向上，學習進步！"

　　選同桌作文 篇21

　　如果當初我們小組四個人都能勇敢一些，膽大一些，那么現在也不會這樣支離破碎；如果當初不會有那么多吵吵鬧鬧，那么就不會結下恩恩怨怨；如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來寫那么這一切就都完美了。

　　盡管我都要給我的每一位同桌作介紹，但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來說，我大可在心中記下這件不愉快的事。言歸正傳，她名叫代雅婷。一開始認識她的時候，她就很活潑很愛說話。不僅如此，她也是我見過最擅長理科的女生，其他女生不會做的題都來找她；她也挺愛唱歌，但嗓子實在不敢恭維，倒是吼人挺有一套。比如說天天喊早操；她的文科成績更是令我嘆為觀止，語文成績簡直高的過分。她很積極，是老師眼中乖學生，好學生，和她坐同桌，我感到自卑。

　　她當然也屬于那種強悍的女生，一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽講。這也正是女生的好處，可以隨便打男生，而男生當然得挨打。又比如，我和彭帥講冷笑話，經常會笑到肚子痛，有時突然想起來也會發(fā)笑，而她卻多管閑事用武力制止我們。

　　總之，她是一個活潑可愛，冰雪聰明的女生。

　　選同桌作文 篇22

　　月光如水透過窗前，灑在我的書桌上，我靜靜地坐在書桌旁，回想那天早上發(fā)生的事

　　我真想對同桌說一聲對不起，一天早上，我很早地到了教室，我坐在我的座位上，感覺一個人在教室真是清閑，于是我就一邊哼著歌，一邊翹著二郎腿，正當我高興的時候，凳子散架了，我一下子摔在地板上，我左看右看，幸好沒有被人發(fā)現，我想：“凳子散架了，我上課怎么坐？我想了又想，終于想出了一個好辦法，我把我的凳子和同桌的凳子換了一下。”

　　一會兒，同學們都來了，我的同桌也來了，我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現是我把他的板凳換了，他剛做到座位上，就聽見“撲通”一聲他倒了。

　　我心里默默想：“都怪我太自私了，我真想對他說：“對不起”可是我又不敢勇于承認錯誤，時間一分一秒的過去，我還是不敢給他說聲對不起。

　　可是我想了又想：“如果我道歉，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學們也不會責怪我。”

　　想到這里，我鼓足勇氣，對他說：“對不起”，這個凳子是我換的

　　同桌笑瞇瞇的說：“沒關系”

　　月亮越升越高，我的心里久久不能平靜，我不知道已經責備自己多少遍了。

　　選同桌作文 篇23

　　新學期，我換了同桌，是女生董琳琳，剛來我的感覺 還不錯，是女生嘛，可不像李新用恐嚇來解決問題。可我還沒高興一半，她就笑嘻嘻地對我說：“你小心點啊，別惹我，你問李根讓我掐了多少次？”天哪，我的興奮勁一掃而光，我聽出了話里的意思，做事小心翼翼，避免戰(zhàn)爭爆發(fā)，可分久必合，合久必分，戰(zhàn)爭之神找上門了。

　　一天，我不小心踩了她的腳，我連忙對她笑，表示道歉，可她不吃這一套，醞釀著這場廝殺。戰(zhàn)爭的腳步漸漸逼近了，可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護下偷渡過境，狠狠地掐了我的大腿一下，我疼得差點沒叫出聲，兩眼噴著怒火，雙手做鉤子狀，沖她一陣亂打，那命中率相當高，100％命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣冷風驟雨…

　　今天我又遭災了，放學時，她站在座位旁收拾書包，我的東西掏不出來，就對她說：“我在你座位上夠一下東西。”說完就坐在她的座位上掏著桌格里的廢紙，這時一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上，隨之而來的還是一句：“誰讓你坐的？”我趴在桌子上直哼哼。因為吸取了上次的教訓，不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”，一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。

　　唉，這霸道同桌！

　　選同桌作文 篇24

　　把“麻煩同桌”這個“榮譽給他，那可是一點兒都不含糊的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了。”

　　“喂，英語老師在上課呢！你快聽！”我在一旁勸說他。“我又聽不懂。”他裝出一副無辜的樣子。聽了他的話，我的情緒一百八十度大轉彎。“就是因為你聽不懂才要聽啊，你聽了就懂了嘛！不然的話，你作業(yè)本又寫不起來。”話音剛落，我轉頭看了他一眼：我說的話他根本就沒聽，他在自娛自樂呢！唉，作為他的英語小組長，我不由得嘆了口氣。

　　哼！說到這個我就來氣！

　　老師啊……你怎么就讓他當了我的組員呢？如果是一門學科的話也就算了，關鍵是是四門學科！作為他的小組長，以及他的同桌，我真的對他已經——無語了。

　　作為他四門學科的小組長，雖然我每天都認真檢查他的作業(yè)，可他的成績卻一直沒有長進。每次老師批評誰，他也總是榜上有名。

　　作為他的同桌，雖然上課時我總是提醒他，但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時被老師看見了，以為我們在下面講悄悄話，結果連著我也被老師批評了。

　　“麻煩同桌”這個“榮譽”估計他得一直用到畢業(yè)吧！

　　選同桌作文 篇25

　　她活潑開朗，愛說愛笑，學習更是棒棒噠。她長得很可愛，很機靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石，甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花，她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點多多，隨便就能數一串兒，就讓我給大家介紹介紹吧！

　　張鈺愛干凈，衣服總是干干凈凈的，文具盒、課桌，收拾得很整潔，這點我可要向她多學習呢！我的書包就像雜貨鋪，鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏，上課的時候死活找不見，下課后抖一抖書包，它們一下子全跑出來了。

　　張鈺上課很專注，回答問題積極踴躍，往往是第一個舉手回答老師提問。作業(yè)總能按時完成，看她寫的字，靈動秀氣，就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表揚的“優(yōu)秀作業(yè)”，一定有張鈺的。

　　張鈺愛看書，愛學習，積極參加班里的各項活動，歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中，都有她的身影。

　　她愛說愛笑，樂于助人，銀鈴般的笑聲總會帶給同學們歡樂。

　　給同桌點贊，向同桌學習，張鈺真是我的好榜樣！

　　選同桌作文 篇26

　　最近幾天，我讀了《同桌冤家》這本書，讓我不禁想起了我的同桌——張嘉格，她是我小學三年多以來，當過時間最長的同桌。

　　她是一位非常善良、經常幫助我、還有點小厲害的女孩。上課時，她會鼓勵我積極發(fā)言，也提醒我改掉壞毛病，使我學習進步很多。下課時，她也會幫助我整理學習用品。

　　記得剛開學第二天的一節(jié)語文課，老師已經開始上課了，可是我的語文書卻找不到了。我翻遍了整個書包和書桌，把我急得團團轉，眼淚差點掉下來。同桌看見了，也急忙幫我找，翻了半天，沒想到，語文書竟然在她書包里。我看了看她，真是哭笑不得。下了課，我倆說起這件事就忍不住笑。

　　第二天晚上放學后，我打開書包剛要寫作業(yè)，卻發(fā)現同桌的語文書安靜的“躺”在我的書包里。我想：她找不到語文書，一定很著急，第二天也不會“輕饒”我的。于是，趕緊給她打電話，給她送了回去。果然，我倆見面后，她氣得火冒三丈，把我“數落”了一頓。

　　這只不過是我和我同桌發(fā)生的兩件事，如果你想看更多的故事，請看下一部——歡喜同桌。

　　選同桌作文 篇27

　　這學期，老師又給我換了一個新同桌，她叫黎雅婷。她多才多藝，是我們班上數一數二的寫作高手，堪稱小作家。

　　這學期我可高興了，因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪，換了一個聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點嚴肅，甚至有點可怕，但她畢竟也很聰明，所以我對她很有好感。

　　上課了，我本想跟她說幾句話，但她連想都沒想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。

　　終于挨到了下課，我問她：“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個人的評價怎樣？”她居然一字不漏地說出了她對毎個人的評價。女孩子都是美麗善良，可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是，她對我的評價竟然是“帥氣，成績穩(wěn)如泰山。”看來她也不討厭我嘛。

　　英語課，我在書包里翻來覆去找英語書，怎么也找不著，最后卻只能甘拜下風找同桌。黎雅婷見我沒有英語書，就把她的英語書給我共用。這樣，我才沒有挨老師的批評。后來，我問她為什么對我這么好。她說：“因為我己經厭煩以前那個舊同桌了，想借此機會換個新同桌，心想如果能換個新同桌，我一定會對他（她）非常好。”

　　就這樣，我們兩個共同學習，共同進步，踏上了新學期的征程。

　　選同桌作文 篇28

　　今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說起。

　　下午，老師說：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業(yè)了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借。可是，我究竟要和誰做同桌呢？很好奇、也很期待……

　　“趙晨樂！”老師一本正經地說道。不！怎么是趙晨樂，為什么我的同桌都是愛調皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，趙晨樂不僅愛講話，而且還會撿掉在地上的學具，就我二年級的時候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時歸還，反而占為己有。

　　她很愛講話，上課時講，早讀課講，老師不在的情況下又會七嘴八舌的討論起來，不要說她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經常和老師唱反調，比如說，任老師一般會說：“上學是用來玩的啊！”趙晨樂就會大喊一聲：“沒錯！”害的大家笑個不停。

　　媽媽說不能隨便吐槽自己的同學，要學會尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來，讓她改正。可我就想表達我當時心情，沒辦法！

　　選同桌作文 篇29

　　郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃飯的時候，兩個大門牙總會蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長細棍，老鼠洞都鉆的進去。頭長得像個鴨蛋，整個看上去就像個小丑，在我的旁邊晃悠著。

　　下課的時候，我們倆總會說一些笑話，郭毅恒不但怪，講出的笑話也怪，有時還真的聽不懂。

　　他做作業(yè)也很怪，有些老師特別講過的、簡單的，他也不會，總來問我，有時候真的告訴的他，但他還是不知道。

　　每個活動課，他都玩不了，因為他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會，只能跟別人玩玩游戲，玩游戲時，他總會被當成替罪，被別人欺負，有時還真的覺得他有點可憐。

　　老實說他有事還有點傻，也不知道是假傻還是真傻，他人緣也不好，但只要一接近他，還覺得他挺可愛的。

　　其中最可笑的就是，他上課時，有時候認真，有時候很不專心，老師讓他起來回答，他明明知道還不說，誰都不知道，誰都不知道他為什么這樣。

　　他脾氣很好，不管我們怎么惹他，他都不會發(fā)火。

　　總之，他就是那么怪！

　　選同桌作文 篇30

　　我上二年級上冊時，我的同桌姓陳，我叫他小陳同學。

　　我和小陳同學只做了半學期的同桌。他是一個非常淘氣的人，經常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請到辦公室“喝茶”。小陳同桌經常忘了帶一些東西。一天，小陳同學忘記帶了語文書，上語文課時，我就看在同桌的面子上和他一起看語文書。

　　英語老師布置的練習冊他沒有寫，我讓他快點寫完，說我不會告訴老師的。

　　到了五年級，我早就不和小陳同學做同桌了，關系也越來越疏遠，到了現在，我也不理他，他也不會理我。

　　有時候，我甚至會忘了他的全名叫什么，還要想好一會兒才想起來，有時還要查一下名單才知道。

　　有一次，他一不小心在走路的時候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時候，我一定會原諒他，可是現在，我可是生氣了，還喊了一聲，“干嘛！”

　　到了現在，我們在也沒有一起玩過，就連和他說話也沒有了，更別說是借書了。

　　如今，我知道小陳同學沒寫練習冊，我直接告訴老師，要是在以前，我一定不會做。

　　以前熟悉的人也慢慢變得陌生了，不知道該如何是好。

　　選同桌作文 篇31

　　“邵文博，今天下午放學來校長室一下!”

　　每當我回想起這句話的時候，我就不禁想起我的“活寶級”同桌----邵文博。他鼻梁很挺，濃密的頭發(fā)貼著頭皮。

　　那天，校長在語文課上布下圣旨：“今天對詞語手冊的答案!”不巧，我同桌因為思想開小差，被校長“抓住了”。“你繼續(xù)往下報答案!”唉，我可憐的同桌啊!你就是連詞語手冊都沒寫!

　　不過，接下來好戲就上演了。于是他尷尬地往下報：“碧綠的貝殼......”這還沒完，我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和：“好吃的貝殼!”“不對!難吃的貝殼!”

　　一剎那，全班人沉浸在無盡的歡樂之中。全班人都在笑，有的笑得咳嗽起來，有的笑得差點從椅子上翻下來，有的干脆連舌頭也露了出來。

　　可是再看看校長，那叫一個“發(fā)飆”的前奏!大家互相望了望，馬上收斂起了笑容。

　　校長仿佛已經控制不住要發(fā)飆：“邵—文—博!放學以后校長室喝茶!”受到校長大人“高分貝的襲擊”，個個嚇得發(fā)抖。

　　還有一次，是我們正在復習二單元。校長說二單元是講愛國的內容。話音剛落，我的同桌曰：“愛國的好騷年!”不想也知，校長的臉馬上陰下來了。

　　這就是我的幽默同桌，一位“敢于插嘴”的活寶同桌!

　　選同桌作文 篇32

　　大家都不要告訴他，因為這是我的一個秘密，因為我今天寫作文的時候就要寫他，他就是我們班聰明可愛的趙仁浩。

　　他耳朵小小的，我從側面看，感覺他的耳朵像一瓣橘子似的。每當他的頭發(fā)沾水的時候就會翹起來，像刺猬似的。他的眼睛像老鷹的眼睛，很銳利，似乎一點蛛絲馬跡也瞞不過他。

　　他的鼻子微微向上翹起，像大雁的翅膀一樣。能說會道的小嘴巴，笑起來的時候，臉上會出現兩個小酒窩，還會露出兩行潔白的牙齒，臉圓圓的，像水蜜桃似的，他的笑容很迷人。

　　他穿著一件黑顏色比較多的上衣，還有夾雜有紅色白色。這是一件兩件套的衣服，紅色的秋衣，黑色的馬甲，很有特點。還穿著黑色的褲子，看起來很精神很帥氣。

　　他瘦瘦的，幸虧他穿得多，不然在夏天的話穿得很薄，一陣風會把他刮走。他個子也不算低，雖然比我矮一點點，這樣的話他的身高救了他，讓他不至于顯得那么可憐，我覺得他該好好鍛煉身體，這樣才能長高。

　　大家千萬不要告訴趙仁浩，不然他就不跟我坐同桌了。

　　選同桌作文 篇33

　　我的同桌常常干出一些奇葩的事。

　　他有時上課不聽，總是在書上畫畫。每畫完一幅畫，他都要讓我看。我不看，他就把頭偏過來看我的書，我白了他一眼，他還是不消停，沒完沒了地煩我。早讀課，他不讀書，又在畫畫，畫了一只王八，旁邊寫了一個“母”字。我沒惹他，他卻說這是我。我火冒三丈，瞪了他一眼，他卻沖我一笑。我拿起他的書給領讀員，領讀員點了他的名字，他就裝模作樣地安分了。領讀員把書還給他，他換了個地方繼續(xù)畫王八，無休止地嘲笑我。

　　我寫什么作業(yè)，他就寫什么作業(yè)，我不寫作業(yè)，他也不寫作業(yè)，我寫完了，他還是不寫作業(yè)。為什么？估計是想抄我的答案吧。今天做《補充習題》，我解出了一道很難的題，他立馬來看我的答案，抄完了還理直氣壯：“我沒抄呀！”天哪，上課老師講的內容一個字都沒聽進去，會寫？誰信啊！英語課，他的作業(yè)又沒寫，我寫好了作業(yè)并且讓老師批好了，他居然站起身來看我的答案，我注意到他瞟過來的眼神，狠狠地瞪了他一眼，他還很得意的樣子：“我眼睛一斜，你的答案我全都能看到。”這坦白的模樣也是沒誰了！

　　這樣的同桌，我有點無語啊。

　　比老師的批評還管用。

　　選同桌作文 篇34

　　在學校里，每個人都有一個同桌，我也不例外。

　　我的同桌是一個女生，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，身體瘦瘦的，就像一根電線桿。她長得不高，喜歡彈鋼琴。她名字的由來是因為她小時候很愛笑，所以她叫高興。

　　在一個萬里無云的下午，運動會悄悄地開始了。五年級女子百米短跑時，五個班的運動員一齊上場，一個個昂首挺胸，每個人臉上全是驕傲的神情。一聲槍響，所有的運動員使出了渾身的力氣飛奔著，就像離弦出弓的利箭，又像是正在追趕獵物的太平洋劍魚。一會兒功夫，她就像脫韁的野馬在草原上飛奔，沖到了最前面。快到終點了，她稍一加速，把所有的運動員甩在了后面，最后獲得了五年級女子百米短跑比賽的冠軍。我們班的同學全部跑到操場上，歡呼勝利的到來。

　　她不僅在短跑上很突出，還在彈鋼琴上有優(yōu)異的成績。她在我們班上彈鋼琴是最好的，她現在已經鋼琴九級了。在去年的學校慶元旦大賽上，與我們班的彭婉婧一起登臺，表演了四首鋼琴曲。剛彈了一會兒，全場震驚了，個個都聽得如癡如醉，都評價說這真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”啊!

　　這就是我多才多藝的同桌——高興。

　　選同桌作文 篇35

　　她，長著一頭烏黑的秀發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下面是一張能說會道的嘴巴，一張嘴就能看見那珍珠似的牙齒。她是誰呢?她就是我以前的同桌:小雨。 別看她是個女生，卻是“鐵骨錚錚”，一提起她，和她坐過同桌的沒有一個不毛骨悚然的，她手中有兩大絕招。

　　一 獅吼功

　　這種獅吼功可以讓人“震耳欲聾”，差不多和電影《功夫》里的包租婆一樣。一天，下課的時候他拿了一本作文書坐在座位上認真看書，而我正在和同學討論游戲問題。我們兩個你一句，我一句，談的是熱火朝天。“小聲一點”她對我們說。又過了一會兒，她又說“小聲一點”。也許是我們談的太投入了沒注意，事不過三，最后，小雨動用了絕招——“獅吼功”我的耳朵快震聾了，趕忙躲開了。

　　二 九陰白骨爪

　　那次，是一節(jié)美術課，同學們都在專心致志的上作業(yè)本，教室里鴉雀無聲。我在座位上抓耳撓腮，想：這次到底該畫些什么?還是先看看小雨畫些什么吧。我走到她身邊不小心把墨蹭到了她身上。她爆發(fā)了，用“九陰白骨爪"把我抓得遍體鱗傷。

　　這就是我的”野蠻“同桌，你說她是不是很野蠻?

　　選同桌作文 篇36

　　這學期我換新同桌了，瞧！那個吊兒郎當的人就是我的同桌。

　　他姓鄭，一張能說會道的嘴，天上的、地下的，沒有他不會說的；膚色偏黑，剪了一頭短短的頭發(fā)，看上去憨憨的。他呀，是個胖子，你看他的肚子，像個皮球似的，我猜啊，里面肯定裝滿了冰淇淋和西瓜。

　　他非常幽默！有一次，王老師說，他帶前幾屆學生的時候，嗓子還是好好的，可是自從帶了我們這屆學生后嗓子就壞了。鄭同學一聽自己在座位上笑了起來，我們都呆了，誰也不明白老師都發(fā)火了，他還敢笑。“你笑什么？”老師指著他問。他卻站了起來說：“老師，你嗓子都壞了，辭職吧！”說完鄭同學哈哈大笑起來，同學們聽了這番話頓時也哄堂大笑，老師的臉色更不好看了。鄭同學啊，你不僅幽默，你膽子也很大啊。

　　還有一次，語文老師叫我們用規(guī)定的12個詞語造句。鄭思成小聲的在底下說：“老人坐在樹上看朝霞。”我偷偷地笑了起來。他又說：“海鷗帶著老人在海上看春雨。”我這次終于忍不住大笑起來。

　　我的同桌，和你在一起真快樂啊！

　　選同桌作文 篇37

　　我的同桌可是一個“雙面”同桌，下面讓我來給大家介紹一下吧！

　　一天早上，媽媽把我送到校門口，我急急忙忙的跑上了樓梯，跑到了四樓，我已經累的氣喘吁吁了。我的同桌把臉盆裝滿水，用兩只手使勁的往前潑，笑得開心極了，可是，沒想到卻潑到了一個同學的身上，我心想：完了，完了，一場世紀大戰(zhàn)要爆發(fā)了。那位同學也拿來一個臉盆，把里面裝滿了水，接著，他們居然打起了水仗，弄得到處都是水，我看到這里，立刻背著書包跑過去，無奈地對他倆說：“你倆別鬧了，幼不幼稚呀，再說了，你們這樣會潑到其他同學的衣服上，也會把你們倆的衣服弄濕的，如果感冒了怎么辦啊！對吧，所以別鬧了。”可是，沒想到，他們倆就是不聽，不聽也就算了，還故意潑到我身上，見我沒反應，就更加的肆無忌憚，而他倆卻開心的不得了。我一身濕漉漉的，實在氣不過，就準備去找老師，當我跑到老師門口時，他倆看見了，馬上把水倒進了洗手池，回到了教室。

　　上課了，班長帶我們讀起了書，我的同桌也認真的讀了起來，有一個同學找我同桌說話，我的同桌沒理他，還是一本正經在讀書。

　　這就是我的“雙面”同桌，你們喜歡他嗎？

　　選同桌作文 篇38

　　考試結束了，又要換同桌了。

　　望著那走來的肥大的身影，我在心里狂叫”玉皇大帝，如來佛祖，莎士比亞大仙”我那里得罪你們了？好吧，我認命了。不過，跟她坐還是有好處的。她是個漫畫狂和零食狂，跟她在一起，無聊時絕對會有書看，也有東西吃。

　　她正津津有味地吃著魷魚干，我在眼巴巴地望著她”施舍”一點給我。我盯，我盯，不理我？我再盯，哈哈，終于我弄得不耐煩了吧。“你再這樣盯著我，我就什么都不給你吃！”她不耐煩地說。然后假裝大方地給我一點，然后轉過身去自顧自地吃起來。我看著手上的一點點，惡狠狠地想：”再吃，你就真變豬了，哼！”

　　這節(jié)英語課老師不在，我們自己看書，她陰魂不散地盯著我”借我嘛，借我嘛！”煩呀，這人是不是唐僧附身了啊？這時，我突然想起上次的事，剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣，故意拖長音說：“你欺負我，我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地，太肉麻了。

　　你猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是——孫蔣鈺！

　　選同桌作文 篇39

　　我的同桌是一個學困生，他叫唐志強。

　　他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛。他白皙的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，長得十分可愛。

　　我們剛剛做同桌的時候，他上課時總是搗亂，還經常接老師的下音兒。

　　有一次，數學老師在給我們講一道十分難的例題。同學們都在認真聽老師講課，只有我的同桌，他不但不認真聽老師講課，還在課桌上畫畫，彈橡皮，拆自動鉛筆……總而言之，數學老師講的例題，他一句都沒有聽進去。當老師問他問題時，他不會，便求助于我。我的心一軟，又把那道題的答案告訴了他。老師又問我們全班一個問題。我們異口同聲地回答了老師的問題。唐志強等我們回答完之后，他又大聲地亂說起來。

　　后來，在我的幫助下，他不再接老師的下音兒，學會了上課認真聽講。

　　有一次，唐支強對語文老師講課十分感興趣。老師問道：“這篇課文的主人公是誰?”我們還沒有想出來，唐志強早已經舉手了。我們聽完他的回答后，先是驚訝，然后我們不由自主地鼓起掌來。這節(jié)課上，他又先后回答了好幾個問題，并且全都做對了。

　　我的同桌唐志強進步了，我大聲告訴同學們。

　　選同桌作文 篇40

　　在我們學校里，“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復的。而我的同桌——楊歌，就是最顯眼的!

　　楊歌有不少優(yōu)點。他唱歌特好聽，個子也高。他的跑步速度驚人，每次跑800米，他都跑一半了，人家才跑了四分之一。有一次長跑比賽，槍聲響起，楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去。快近終點時，他的鞋子居然飛向了籃球場!而他呢，就像沒有看到一樣，繼續(xù)奮力往前沖，依然一馬當先，贏得了冠軍。

　　有一次，學校舉辦一個唱歌比賽，要求唱歌曲串燒。誰曾想，別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽》。裁判疑惑地問他：“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道：“各位裁判老師，我覺得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對黨說的話，再說，你們在賽表里也沒有說是啥串燒啊?”評委老師們給整蒙了，只好勉強給他算滿分。

　　楊歌也很善良。5月，鎮(zhèn)上突然出現了一群聲稱是“打狗隊”的人。凡是看到了落單的狗，要么打傷或打死，要么賣到狗肉店。有一次楊歌遇到他們，第一時間報了警，警察趕到現場帶走了那些人。

　　楊歌，我從你身上看到了許多閃光點，我要向你學習!

　　選同桌作文 篇41

　　“我是你們的首領！”

　　聽見了么，我們班大名鼎鼎的“火焰領主”又在發(fā)話了。

　　“火焰領主”只是他的一個外號，他的真名叫龐春鵬。

　　他長著一雙大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名，同學們都叫他鏟子臉，因為他的臉長得像鏟子。

　　他愛打籃球，每次我干完值日，他都和我一起疾風似的奔向操場。他的球技不錯，和我不相上下。在三分線上投球，進的機率是我的兩倍。在二分線上投球，進的機率是我的四分之一。每次他在投三分球的時候，眼睛緊盯籃筐，連眨眼的次數都有定額，只聽嗖的一聲球進了！

　　他們和龐春鵬不一樣，龐春鵬知道自己學習還可以，所以他還是認真的學習。所以，他是我們學習的榜樣。

　　他的學習成績和我不相上下，記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭得面紅耳赤，去問了老師以后，我還是以失敗告終。他的語文雖好，但是他的數學和英語不如我。我們在學習方面互相幫助，所以我們的關系非常好。

　　我相信我們倆永遠都是最鐵最鐵的鐵哥們。

　　選同桌作文 篇42

　　小學生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過我的同桌,在我的大腦里烙下了一個個深深的烙印。

　　他們都與我發(fā)生過開心與不開心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點，與我學習都有著深遠的影響。

　　黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒有鉛筆的時候向我伸出援手借給我她最喜愛的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復雜性而又繁多的數學課堂作業(yè)。

　　游偉，上課時，他那天生的近視眼阻擋了他的學習，要我給他念出來。開始，我與他之間的友誼雖然沒有其他同學那么深，但是，經過短短兩個月之間的接觸，產生了深厚的友誼。有時，我向他借課外書時，可他并沒借給我，認為這樣會耽誤我的學習，我似乎從中明白了什么，讓我的學習成績日上三竿。

　　還有劉靖和喻秀榮，她們成績雖然一直不是很好，但是她們學習仍然努力又認真，我們都成為了好朋友，當我在上課時想偷懶時，她們都會提醒，這無疑讓我的學習成績和學習效率有了更大的進步。

　　友誼是無形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長地久!

　　選同桌作文 篇43

　　我的同桌鐘凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。

　　記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨鐘凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“鐘凱，我看你期中考試得多少分。”沒辦法，鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，鐘凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不停地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？

　　期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問鐘凱：“鐘凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說：“你可真能吹牛。”

　　然而期中考試成績出來后，鐘凱數學居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時他對我說：“梁倩，你有不會的數學題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。

　　我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在鐘凱的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。

　　選同桌作文 篇44

　　他有著一頭火龍果似的頭發(fā)，一根根向上豎著，像一個個調皮的小朋友；一雙眼睛雖然大，可是干巴巴的，一看就是個沒學問的人；一張嘴巴說出的都是些與學習無關的的話。

　　中午的時候，我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上，就看到有人在操場上激烈地打籃球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩老鷹捉小雞。這時，我們卻看見一個同學悄無聲息地靠近一個女同學身邊，伸出一只魔爪，一把抓住她的頭發(fā)，眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲，轉過身來的時候，他卻早已經迅速地跑到了草坪上，裝作若無其事的樣子，還在那里哼著歌，吹著口哨呢！

　　他不僅喜歡惡作劇，而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時，同學們都開開心心地玩耍，有的在電腦房玩電腦，有的在臺階上玩彈筆的游戲，還有的在走廊上追逐打鬧，只有他還在教室里“認認真真”地寫作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分，正被留下來訂正作業(yè)呢！你聽，他邊寫還邊不時發(fā)出一陣牢騷呢！要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好，而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天，還是零分！

　　這就是我的同桌，我們可千萬不要學他的行為。

　　選同桌作文 篇45

　　我的同桌是個胖子，班上的同學都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋，小小的眼睛，紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖子。

　　“小胖子”是個“語文天才”，無論多難的題他都一點即通，我可羨慕他了！我和“小胖子”的語文成績都十分優(yōu)異，我們經常比賽，看誰的考試成績優(yōu)秀。他很聰明，不過有時他也是我的手下敗將，因為他有一個“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友，我們一起競爭到底。

　　雖然“小胖子”的語文成績好，但他對數學和英語一竅不通。平時上英語課他總三心二意，和隔壁的同學聊天，這也是他的“壞朋友”哦！我希望他也能甩掉這個壞朋友，數學和英語成績能芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　當我叫同桌“小胖”時他不生氣，反而笑一笑，說“我就是一個胖子。”“小胖”喜歡和同學打打鬧鬧，別人捏一下他，他又碰一下別人，每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號：“大猩猩”，因為他的名字后面有一個“鑫”。有一次，我風趣地說：“大猩猩，賞你一根香蕉。”

　　這就是我的同桌，你們想認識一下他嗎？

　　選同桌作文 篇46

　　我的同桌叫張安祈，他長著一雙黑色的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣明亮，高高的鼻梁和一個大大的嘴巴，在他的下巴的右側有一顆痣，他是我們班的副班長，也是我的同桌，雖然他平時管紀律的時候很嚴肅，其實他非常樂于助人。

　　有一次，在上數學課的時候，汪老師說：這一節(jié)課我們做一個綜合自測題，我遇見了一道很難的題目，我想了很長時間，我就像一條兜在漁網的魚一樣，找不到出路，怎么也想不出解題的方法。我想問汪老師，可是我的膽子太小，沒有去。下課了，我的同桌張安祈看見我愁眉苦臉的樣子，他關切地問：“遇到了難題吧，我來教你。”他書包里拿出一張草稿紙，給我講解了這道題的思路，聽了他的指導，我想出了解題的方法，我把這道題重寫了一遍，我從心底很感謝他。

　　有一天課間活動的時候，同學們在操場上玩游戲，張安祈看見一名低年級的同學摔倒在地上，他連忙跑過去把那名同學扶了起來，問他有沒有摔傷，他把那名同學扶進了教室。

　　我的同桌就是這樣一個熱心幫助他人的人，我們要向他學習。

　　選同桌作文 篇47

　　我四年級，換了一個新同桌。他很討厭，愛搜我的桌框，但是這個討厭的人是誰？

　　他有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，水汪汪的嘴巴，個子也不是很高。笑起來很可愛，但是犯了錯就丟人了。

　　有一次，我在專心聽，他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼，心想：“文雅麗的書桌架里有什么好東西？”讓我看看！”于是，他悄悄把自己又丑又干的手伸進小洞里，剛摸了我的一個塑料袋，發(fā)出一聲巨響，讓我的同學們前后都粘上了他，但老師太專注于他的講課，沒發(fā)現他令人討厭的行為。但我不忍心聽，就把手伸進桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了，他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時間，他就心不在焉了。環(huán)顧四周后，他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒，頭發(fā)都豎起來了。不知道老師怎么會給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了。”丁零零.“下課后，他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭。

　　這是唐，我討厭的同桌，他喜歡動我的相框。

　　選同桌作文 篇48

　　我的同桌是一個調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。

　　他的臉圓圓的，戴著個黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

　　他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了。”我說：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的。”他說：“說不定會有呢！”

　　有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說：“我會小心再小心的。”然后我就沒理他了。

　　這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

　　選同桌作文 篇49

　　我同桌成天丟三落四的，不是丟這個，就是丟那個。

　　一天，他忘了帶鉛筆盒。數學課上，老師讓大家做練習，同桌就在那干坐著，因為數學老師管得嚴，上課不讓說話，所以他也不敢借筆。數學老師看他干坐著，就問他：“你怎么不做練習？”同桌結結巴巴地說：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他，聲色俱厲地說：“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎？下不為例。”

　　那天，同桌更慘，竟忘了帶語文書，上了語文課，語文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來，你說為什么沒帶語文書？”同桌低著頭說：“我收拾書包的時候，忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去！”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

　　同桌忘帶書和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時，他的筆經常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來的時候，百分之百都是丟了帽子的。

　　多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會影響你一輩子。

　　選同桌作文 篇50

　　我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長的臉，眼睛上面點綴著濃濃的眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將，尤其是短跑很厲害。

　　“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學們興奮不已，想想看，這節(jié)課可是室外賽跑啊！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說：“我們跑會接力賽，運動運動身子。”我、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個月而已，沒把他放在眼里。

　　各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時，沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著風火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時，發(fā)現他已經在那塊等候多時。

　　稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來，我是滿盤結輸。

　　這次體育課下來，我對劉卓衡是士別三日刮目相看。看來，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——劉卓衡

　　選同桌作文 篇51

　　我的同桌個子高高的，皮膚有點兒黑，有著一雙明亮的大眼睛，長著一個又高又翹的鼻梁。他特別愛笑，每次笑起來，眼睛看上去很柔和、很開心。只要看到他的笑容，其他人也就很快樂，很想笑，所以大家都很喜歡跟他在一起。

　　他是一個善良的人。有一次，他正在練習自己的小繩，我當時就站在他的前面，就在這時候，他邊跳邊說：“楚楚，小心一點，快抽到你了。”我看了他一眼，就迅速地躲開了。回憶起剛才的情景，我被他這句話感動了，一股暖流鉆進我心里，同時也讓我體會到他真的很善良。

　　還有一次，我的鋼筆漏墨了，我趕快從書包里拿紙，禁不住喊道：“哎呀，我的鋼筆怎么漏墨了？”他聽到我的叫聲，轉過頭來看了我一眼，沒有說什么，立即從他的文具盒里拿出了一支鋼筆，主動遞給我：“給你。”我接過鋼筆，說了聲：“謝謝。”雖然，他只對我說了短短的2個字，但我心里溫暖極了，覺得很高興，有這么好的同桌，在我困難的時候，主動幫助我，真的很感謝他。

　　他是我見過的最好的同桌，一個陽光、善良、愛笑的男生。你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌——李昆烜。

　　選同桌作文 篇52

　　我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結實，給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。

　　他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。

　　這就是我的同桌李靜，一個善良的人。

　　選同桌作文 篇53

　　扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯，她就是我的同桌易雨晴。

　　要說起我們這對同桌，那可是真相配。在語數英三科里，她數學比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數學課我聽不懂的她教我，我們兩個互補互助。

　　她特別樂于助人。一次上美術課，我忘記帶畫紙了，于是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現他被美術老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。

　　還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫(yī)務室吧。”說完他就扶我去三樓的醫(yī)務室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了，我很感謝他。

　　我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生，我喜歡和她同桌！

　　選同桌作文 篇54

　　早上，我的同桌小趙打開筆袋，取出橡皮，“天哪！那該死的鋼筆又漏墨了！”他的橡皮上沾滿了墨，他的手上也全是墨。 小趙又氣又急，手足無措，把手上的墨到處亂抹，有一滴居然濺到了他臉上，他也沒在意，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

　　下課了，小趙轉過身和我聊天，我“噗哧”一聲笑了，他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣，很是好笑，“哈哈！真像一個媒婆！”我指著他，“快去照照鏡子吧！哈哈哈……”他不解地撓了撓頭，低下頭又寫起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了，小趙跑出去玩，我悄悄地召集了幾個女同學去“看笑話”，我們跑到了小趙旁邊，“看！真是一個名副其實的‘媒婆’！”“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”女同學們笑了起來，他還是渾然不覺，自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課，我斜眼看著他，捂著嘴偷笑，他才察覺到了什么，抹了抹臉，一抹手上有了墨的痕跡，他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁，讓我笑了一個上午啊！

　　我們一定要講衛(wèi)生，不要把臟東西到處亂抹，才不會像小趙這樣，鬧出笑話啊！

　　選同桌作文 篇55

　　我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學習不好不壞。

　　說他性格古怪，是因為他平常不太愛和同學們交流。下課了，同學們都成群結隊地出去玩，他卻一個人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾，常常因為一點小事，而和別人大打出手，所以也是同學們報告的對象。老師批評他時，他不像別的同學一樣，會感到害怕和內疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪啊？

　　他學習一般，是因為上課一直愛說話。他說話的時候，弓著背、縮著頭，生怕老師發(fā)現，一旦被老師發(fā)現，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過老師的慧眼，久而久之，他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉，一定能成為一個優(yōu)秀的好學生，我期待這一天的早日到來！

　　這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？

　　選同桌作文 篇56

　　我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！

　　但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問我為什么！我也不知道為什么！

　　記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見我這個表情，立刻火冒三丈！頭發(fā)氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了！手心里時不時冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進來，這場大戰(zhàn)才得以平息。

　　不過，我同桌高興也是很可愛的！

　　記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請我吃糖，這讓我覺得更可愛了！

　　這就是我的同桌，我可愛的同桌。

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