同桌冤家作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的同桌冤家作文，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌冤家作文1

　　最近，我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》看，這本書簡(jiǎn)直讓我翻開就合不上了。

　　馬小跳與路曼曼是《同桌冤家》這個(gè)故事里的主人翁。老師叫班上最聽話的路曼曼來(lái)管班上最調(diào)皮的馬小跳，并把馬小跳的不良習(xí)慣記下來(lái)。就這樣，一部精彩的《同桌冤家》拉開了序幕。他們常常為芝麻大點(diǎn)的事而你爭(zhēng)我斗、水火不容，好戲也就上演了！

　　在我們的校園生活中，成為“同桌冤家”這種事是再平常不過了。就像我和同桌也經(jīng)常為一點(diǎn)小事而你不讓我、我不讓你，斗得臉紅耳赤。記得有一次，同桌沒經(jīng)過我的同意用了我的橡皮，我得理不饒人張口就說(shuō)：“喂，你拿我的橡皮干什么？”“拿你的橡皮檫唄，還能干什么呀！”他覺得是理所當(dāng)然的。“哎！你拿我的橡皮之前是不是忘了說(shuō)什么？”我還是窮追猛打。“說(shuō)什么，說(shuō)什么？不知道！”。我氣得臉都青了，二話不說(shuō)，拿起他的書就扔，“啪”的一下摔在了地上，最后我們?cè)匠吃絻础Ｉ险n了，我們嘴上不吵，腳下卻在打，有時(shí)桌子“哐”地響了一下，我們立即裝出認(rèn)真聽課的樣子……就為了這芝麻大的小事，我們進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。在班上，類似這樣的事還真不少呢！

　　讀了《同桌冤家》這本書之后，我覺得這樣吵來(lái)吵去很沒意思，不僅浪費(fèi)時(shí)間，最重要的是還破壞了同學(xué)之間的友誼。老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)：退一步海闊天空嗎？你敬我一尺我敬你一丈，何必你爭(zhēng)我斗、水火不容呢？比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。讓我們敞開胸懷，讓校園里的“同桌冤家”不再出現(xiàn)吧！

同桌冤家作文2

　　唉！今天，那個(gè)何子曦、黃欣怡又跟蘇涵打起來(lái)了。

　　蘇涵一不小心把水潑到黃欣怡那邊了，一句對(duì)不起也沒有說(shuō)。不等蘇涵說(shuō)出這一句對(duì)不起，黃馨佁就已經(jīng)破口大罵了：“好你個(gè)蘇涵哇！竟敢潑水到我這邊來(lái)，你以為你自己是誰(shuí)啊。”

　　蘇涵也沒有一句反駁的話，只是默默地哭了起來(lái)，沒有發(fā)出一丁點(diǎn)哭泣的聲音。

　　接著，蘇涵默不作聲，拿著拖把拖了起來(lái)。

　　誰(shuí)知，黃馨怡居然把蘇涵的桌子給推下來(lái)了。這一下可好嘍，蘇涵放完拖把，又把何子曦的桌子給推下來(lái)了。這蘇涵不僅僅要把黃馨怡傷害，還要傷害觀眾和平民啊！他們兩個(gè)同桌也太損人不利己了吧！

　　我的同桌何子曦一直以來(lái)，都是一個(gè)愛哭的女生。每一次，蘇涵推了她的桌子和撕了她的書，她都會(huì)哭的。今天的事情肯定更加不在話下了。

　　此時(shí)，黃馨怡還在向大家傾訴。何子曦已經(jīng)哭了起來(lái)。我們大家都知道，這個(gè)蘇涵完蛋了，何子曦苦哭起來(lái)可是收不了場(chǎng)合的喲！

　　此時(shí)，蘇涵又把黃馨怡的桌子給推倒了。這家伙，還要把自己推到坑里去嗎？

　　黃馨怡又打了蘇涵幾下。要知道，蘇涵可是溫室里的花啊！蘇涵又哭了。這一次可真的是收不了場(chǎng)合了喲。

　　我們后桌這四個(gè)人，除了我以外，差不多都和蘇涵有仇怨。因?yàn)樘K涵喜歡毛手毛腳的，一不小心就會(huì)越過三八線什么的。

　　我懷疑蘇涵和黃馨怡，是上帝派來(lái)給我們?cè)鎏須g樂的人！

　　唉！她們仨啊，是“不是冤家不聚頭”啊！

同桌冤家作文3

　　今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對(duì)冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧！

　　路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對(duì)，再作口算時(shí)，馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對(duì)答案，如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的口算題全對(duì)，老師表?yè)P(yáng)了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的，結(jié)果可想而知，老師批評(píng)了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了，可真是一對(duì)“冤家”啊！

　　我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。

同桌冤家作文4

　　我啊，可真是倒霉！早上去學(xué)校被她打，中午去學(xué)校也被她打。“她”就是我的班長(zhǎng)同桌——邱雨霖。

　　跟她說(shuō)話，一不留神對(duì)著她說(shuō)錯(cuò)了話，接下來(lái)的就是慘叫。她生氣時(shí)，眼睛里布滿血絲，嘴巴氣鼓鼓的，活像一只青蛙。

　　不知是何年何月的時(shí)候，我和陳健聰用豆沙餅當(dāng)作排球來(lái)打。一不小心，達(dá)到她的飯盒里，糟了！我連忙說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起。可她哪里聽的進(jìn)去，抓起勺子就打。“哎喲，哎呦。”我只好假裝慘叫，不然會(huì)被打成肉餅的。

　　冤家到底是冤家，可她也有時(shí)候不發(fā)脾氣，只要她心情好，我就不用挨打。可有時(shí)候，她被誰(shuí)氣得快要千年火山爆發(fā)時(shí)，我會(huì)恭敬的那上一直沒用的筆伸到她的面前，她會(huì)抓起來(lái)，朝那個(gè)人扔去。有時(shí)候她會(huì)生氣就像一座睡火山不知什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)。

　　她的小眼睛，加上會(huì)捏人的手，再加上潑辣的嘴，簡(jiǎn)直就像是《紅樓夢(mèng)》里的辣妹子一樣。

　　她是女孩子里的老大，卡一把女生指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　總而言之，她的優(yōu)點(diǎn)不可計(jì)數(shù)，脾氣也十分暴躁，有著自己的女孩兵團(tuán)，讓男孩懼怕的雙手，她 ，就是邱雨霖。

同桌冤家作文5

　　色彩繽紛的小學(xué)生活即將過去，在這五年中，我有過許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁上架著一副大眼鏡。說(shuō)起她，我倆是“水火不相容”，經(jīng)常鬧矛盾，有時(shí)還進(jìn)行“地下戰(zhàn)斗”。

　　有一次，我不小心動(dòng)了她一下。她如同被針扎了一樣，猛得一回頭，用惡狼般的眼神看著我，“你動(dòng)我干什么？你知不知道我在寫作業(yè)，萬(wàn)一我寫錯(cuò)了怎么辦？”李宣璇又再“河?xùn)|獅吼”了，這聲音驚天動(dòng)地，整個(gè)教學(xué)樓都劇烈地?fù)u晃著，猶如地震一般。我趕緊向她道歉。可是她不領(lǐng)情，反而更加生氣了，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)對(duì)不起就完事了？過來(lái)，讓我打你一巴掌。”我聽了，頓時(shí)火冒三丈，感覺頭上燃起了熊熊大火，生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)向你道歉了，你還想打我，我從來(lái)沒見過像你這樣的人！”就這樣，她一句我一句，我倆吵了起來(lái)。直到上課鈴響了，我們兩個(gè)才罷休。

　　還有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)讀單詞。李宣璇有個(gè)單詞不會(huì)，就問我怎么讀。碰巧我也不會(huì)讀那個(gè)單詞，我就跟她說(shuō)：“這個(gè)的單詞，我也不會(huì)讀。”沒想到，她認(rèn)為我故意不告訴她。于是，她使用獨(dú)門絕技——“剪刀手”，大拇指和食指狠狠地捏住我的肉，嚇得我連連敗退，大聲地喊：“救命！”她這才放過我。

　　看，這就是我的冤家同桌。雖然我倆之間總有些小磨擦，但這讓我的小學(xué)生活變得有滋有味，充滿了樂趣。

同桌冤家作文6

　　我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。

　　那是我剛上一年級(jí)時(shí)候，同學(xué)都還沒有認(rèn)全，因?yàn)榘嗌蠐Q座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時(shí)，我剛坐下，她就對(duì)我莞爾一笑，說(shuō)：“你好呀！交個(gè)朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)直是人見人愛，宛若天上仙女呀！

　　我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰(shuí)叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì)有人嫉妒。

　　有一個(gè)同學(xué)就開始在我們耳邊講對(duì)方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對(duì)“名副其實(shí)”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。

　　可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈(zèng)與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會(huì)覺得內(nèi)疚。”

　　果然不出她所料，不到兩個(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著賠罪品來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”了哦！現(xiàn)在，我們?cè)缫褵o(wú)緣做同桌了，可我們姐妹般的.友誼卻沒有改變……

同桌冤家作文7

　　哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫的《同桌冤家》這冊(cè)書，真是有趣極了！

　　這本書的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！

　　讀了這本書，我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎？我和我的同桌也是一對(duì)冤家，記得有一次我在寫作業(yè)，正寫的認(rèn)真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的作業(yè)本子上畫上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色筆印，我氣急了，不過看看同桌若無(wú)其事的樣子，我便忍了，可是沒過3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發(fā)了！我不聽他的解釋，把同桌的書摔在了地上……

　　現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀！如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽完他的解釋，也許他不是故意的，也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話！

　　以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)先聽別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣！

同桌冤家作文8

　　在這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書，讀了以后我深有感觸！

　　這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽話的自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的要好戲出演了。

　　讀了這篇文章，我的收獲是：做每件事之前，必須認(rèn)真思考，并做好準(zhǔn)備工作；在做事的過程中，全組同學(xué)要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。

　　在我的生活當(dāng)中，同桌冤家這部戲常常演出。每個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我們和同桌總是水火不容。比如說(shuō)我們每個(gè)人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的一點(diǎn)點(diǎn)課桌，誰(shuí)要敢占我的地方，我就大喊一聲：“超線！”誰(shuí)也不許占誰(shuí)的地方，如果不守約定，我就會(huì)毫不留情的碰他一下。

同桌冤家作文9

　　和你同桌是巧合，還是失誤？我是一個(gè)差生，和你成了一對(duì)講給評(píng)委聽的——像同桌一樣各方面都很優(yōu)秀。我一直給你添麻煩，你還是我同桌，幫我。結(jié)果我們開始有了微妙的變化，同桌升級(jí)成了朋友。

　　你常說(shuō)和我同桌是你人生最大的不幸，可是小學(xué)畢業(yè)那天，你留下了眼淚…

　　我還記得你說(shuō)過，從那以后，我給你制造了無(wú)數(shù)的麻煩：我經(jīng)常忘記帶課本，這讓你不得不在課堂上和我“分享”一本書；我也常年借你的文具。

　　不知道從什么時(shí)候開始，你的口頭禪變成了“我還是把你留在家里吧，那我就放心了”。只能說(shuō)一次，一天要嘮叨好幾次，讓我?guī)缀跎窠?jīng)崩潰。

　　當(dāng)你覺得被別人欺負(fù)的時(shí)候，你就像母雞護(hù)小雞一樣把我擋在身后，大喊：敢欺負(fù)我同桌，哼！我還欺負(fù)你同桌！我在你身后悄悄笑了。那一刻，我覺得自己像一個(gè)從天上掉下來(lái)的天使。

　　當(dāng)時(shí)我就在想，能遇到你這樣的同桌真的很幸運(yùn)。

　　我還記得老師問我問題的時(shí)候，你趕緊把答案寫在一張紙上，塞給我。我聽不懂，你比我還焦慮。下課罵我豬。

　　回憶起我在你桌前的日子，就像一陣微風(fēng)吹過我的心，很清新很純凈。原來(lái)你這個(gè)同桌，從小學(xué)到現(xiàn)在，一路陪我散步，玩，鬧，笑……同桌之間有一種一輩子最能記住的友情。

　　時(shí)間在悄悄翻動(dòng)書頁(yè)，翻動(dòng)光明，翻動(dòng)悲傷，翻動(dòng)我們年輕的過去，于是我們都慢慢長(zhǎng)大，懷念了很久。

　　光線轉(zhuǎn)向轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，時(shí)間快樂地運(yùn)行。我只能記住我們的回憶，懷念我們的思念，把最美好的時(shí)光和最溫暖的回憶珍藏在心底最柔軟的角落。

　　同桌，這輩子最親切的名字，回憶起我們一起走過的青春的輝煌。

　　我又遇見你了。

　　“喂，同桌，好久不見！”

同桌冤家作文10

　　我有個(gè)同桌冤家，叫郜子涵。我給她取了個(gè)外號(hào)叫“跟屁蟲”。今天下午她又來(lái)管我了，我撒腿就跑，心里想千萬(wàn)不能讓她追上，不然我就完了。天靈靈，地靈靈，神仙快顯靈，一定不能讓她捉到我，我趕忙往后跑，沒想到她還是追上我了。我笑著說(shuō)：“找我有何貴干啊？”“鬼才找你，去給我把垃圾扔掉。”“憑什么,居然讓我?guī)湍闳永�圾？”我想我們一定又要開戰(zhàn)了。“就因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”"班長(zhǎng)就班長(zhǎng)，有什么好狂的啊？你是班長(zhǎng)我就該幫你扔垃圾嗎？班長(zhǎng)應(yīng)該起帶頭作用，而不是讓我?guī)妥鍪拢　薄叭绻�我出一道題目，你答對(duì)了我就幫你扔。”“你說(shuō)！”“請(qǐng)問什么事天不知，地知？”“不知道！”“這么笨還當(dāng)班長(zhǎng)？告訴你，鞋底破了一個(gè)洞》”“你再出一題！”“請(qǐng)聽題，一個(gè)人從飛機(jī)上掉下來(lái)，為什么沒事？”“因?yàn)槟鞘莻�(gè)假人？”“不，真人！”“什么人能從飛機(jī)上掉下來(lái)還沒事啊？”“笨蛋，那是因?yàn)轱w機(jī)還沒有起飛！”“快放我走！”“你看著教室里還有男生嗎？”我四周看了下，教室里只有我一個(gè)男生，其他全是女生。“你不會(huì)讓她們一起來(lái)打我吧？”“恭喜你，答對(duì)了！”天啊，這么多人一起來(lái)打我我就完了！

　　自從這次被打之后我天天拿出一副討好她的樣子，可是她居然不吃這套，每次一放學(xué)或下課就立刻跑出去。于是，我專門找她的弱點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)，我們就又立刻開戰(zhàn)，一捉住機(jī)會(huì)，我就狠狠得整她一頓。

同桌冤家作文11

　　開學(xué)了，座位要重新調(diào)整，真期待，這學(xué)期我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？

　　老師排來(lái)排去，最后走廊上只剩下我們兩個(gè)同學(xué)了，“就你們兩個(gè)坐一桌吧。”老師指著我們說(shuō)。頓時(shí)晴天霹靂，憑什么讓我和全班最會(huì)搗蛋的男生坐一起，上學(xué)期他就常常欺負(fù)我，他可是我的死對(duì)頭啊！

　　果然，在他旁邊沒坐一上午，他就對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼眼的，一會(huì)兒說(shuō)我的手超過他的桌子啦，一會(huì)兒把我的橡皮藏起來(lái)，我是盡量忍讓著些，真是受夠了。這可真像《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》書上說(shuō)的那樣，看來(lái)“同桌是冤家”這句話是真的。不過書中的主人公最終和同桌重歸與好了，我想我們倆可是要斗到底了。

　　沒想到，搗蛋鬼也有轉(zhuǎn)性的時(shí)候。我做完作業(yè)一站起，“呲”地一聲，糟了，褲子被凳子上的釘子頭撕開了一道口子。看著新買的褲子，我趴在桌子上就哭了。這時(shí)同桌還沖我吼：“起來(lái)！起來(lái)！”我正一肚子委屈呢，站起來(lái)就想罵人。沒想到他把他的凳子往我這兒一移：“我跟你換一張吧。”聽了這話我差點(diǎn)兒石化，今天這是怎么了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。只見他拉過我的凳子，又從書包里拿出乒乓板，“乒乒乓乓”一敲，就一屁股做下了，還沖我做鬼臉呢。

　　看來(lái)還有一句話“冤家宜解不宜結(jié)”也是真的。

同桌冤家作文12

　　我的同桌是個(gè)有點(diǎn)小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對(duì)這個(gè)冤家同桌啊，我真是又愛又恨！

　　有一天，我的黑筆沒帶，上課時(shí)我向她借用一下，結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會(huì)就向她請(qǐng)教，可她只管自己埋頭寫作業(yè)，對(duì)我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學(xué)課，我又有不會(huì)做的題目，又問了一下同桌，結(jié)果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的，于是在她不注意時(shí)就偷偷去看了一眼，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說(shuō)：“如果再偷看，我就告老師。”我也不高興地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不回答我！”

　　不過，在體育課上我比她強(qiáng)100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時(shí)，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進(jìn)球門，氣得她臉都紅了。

　　有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師。可是沒想到，她居然用“絕招”來(lái)打擊我，先來(lái)了一個(gè)“排山倒海”，又來(lái)個(gè)了“黃龍出洞”，最后再來(lái)一個(gè)“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對(duì)老師說(shuō)：“她抄我的答案，還打我！”

　　不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時(shí)她也會(huì)送她的作品給我。收到這么漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會(huì)用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。

　　我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！

同桌冤家作文13

　　要說(shuō)起我們班的同桌冤家，那非我和應(yīng)塏泓莫屬!

　　“啊，痛!”應(yīng)塏泓又惹毛我了。事情的經(jīng)過是這樣的：星期五的綜合課上，我們要進(jìn)行講故事競(jìng)選賽。趁我去講時(shí)，他把我的課桌打開一條縫，悄悄把我準(zhǔn)備的故事：《睡前故事》拿走了，肯定是想整我!

　　我講完故事下來(lái)，發(fā)現(xiàn)故事書不見了。我的腦海里馬上想到了應(yīng)塏泓這個(gè)壞家伙。我問他：“喂，是不是你拿了我的故事書?老實(shí)交代。他呢，一副得意的樣子：“姐，怎么會(huì)是我呢?就算是我，你也不能拿我怎么樣!”我想了想，說(shuō)：“現(xiàn)在老師在這里，我給你留點(diǎn)面子，快把書交出來(lái)。”他嘿嘿一笑，不說(shuō)話。

　　終于下課了，我趁他不注意，打開他的書包，把書抽了出來(lái)。對(duì)他說(shuō)：“今天我心情好，放過你。”我轉(zhuǎn)過身拿出作業(yè)做起來(lái)。誰(shuí)知他突然伸出拳頭偷襲我。又馬上撒腿就跑。原來(lái)這件事他還記在心里。

　　我追了上去，喊：“別跑!”我們這場(chǎng)鬧劇引來(lái)了很多“觀眾”把應(yīng)塏泓的去路擋住了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗以我的勝利告終。

　　“叮呤呤——”下課了，你聽，“救命”應(yīng)塏泓啊，又惹毛我了。

同桌冤家作文14

　　在光明小學(xué)三年級(jí)二班有一對(duì)同桌，男孩叫“明明”，女孩叫“貝貝”，明明很懶，頭發(fā)亂亂的像鳥窩一樣，難怪上學(xué)的時(shí)候，小鳥追著他飛，都以為頭發(fā)是它的家呢！他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，經(jīng)常考100分。貝貝愛打扮臭美、一放學(xué)回來(lái)刷抖音。成績(jī)一般，有不會(huì)的都會(huì)向明明請(qǐng)教，甚至?xí)�抄他的呢�?/p>

　　有一次，突然數(shù)學(xué)老師要考試，貝貝昨天回家沒有復(fù)習(xí)，心想：“我可以抄我同桌的。”貝貝立刻用肩膀捅了一下明明，竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“等考試我捅你一下，你給我瞄一下。”明明聽了，心想：學(xué)貓叫，喵一下嘛！”明明輕描淡寫地回答：“哦。”貝貝這時(shí)心中石頭落了下來(lái)。

　　考試開始了，貝貝一開始做得心應(yīng)手，做著做著，果真做道了難題，貝貝抓耳撓腮、絞盡腦汁，實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候，她便捅了捅同桌。明明這才想起考前的約定，便大叫一聲：“喵！”把全班嚇了一大跳。老師火冒三丈地說(shuō)：“考試不好好考，學(xué)什么貓叫？下課到我辦公室來(lái)一趟！”

　　下課了，明明到老師的辦公室，老師問：“考試考得好好的，學(xué)什么貓叫？”小明委屈地說(shuō)：“是貝貝讓我學(xué)貓叫的”老師說(shuō)：“叫貝貝來(lái)我辦公室一趟！”貝貝來(lái)了，老師奇怪地問你，為什么讓明明學(xué)貓叫？”貝貝說(shuō)：“我不是讓他學(xué)貓叫，是讓他給我瞄一下，看一眼的意思。”老師這才明白了其中的原因，嚴(yán)厲地批評(píng)了貝貝，以后不要抄明明的了，不能弄虛作假！

　　貝貝和明明垂頭喪氣地走出了辦公室，哎！真是對(duì)“同卓冤家”呀！

同桌冤家作文15

　　記得在上四年級(jí)時(shí)，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個(gè)很陽(yáng)光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)“大戰(zhàn)”——

　　鏡頭一：耍酷

　　他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我。“嘿！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡耍酷。也許男生就是這樣，越說(shuō)他越得意，不說(shuō)反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他。“哼，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說(shuō)完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰(shuí)嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無(wú)理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　鏡頭二：練功

　　不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我耍酷了，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說(shuō)：“練功呢！”我一聽來(lái)了好奇心，站了起來(lái)，準(zhǔn)備和他“開戰(zhàn)”！他也站了起來(lái)，擺好姿勢(shì)，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說(shuō)完抬起腿，向我踢來(lái)，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結(jié)果，和我左邊位上的蘇禮賢來(lái)了個(gè)“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對(duì)他說(shuō)：“火候還不夠啊！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。

　　我和他之間發(fā)生的事情遠(yuǎn)不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順！

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