我的新同桌作文（精選20篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的新同桌作文，歡迎大家分享。

　　我的新同桌作文 篇1

　　她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說話。她，雖然閃光點不多，但每一個閃光點都非常獨(dú)特。她，就是我的新同桌諸明。

　　諸明非常愛看書。每當(dāng)下課或午間休息時，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進(jìn)了書中的世界。因為一看就看上癮，所以有時在上課時也忍不住要看，為此被提醒過幾次。

　　諸明脾氣非常好，對同學(xué)很寬容。有一次，她和一個同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書上。

　　諸明，我想對你說：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請你上課不要看課外書，這樣你的成績會更好哦。

　　我的新同桌作文 篇2

　　他還是一個關(guān)心班集體的好學(xué)生。

　　每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

　　有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會這么做呢？

　　我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

　　我的新同桌作文 篇3

　　早上起床的時候我問媽媽今天要上小學(xué)嗎？媽媽回答我要上啊，現(xiàn)在開始我已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了，我要上好久好久的學(xué)，積累知識，長大將來做自己喜歡的工作完成夢想。我這幾天實在是太累了，昨天很早就睡了放棄了我最喜愛的動畫片，但是我卻一點都不吵鬧因為沒有良好的睡眠就會影響第二天的學(xué)習(xí)。

　　今天過得很充實，我的同桌又換了一位新同學(xué)，我現(xiàn)在認(rèn)識越來越多的新朋友我想和他們都成為好朋友。

　　我的新同桌作文 篇4

　　這個星期我們班來了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。

　　他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關(guān)心他。課余時候，老師還耐心地給他補(bǔ)課。

　　同學(xué)們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。

　　我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。

　　我的新同桌作文 篇5

　　只要是學(xué)生，無論誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。

　　這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

　　我的新同桌作文 篇6

　　我有一個新同桌，她有一個比較特殊的名字是職伊斐然，她是一個漂亮的女生，她有一雙大大的眼睛，睫毛也很長，每次她眨眼睛的時候就像是天上閃閃的星星，她的頭發(fā)很長扎著一條長長的馬尾，走起路來一搖一擺的。

　　她也很愛笑總是笑個不停，媽媽說那是因為她性格很好。她寫的生字很漂亮總能得到老師的表揚(yáng)，媽媽還告訴我一個秘密說她舞跳得也很好。我很喜歡我的新同桌職伊斐然。

　　我的新同桌作文 篇7

　　開學(xué)的第一天，我來到了寬敞明亮的新教室，汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ，我十分高興，我的新同桌是 樂于助人的好同學(xué)。

　　那天放學(xué)時，我們在抄回家 作業(yè)，由于教室太大，老師寫得字太小，我看不清楚，怎么辦呢？我想往前走兩步看，可是，又怕老師會批評我不遵守課堂紀(jì)律，我又擔(dān)心老師會擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急切地問邵鴻杰；“你能給我念意思嗎？”他輕輕地說：“當(dāng)然能。”于是，他就給我念了，我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。

　　星期五的早讀，我沒帶字典，他又借了我，我能完成查字典的一項作業(yè)了。

　　我要謝謝我的新同桌，我喜歡我的新同桌能幫助我。

　　我的新同桌作文 篇8

　　今天，我認(rèn)識了一個新同桌，她叫伍晉影。

　　她有一個圓圓的腦袋，一頭齊耳的短發(fā)，在左邊的頭上戴著兩個有五角星、小花的卡子。兩條又黑又長的眉毛，一雙黑葡萄似的大眼睛長長的睫毛，一笑露出一口潔白的牙齒。

　　她穿著一件粉紅色的上衣，上面還繡著許多美麗的圖案，一條黑色的呢子褲使她兩腿顯得修筑而挺拔，一雙小巧的腳上，穿著紫色的小靴子，整個人看上去可愛極了。

　　她非常懂事，經(jīng)常幫助媽媽干活兒，她與鄰居的小朋友都與睦相處，小朋友也經(jīng)常向她學(xué)習(xí)。

　　這就是我的新同桌，一個美麗可愛又懂事的小女孩。

　　我的新同桌作文 篇9

　　因為命運(yùn)的安排，蔣曉彤偶然成了我的同桌。也許把一個不可能的同學(xué)當(dāng)成我的同桌是天意吧。我從沒想過她會是我的同桌。老師的目的是什么？

　　后來才知道，老師其實是想把一個成績不好的學(xué)生轉(zhuǎn)到另一個好學(xué)生身上。蔣曉彤恰好是另一個好學(xué)生的同桌，然后就把我丟在這里了。我觀察她有一段時間了。

　　他學(xué)習(xí)成績不高，文學(xué)能力突出，但她被美術(shù)老師一眼就選到了課代表的位置，讓她在班委中占有一席之地。她沒有很高的繪畫能力和深厚的藝術(shù)知識。為什么老師們看中她是美術(shù)系的代表？之前不懂，從第一節(jié)美術(shù)課開始我就明白了。因為她有一顆很喜歡藝術(shù)的心，每次上課都表現(xiàn)的很好。她帶了足夠的美術(shù)器材，每次上課說話都很積極。這兩個足以讓他在班里代表這個位置，但最重要的是她對藝術(shù)的熱愛，只有這種心才代表她當(dāng)之無愧。這是我的新同桌。希望她對藝術(shù)的熱愛能激活我的藝術(shù)細(xì)胞！

　　我的新同桌作文 篇10

　　朱蘭是我的新同桌，很快就成了我的鐵桿姐妹。

　　朱蘭中等身材，身材苗條，舉止優(yōu)雅，鵝蛋臉，五官端正。她笑了，真的像桃花一樣可愛。我最佩服的是她的`學(xué)習(xí)成績很好，因為她學(xué)習(xí)很努力。她已經(jīng)成為我班上的好榜樣。

　　朱蘭每次考試都得99分或100分，數(shù)學(xué)老師和語文老師都非常喜歡她。

　　朱蘭不僅學(xué)習(xí)好，而且還幫助別人。有一次，我和朱蘭過馬路的時候，看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，腳在流血。朱蘭飛快地跑向她的奶奶，說道：“奶奶，讓我?guī)湍氵^馬路吧。”我也跑上去幫忙。奶奶一再感謝我們。朱蘭說：“你不必感謝。這是我們應(yīng)該做的。”

　　還有一次，朱蘭在操場上撿到50元錢。她為主人著急，很快把錢交給了校長。校長在廣播室說：“朱蘭同學(xué)撿到50元，請業(yè)主趕緊認(rèn)領(lǐng)。”后來寧玉婷把錢拿走了。校長在廣播室表揚(yáng)了朱蘭的好品質(zhì)，并號召所有的學(xué)生向她學(xué)習(xí)。

　　寧玉婷也很感激朱蘭。朱蘭說：“謝謝你，我是少先隊員！”

　　我的新同桌作文 篇11

　　前幾天，老師給我安排了一個新同桌，叫于凱。

　　于凱是個小個子男生，我比他高出大半個頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個樂天派，那讓我們一起來看看他的快樂吧！

　　一個課間，不知怎么的，于凱和后面的一個女同學(xué)吵起來了，我回身對于凱說：“好了好了，好男不與女斗，別吵了！”于凱像條件反射一樣，把頭埋在胳膊里，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，肩膀一抖一抖，看樣子哭的很傷心。那個女同學(xué)肯定地說：“裝的，肯定是裝的！”我還有點不相信，我拍拍于凱的肩膀，輕聲說：“于凱，于凱？”于凱這才抬起頭，嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟，他真的是裝的。好小子，敢耍我！我怒氣沖沖地看著于凱，可于凱朝我抱抱拳，然后歪頭一笑。他這些動作，我早已笑破肚皮，哪還有心思生氣？

　　我的新同桌就是一個樂天派。我真希望世界上每一個人都快樂！

　　我的新同桌作文 篇12

　　新學(xué)期到來了，每年我都要換一個新同桌，今年當(dāng)然也不例外。

　　那一天，我走進(jìn)教室，看見了一個盤著頭發(fā)的女孩坐在我的座位旁邊。她，瘦瘦的，葡萄似的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，長的很漂亮。當(dāng)我把書包放在她旁邊的時候，她的臉上就露出了美麗的笑容，笑起來，嘴角還有兩個小酒窩呢！我想：她真是一個文靜又漂亮的女孩呀！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師讓我們大家上臺去進(jìn)行自我介紹。我的新同桌邁著小步走上講臺，開始小聲地介紹著自己，老師只好鼓勵她：“聲音大一點兒，要自信一點。”她的聲音這才大一點兒，剛介紹完就不好意思地笑了起來，她急忙地跑回座位。我想：這個文靜愛笑的女孩原來這么害羞。雖然她害羞，但她上課舉手發(fā)言很積極。老師說的問題她都愿意舉手嘗試。

　　我非常喜歡我的新同桌，她是一個那么文靜的女孩，如果她和你成為了同桌，你一定也會跟她成為好朋友。

　　我的新同桌作文 篇13

　　新學(xué)期開始，老師給我們都換了新同桌。我原以為我能換到像以前一樣卡哇伊“小貓咪版”的同桌，可這次卻換到了“克星”，也就是我們班俗稱苦哇伊的“死胖子”姜姜。

　　跟他做同桌，我只能自認(rèn)倒霉。原以為我能用“女俠”的形象把這個頑皮鬼制伏，可他就是死性不改。呶，上課時，他一會兒把棉襖里的羽絨拔出來哈我癢癢，一會兒把課本推到我桌上搗蛋。我忍無可忍，使勁用力掐了一下他的胳膊，他馬上反應(yīng)過來坐端正，但從他的眼神里可以看出他很不服氣，好像在說：“下課找你算帳！”我也擺出一副不甘示弱的樣子來“回報”他。

　　雖然姜姜有時一副討厭相，但有時也挺樂于助人的。一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我們做連線題，我忘了帶尺子，他毫不猶豫把尺子借給了我。

　　古人云：冤家路窄，我卻認(rèn)為：同桌冤家的路有時寬，有時窄。

　　我的新同桌作文 篇14

　　我剛換了個新同桌。他叫梁。

　　事情是這樣的：在一次數(shù)學(xué)課上，當(dāng)林老師認(rèn)真地給我們講解一道題時，梁坐不住了，做了一些小動作。老師發(fā)現(xiàn)后，一邊指著梁的名字一邊繼續(xù)解釋。不過過了一會兒，梁又和耍了點小花招站了起來。林老師看了，生氣地說：“你搞什么鬼？”下課后你和劉金鵬換座位。”劉金鵬說，“不，為什么和我換座位？老師，我不想換座位！”但林老師沒有回答。

　　鈴，鈴，鈴結(jié)束了。與梁換了座位。在10分鐘的休息時間里，李松民和劉金鵬聊天。

　　下課后語文老師講完新課說：“剩下的時間讓你做同步提煉！”同學(xué)們聽了這話，趕緊拿出同步細(xì)化來做。只有梁用雙手慢慢地在抽屜里摸索著，他好久都沒有拿出來。老師看到的時候提醒了他，但還是過了很久才拿出來。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點：做作業(yè)的時候很安靜。

　　這是我剛換的同桌梁。

　　我的新同桌作文 篇15

　　我眼中的雷鋒是一個偉大、善良、樸實、不求回報的人。其實每個人都是“雷鋒”，因為雷鋒的精神就幫助人民，所以只要你有像雷鋒一樣的精神，你就是“雷鋒”。

　　比如有一次，我不會騎自行車，媽媽叫我在中心廣場練騎自行車，過了一會兒我摔倒了，有一位陌生的阿姨看見了，就急忙跑過來，扶我起來了。我連忙說：“不用了，謝謝你！”然后這位阿姨跟我的媽媽聊起了天。我練完了，那位阿姨就走了，我們也回家了。

　　經(jīng)過這件事，我體會到那位阿姨很善良。因為她看見跟她豪無半點關(guān)系的一個我摔倒了，意會主動地扶我起來。我覺得她是“雷鋒”，因為她有雷鋒的精神，也就是善良、樸實、不求回報的精神。

　　我也祝她天天有好運(yùn)，并工作順利，家庭幸福。

　　我的新同桌作文 篇16

　　我的同桌跟我一樣，也是一個小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。

　　他除了喜歡看書，還有一項特殊的愛好。

　　有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，啊！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。

　　他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。

　　我吃驚地問他：“你在干什么？”

　　“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。

　　但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。

　　我的新同桌作文 篇17

　　今天我真開心，去上作文課時，我的旁邊坐著一位叫徐銘軒的小男生，他今年九歲，跟我一樣，身高也跟我差不多，他在銀城小學(xué)上學(xué)，徐銘軒還很喜歡看奧特曼。

　　徐敏軒的頭發(fā)是個刺猬頭，眉毛很濃。瞧，他的眼珠很黑，像兩顆葡萄。再往下看，他有一個細(xì)細(xì)長長的鼻子，他笑起來就會露出兩顆大大的門牙，臉上還長出了一顆痣，他的耳朵小小的，像極了一個“3”。

　　我和他玩了“木頭人”的游戲，當(dāng)老師喊完木頭人口令的時候，我們就像被施了魔法一樣，一動不動，我靠著墻，舒舒服服地站著，可徐銘軒卻擺出了一個奧特曼的造型，我猜他一定很累吧！時間過得真慢，我都快堅持不住了，但轉(zhuǎn)眼看徐敏軒，他還是一動不動，所以，我就想，既然他能堅持，我也要向他學(xué)習(xí)，我也一定堅持住，最后，我們都沒有動。

　　今天我認(rèn)識了新的同桌，我真希望能和他成為好朋友！

　　我的新同桌作文 篇18

　　“唉，一年級啊，多么美好，可是我又要升級了，要變成二年級的學(xué)生了。”我說道。我為什么這么說呢，讓我來告訴你吧!

　　因為明天就要開開學(xué)典禮了!我不能和我熟悉的同學(xué)在一起了，我很傷心。“我的同桌不會再是‘哭鼻子大王’!”我自言自語道。他就是我們每天都哭上好幾次的大王啊!不知不覺的我睡著了。

　　開學(xué)典禮如期而至，我的同桌居然是一個文文靜靜的男孩!唉，他跟個女孩兒似得，我都沒想到我的同桌居然是他!我的桌布壞了，我以為他不會理的。可是，他仿佛看出我的心事，主動地幫我把桌布弄好了。后來，我發(fā)現(xiàn)他可不像別的男孩一樣吵吵鬧鬧的。

　　放學(xué)時，我到班級積分表那里一看，他居然比我高一大截呢!我下定決心，要跟他比賽，以后看看誰的成績高!

　　我的新同桌是我收到的最好的開學(xué)禮物。

　　我的新同桌作文 篇19

　　我有一位新同桌，名字叫沈旭樂。他今年9歲，在大光路小學(xué)二（2）班學(xué)習(xí)，他住在八寶前街三號，離尚書里教學(xué)點有點遠(yuǎn)。

　　我的同桌是一個帥氣的小男生，他留著小平頭，有一張尖尖的瓜子臉。瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的眼睛，那眼睛就像兩顆水晶，很明亮，一眨一眨的。眼睛上還有更美麗的雙眼皮。他有一個塌鼻子，一生氣就冒青煙。他有一雙又大又圓的耳朵，還是個招風(fēng)耳呢！

　　他穿著一件黑衣服，一條深灰色的褲子和一雙藍(lán)鞋子。他今天打扮的真漂亮！

　　我的同桌喜歡下國際象棋，在國際比賽中獲得了第一名，拿到了獎杯。他的優(yōu)點是喜歡運(yùn)動，每個周末他都和爸爸去爬欄桿。但他也有缺點，就是愛玩游戲，有時他玩的很入迷，一玩就是一整天。

　　我喜歡我的同桌，希望他能好好學(xué)習(xí)，少玩點游戲，和我成為最要好的朋友。

　　我的新同桌作文 篇20

　　這個學(xué)期，我換了一個新同桌，他就是李欽奕。

　　經(jīng)過一個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如說：他思維比我活躍，運(yùn)動能力比我強(qiáng)，寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來，我就仔仔細(xì)細(xì)地給大家介紹一下。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，徐老師讓我們做思維題，他說：“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對。”我絞盡腦汁地想，可只做出了三題，這時李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對，我真是太佩服他了。

　　再比如，有一次我想和他比跳高，我還說：“我一定能贏你！”他說：“那我們就來比比看！”結(jié)果，我輸了。“哎！我這次真是輸?shù)眯姆�口服。”我說道。這時我不得不對我的同桌豎起大拇指。

　　還有，他每次寫作業(yè)都很快，有時候我才寫到一半，他就已經(jīng)全部寫完了。這時候我就有了危機(jī)感，也會拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。

　　通過這幾次的觀察與學(xué)習(xí)，我真是太佩服我的同桌了，他不僅優(yōu)秀，而且神速，我要向他學(xué)習(xí)！

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