實(shí)用的同桌作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同桌作文7篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我們每個(gè)人從上學(xué)到現(xiàn)在都有多個(gè)同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個(gè)是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠(yuǎn)的好朋友。
她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看著既調(diào)皮又可愛，她就是我的同桌：小雨。
我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班，就被班主任分到了一起，剛開始，我忙我的，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的。可就是在那天的數(shù)學(xué)課上，讓我和她之間的關(guān)系拉近了，熟悉了起來。一上課老師讓我們準(zhǔn)備尺子畫圖，可是我在書包里東翻翻西翻翻，找遍了整個(gè)書包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔(dān)心老師會(huì)批評我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭啊！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說了聲謝謝，她說了句不客氣，同桌就應(yīng)該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑，又樂于助人，也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì)上不同的學(xué)校，但我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。
同桌作文 篇2
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。輕回首，流年深處，總有一些潛入心底的紀(jì)念，令人惆悵……
還記得在那個(gè)陽光斑駁的午后，獨(dú)獨(dú)屬于我們的記憶。在我零星的記憶中，同桌的你從來都不曾留給我活潑小姑娘的形象，你給我留下的是母親般慈祥的愛。
上課時(shí)，老師洪亮的聲音向班級的每一個(gè)人傳遞著枯燥的數(shù)學(xué)知識。同學(xué)們昏昏沉沉地……我可愛的后桌伏在桌子上與“周公”約會(huì)去了。角落里公認(rèn)的“吃王”，在認(rèn)真地嗑著瓜子，一起一伏隨著老師的節(jié)奏……我早已無心聽講，手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著，思緒也飛到了室外那喧鬧的場地。唯有我的同桌的手板板正正地?cái)[在桌面上，手中的筆在本子上飛快地記著什么，認(rèn)真地聽老師講課，頭腦隨著老師在轉(zhuǎn)。這才是真正“學(xué)霸級”的人物吧！我在心里想。這時(shí)，我的同桌輕輕地用胳膊碰了我一下兒，我奇怪地看了她一眼，她用口型對我說;“上課認(rèn)真聽講，不然怎么取得好成績，小心下課我給你“魔鬼補(bǔ)習(xí)”！”我打了個(gè)哆嗦，使勁地?fù)u了搖頭，思緒回到了翻開的數(shù)學(xué)書上，同桌這才心滿意足地轉(zhuǎn)回頭。我的同桌像”我媽“。
雖然我知道她口中的“魔鬼補(bǔ)習(xí)”是嚇唬我的，但她帶給我的是實(shí)實(shí)在在的情感，讓我有點(diǎn)感激，有點(diǎn)愧疚。
在學(xué)校的食堂里，我因?yàn)橄矚g吃肉，所以餐盤里盛的都是冒著香氣的肉類食品。我的同桌端著營養(yǎng)均衡的餐盤坐在我身邊，看了看我略顯單調(diào)的食物，用自己的筷子為我夾了幾口青菜，用責(zé)備的口吻對我說：“你怎么這么不會(huì)照顧自己，吃這么多肉，既對身體不好，還沒有營養(yǎng)，到時(shí)候生病，還得我照顧你。”并從我的餐盤里夾走幾塊肉，說為我消滅一些“卡路里”。我們對視后大笑。雖然我用無辜的語氣反駁她，但我內(nèi)心里不得不承認(rèn)她說得對。我的同桌像“我媽”。
她雖然沒有驚艷他人的目光，卻溫暖了我的歲月。在她身上，我感受到了來自“母親”的關(guān)愛和溫暖。我的同桌像“我媽”。
同桌作文 篇3
她，高高的個(gè)子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學(xué)二年級。那天，在一節(jié)語文課前，王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學(xué)了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。”說罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側(cè)臉，但我斷定她是一個(gè)文雅，端莊，不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時(shí)，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時(shí)間一分一秒的過去了，我主動(dòng)上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個(gè)朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友。”于是，不到半日，我們兩個(gè)便熟識了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們?nèi)ンw育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進(jìn)去，一回頭看見我渾身發(fā)抖，面如白紙，她關(guān)心的問我：“怎么了，不進(jìn)去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑。”她撲哧一聲的笑了。在她的耐心開導(dǎo)下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè)，不會(huì)在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
同桌作文 篇4
小時(shí)候，在陽光幼兒園的你，你坐在我的左邊，我做在你的右邊，你長著一個(gè)小小的腦袋，里面裝滿了智慧。
在陽光幼兒園里，我們一起做游戲一起成長，記得有一次，為了爭玩一個(gè)小小的玩具，我們兩個(gè)互不相讓，我打傷了你，你也打傷了我。回家后，為了這件事情我想了很久很久，難道我們就為了一個(gè)小小的玩具就破壞了我們的友誼了嗎？想我們在一起快樂的時(shí)光，我決定要修復(fù)我們的友誼。第二天，我?guī)砹宋易钕矏鄣耐婢叩綄W(xué)校，見到了同桌的你，我低著頭對你說：“樂樂，對不起，是我錯(cuò)了，我送你一個(gè)我最喜歡的玩具彌補(bǔ)我昨天的錯(cuò)誤”。你也紅著臉對我說：“培培，是我錯(cuò)了，我把我心愛的玩具送給你來彌補(bǔ)我昨天的沖動(dòng)”。就這樣我們結(jié)成了天底下最要好的朋友。
如今，五年過去了，我時(shí)常回憶起我和你在幼兒園里快樂的友誼。20xx年的春天來了，讓春風(fēng)帶去我對你的祝福，樂樂你還好嗎！
同桌作文 篇5
如果你想向瓊瑤表達(dá)你的心意，如果你朋友少，弦斷了，誰會(huì)聽呢？每當(dāng)我讀這首詩時(shí)，我總是很高興見到認(rèn)識我的你
伴著晚風(fēng)中落葉的聲音，我沿著林蔭小道漫步，拾起記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也拾起你我的回憶。還記得六年級開學(xué)的'時(shí)候，你剛從重慶轉(zhuǎn)到這里。我是第一個(gè)和你說話的人。雖然時(shí)間在流動(dòng)，但你的樣子還在我心里。當(dāng)你開始上學(xué)時(shí)，你穿著一件白襯衫。寬大的牛仔褲表明你又小又瘦。走路的時(shí)候眼睛小但是像珍珠。當(dāng)你眨眼的時(shí)候，銀河在閃爍。加上一個(gè)高高的、直立的鼻子和櫻桃般的嘴巴。用驚訝若虹來形容都顯得無力。
說了這么多，每個(gè)人心里都會(huì)有高冷女神般難以捉摸的字眼。沒想到，她比一般人還熱情，深入你的內(nèi)心。有一次老師抽簽配同桌，命運(yùn)把我們拉到了一起。從那以后，我們一直形影不離。我性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)接近你，但你讀懂了我的心，一直在找話題和我聊天。果然，我們成了彼此最好的朋友。在一起的時(shí)候，我們做了很多有趣的事，做了一系列尷尬的事。記住，我們聊天忘我，以至于沒做完的作業(yè)被老師批評，上課因?yàn)閷Ψ蕉纷焐踔疗䦟Ψ剑晕覀儚牟环艞墸瑯反瞬黄！?/p>
那天陰雨連綿，但上午陽光明媚，下午雷雨交加。大雨像猛獸一樣從空中沖下來。我在家等我父母，但從未見過他們因公回家。在我無助的時(shí)候，我想到了你，所以我給你打電話。我只記得那句話。不要害怕，從此我成了我的依靠。
很快門鈴響了。我拖著沉重的身體去開門，看到你，心里悲喜交加。你一手拿著熱湯，一手拿著藥，急促地喘著氣，但你沒有忘記說：我遲到了！突然，我的眼淚像窗外的一樣流了下來，流了出來，這股暖流滲進(jìn)了我的心里。慢慢的，你扶我上床，我感受到你身體里溫暖的陽光。感謝你一直以來對我無微不至的照顧。直到我父母回家，你別忘了告訴他們注意我的病情。在接下來的日子里，你知道嗎，你一直是我風(fēng)雨的避難所。
畢業(yè)后，我們分道揚(yáng)鑣，以至于多年不走。但我明白，有些人終究是不會(huì)分開的，他們?nèi)鄙僦R時(shí)間。從酗酒，回憶自己的生活，可憐的想法太多事。想問一下誰在校園里從來沒有留下過完美的回憶，誰從來沒有重視過和同學(xué)的真誠關(guān)系，誰從來沒有和同桌留下過珍貴的友誼。
她是我不可或缺的記憶。
同桌作文 篇6
四年級我的同桌就是李鋰同學(xué)，就應(yīng)也是我最滿意的一位同桌了：溫柔、善良、成績好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見人愛，花見花開，車見車載。
他今年10歲，他的愛好是打羽毛球，他有一個(gè)個(gè)性的地方，就是他的眼睛下方有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛，皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽說他晚上睡覺時(shí)喜愛蹬被子。
這就是我的同桌——李鋰。
同桌作文 篇7
“么么噠，么么噠……”我一聽這腔調(diào)，就知道是我的同桌，大騰“大駕光臨”了！又高又胖的大騰，忽閃著兩只會(huì)說話的大眼睛，高高的鼻梁下一張永不停歇的大嘴，哈哈一笑就咧到了耳朵上。
“榮榮，下節(jié)音樂課，我要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松放松了。”大騰沖我眨眨眼睛，詭秘地說。“啊？請問你要‘大鬧天宮’，還是‘上花果山’呢？小心被老師帶上‘法庭’。”我半打趣半警告地說。“嘻嘻，你就等著看好戲吧”唉！看起來音樂老師又要爆發(fā)“火山”了。
音樂老師微笑著走上講臺。“同學(xué)們，咱們今天學(xué)……”老師的話還沒講完，大騰的屁股像針扎似的，一會(huì)兒左挪右蹭，坐立不安，一會(huì)兒擠眉弄眼，搞小動(dòng)作，嘴里還哼起了《小蘋果》。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來，悄悄擰了一下大騰的腿，示意他安靜下來。“大騰，你給我站到前面來！”
老師氣憤地說。大騰做了個(gè)鬼臉，然后扭扭屁股，像一只大企鵝一樣走上了講臺。我心想，老師會(huì)怎樣懲罰大騰呢？“同學(xué)們，咱們今天學(xué)唱和表演《小蘋果》，就罰大騰示范一下吧。”老師命令一下，大騰一蹦三尺高，然后清了清嗓子，開始唱了起來：“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵。”這一句天籟之音，我們都陶醉了。又見他胖圓圓的身材扭起來像猴子一樣靈活，簡直是第二個(gè)“筷子兄弟”呀！同學(xué)們的掌聲震耳欲聾，老師笑了，把贊許的目光投給大騰，并“特赦”他回到了坐位，大騰笑得一臉燦爛。
你們喜歡我同桌嗎？喜歡快來和他做朋友吧！
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