關(guān)于同桌的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的同桌的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌，一個(gè)高個(gè)子的女生，一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜，但其實(shí)她很活潑很大方，別看她長(zhǎng)得柔弱，但實(shí)際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個(gè)同學(xué)搶走了我的鉛筆盒，眼看著上課鈴響起，而我的鉛筆盒還落在那位同學(xué)手里，我非常著急，這時(shí)我的同桌一個(gè)健步?jīng)_到那位同學(xué)的座位上，從他手中奪走了我的筆盒交于我，我向她投去感激和敬佩的目光，她莞爾一笑當(dāng)作小事一樁。雖然只是一個(gè)鉛筆盒，雖然那位同學(xué)可能只是與我開(kāi)個(gè)小玩笑，最終會(huì)將筆盒還給我，但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時(shí)不外露的勇氣和為保衛(wèi)同學(xué)利益所付出的一切，更讓我看清她是一個(gè)不為自己表功的人。
她與“敵人”在一起時(shí)會(huì)顯示出她勇敢的一面，而在平時(shí)，我們更常見(jiàn)她溫柔、寬容的一面，撞到她了、碰到她了，她只會(huì)淺淺地微笑著對(duì)你說(shuō)：“下次注意一點(diǎn)！”她是一個(gè)愿與別人同甘共苦的人，記得在前幾個(gè)星期的某一天，我眼鏡片上的一顆螺絲松動(dòng)了，鏡片掉了出來(lái)，黑板上的字我一點(diǎn)都看不清楚，同桌的她便一個(gè)字一個(gè)字地報(bào)給我聽(tīng)，下課時(shí)又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見(jiàn)的螺絲，放學(xué)后又陪我去眼鏡店，修理眼鏡，等這一切都做完后她才放心地回家了，如果沒(méi)有她的幫助，也許我就無(wú)法上課，甚至無(wú)法回家。
我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本，同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養(yǎng)、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美，在我們班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不僅是一個(gè)女生而且我們是一對(duì)形影不離的好朋友，再有兩個(gè)月我們就要為著各自的理想而各奔東西了，我很珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，也很感激同桌為我付出的一切。
謝謝你，我的同桌，我的好友。愿我們能夠升入同一所中學(xué)，將我們的友誼進(jìn)行到底！
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)同桌，他非常淘氣。只要一下課，他就急忙找同學(xué)玩，快聽(tīng)我介紹他給你們認(rèn)識(shí)吧。
他的個(gè)子并不高，頭發(fā)又黑又短，眉毛彎彎的，兩只眼睛炯炯有神，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。嘴巴像櫻桃一樣紅潤(rùn)，但是臉卻臘黃臘黃的，讓人一看，就忍不住想笑。
記得上英語(yǔ)課的時(shí)候，葉奕彤讓他當(dāng)保鏢，王葉涵欺負(fù)了葉奕彤，他馬上找王葉涵報(bào)仇。雙方打了起來(lái)，他們不停地向?qū)Ψ綋鋪?lái)?yè)淙ィ阕ノ遥易ツ悖脙蓚�(gè)人的衣服上都是一團(tuán)糟。葉奕形有點(diǎn)害怕，立馬說(shuō)：“別打了，別打了，我原諒?fù)跞~涵了。”但是，他們把葉奕彤的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)，仍然把教室當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，不停地打鬧，還差一點(diǎn)打翻了綠蘿，最后被班干部告訴了季老師。
他雖然淘氣，但卻是一個(gè)名副其實(shí)的`“小書(shū)蟲(chóng)。”有一次上數(shù)學(xué)課，藍(lán)老師站在門(mén)口用憤怒的目光盯著他，但他卻若無(wú)其事地盯著書(shū)看。等我們已經(jīng)做了5道題時(shí)，他才慢吞吞地抬起頭，一臉疑惑的地看著我們，問(wèn)：“不是說(shuō)只做到第2道題嗎？怎么一下子又要寫(xiě)第5道題了呢？”這句話(huà)弄得我們哈哈大笑，我笑著說(shuō)：“藍(lán)老師要求我們把這5道題都寫(xiě)完，是你看書(shū)太入迷了。”他聽(tīng)了，臉像一個(gè)熟透了的桃子，難為情極了！
這就是我的同桌，一個(gè)淘氣又愛(ài)看書(shū)的人。聰明的你，能猜出他是誰(shuí)了嗎？
同桌的作文 篇3
我剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，班里的人都有自己認(rèn)識(shí)的朋友都有了自己的同桌，唯獨(dú)我沒(méi)有，我想到這些心理就十分的難過(guò)，于是便覺(jué)得自己是班里唯一一個(gè)沒(méi)有同桌的人，正在我失落的時(shí)候，突然老師帶著一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了教室，那時(shí)候我的心里感到十分的激動(dòng)，覺(jué)得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發(fā)現(xiàn)她有許多跟我相同的地方，因此我跟她很快就成為了很要好的朋友，并且成為了班上最融洽的一對(duì)同桌。
我不僅有一些壞毛病而且成績(jī)還不好又不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是我的同桌她卻跟我十分的不相同，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩遣诲e(cuò)的，行為舉止都是受過(guò)良好教育的，她最喜歡在上課的時(shí)候叫我起床聽(tīng)課了，因?yàn)樗X(jué)得這樣很有趣，有一種姐姐要保護(hù)妹妹的責(zé)任感，我跟她相處久了發(fā)現(xiàn)她十分的有文化，說(shuō)出來(lái)的話(huà)滔滔不絕，真是令我次次都稱(chēng)贊她口才好，她雖然長(zhǎng)得很斯文帶著一副小眼鏡，但是她從來(lái)不像小女生那樣?jì)少F，她經(jīng)常出去玩在大太陽(yáng)的照耀下也從來(lái)都不撐傘，因?yàn)樗J(rèn)為這些事情都是小女生才做的事情，自己從來(lái)都不想做一個(gè)小女生。她有著一身黝黑的皮膚，這也是唯一一點(diǎn)我自己覺(jué)得比得上她的一點(diǎn)了，我的皮膚經(jīng)常被保養(yǎng)，在她的陪襯下顯得我十分的白皙，但是她從來(lái)都不在意，我經(jīng)常看到她穿著運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)，因此她每天都會(huì)拉著我放學(xué)到操場(chǎng)跑幾圈再回家，可是我才跑了一圈就已經(jīng)累的不行了。
她有個(gè)令人羨慕的聰明的頭腦，總是能夠發(fā)現(xiàn)我在考試中出錯(cuò)的原因和地方，有時(shí)候我在她的面前耍一點(diǎn)小聰明都能夠被她一眼看破，只能乖乖的跟她一起寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，當(dāng)我在看書(shū)不小心睡著的時(shí)候，她會(huì)毫不猶豫的把我給揪起來(lái)繼續(xù)看，在她的幫助下我的成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，自己心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的，她的心里更加開(kāi)心的不得了，在學(xué)校里我會(huì)叫他小師傅，在學(xué)校外面我們就互相叫對(duì)方的花名，從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得不好聽(tīng)或者不開(kāi)心，在我的心里她是我在這個(gè)班里唯一的同桌。
有一次班主任在班上提起了要換座位的事情，我想到班主任可能會(huì)把我跟我的同桌拆開(kāi)，這樣就沒(méi)有人會(huì)每次上課我不小心睡著了叫我起來(lái)的人，就沒(méi)有了當(dāng)我想要玩耍不想寫(xiě)作業(yè)耍小聰明的時(shí)候有人能夠嚴(yán)格的要求我……我們都不想讓老師拆開(kāi)我們，于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里，可是班主任從來(lái)就沒(méi)有打算要拆開(kāi)我們這對(duì)同桌，只是在班上說(shuō)了一下?lián)Q座位的事情就把我們兩個(gè)給嚇的半死，我的同桌我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，即使我們現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。
同桌的作文 篇4
我的座位位于班級(jí)左側(cè)第二排，就在老師的眼皮子底下。我能迅速地判斷并幫助我的同桌走直線(xiàn)捷徑，因此我倍受她的青睞。
我的同桌是一個(gè)女孩，清秀的眉目間配上一副高度的近視眼鏡，不免使她的表情略顯生硬。她有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，一天到晚都不停歇，上課時(shí)她總是很活躍，不是要求我?guī)退?huà)個(gè)圖形，解個(gè)三角，我真是不勝其煩。
同桌的脾氣我很清楚。她屬于那種外柔內(nèi)剛的女孩，為人較隨和，一般不動(dòng)干戈，有時(shí)生氣了也會(huì)掉眼淚。她哭得不露聲色，就像趴在那里睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，揉揉眼睛，一切重新開(kāi)始。我都看到好幾次了，或許默默地啜泣可以緩解她的痛苦吧！
她挺信任我的。我已經(jīng)陪了她近兩年了。有時(shí)遇到什么心事她總會(huì)偷偷地告訴我，雖然不能幫到她什么，但我總會(huì)默默地想：也許這樣她會(huì)舒服些。
老實(shí)說(shuō)，我很欣賞她的性格的，她總是我行我素，對(duì)事始終有自己的主見(jiàn)，不隨波逐流。只是她偶然也會(huì)很暴躁，嚇得我只好尷尬地站在一邊默默地畫(huà)我的三角或直線(xiàn)。
我們不僅是同桌，很多時(shí)候我們更是朋友，在學(xué)習(xí)上我們互相幫助共同進(jìn)步，相處得非常融洽。
我的同桌，同桌的她。她的一臉微笑總是久久地蕩漾在我的心間。她叫金爽，至于我嘛，我正靜靜地躺在她的課桌上，我是她孤獨(dú)的朋友——直尺！
同桌的作文 篇5
要說(shuō)起我的同桌，真是好同桌的標(biāo)準(zhǔn)啊！打不還口罵不還手，還處處逗你笑。
還記得那一次，我的東西不見(jiàn)拉，他就替我打包不平，我有時(shí)懷疑我同桌都是個(gè)女的，他呢寫(xiě)字那是一流的，全校都知道他寫(xiě)字好，就連校長(zhǎng)見(jiàn)了都要夸他。每次寫(xiě)好字帖了給老師，老師都要夸他寫(xiě)的好看呢，因?yàn)樗淖治覀儗W(xué)校增添了許多的榮譽(yù)，我真是羨慕嫉妒恨啊！
他的字不但好看，畫(huà)也是出了名的好看，記得他畫(huà)了一幅畫(huà)，結(jié)果全班人都讓他幫忙畫(huà)，甚至有一個(gè)人說(shuō)讓他畫(huà)一副畫(huà)，上邊還要蓋印章，說(shuō)要是我同桌長(zhǎng)大當(dāng)了畫(huà)家，這一幅畫(huà)起碼要十幾萬(wàn)呢，聽(tīng)他說(shuō)這話(huà)我都要笑瘋了。
我的同桌人也很好，我要是有什么困難，他都會(huì)挺身而出幫我的忙。
我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你門(mén)也有一個(gè)這么好的同桌。
同桌的作文 篇6
我的同桌的眉毛彎彎的，眼睛很水靈。她笑的時(shí)候，眼睛就會(huì)變成可愛(ài)的“小月牙”。你千萬(wàn)不要被她可愛(ài)又美麗的外表給迷惑了，她可是經(jīng)常上演“變臉戲”的哦！
今天上課的時(shí)候，老師要我們寫(xiě)作業(yè)。我不小心碰到了同桌的手臂，她的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我心想：糟了，同桌要“變臉”了！果然，同桌皺著眉頭說(shuō)：“你看，我的作業(yè)本都被你弄花了。”我愧疚地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！我以后一定小心，不會(huì)再碰到你的手臂了。”同桌看見(jiàn)我愧疚的樣子，她的臉上馬上露出燦爛的笑容。她調(diào)皮地說(shuō)道：“我原諒你了！你快點(diǎn)兒借橡皮給我用一下吧！”我高興地把橡皮遞給了同桌。
雖然同桌的“變臉戲”常常讓我措手不及，但是她在關(guān)鍵時(shí)刻總能一鳴驚人，讓我佩服得五體投地。記得那天，我們小組要表演動(dòng)物話(huà)劇，可是劇本上的角色太多了，我們小組的人數(shù)不夠。就在大家束手無(wú)策的時(shí)候，我的同桌自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我可以一個(gè)人扮演小猴子、小松鼠和小鳥(niǎo)三個(gè)角色！”大家都被同桌的話(huà)給驚呆了。我心想：你一個(gè)人真的可以扮演三個(gè)角色嗎？最后，同桌用精湛的演技把每一個(gè)角色都演活了。動(dòng)物話(huà)劇表演結(jié)束后，同桌被大家評(píng)為了“話(huà)劇之王”。
你一定很想知道我的同桌的名字吧？我是不會(huì)告訴你的，因?yàn)槲遗滤忠白兡槨崩玻?/p>
同桌的作文 篇7
從我記事以來(lái)，身邊的人就老是欺負(fù)我。
三年級(jí)上學(xué)期，我的同桌是劉栩嘉，因?yàn)槲议L(zhǎng)的身材矮小，他就一直欺負(fù)我。每次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)在我的旁邊無(wú)緣無(wú)故地故意搗亂，還不時(shí)打我兩下。
實(shí)在氣不過(guò)，我們就在桌子上劃了一條界線(xiàn)，如果誰(shuí)越過(guò)了定的界線(xiàn)，就要給對(duì)方五角錢(qián)呢！一次我不小心越過(guò)了那個(gè)界線(xiàn)，劉栩嘉不依不饒非問(wèn)我要五角錢(qián)，可我無(wú)奈地說(shuō)：“你又不是不知道，我這幾天沒(méi)帶錢(qián)。”“那你讓我搜一下。”劉栩嘉仍揪著我不肯放過(guò)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，可劉栩嘉并不知道自己已經(jīng)快要跟厄運(yùn)交朋友了呢！我得意地笑了笑說(shuō)：“劉栩嘉，那你先搜我的書(shū)包吧！我可先去寫(xiě)作業(yè)了！”他答應(yīng)的倒十分爽快：“OK！”“劉栩嘉，你想干啥哩？對(duì)人家郭藝霖動(dòng)手動(dòng)腳，想欺負(fù)人家郭藝霖哩？給我一個(gè)說(shuō)法，這怎么回事？算了，你還小，以后可不能再這樣了，知道嗎？”劉栩嘉的臉一下子紅了起來(lái)，就像一只戰(zhàn)敗了的小公雞，也不知該怎么回答老師的問(wèn)話(huà)。可老師一走，劉栩嘉為了報(bào)復(fù)便又開(kāi)始瘋狂了，一會(huì)兒扭我的胳膊，一會(huì)兒用拳頭打我的肚子。我捂著肚子躲著他，心里說(shuō)：“算了，你還小，我大人不計(jì)小人過(guò)，就原諒你這一次。”
我不是打不過(guò)他，其實(shí)，我是在寬恕他呢！
同桌的作文 篇8
你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎？那就由我來(lái)介紹一下吧。
你看，班上那個(gè)溫文而雅，有著一雙小而亮的長(zhǎng)眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫；留著極具個(gè)性的“逗號(hào)”頭，只前額有一撮黑發(fā)，其余的地方卻“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡(luò)游戲—賽爾號(hào)飛船。這是一個(gè)太空科幻探險(xiǎn)的虛擬世界，里面有很多精靈。對(duì)于精靈的認(rèn)識(shí)，我的同桌就像一部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”。他知道的精靈可多了！有水系的、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說(shuō)起賽爾號(hào)時(shí)，整個(gè)人都眉飛色舞的，簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕。他說(shuō)起木系精靈—巨型樹(shù)妖的時(shí)候還會(huì)一邊說(shuō)一邊擺出巨型樹(shù)妖般酷酷的樣子，他談到土系精靈的最終形態(tài)—納多雷的時(shí)候，仿佛他也化身為納多雷渾身?yè)碛辛藦?qiáng)大無(wú)匹的超強(qiáng)防御力，一聲“屬性轉(zhuǎn)換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性，讓對(duì)手防不勝防的超能力。可是當(dāng)我們女生問(wèn)起他精靈的時(shí)候，他卻是一副不太耐煩的樣子。看來(lái)，這部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”還挑人呢！
這就是我的同桌—袁野。
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