我的同桌小學(xué)作文400字

時(shí)間：2021-05-08 17:51:25 同桌我要投稿

【推薦】我的同桌小學(xué)作文400字十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的同桌小學(xué)作文400字十篇

我的同桌小學(xué)作文400字篇1

　　新學(xué)期排座位，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，班上的排球高手王雅蔓在我邊上“安營(yíng)扎寨”了！

　　別看她有個(gè)好聽(tīng)的名字，可是人與名簡(jiǎn)直風(fēng)馬牛不相及：人長(zhǎng)得高高大大，胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子，腦袋上頭發(fā)的覆蓋面很小，還在腦后扎個(gè)“馬尾巴”，細(xì)細(xì)的，像根大蔥；說(shuō)話哇啦哇啦，走路風(fēng)風(fēng)火火，就像一個(gè)假小子。

　　我最討厭語(yǔ)文課，而王雅蔓是語(yǔ)文課代表。讀課文時(shí)，她吵得我耳疼腦發(fā)脹，只好捂緊耳朵。老師講解課文時(shí)，我伏在桌子上打瞌睡，她狠命地?cái)Q了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便強(qiáng)壓怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找機(jī)會(huì)修理你！”課間活動(dòng)的時(shí)候，我拿了一個(gè)皮卡丘出來(lái)玩，突然，旁邊一個(gè)人一下子把皮卡丘給搶走了，我剛要站起來(lái)發(fā)作，抬頭一看，是五（6）班的王強(qiáng)——我們年級(jí)出了名的打架大王，看著他挑釁的眼神，我只好忍氣吞聲。

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音：“你真沒(méi)用！”原來(lái)是王雅蔓！

　　她把我連拖帶拉到五（6）班教室大喊：“王強(qiáng)，快把皮卡丘還給我同桌，不然我跟你沒(méi)完！”平日里總是欺負(fù)小同學(xué)，讓老師也頭疼的王強(qiáng)，看著兩手叉腰、氣勢(shì)洶洶的“野蠻”同桌，居然嚇白了臉，乖乖地拿出了皮卡丘。我接過(guò)來(lái)剛準(zhǔn)備跑，“野蠻”同桌喝令王強(qiáng)道：“不行，你還要向我的同桌道歉！”眾目睽睽之下，王強(qiáng)吭哧吭哧地向我道了歉。

　　那一刻，我突然覺(jué)得，我的“野蠻”同桌是那么可愛(ài)。

我的同桌小學(xué)作文400字篇2

　　我的同桌——?jiǎng)⑿洠衲暌呀?jīng)12歲了，個(gè)子很高，平時(shí)總愛(ài)惹同學(xué)生氣，在我的印象中，他就是一個(gè)搗蛋鬼。但有一件事，改變了我對(duì)他的看法。

　　那是昨天早上第一節(jié)課，我和他正在埋頭做作業(yè)。突然，他狠狠地推了我一把，使我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“美麗”的弧線，天哪，這可是鋼筆呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的，于是我以牙還牙，也推了他一下，他這才抬起頭來(lái)，對(duì)著我大聲吼道：“你干嘛呀？”我指著那條“小尾巴”說(shuō)：“我還問(wèn)你呢，這是不是你的杰作？”

　　“是又怎么樣，不是又怎么樣？你看你都占了多大地方啦？”說(shuō)完他還打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都開(kāi)始寫作業(yè)。下課了，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，并在中間畫(huà)上了“三八線”。就這樣，僵持到了下午第一節(jié)課，我們正在讀英語(yǔ)，當(dāng)讀到“scarf”時(shí)，我說(shuō)他讀錯(cuò)了，他說(shuō)我發(fā)音不準(zhǔn)，我們倆的怨恨又加深了，但直到第二節(jié)課，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　第二節(jié)課，老師說(shuō)要考試，我立即做好了準(zhǔn)備，卷子發(fā)下來(lái)，我開(kāi)始寫，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。忽然，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，正要找橡皮，我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里，惟獨(dú)沒(méi)有橡皮，我東尋西找，還是沒(méi)找到。正在我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，想起了同桌，如果是往常，我定會(huì)跟他借橡皮，可今天，我跟他都這樣了，他會(huì)借給我嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，我倆的眼神正好相遇，他好象看出了我的難處，毫不猶豫地遞過(guò)了橡皮。

　　下課了，我還給他橡皮，并向他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)：“我也有責(zé)任，我們撤消‘三八線’吧！”“好呀！”我倆都欣慰地笑了。

　　真想不到，劉小帥還真有肚量。

我的同桌小學(xué)作文400字篇3

　　我有一個(gè)同桌，她叫xx。你一定認(rèn)為她是我的新同桌吧！不是，上個(gè)學(xué)期她就是我的同桌了，我都習(xí)慣了。

　　她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生：她有一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不講話，作業(yè)次次完成，也非常自覺(jué)。但是她有一個(gè)最不好的缺點(diǎn)：開(kāi)不得玩笑，一點(diǎn)小事就哭、生氣、發(fā)火。你們一定不信，好吧，那我就給你們舉個(gè)例子：

　　有一天，我上完體育課，回到教室的時(shí)候，她在寫作業(yè)。我們班經(jīng)常丟東西，都是有一些人趁我們上體育課的時(shí)候在教室里偷的，她正好比我們提前一段時(shí)間回到教室。我雖然剛下體育課，累得實(shí)在沒(méi)力氣了，但是閑著沒(méi)事干，就想逗她玩兒玩兒，于是趴在桌子上有氣無(wú)力地說(shuō)：“偷東西，偷東西，偷東西，偷……”“我才沒(méi)偷東西，不信你看看你的書(shū)包少了什么東西？”可我不搭理她，繼續(xù)說(shuō)：“偷東西，偷東西……”不知道為什么，她為了這幾句話竟然發(fā)起火來(lái)：“那這個(gè)是我偷的？”她把自己剛得到的獎(jiǎng)狀往桌子上一拍，“這個(gè)也是我偷的？”她把自己的尺子往地上一丟，“這些東西都是我偷的！”她把自己的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)往地上一摔，有一本直接從門縫“飛”了出去。“你給我拿回來(lái)！”我趕緊把那些東西撿來(lái)給了她，對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就走了。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)她還在樓上哭，但我不會(huì)上去，因?yàn)槲蚁耄核植皇侨龤q小毛孩，哭個(gè)沒(méi)完，一定過(guò)一下就好了。

　　這就是我的同桌：xx。你想認(rèn)識(shí)她嗎？

我的同桌小學(xué)作文400字篇4

　　別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《我的同桌》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(cè)（外號(hào)陳幺妹）的快樂(lè)時(shí)光。

　　和陳幺妹做同桌，我只能說(shuō)：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準(zhǔn)贏，我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí)，他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我有什么不懂，他總會(huì)靜下心來(lái)為我做詳細(xì)解說(shuō)……

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的很慢。”和陳松冊(cè)做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫長(zhǎng)又豐富多彩，要知道為何，請(qǐng)看下文：

　　“喂！陳幺妹你超過(guò)線了，過(guò)去一點(diǎn)。”“憑啥，這桌子也有我的一半。”“你怎么這樣。”“怎樣？”我怒目圓睜地對(duì)他說(shuō)：“形，我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見(jiàn)我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“我還是信守諾言吧！”還有一個(gè)故事，想知道嗎？那就繼續(xù)吧！

　　一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們紛至沓來(lái)，猜想著誰(shuí)能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻簦路鹪谡f(shuō)：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形，殺得我個(gè)措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠，趁我迷惑在困境中時(shí)，先下手為強(qiáng)，就這樣我一步步踏著，一口口吸進(jìn)塵埃，眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里，愛(ài)莫能助呀！他贏了，當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí)，我羞愧不已，心想：“他一定會(huì)抱負(fù)我的。”誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，他竟然友好的對(duì)我說(shuō)：“咱們不是說(shuō)好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

　　與你同桌，可真好！

我的同桌小學(xué)作文400字篇5

　　“噹噹噹噹噹”，今天的最佳童星是誰(shuí)呢？他就是我的同桌，我們班赫赫有名的小胖子—殷智。

　　我從小就想和一個(gè)鐵哥們兒坐同桌，可老天沒(méi)眼，到了四年級(jí)了，還是在和一個(gè)女同學(xué)坐同桌，可我不知道，好運(yùn)氣就在后邊呢！這不，上了五年級(jí)后，我終于如愿以償?shù)耐业蔫F哥們殷智坐上了同桌。

　　殷智胖胖的，兩只眼在肉肉的臉上顯得特別小，可眉毛卻深黑深黑的，別提有多可愛(ài)了。他不光臉胖，身子也特胖，走起路來(lái)一扭一扭的，看上去像只小企鵝，特別特別可愛(ài)。

　　殷智的學(xué)習(xí)非常好，在我們班那也是數(shù)一數(shù)二的佼佼者。他的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，這不，我以前數(shù)學(xué)不怎么好，殷智就給我當(dāng)起了免費(fèi)“老師”，一會(huì)兒讓我做這題，一會(huì)兒讓我做那題，在他的輔導(dǎo)下，我終于提高了成績(jī)。怎么，我的同桌很好吧！你是不是非常羨慕我呢？

　　殷智不但學(xué)習(xí)好，品質(zhì)也很好。

　　有次上體育課，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，同學(xué)都非常渴，在的同學(xué)事先就帶著水，沒(méi)帶水的就買一瓶，我正好沒(méi)帶錢也沒(méi)帶水，只好讓干渴“陪”我上完體育課。就在這時(shí)，一個(gè)人拿著一瓶礦泉水朝我起來(lái)，我一看，是殷智！他說(shuō)：“老黨，你一定很渴吧，來(lái)，喝水。”我別提有多激動(dòng)了。

　　我相信我倆的友情一定會(huì)直到永遠(yuǎn)。殷智，加油！

我的同桌小學(xué)作文400字篇6

　　我的同桌是一個(gè)非常有趣的人，常常讓人哭笑不得，她是一個(gè)時(shí)而細(xì)心時(shí)而馬虎的人，但是你可別看她平常大大咧咧的，但做起事來(lái)卻是判若兩人。

　　有一回，我、小麗、小紅三個(gè)人去新華書(shū)店買書(shū)，我們?cè)跁?shū)架上左翻右找，不知不覺(jué)就到了正午，肚子咕咕地唱起起來(lái)了。買好書(shū)后，我們來(lái)到街上，聞到一股股誘人的香味，不爭(zhēng)氣的肚子打起了悶雷。我們看見(jiàn)一家米線店。真香哇!我不禁咽了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，小紅站在那里，摸摸這個(gè)口袋，又摸摸那個(gè)口袋，一下子頭上就冒出來(lái)密密的汗珠。小麗對(duì)小紅說(shuō)：“怎么啦?”“我的錢不見(jiàn)了?”“不要慌，沒(méi)事，我來(lái)幫你付錢吧!”“謝謝你，我回家后還你錢。”“不用了，我們是好朋友嘛!”

　　付完錢后，在大街上又轉(zhuǎn)了一圈，我感到有些口渴了，就來(lái)到一個(gè)小商店，我買了一瓶礦泉水，咕咚咕咚喝了起來(lái)。由于喝得太急，我一下子嗆了起來(lái)，不住的咳嗽。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小麗說(shuō)：“買兩瓶果汁!”，一聽(tīng)“兩瓶”，我猛然想到小紅身上沒(méi)錢。我朝紅望去，只見(jiàn)小紅站在小麗旁邊，低著頭。我趕緊拿出錢給店主，可小麗堅(jiān)決不讓，把我推了過(guò)去。

　　我的同桌就是一個(gè)這樣的人，雖然大大咧咧但是也有她大方細(xì)心的一面。

我的同桌小學(xué)作文400字篇7

　　我和同桌之間的關(guān)系，就像“貓和老鼠”的關(guān)系一樣，我是“貓”，他是“鼠”。他永遠(yuǎn)也斗不過(guò)我。

　　同桌長(zhǎng)得胖胖的，身高1米4左右，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙像黑寶石一樣的，閃閃發(fā)光的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)扁扁的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴，看上去顯得很機(jī)靈。

　　下面就看一看“貓和老鼠”之間的斗爭(zhēng)吧！

　　一天下課，同桌的手越過(guò)了“三八線”，我對(duì)他大聲地說(shuō)：“喂，你超線了！”同桌好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，坐在那兒紋絲不動(dòng)，我心想：真是敬酒不吃吃罰酒，偏要我來(lái)硬的，是吧！好，我就成全你。我趁同桌不注意，在他超線的手上使勁地掐了一下，只聽(tīng)一聲慘叫，同桌痛苦地甩甩手，一邊甩還一邊說(shuō)：“哎喲，我的手，疼啊！哎喲……”我看了，心想：哼！看你以后還超不超線了！

　　還有一次，那天是星期一，該我值日。到了升國(guó)旗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，于是我用命令的口氣對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)兒把又紅領(lǐng)巾戴上，不戴會(huì)扣分的！同桌看都不看我一眼，無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)事，班上又不是只有我一個(gè)人沒(méi)戴，他們也沒(méi)戴！”說(shuō)著，還指了指其他人。“是不是他們戴你就戴！”同桌搖了搖頭并沒(méi)有回答。“那是不是要我記你名字，你才戴？”他還是不說(shuō)話，我看了，剛準(zhǔn)備記他名字，他拉著我說(shuō)：“別，別別！我戴還不行嗎？”我聽(tīng)了，心想：這還差不多！同桌麻利地戴上了紅領(lǐng)巾，我看他那表情，好像在想：“看我下次怎么收拾你。”

　　這就是我和同桌之間發(fā)生的事。

我的同桌小學(xué)作文400字篇8

　　我們從幼兒園一直到小學(xué)，有過(guò)不少的同桌。有慷慨的、有開(kāi)朗的、有俠義的，等等，但令我印象最深的就是我上學(xué)期的同桌―潘麗子的了。

　　她是班上唯一一個(gè)比我高的女生，也是我一直以來(lái)的“死黨”她，白白凈凈的瓜子臉上，嵌著一雙閃亮的眼睛。可惜，眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此，許多同學(xué)都叫她“四眼球，”而她總是不介意地笑笑，然后悄然離去。她的穿著也很樸素，令人看了就產(chǎn)生一種心靜如水的感覺(jué)。

　　在與她同桌的一學(xué)期中，我也收獲不少。記得有一次，我們老師吩咐我們寫鋼筆字，寫好了要貼到教室的宣傳欄里。而那天，老師的紙一發(fā)下來(lái)，我拿起我那把黑色的鋼筆，往紙上一提筆，一點(diǎn)小小的墨汁掉在了紙上，在瞬間就擴(kuò)大了好多倍，就像一個(gè)藍(lán)色的`花苞在一剎那間盛開(kāi)了一樣。原來(lái) ，這枝鋼筆的質(zhì)量不好，會(huì)泛墨啊！我頓時(shí)急了，這可怎么辦呢？我在心中焦急著，同桌麗子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的鋼筆，把它遞到我的面前，“你先寫吧。”她輕輕地說(shuō)。我愣了，接過(guò)那枝還留有她手溫的鋼筆，一股暖流涌上心頭。

　　我的同桌麗子真是好樣的，她的優(yōu)秀品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌小學(xué)作文400字篇9

　　我的同桌是一個(gè)活潑、可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。細(xì)長(zhǎng)的柳眉，瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶著點(diǎn)紅，仿佛紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴唇，好看極了。

　　她的愛(ài)好很多，例如：唱歌、下棋、畫(huà)畫(huà)等。但他最令人感動(dòng)的兩大優(yōu)點(diǎn)是：樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

　　去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見(jiàn)了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦干凈，而他的手帕卻變臟了，沒(méi)有一句怨言。然后又四處幫小男孩找媽媽，最后終于找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。

　　今年夏天的一天，剛下了雨，我們學(xué)校花壇里出現(xiàn)了好多的蝸牛。學(xué)校的人都去捉蝸牛玩，我看見(jiàn)了心里直癢癢，于是，我跑到她身旁，對(duì)他說(shuō)：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說(shuō)完。她就說(shuō)：奴性，現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說(shuō)不定，在以后可能已經(jīng)沒(méi)有蝸牛了，人們只能在樹(shù)上捉到蝸牛了，我們不應(yīng)該傷害它。話一說(shuō)完，他就連忙找主任借了一個(gè)牌子，寫上：蝸牛也有生命，請(qǐng)不要傷害它們。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同桌。你們喜歡她嗎？

我的同桌小學(xué)作文400字篇10

　　我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

　　小蘭喜歡穿著黃色的連衣裙，看起來(lái)像一只活波可愛(ài)的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā)，頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的，皮膚紅里透白，像兩個(gè)紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神地盯著課本，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“書(shū)呆子”。她還有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，逗人喜愛(ài)。

　　小蘭十分愛(ài)學(xué)習(xí)，從不拖欠作業(yè)。有一天，我去找小蘭玩耍，到了小蘭家里，小蘭卻說(shuō)：“我還有許多作業(yè)，不能去玩。”

　　我滿不在乎的說(shuō)“何必呢？我的作業(yè)一筆也沒(méi)寫，再說(shuō)，今天是星期六，還有星期天，明天再做嘛！”

　　小蘭卻教育我：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！今日事，今日畢。”我才明白，今天的作業(yè)要今天完成，不能堆積到明天，我急忙跑回家去做作業(yè)。

　　還有一次，她在我困難時(shí)幫助了我。她是我們的組長(zhǎng)，有一天，我沒(méi)有做完作業(yè)，她沒(méi)有給老師說(shuō)，而是在放學(xué)時(shí)要我做作業(yè)，我不知怎樣，十分恨她，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，好不容易做完了，時(shí)間已經(jīng)很晚了，她掏出她的午飯錢，讓我坐車回家。她慢慢地走回家，我才明白了她的苦心，心中的怒火變成了感激。

　　“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹蔽蚁嘈牛√m就是我的良師益友！

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