我敬佩的同桌作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的同桌作文1
清晨，我來到教室，準備忍受沒有同桌的那份孤單，卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有我的同桌——卓少德。他前幾天胳膊骨折了，怎么今天——我疑惑不解地走到他的身旁。只見他的右臂被夾著，一條白紗布掛在他的脖子上，兜著那只受傷的'胳膊。往日細廋的胳膊腫起來了一大塊，真嚇人。我關切地問："摔成這樣，怎么不在家休息？"他滿不在乎地說："不能耽誤聽事，學習對我來說就是最好的休息。"說著他還咧嘴笑了一下。
下課了，同學們都涌向操場玩耍去了，我抬頭看看卓少德，他還在寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作緩慢極了。再看他寫的字，歪歪斜斜，有大有小。我看他那么認真勁兒：一會兒甩甩手，一會兒聳聳肩，在寒冷的天氣中，他的脖子竟有了晶瑩的汗珠——剎那間，我的敬佩之情油然而生。
我陷入了沉思，這不是頑強的毅力，刻苦的精神的真實再現了嗎？我在心中為同桌——卓少德豎起大拇指！
我敬佩的同桌作文2
有人敬佩明星，有人敬佩醫生，有人敬佩老師，有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。
他個子高高的，瘦瘦的，像一根直直的`線桿，她的頭發又黑又亮，像黑色的夜明珠不長也不短。每一天都穿著休閑裝，從來不穿什么名牌的衣服，散下頭發像仙女一樣美極了。！
記得那件數學課老師讓我們做練習題我哪起筆就是認真的寫。寫著，我發現一個一道難題，絞盡腦汁也想不起來。最后想：算了，下課去問老師吧。叮鈴鈴，下課了他來找我一起玩發現我有一道不會的他也開始思考起來，他有時抓耳撓腮，有時讓我給她拿研草紙，有時快速揮筆，十分鐘過去了20分鐘過去了她還在那里認真的做題。吵鬧聲說笑聲簡直是翻了天，那么大的響聲，而他卻紋絲不動眼睛閃著異樣的光，像是兩個亮點，閉上眼睛，像在夢中思考一樣。
我想分散他的注意力。我對他說：“”我們出去玩吧！別做題啦，做題沒意思”。沒想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響，手不停地揮動。好像和那題已經融為一體了。整個世界對他來講好像已經完全消失了，大約過了很長時間他輕輕的呼氣說：“哎，這道題我終于會了”。他正準備出去，我笑著對她說：“你怎么把我給忘了”。一看還真把我給忘了。
陶勇熙，你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩！雖然五年級我們可能要分開，但是我永遠不會忘記你。
我敬佩的同桌作文3
我敬佩的一個人就是我的同桌——何奐宸，她有一雙明亮的眼睛，俊俏的`鼻子，紅紅的小嘴，臉上還有幾個小雀斑，我們都叫她“暴力女”。因為我就被她掐得青一塊兒紫一塊兒的，但她的優點更值得我敬佩，比如她在演講時從不怯場。
有一次，我和何奐宸一起去參加比賽，第一輪是演講，首先要自我介紹。我緊張個半死，可“暴力女”卻形態自若，好像沒有比賽這回事兒，還說我是膽小鬼。輪到我了，一上場我昨晚上背的臺詞全忘了。腦袋一片漿糊，一個字也說不出來，最后第一輪我就被淘汰了。正當我傷心之時，看見了“暴力女”在場上舉著話筒演講，她臉上沒有一點膽怯，侃侃而談，有條不紊，最后評委給她打了全場最高分。
她不但在演講時不怯場，而且做事也一絲不茍，從不以情用事。
在小記者選拔會上，“暴力女”是評委，還是監視員，第二輪是寫作文，我一看作文題目是《記今天的小記者會》，我都快昏過去了，我最不擅長寫記事文章了。心怦怦得跳，趕緊想辦法，最終決定向“暴力女”求救。
“暴力女”說：“自己想‘變質饅頭’，別指我了，我雖是你同桌，可我是不會告訴你的！”
我嘆了口氣，一邊心里想著“暴力女”的話，一邊抓著腦袋，一邊奮筆疾書……
我“恨”“暴力女”，因為她把我掐得青一塊兒紫一塊兒，但我也得敬佩她，因為她有不怯場的才能，做事一絲不茍，其實有個小秘密就是她還有好多優點呢下回再給大家揭曉吧。
我敬佩的同桌作文4
提起同桌，我從心底里佩服，因為我被他不怕苦、不怕累的精神深深感動了。
有一次，他從高臺上摔了下去，骨折了，因此他沒有去上學。
過了一個星期，他來了，只見他那細小的胳膊被粗大的石板夾著，臉上也沒了往日的紅潤，雙眼也沒了往日的明亮，看著他那頹廢的樣子，真可憐！
數學課上，老師講完小數，要用課堂本做筆記，我看了一眼同桌，發現他正在艱難地打開文具盒，用手拿出鋼筆，但寫不了字，因為傷的是右手，我說：“都成這樣了，別寫了。”“沒事，我可以用左手寫呀！”說著，便把筆換到了左手，看著他那側影，我仿佛看到了他堅持不懈的精神品格，這時，一種敬佩之情油然而生。
下課了，同學們從教室里陸續而出，只有他——我的'同桌，在默默地做筆記，看看他的字橫七豎八，歪歪扭扭的，但即使這樣，他也沒有放棄，在開著25度的空調房里，頭上竟然冒出了晶瑩的汗珠，可見他有多么努力啊！我忍不住又上去勸了他一次，他卻對我說：“不用管我了，我什么都可以落下，只有學習不可以！”
之后，我又看見他去每個老師的辦公室問了上一個星期學過的東西和作業，不像別人，落下了就是落下了。
這就是我的同桌，一個擁有堅定毅力的人。
我敬佩的同桌作文5
提起我敬佩的人，我不由想起我的同桌——張芷源。因為他那不怕困難，頑強的學習精神深深地打動了我。
清晨，我來到教室準備忍受沒有同學的那份孤獨，可我驚奇地發現，早來的幾位同學中，竟有我的同桌張芷源。前幾天他不是胳膊骨折了嗎？怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁，只見他手纏著布帶，被一塊兒夾板夾著。白紗布纏著脖子，往日那細瘦的.胳膊腫起一大塊。我關切地問:“都這樣了，怎么不在家休息？”他說:“好好學習，不耽誤聽課才是最好的休息。”說完他還咧嘴笑了笑。
上課，老師講完小數點兒加減法，讓我們做隨堂練習。只見我同桌左手吃力地打開鉛筆盒，拿起鋼筆準備寫字。突然下課了，同學們都跑去操場玩耍了，可我的同桌還在那里努力學習。
張芷源真的好認真呀。我見他這樣不忍心，于是連忙勸阻:“看你都這樣了，快休息一下吧。”他微笑地說:“那有什么，我可以用左手寫呀。”他拿起鋼筆，吃力地在本子上一畫一畫，動作緩慢，眉一皺一皺的。再看他寫的字歪歪斜斜，有大有小。他一會兒聳聳肩，一會兒甩甩手，看他那股認真勁兒，我無奈的搖了搖頭。在寒冷的天氣中，他的額頭竟有豆大的汗珠，這時我的敬佩之情油然而生
看著我同桌兒的身影，我陷入了沉思，這不是不怕困難，頑強抗爭的精神再現嗎？我在我心中為我的同桌豎起大拇指。
我敬佩的同桌作文6
我敬佩的人是我奧數班的同桌——王天妍。
她長著一雙黝黑發亮的眼睛，小巧的鼻子上駕著一幅藍色鏡框的眼鏡。她還有一張能說會辯的小嘴，每次回答問題時說的頭頭是道。
她是個多才多藝的小姑娘。他會鋼琴、繪畫、舞蹈……她和我非常有緣，我們不僅是奧數班的同學，而且還是美術班的同學。
一 個星期六，我和王天妍一起去上美術課。因為我是新手，所以我畫的比較簡單。一切準備就緒，可以畫了，今天我畫的是花，畫花是我最拿手的，我只用了30分鐘 一幅作品在我手中誕生了，看著自己的.作品心里美滋滋的。我扭過頭去看她畫的怎樣，只見她小心翼翼地蘸著顏料，細細的涂抹著。“好漂亮啊！”我忍不住對她 說。她微微一笑，并沒有說什么。只見她一會兒向后退幾步看看，一會兒又上前細細修改。“終于畫完了！”她松了口氣。我走過去一看，在我眼前展現出的是一幅 詩情畫意的迷人風景畫。我贊不絕口。
事后，每當我遇到堅持不下來的事時，我就想起了王天妍。我敬佩她的才華，更敬佩她做事認證的態度。
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