敬佩同桌作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敬佩同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬佩同桌作文1

　　有一天，我的同桌胳膊折了，只見他右邊的胳膊幫著白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說；你怎么不在家好好休息啊!還來上課。他說；不行呀!學(xué)習(xí)對(duì)我來說非常重要。

　　上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業(yè)我發(fā)現(xiàn)他左手吃力地打開文具盒，我不解的問；手腫成這樣，別寫了，他搖搖頭說；哪有什么我可以用左手寫啊!

　　下課了，同學(xué)都到操場(chǎng)上玩耍去了，我發(fā)現(xiàn)同桌他還坐在教室慢慢寫著，筆隨著左手一拉一劃，動(dòng)作慢極了，他寫的字歪歪扭扭有大有小。可看他那認(rèn)真勁，我的敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強(qiáng)的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。

敬佩同桌作文2

　　我的同桌是一個(gè)非同尋常的女生，她叫晶晶。

　　她有著一頭短發(fā)，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開玩笑。她雖然是個(gè)女生，有個(gè)文雅的名字，但是現(xiàn)出來的卻是一個(gè)相當(dāng)豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來也左搖右晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是誰家的醉鬼被放了出來。基于以上種種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我對(duì)她并沒有多大好感。

　　然而，后來發(fā)生的一件事卻改變了我的看法。

　　有一次，老師在課上問起大家“夢(mèng)想”這一百談不厭的話題，很多女生說的都是一些充滿了這個(gè)年紀(jì)浪漫又文藝的職業(yè)，比如畫家、園藝師、服裝設(shè)計(jì)師等等。班里的慣常調(diào)皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢(mèng)想既遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，又膚淺得很。這時(shí)，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對(duì)這些男生說：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來的優(yōu)越感，歧視她們的夢(mèng)想。我們有夢(mèng)想，所以才會(huì)有清晰的目標(biāo)和不竭的動(dòng)力。”她的據(jù)理力爭(zhēng)博得全班的喝彩。

　　接著，她鏗鏘有力地對(duì)大家說：“我的夢(mèng)想是保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)鎮(zhèn)守疆土的邊疆戰(zhàn)士，抓壞人，保家衛(wèi)國(guó)！”晶晶堅(jiān)定的話語令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒有像男生那樣的體力和身體素質(zhì)。老師輕聲問道：“晶晶，那就請(qǐng)你說一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因?yàn)楫?dāng)我在電視上看到些邊疆戰(zhàn)士頂著烈日和嚴(yán)寒堅(jiān)守在崗位的場(chǎng)景時(shí)，我真的被他們的.艱辛和不易、被他們的堅(jiān)定和執(zhí)著所深深感動(dòng)。保衛(wèi)祖國(guó)，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”

　　這時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，往日不曾注意到的細(xì)節(jié)突然在我眼前清晰了起來：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場(chǎng)上跑步。在學(xué)習(xí)上，她的考試成績(jī)也總是獨(dú)占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績(jī)好而已，暗自嘲諷她是個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個(gè)頑強(qiáng)的士兵需要的不僅僅是強(qiáng)健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。

　　此刻當(dāng)我重新審視這個(gè)“假小子”時(shí)，內(nèi)心充滿的只有敬意。晶晶看起來外表“兇悍”，但她實(shí)際上是一個(gè)有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。

敬佩同桌作文3

　　我的同桌是一個(gè)叫郭盈的女孩兒，她十分聰明，每次考試都名列前茅，我們班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的聰明不僅僅在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)，更在生活中體現(xiàn)。

　　數(shù)學(xué)課，我們一起做題，她和我都遇到了一道難題，我和郭盈都苦思冥想，她終于想出來了，而我沒有摸到一點(diǎn)頭緒。我心里暗暗的想：郭盈真聰明，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她呢！

　　星期五，我吃完午飯正去洗碗，看見水龍頭壞了，郭盈瞧見了，她利用從課外書上和課堂上學(xué)到的知識(shí)把水龍頭修好了，而且身上弄得臟臟的，她做了一件好事卻不敢告訴父母，因此，被罵了一頓。

　　有一次，我們班的高鈴丟了一部紅色手機(jī)，無論用什么辦法都找不到，高鈴請(qǐng)郭盈幫她找一找，于是郭盈開始仔細(xì)搜尋每一個(gè)細(xì)節(jié)、痕跡，像個(gè)大偵探似的，終于在她的細(xì)心搜尋下，紅色手機(jī)奇跡般地找到了。“郭盈真聰明呀！”我情不自禁地說。

　　這就是我佩服的同桌——郭盈，我一定要向她學(xué)習(xí)。

敬佩同桌作文4

　　我敬佩的同桌提起我的同桌，我非常敬佩她，她的名字叫沈昕琪，她的學(xué)習(xí)能力比別的同學(xué)稍微著差一點(diǎn)，她濃眉大眼，梳著一頭短發(fā)，手有一點(diǎn)小小胖胖，是一個(gè)人間人愛的小女孩，她的成績(jī)不是很優(yōu)異，使她臉上掛著一份苦惱。

　　有一次，因?yàn)樯蜿跨魉�的語文成績(jī)不是很理想，所以下課沒有出去玩，正當(dāng)我要去看她在干什么，一看，嚇我一大跳，她正在預(yù)習(xí)23課，這一課還沒教，她盡然在預(yù)習(xí)了，一看前面，連21課22課都預(yù)習(xí)好了，這一次我真的有點(diǎn)佩服她。

　　上課的鈴聲響了，剛剛我在外面玩，一上課，準(zhǔn)備工作沒有做好，一看沈昕琪已經(jīng)幫我整好了，我說了聲“謝謝”，她說“不用謝”，老師走上了講臺(tái)，開始上課了。

　　上課時(shí)，沈昕琪積極舉手發(fā)言，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真地做，果然，她終于獲得了成功。

　　第六單元，她考了90分，我們應(yīng)該給她熱烈的掌聲，我要為她豎起大拇指。

　　這就是我的同桌，有如此努力學(xué)習(xí)的精神，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

敬佩同桌作文5

　　這周星期六發(fā)生的一件事，讓我更加敬佩我的同桌張念豪了。

　　下午，我和爸爸、媽媽一起出去散步，在途中遇見了我的同桌張念豪。他騎著一輛自行車，那動(dòng)作、技術(shù)之熟練，簡(jiǎn)直讓我敬佩得五體投地。小小年紀(jì)就會(huì)騎自行車，真是太能干，太勇敢了，而我一點(diǎn)也不會(huì)騎。張念豪就自告奮勇地來教我，而且大方地把他心愛的新自行車借給我騎。他教我先用左腳蹬一下，再把右腳踩上去，腰要挺直，兩手把握方向，眼睛要看著前方。

　　他還告訴我，最重要的是要有信心和恒心。你看，他就是我名副其實(shí)的小老師呢！說起來容易，做起來就難了。我總是一騎上去，車就往一邊倒。這時(shí)候小張老師就給我鼓勵(lì)、加油。在他的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)，兩個(gè)小時(shí)左右，我就能繞著場(chǎng)地騎幾圈了。哇，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我的同桌張念豪，成績(jī)優(yōu)秀，遵守紀(jì)律，再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老師的品質(zhì)，他真是值得我敬佩的一個(gè)人。

敬佩同桌作文6

　　清晨，我來到教室，準(zhǔn)備忍受沒有同桌的那份孤單，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的幾位同學(xué)中竟有我的同桌——卓少德。他前幾天胳膊骨折了，怎么今天我疑惑不解地走到他的身旁。只見他的右臂被夾著，一條白紗布掛在他的脖子上，兜著那只受傷的胳膊。往日細(xì)廋的胳膊腫起來了一大塊，真嚇人。我關(guān)切地問：“摔成這樣，怎么不在家休息？”他滿不在乎地說：“不能耽誤聽事，學(xué)習(xí)對(duì)我來說就是最好的休息。”說著他還咧嘴笑了一下。

　　下課了，同學(xué)們都涌向操場(chǎng)玩耍去了，我抬頭看看卓少德，他還在寫著，筆隨著左手一拉一劃，動(dòng)作緩慢極了。再看他寫的字，歪歪斜斜，有大有小。我看他那么認(rèn)真勁兒：一會(huì)兒甩甩手，一會(huì)兒聳聳肩，在寒冷的天氣中，他的脖子竟有了晶瑩的汗珠剎那間，我的敬佩之情油然而生。

　　我陷入了沉思，這不是頑強(qiáng)的毅力，刻苦的精神的真實(shí)再現(xiàn)了嗎？我在心中為同桌——卓少德豎起大拇指！

敬佩同桌作文7

　　我的同桌是田涪兆，經(jīng)過一件事后讓我對(duì)他刮目相看。

　　就在昨天，田涪兆在早讀的時(shí)候去練籃球操，回來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他的臉上有一道疤，我問他怎么回事，他跟我說：“是一個(gè)一年級(jí)的小朋友把他弄傷的。”我看到那道疤還有血，我就給他了一張紙讓他擦了一下。我說：“我不我找人和你去醫(yī)務(wù)室看看。”最后李玉軒跟著田涪兆去了。下了早讀后他回來后告訴我，醫(yī)務(wù)室的阿姨給他用酒精擦了擦。我問他：“你現(xiàn)在還疼不疼。”他說：“不是很疼了。”“你比趙明豪強(qiáng)多了，有時(shí)候別人說他幾句他就哭了，一點(diǎn)也不像個(gè)男子漢。”我對(duì)他說。

　　通過這件事，我明白了我們要做一個(gè)像田涪兆那樣流血了不哭的男子漢，不要做像趙明豪那樣說你幾句就哭的膽小鬼。我們要做一個(gè)堂堂正正的男子漢，才能不被別人欺負(fù)。

　　我望著田涪兆臉上的那道疤，心里不由得對(duì)他豎起了大拇指。

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