我的同桌初中作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌初中作文1
我的好同桌李小雪，我有過許許多多的同桌，但有些已經被我漸漸淡忘，李小雪們陪我走過了小學的這六年。
有一次，我被另一位同桌欺負了，我的心里很不是個滋味，一心只想報復李小雪。上周英語考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂時，我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我：“一次考試能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎挺好的。
還有一次 李小雪其實挺可憐的，父母也不去管李小雪，李小雪在學校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具，就開始埋頭寫起了作業，寫的那樣入神，寫的那樣認真，寫的那樣用功。從這時起，李小雪就開始有了好轉。李小雪就那樣的一個人，咱不跟李小雪一般見識!如果你心里不痛快你就與我說說話，我可是你的忠實聽眾哦!”
記得有一次，李小雪超沒有帶筆袋，什么學習用品都沒有，但李小雪好像無所事事，不覺得會怎么樣，所以李小雪就趴在那里發呆，李小雪看著同學都在那里寫字，自己卻趴在這，李小雪便去向同學借了學習用品，看李小雪東借西借，沒有同學肯借給李小雪，無可奈何地回到了座位上，我看著李小雪那樣，有些可憐，“想借文具嗎?”我說著把一支筆，一塊橡皮遞給了李小雪，“我借給你這些文具，你就得好好學習。”李小雪看著我點了點頭。
我的同桌初中作文2
我的同桌身高接近一米七，這對于女生來說，真的算作很高了，我一站在她旁邊，就變成了小矮人。
她有著一頭烏黑長直發，齊劉海。圓圓的臉蛋，笑起來很溫柔。 因為高與羔同音，所以我調皮地給我同桌起了一個外號：羔羊。她倒是非常樂意接受這新的稱呼，為了回禮，還專門也給我起了一個外號：小羊。
羔羊她成績很好，別看她平時不怎么學習，但每次考試她的成績總在全級前五名。我抱著求學的心態向她求教學習方法，她帥氣的甩給我一本練習冊，然后撇了撇嘴，說：把該背誦的全背了，然后好好練題目，總結方法。學習沒什么捷徑，別老想著一步登天。你要好好學習，天天向上。知不知道？我乖乖地應了，心里嘀咕著：靠天靠地不如靠自己啊！
別以為羔羊成績很好，那一定是好好學生，脾氣溫柔。其實正好相反，羔羊性格開朗，大大咧咧，只用了半天時間就輕易地在全班面前混熟了。與每一個人談笑風生。
羔羊，我親愛的同桌。謝謝你陪伴了我走過短暫的青春。在我遇見困難時，站在我身邊支持我，鼓勵我。
我的同桌初中作文3
“啊！呀！”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。
她長著烏黑光亮的頭發；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之，他會一下子從“天使”：變成“魔鬼”。為什么要稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面分解。她是“女子動手不動口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發，對我“打”招呼，說：“陳英豪同學，你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎？”我轉過頭來，準備向她道歉，可已經晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。如果有人欺負她，她也毫不遜色。
一天，我們去上體育課，老師讓我們自由活動，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴重。她馬上把張元海抓住，然后是一頓痛打，最后的結果想必你們也知道了吧。從那時起，張元海一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設想。這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張可心要回來了，我得趕緊逃，不然被她發現我在說他壞話，那我們就只有西天極樂世界見了……
我的同桌初中作文4
初一開學那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一個傻瓜同桌，哎，我苦矣!
要問那傻子是誰，讓我告訴你吧，那就是我們班臭名遠揚的劉傻子,要問他為什么傻，請聽我向你說
每一節課，老師在講課，他呢，坐在一邊做"手工",那個認真勁,比爾.蓋茨賺錢時也比不上他呀！一次上地理晚自習，大家都在讀書．他又坐在那里做手工了，地理老師看到了，走過來把他頭一拍，生氣的說："怎么還在這里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收進去，把頭埋在桌上，假裝看書．他上課不僅做手工，還愛干點別的．什么捉飛蟲，看漫畫之類的．一次上語文課，他在那里捉蒼蠅，被語文老師看到了，語文老師瞪著他，說：＂你在干什么？＂他嚇的把頭一縮，抓住筆在書上亂寫一氣．不過他是臉，怎么說他都不會改的。他上課什么都干，除了記筆記和聽講．一次我們把他的書拿出來看，我的天，那哪是中學生的書？空白一片，沒有筆記，連習題都沒做，有人笑他說：＂你的書真干凈呀！＂他把頭一抬，充滿微笑的說：＂肯定呀，我是誰呀！＂哎，傻瓜就是不一樣。 他學習不好，品德還不好，在班上人人敢欺負他，就一人不敢，那就是肖同學，于是劉傻子總是打罵他．每當小測試，劉傻子玩到快收卷了，就向肖同學要答案，只要他聽不懂或聽錯了，他就罵肖同學：＂弱知，白癡。＂平時肖同學朝他看了一下，他就說：＂看你媽看！"整個一不良少年，不，不良傻瓜．他還愛挑撥別人，他在我面前講陳同學的壞話，又在陳同學面前講我的壞話。搞的我們暴打他一頓。 哎，大家說他傻不傻呀？
我的同桌初中作文5
我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在13班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！
他愛看小說，總是被老師發現，不過我不和他同流合污，經過N次被老師發現后，他終于想到了一個‘好辦法’。就是讓我幫他看老師，當然他做出這個決定，也同時要損失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以也不要怪我啊！
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因為之情不報也被罰站。
除了小說他最愛睡覺，也是我幫他看老師， 嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段快樂日子。
我的同桌初中作文6
大家知道我為什么要寫這個題目嗎？因為我以前的同桌是一個樂于助人的人。
記得在今年春季運動會開始的第一天，因比賽還沒有正式開始，所以我們班的所有運動員都在操場上各自練習著要參加的項目，其中我們參加第二天壘球比賽的運動員也在操場上練習著，但卻有一個人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項目。
“你怎么不去練習跑步，卻來幫我們撿球呢？”高燁柯問他。
他笑著說：“沒事，這樣我也能練習跑步啊。”他就這樣一直在幫我們撿球，直到運動會開始。
運動會開始了，余鶴峰參加的100米短跑也開始了，在同學們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。
因為壘球比賽是第二天的賽事，所以傍晚放學后，我們仍然在操場上練習，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來來回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯的成績，但可喜的是余鶴峰又為我們爭得了一枚金牌。
其實在平時他也總幫同學們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
我的同桌初中作文7
我有一個帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。
他這個人，最不愛回答問題。一到了上課的時候，他就像一個泄了氣的皮球。看，四周的同學生龍活虎，跟著老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。
他雖然不愛回答問題，但是他卻樂于助人。
記得上次老師上完了課，讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。
“以后沒帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”
好一個“書庫”哦！他為了求知，買下了很多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂于助人，有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了，他真的是我的楷模！
我結識了這樣一個同桌——一個善良，樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
我的同桌初中作文8
“討厭，討厭，真討厭！”。開學了，我又得和學習成績在全班倒數第三的同學同座了。當時我心里很不高興。因為她什么都不會，傻頭傻腦的，所以，我時刻都遠離她。
她的名字叫農敏，她一頭短發，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會笑瞇瞇地對我說：“凌筱婷，早上好”。可是，我卻不領情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時，寫作業，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒有位置做作業，她總是拍拍我的手，對我笑瞇瞇地說：“你能不能過去一點？”。當時，我總是說：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。
星期五早上，我們盼望已久的數學書終于發下來了。我是數學課組長，我向老師領書，并將書發給同學，可當我發到我這桌的時候，我發現我手中剩下的兩本書，一本有皺折，另一本沒有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學說我桌上只發一本書。唉，我只好自認倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數學書了，可是情形恰恰相反，農敏同學竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數學書，并寫上自己的名字，再把好的數學書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動啊！要知道，這種普通的動作，它包含著最真誠的感情，我感到無比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績，但她卻有一顆美好善良的心！
我的同桌初中作文9
眨眼之間，我告別了小學輕松的生活，開始了忙碌緊張的初中生活。在這一個多月里，我換了兩次同座：一個是沉默寡言的劉靖國，而另一個就是我現任的同桌——吳楠。
吳楠，一米四五高的個子，零亂的頭發下是一對瞇著的眼睛。不過，最引人注目的還是那缺了一個門牙的牙齒，蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了，吳楠不是把單詞讀錯，要么就是托音，把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關于吳楠同學的窘人窘事。
這是一個星期一的下午，美術老師讓我們每人帶一個水果來畫。我和吳楠都帶的是蘋果，只是我的比他的大點，。美術課剛下，大家就迫不及待吃起自己的水果來，可我和吳楠都沒吃。放學后，冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果，頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲，還我蘋果”！冀萌菲馬上折回來，把蘋果放在桌上，誠懇地說：“哦！對不起，我還以為這蘋果是吳楠的呢！我要吃吳楠的。”誰知，這句話被吳楠聽到了，他“嗖”的一下，就把自己的蘋果咬在嘴里，冀萌菲猛地一拔，除了在吳楠嘴里的，剩下的被冀萌菲拔出來了！不知誰說了一句：“吳楠挺藝術的嘛！一口一個Apple的標志。”頓時，笑聲四起。后來，這件事被我們稱為“蘋果事件”。
聽說他最近還和王鑫結拜稱為好兄弟，還說什么“不求同年同月同日生，不求同年同月死 ，只求同年同月同日登QQ號”。
這就是我的同桌，一個相貌平平，但是幽默，可愛的男生。
我的同桌初中作文10
拿出畢業照，站在最后一排右邊第一個，笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩，就是我的同桌——滿毅。
他十分善良、細心，對人很好，很會說話，嘴像蜜一樣甜，老師同學都很喜歡他。
記得有一次，在回家的路上，我們看見一只小狗在樹下呻吟，原來小狗的腿受傷了，血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說：“誰把它帶回家療傷啊？”
“我媽媽不準我養！”
“我奶奶對狗過敏！”
…………
沒有一個人愿意撫養它。正當大家準備嘆氣離開時，滿毅突然轉身，抱起受傷的小狗，奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進門，滿毅的媽媽就詫異地說：“你怎么帶只狗回家了？”
“這只小狗受傷了，我想……”
“不行……”
還沒等他說完，他媽媽就說：“你媽養你一個就夠受的了，還附加只狗？不行！堅決不行！”滿毅沒有聽他媽媽的話，徑直走進了房間，我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇，真想不到，一個男生的房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包扎傷口，只見他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，從床底的屜子中拿出醫藥箱，放到桌子上，打開，拿出一根棉簽，一瓶碘酒，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦試掉小狗傷口周邊的污漬，然后拿棉簽往碘酒瓶里一點，再往小狗傷口處涂沫，還時不時抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有，真細心！很快，傷口包扎好了。滿毅站起來，正把所有的東西歸位時，小狗或許被他感動了，跳到地下不停地向他撒嬌，可愛極了。
我的同桌就是這般的善良，有愛心，以至于我和他共桌幾年是如此的快樂，開心，不知道他現在過得好不好，是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光？
我的同桌初中作文11
每個班級都有一片“江湖”，我們班也不例外，而我們的江湖是同桌之間的對抗。說起我那風風火火的“好”同桌，那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦！
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦，快點管管他！哼！擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發著牢騷。而我聽了這話，二話不說，手架在他的腿上，一捏，哼哼~“哎呦喂！親耐滴同桌大人，惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的'說著，我不禁笑了：“哼哼~你說誰是惡女呢？小賤男？？”我手上不禁加大了力度，哼哼，給你點顏料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經是午休的時間了，小賤男的歌唱會還沒結束，矮油~表唱了，我的神經系統變神經啦！哼哼，暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。！！哈哈哈哈哈，矮油，不好，老師在窗外看著呢！乖乖女立即上我身！“XX——”老班的聲音驚天動地，氣壯山河，嚇得人魂飛魄散……“老師，我們開玩笑呢！沒什么！”沒想到小賤男居然“賤男救美”！我吐。。。
“我的演唱會結束，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！”只見他鞠著躬，好像還真有點演唱者的風味，我笑了，鼓起掌來，可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了，矮油油……
我的同桌初中作文12
我的同桌一見數學眼發亮，一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進。
那是一個清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領，他手托著老師剛發下來的報紙，翻過來，掉過去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數學報紙嗎？話剛出口，他猛一轉身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我的草稿紙！然后把書包往腿上一甩，頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰斗。筆尖劃在紙上，時快時慢，時而像一首激烈的搖滾，時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。
忽然筆尖停了，他寫完了，一個念頭猛撞上我的頭，卻見他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點寫。
鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳，我倆同時沖向大門互相瞪了一眼，扶著墻跑進了廁所，等我出來時，門邊的一個小腦袋，沖我一笑，沒了。
奧斯特曾經說過：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠不會疾馳飛奔。同桌，我相信你會更好！
我的同桌初中作文13
夕陽中，我漫步在回家的路上，看到了昔日的校園——倉小，它的身影被夕陽拉得好長好長。我親愛的同桌，你在何處？一切可好？
思緒又飛回到那一天……
四年前，我剛來到倉小不久，舉目無故，人生地不熟。我帶了一杯白開水，體育課后準備打開杯子喝水，可是不知怎么了，杯子怎么也打不開，像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當我欲哭無淚時，同桌－－那個我還不知道名字的女孩對我說：“喂，我來幫幫吧！”“哦？”我遲疑了一下，畢竟還是初識，怎么好意思勞煩人家！同桌那清脆的聲音又響起：“怎么，不要我幫忙嗎？”我同意了，因為她是那么誠懇。“好吧！”說完，把杯子放在她面前。“喂，新同學，你握住杯身我來旋。”同桌又說。我握住杯身，她的手握住杯蓋，我們的友誼就在杯蓋的旋轉中產生了。杯子終于打開了，也許是友誼的力量戰勝了它吧，我喝著這普通的開水，突然覺得它是這般甘甜可口，仿佛玉液瓊漿。我問同桌：“你口干嗎？要不要嘗嘗這‘友誼之水’？”同桌眨著她清亮如水的眼睛說：“我本不口干，可這是‘友誼之水’，可讓人垂涎三尺哦！來吧，咱們為友誼干杯！”“好！為友誼干杯！”我說道。同桌的笑臉在夕陽的映照下格外燦爛，如一朵綻開的花兒，我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。
從此，我不再孤身一人，獨來獨往，我和同桌變成了一對形影不離的好朋友，我們常常結伴在夕陽中的校園里散步，看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。
而今，花木依舊，身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶，默默地祝福
親愛的同桌，你在它校還好嗎？何時我們再相逢，再喝一杯友誼之水，再在夕陽中的母校里漫步秋天是思念的季節，就讓如血的夕陽替我為你帶去一串思念的風鈴吧
我的同桌初中作文14
這學期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎著一個大馬尾。每次寫字的時候，總愛把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面，我寫字的時候，右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發，她猛一坐直，就會“唉呀”叫一聲。
新同桌文質彬彬，且也樂意助人。她和同學們說話幾乎沒有大聲過，連回答老師的課堂提問，聲音都小的別人聽不見，坐在旁邊的我只好當她的復讀機。我們每周挪動一次桌位，等挪動到后兩排時，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業時就看她的，有時我太忙，她就會幫助我抄作業。
我們班女生的畫和字都很出名，她也不例外。畫仙女是她的最愛，大人小人火柴人都畫得栩栩如生；字就更不用說，長的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且寫的速度極快。
她愛和我玩游戲，什么闖金庫、隕石、金子，小人過橋等，都是她愛玩的游戲。她總會玩得忘神，常常聽不到上課鈴響。
她的學習不怎么好，但是卻有點好學。總有許多題目要問我，書上總是講天才小時候都不聰明，我想她也是如此。記得做數學作業，她問我：“這題怎么做？”
我看了一眼，生氣地說：“這都不會，老師剛講的。”
她竟然比我更生氣地說：“上午講的，這叫剛剛。”氣得我啞口無言，只好一點點給她再講一遍。
你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒錯就是蔡佳琳同學。
我的同桌初中作文15
我的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班里，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。
等到上初二了，因為我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭發，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調皮話逗他笑。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小沈陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我幫你看這老師，你看半節后，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。
你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。
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