寫同桌的作文

時間：2021-05-12 20:39:34 同桌我要投稿

【精華】寫同桌的作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寫同桌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】寫同桌的作文8篇

寫同桌的作文篇1

　　同桌：

　　你好哦！第一次給你寫信！也許是一種緣分吧！我們做了一個月的同桌，在這一個月里，我們彼此都很快樂，都收獲了很多，我們的成績也有提高了很多，換座位了，我們都舍不得放棄這段純潔的友情，我們都很難過，不過，看到你無奈的眼神，心里有了些酸楚，我們還能做同桌嗎？我抉擇了要調到你們那個組，之后，老師說，組長有權利在組內換桌，我真慶幸：我是組長。所以，我又把你和我安排到了一起，真的，我們都很高興，可是，調桌以后呢？

　　我想你的表現我也不說什么了，你知道就好。

　　之所以對你生氣，是因為不想看著你頹廢下去，因為，作為你的朋友，不忍心........

　　同桌，你能不能好好學習，別讓我對你投入太多的精力，我真的很累，很累......

　　同桌，請珍惜我們在一起為同桌的日子，因為天下沒有不散的宴席，我們終究有一天會奔向四化，懂？

　　好好學習吧！做真摯的祝福送給你！

　　跟你做同桌，我很快樂！謝謝你！

寫同桌的作文篇2

　　我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生，說話做事卻有點兒像個女孩子。

　　他原名黃中奇。光聽這個名字，大伙兒都會認為他是個大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一陣子，才發現他不僅沒有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜，他能跟你拼命，從教學樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫，甚至洋娃娃也買。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里，你還不能說，說了嘛……所以，根據我的經驗，凡事你不理他或者讓讓他，把他當女生看，一個巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個外號叫“黃小奇（氣）”。

　　他的淘氣也是遠近聞名的。有一次，上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒看錯吧？他正在寫“遺書”：“親愛的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了，再說“遺書”就成我寫的了。還有一次，也是上課的時候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領情，反而說：“你也來一個。”真不知道他怎么想的。可不，火眼金睛的倉老師請他回答問題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說：“你怎么這么古怪呢？”他學著女生的樣子，細聲細氣地說：“誰叫我是黃小奇呢？”說來也怪，他卻有一個全班同學羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會捏著嗓子說：“誰叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰叫人家是“黃小奇”呢！

寫同桌的作文篇3

　　我的同桌叫李健，有著一張紅紅的臉，像個紅蘋果，留著一頭短發，高鼻梁。

　　李健是個樂于助人的同學，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學，病痊了那一天我又上學了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來到學校一進教室李健他就主動幫我補課，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學會為止。

　　李健還很刻苦學習，上課的時候專心致志地聽課，自習課的時候認真地讀書，寫作業，他在家的時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。

　　這就是我的同桌李健，一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。

寫同桌的作文篇4

　　我的同桌是李小芝。

　　她總有股不服輸的勁頭。你看學校運動會上，我班李鵬川參加800米長跑時，李小芝揮舞著自制的小紅旗大聲吶喊助威，鼓勁加油，嗓子都快喊啞了，當廣播上宣布李鵬川獲得冠軍時，她激動得和大家熱烈擁抱。進行迎面接力賽時，她是上場第二個，因為有些營養過剩而速度不快，但她硬是憋著一股子勁，使出了九牛二虎之力，奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著前方，臉憋得通紅，汗如雨下。當看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地，導致情況急轉直下時，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著“快點起來，快點起來！”

　　她還是一位“武林高手”。練的`是武林失傳多年的絕招：“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果哪一個男同學欺負了女同學，那將會“大禍臨頭”了。她先是對那個男生冷笑一聲，然后卷起袖子，“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子，把那個男生嚇得落荒而逃，生怕自己“滿地找牙”。

　　別看她對男同胞那么兇，但是也愛樂于助人，比如說旁邊的同學忘記帶文具，可憐巴巴地四處張望時，她定會在幾秒鐘內“送貨上門”，不收任何勞務費。歸還的文具有損壞時，她也只是笑笑而已，不讓你賠。當有同學在學習上遇到難題，絞盡腦汁也想不出所以然，求救的目光投向她時，她會立即來在你身邊，不厭其煩地講解起來，直到聽懂為止。

　　和她同桌，我真高興！

寫同桌的作文篇5

　　我的同桌，瑟瑟，綽號考拉熊，簡稱考拉。

　　從小學開始認識瑟瑟，我們倆的成績就已注定只能被命名為平庸，一起仰望高高在上的同學，多年下來不由悻悻相惜，很難不對中國的教育提出強烈而幼稚的懷疑。敵人的敵人就是朋友，原來最初的友情是這樣功利的維系。

　　終于瑟瑟在又一次揉皺試卷并以極其熟練的方式扔進垃圾袋后，語出驚人：考拉之所以不吃葡萄，因為葡萄就是酸的。然后一把奪過我的試卷，補充：真正的男人，不應該把時間浪費在這種事上。我在一旁猛點頭：那里真正的男人應該干點什么？瑟瑟望了望天花板，把試卷又還給了我，我看看外面，天空，灰色的。天空中只有飛機，一種金屬的慘烈。不知為何，我想看看小鳥，但就在那一瞬間，連飛機也不見了。

　　那么一個人應該干點什么。

　　瑟瑟是個電玩高手，他可以用一個草雉挑掉我三個八神，而且還是perfect的；精通超級碼利中所有的關卡設置；熟悉口袋妖怪的任務劇情。然而他極少玩，正如他自己所說，真正的男人，不應該把時間浪費在這種事上。

　　那么一個人應該干點什么。

　　瑟瑟總是在這時候變成啞巴。

　　每節晚自修下課我都會去下面逛逛，瑟瑟去不去，那要看天色，天色不總是黑的么？不是的，瑟瑟解釋，有時是紫紅色的，就是商店里看見的那種熏衣草的顏色。用你的第六感看么，他這樣抱怨我的遲鈍，第六感又是什么啊，我問，魯迅先生對這種問題的答案是：今天天氣哈哈哈。瑟瑟這樣回答我，轉身離開，說，下去逛逛也沒事。

　　走到教育樓門口，我停住，回去吧，在下雨。他說，男子漢，這點雨算什么。我只好跟他走入雨中，雨不大，沾衣欲濕，有層淡淡的霧。我們逛到操場，一百米的跑道，看不清終點。我踩在白線上，走出好遠好遠，才看到象征結束的那條白線，而對面的瑟瑟只有一團模糊的影子，影子蠕動了一下，你還想再往前走么，他喊。我朝前看看，前面是鐵欄柵。

　　昨天他突然問我，今天化學實驗室出來你走在我左邊還是走在我右邊，你吃多了，我很肯定地說。沒有，你說啊，左邊還是右邊。好像……左邊吧，后來走到右邊去的，那天晚上我被他又一次拖到化學實驗室，來來回回走了幾趟，他走，不是我走，我看著他走，看他瘦小的身影在窄小的走廊里尋尋覓覓，月光透過他的身體投下散亂虛幻的影子，不時便散開凝成一個守望的姿態。走回到岔道口的時候，我問他，你到底在干嘛，他說，橡皮掉了。有昂著頭找橡皮的么，而且哪次橡皮你不是用我的，瑟瑟朝兩個道口望望，說，今天天氣哈哈哈。然后朝通往寢室的道口走了。

　　老問題，那么一個人應該干點什么。

　　今天天氣哈哈哈。標準答案，但是瑟瑟不知道。

寫同桌的作文篇6

　　我的同桌叫航航，她是我的好朋友，她是一個開朗活潑、聰明伶俐的女孩子。她的小臉長的白白嫩嫩的，像煮熟的雞蛋白，嘴角總是笑瞇瞇地彎著，戴著一副黑粉相間的小眼鏡，扎著一個俏皮的馬尾辮，瘦瘦的個子，看著一副弱不禁風的樣子，大家可不要小瞧，她可是我們班上的短跑冠軍呢。

　　我的同桌，她興趣廣泛，多才多藝。她喜歡畫畫，她畫的小動畫真是惟妙惟肖，活靈活現。她還愛好舞蹈，善于書法，在我們班上的文藝表演中總有她的身影，她的書法作品也常在各種比賽中獲獎。我映像最深的是有次上科學課，老師讓我們自由活動，但不能下座位，不能大聲喧嘩。我很想下棋，但沒有帶任何棋類用品，只能和后桌的兩位同學討論我們玩過的游戲《我的世界》。這時，我的同桌拉拉我的衣服，小聲說：“我們一起下棋吧”“我們沒帶棋，怎么玩？”“我可以在紙上畫格子，我們玩連子棋，如果我多畫點格子，就可以四個人一起玩了。”“這樣就太好了”這節課上我們四人玩得很開心，這都歸功于我的聰明同桌。

　　我和我的同桌在學習生活中還經常互相幫助。在學習上有不明白不清楚的地方，我們也會在一起討論研究。偶爾我忘記帶筆時，她會把她的借給我用，她忘記帶本子時，我也會借我的給她用。我們也會時常互送或交換對方一些學習用品，也會一起分享各自的新奇小玩意。當然有時也會鬧點小矛盾，但我們都不會記仇的，一會兒就忘記了。

　　這就是我的同桌，她是我的好朋友，她很可愛，我也很喜歡她。

寫同桌的作文篇7

　　和你成為同桌，是一種機緣巧合，還是一段陰差陽錯呢？你我成績相當又調皮搗蛋，成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我幫助。于是，我們之間開始有了微妙的變化，有同桌升級到了朋友。

　　你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學畢業這天，你卻留下了不舍的眼淚……

　　還記得你說，從那時到現在，我給你制造了無數的麻煩：我經常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書；我還常年借用你的文具，并且有時忘了歸還。

　　也不知是從何時開始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經崩潰。

　　印象自己被別人欺負時，你象母雞護小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負我同桌，哼！我也欺負你同桌！我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺得你像一位從天而降的天使。

　　雖說在別人欺負我的時候你護著我，但是，幾乎是天天下課，你都跑過來逗我玩，我們在林蔭小道上追逐打鬧，下課，變得那么有樂趣。

　　那時，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。

　　還記得在老師提問我不會時，你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂，結果你比我更著急。下課就罵我是豬。

　　回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風拂過心田，很清新，很純潔。原來在小學的這一路上，你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。

　　時光在悄然翻著篇章，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了我們年少的過往，就這樣我們都慢慢長大，久久想念。

　　光轉流年，時光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內心最柔軟的角落。

　　同桌，這一生最親切的稱呼，喚回了我們共同走過的那段少年韶光。

　　又遇見了你。

　　“嗨，同桌，好久不見吶！”

寫同桌的作文篇8

　　“往哪往哪，過線了。”“沒有，我只不過剛剛壓在線上。”唉，這話，在我和同桌之間，一天不知道要重復多少次。

　　說實話，一開始和他分到一位時，總覺得看他不太順眼：圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，一笑起來便瞇成了一條縫，小小的鼻子再配上一張大大的嘴，實在有些不協調。所以，我對他的印象不是太好：就這副德行，還能有什么好事？

　　有了先入為主的印象，我就經常找他的碴兒。他寫作業時的架子特別大，要占去三分之二的空，因為這個，我們之間經常發生“戰爭”，還畫上了“三八線”。每次的“戰爭”我總是占上風。經過一段時間的相處，我發現，他開始改這個毛病了，我對他的印象也開始轉變了。可要說徹底改變對他的印象，還要說第一次數學考試。第一次數學考試需要抄題，我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著，突然我發現自己抄錯題了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮，本來想借，可又想，我們平時那么不友好，現在他肯定不借給我，算了吧。可是這錯題……就在我不知所措的時候，一塊橡皮遞給了我，我抬頭一看，是同桌，他眼中充滿著友好，沖我微微一笑。我接過橡皮，心中充滿感激，寫起來也順暢多了。

　　自從那件事以后，我和同桌的關系就變得好多了，互幫互助。他英語不太好，我就經常幫他，他也很刻苦，反復練習。每當他回答對英語老師的提問時，總是沖我一笑，充滿了自信。他的數學學得很扎實，我卻經常粗心出錯，他就教我、幫我改正。我們一起作對題時，他又沖我一笑，充滿了鼓勵。

　　兩個月下來，我發現同桌他是個好人，熱心助人，脾氣也好，他是那么可愛。哦，對了，寫到最后，忘了介紹我這位好同位，他就是--高璐。

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