關于同學之間的事情作文（精選48篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關于同學之間的事情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　同學之間的事情作文 1

　　同學之間可愛鈴同學總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

　　那是發生在一個秋高氣爽的秋天。那天，爸爸給我買了一幅新的羽毛拍，我喜歡極了，簡直愛不釋手。這時，我想起了我那有難同當，有福同享的好朋友——孫緣。于是，我給孫緣打了一個電話：“孫緣，下午一點，我們到人民廣場去拍羽毛球吧!”“好的。”果然，我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對孫緣說：“看，這是爸爸給我新買的，怎么樣，漂亮吧！”孫緣羨慕的說：“好漂亮啊！”我們一起來玩吧！”“好啊，好啊！”我們玩了起來。由于她每次都打的太進，所以我讓她打得遠一點。她聽了我的'話，點點頭，拿起羽毛球拋向空中，拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到，她把羽毛球拍到了離廣場不遠的一個臭水溝離了。

　　我看見了連忙跑過去，把羽毛球拿了起來，原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣得對她說：“你看，你看現在怎么辦？你賠！”“我有不是故意的。”從此我倆誰也不理誰。我回到家，仔細想了想，“是不是我不對啊？我不應該對她大發雷霆的！”于是我去找孫緣，我到她家里，對她說：“對不起，上次是我不對，不應該對你大發雷霆的！”“我也做得不對，不應該不負責任的。”我們又和好如初了。

　　同學應該和睦相處，不要想我們一樣，為了一點小事而傷害了友誼。

　　同學之間的事情作文 2

　　那雖然是上一個學期的事了，可是，因為我很感動，所以我感到特別難忘。

　　那天要上美術課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。

　　但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒有一張可以用來做賀卡的。那時候，我和譚資美是最要好的.朋友。譚資美看見我只帶了一點點卡紙，便關心地問：“這一點夠嗎？”我沉默不語，眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙, 又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我。“我一定還給你”，我激動地說。她裝出一副不高興的樣子來，說：“我們是不是最要好的朋友？”“是！是！”我連忙回答，生怕惹她生氣。“是朋友就不用還”她堅定地說。 當時我真的好想哭，因為我很脆弱，我覺得那張卡紙里包含著兩個字，這兩個字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個字就是“友誼”。

　　同學之間的事情作文 3

　　一年級的時候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，當然在我們兩個人之間也曾經發生過一件很不愉快的事。

　　有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但是由于意見不一致發生了爭執，我們便吵了起來。越吵越響，最后我用力的'推了她一下，沒想到一下子把她推倒在地，可是她并沒有哭，而是起來也推了我一下。之后，上課鈴響了，畢竟心里有事，所以作業本上的好多題目都不會做。吃完中飯，我想：是我錯了，我就該去向她承認錯誤。后來我還是去向她說了一聲對不起，王淑楠也很有禮貌的說了一聲沒關系。我和王淑楠最終和好了。 通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，要多想想別人對自己的好處。這樣才能交到更多的朋友！

　　同學之間的事情作文 4

　　我們班有五十三人，是一個快樂的大家庭。大家天天在一起玩游戲、學習功課，打掃衛生。同學之間互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我們為了班級的榮譽，我們每個人都發揮了自己的能力，齊心協力為班級爭光。

　　就像上次的拔河比賽，每個人都出了自己的一份力。雖然我們沒有得到第一名，但是我們班上除了參加拔河比賽的`同學，其余都參加了拉拉隊。參加比賽的同學連吃奶的力氣都使出來了，個個都汗流浹背，我們班拔的拔，喊的喊，可開心了。我喜歡這個大家庭，天天在一起生活多快樂啊！

　　同學之間的事情作文 5

　　上周五上學的時候發生了一件不快事，那天上午第三節數學課下課后，我很想擦擦黑板勞動一下，于是，經當天的擦黑板專員同意，接過黑板擦欲擦黑板。

　　突然，王同學猛地跑上前一把搶走我手中的黑板擦，在黑板上亂擦一氣，導致數學老師剛布置的作業也被擦亂。我很生氣，上前責備了他的行為，他自知理虧二話不說，便向我猛打一拳，我覺得是他不對在先，還動手打人，所以也打還了他一下，他便很不服氣，一連朝我腹部猛打了五六下，我被他打得非常疼痛便識趣離開，不想又被其追打后背。

　　由于上課時間到了，我強忍著疼痛回到座位，沒有將此事告訴老師和同學。回到家后才向爸爸媽媽哭訴這件事。當老師知道后，當著全班同學問起此事，王同學竟然公然撒謊，硬說是我先動的手，而他只打了我一下而已。迫于我對老師和王同學的畏懼，我沒有勇氣當場把真相說出來，所以老師覺得我先動手也是不對的，于是沒收了我倆每人一張獎券。

　　其實現在想想我挺后悔的.，責怪自己膽小沒用，心里也相當委屈，同時，也擔心同學們是不是會誤會我是個不講理的人，所以心里特別難受。希望有一天我的同學們有機會看到這篇日記能重新認識我，也希望這件不快事快快過去，并從中吸取教訓。

　　同學之間的事情作文 6

　　我的同學皮膚有點黑，眼睛小小的，扎著馬尾辮，經常一副很嚴肅的表情。

　　她喜歡編中國結，每次在托管班，只要一有空她就會情不自禁地編起學過的結來，有一次還把編好的金剛結送給我。

　　我的同桌對我時好時壞，當我寫作業時，只要我一講話，她就會重重地拍我一下，說道：“別說話”。同桌的王懷谷每次也會跟一句“別說話”，然后也拍我一下，繼續寫起了作業。

　　我的同桌只對女孩子好，不對男孩子好。有一次，她不會做黃岡最后一題，見我們不告訴她答案，就說：“如果誰教我怎么做，我就送他五根筆芯，不過男孩只有三根”，這句話讓我氣瘋了，她竟然對我這樣，我以為她對我一直很好，還是個嚴格負責任的小組長，可她這句話根本不是一個小隊長應有的`模樣啊！她從前那么信任我，配合我，還曾經和我一起取得了紙船承重三等獎，直到三年級，她變了，變得嚴格起來，神情也嚴肅起來，也不跟我玩踩腳游戲了，我只好找王懷谷玩了。

　　這就是我的同學，一個嚴格的同桌，你們知道她是誰嗎？對了，她就是于鈐。

　　同學之間的事情作文 7

　　我們班有一位助人為樂的同學，他是個男孩子，名字叫張天。他長得虎頭虎腦的，一雙黑色的'大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。

　　有一次，班里進行數學考試，可我因為上學出門太匆忙，忘帶尺子了。我心想：要是沒有尺子，怎么參加數學考試呀？眼看著數學老師就要發試卷了，我無奈地問了一下周圍的同學，看能不能臨時借一把。可是，有的同學只帶了一把尺子，有的呢？怕我不還，說什么也不肯借。唉！這可怎么辦呢？正在我心急如焚的時候，張天同學在座位上向我揮了揮手，說：我這里有兩把尺子，可以借給你一把。”說著，他把一把尺子傳給我。頓時，我被他的舉動感動了。心想：等下了課，一定要好好謝謝他。四十分鐘后終于下課了，組長把卷子一收走，我就立馬跑到張天的跟前，十分感激地對他說：張天，謝謝你，你真是雪中送炭呀！幫了我大忙。”說完，把尺子還給了他。張天聽了搖搖頭，說：不客氣，同學之間互相幫助是應該的。”

　　這就是我們班樂于助人的張天同學，我們都要向他好好學習。

　　同學之間的事情作文 8

　　六年（七）班有這樣一個人，身手不凡，有讓人瑟瑟發抖的笑，也有讓人不敢恭聽的“長沙獅子吼。”

　　陰險的笑

　　她的笑實在讓人不敢恭敬，讓人瑟瑟發抖。當她笑起來的時候，身子一抖一抖的，露出了一對虎牙眼睛發著暗淡的'冷光，那笑容不禁讓人想起《笑貓日記》的主人公笑貓的冷笑，那眼光不禁讓人回想起《西游記》中孫悟空的火眼金睛。

　　“辣子”訓人牛！

　　讓人更害怕的就是“辣子”訓人時所用的絕招“長沙獅子吼。”因此班級中又多了一句謠言“天不怕，地不怕，就怕“辣子”來管事。”

　　在一個風和日麗的早晨，在操場上傳來一陣霹靂般的響聲，不用說，又是“辣子”來管事。走近一看，所料不錯。只見她眉毛一挑眼睛一瞪，嘴巴一張一合的，活像一只火冒三丈的大老虎。突然，“辣子”發出了那讓人不敢恭聽的“長沙獅子吼。”沖斥著我欲聾的聲音在操場上回蕩著，嚇得鬧事的男生呆若木雞，回過神后連忙抱頭鼠竄。當嚇跑那個鬧事的人，“辣子”全心的笑了。

　　嘻、嘻，這人究竟是誰呢？那就是我們班出名的“辣子”——張穎，她雖然委潑辣，但她也是我們班名副其實的“和事佬”呢！

　　同學之間的事情作文 9

　　我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳，因為我們班的“猴子”總是被她欺負，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經常數他的話，“猴子”還是一個自負、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒有被選中，所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這么壞的家伙，我現在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現在程錚的手斷了，所以他可以借此機會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的'同學，因為他總是認為自己是對的，但后來他總是犯錯誤，所以他的同學不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架。“猴子”的克星是他。因為程錚關系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。

　　我們班的學生真的很有個性。每個人的性格都是披著紗布，猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。

　　同學之間的事情作文 10

　　我有一位同學，她口齒伶俐﹑成績優異，她，就是何豐亦。

　　我一直想不明白一個問題，那就是：何豐亦的優點為什么那么多？真令人羨慕嫉妒恨！

　　記得有一次的期末考試，我一直抓緊時間復習，而何豐亦卻沒有復習，而是在刷題。

　　一個暑假過后，老師把我們的期末考試成績公布了。過了一會兒，老師念到何豐亦了，老師字正腔圓地說道：“何豐亦，100＋20！”我們班全都沸騰了，緊接著，雷鳴般的掌聲，向何豐亦撲來。

　　還有一次，我們在三樓音樂教室開始了我最討厭的音樂期末考試，我心想：“糟了，糟了，我該怎么辦？要不裝病吧，不行，老師會發現的……啊！我要涼涼了！”

　　十幾分鐘后，史老師叫到了何豐亦，她不慌不忙的.從高臺上走下來，然后站到史老師面前，開始了考試。過了一會兒，何豐亦考完了，史老師毫不猶豫的給了何豐亦滿分。我們雷鳴般的掌聲再一次響起。

　　金無赤足，人無完人。

　　何豐亦唯一一個缺點就是——我們壓根兒找不著她的缺點！

　　我們要學習何豐亦的優點，這樣，才能使我們進步。

　　同學之間的事情作文 11

　　小紅是我最要好的同學，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學習好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學生。

　　小紅的學習成績總是在班上名列前茅，她上課非常認真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚小紅的`作業好，正確率高，書寫認真，是我們學習的好榜樣。

　　有一次，班上的同學芳芳生病了，好幾天沒來上學了，落下了許多功課，愛學習的小紅決定每天放學后幫芳芳補習功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我幫你地落下的功課補上。”芳芳聽了非常高興，認認真真地跟小紅學。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細致，芳芳非常感動，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個樂于助人的好同學。”

　　她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。

　　小紅非常優秀，真是一個品學兼優的好學生。

　　同學之間的事情作文 12

　　她，一個調皮可愛的女孩子；她，身材微微有點胖；她，學習非常的.好；她，是跟我形影不離的好朋友；她，最多會和我發點小脾氣……你知道她是誰嗎？她就是小馨同學。

　　和她在一起我有安全感，因為有人欺負我，她就會以為別人在欺負她，馬上沖上去把那個人說一番，讓別人以后不敢欺負我。有時我們倆也會鬧一些別扭，但過一天就和好了。有時我和她的媽媽買了同一件衣服，她就和我約好那天一起穿這件衣服，有人說我們倆是姐妹，也有人說不是，你看一個胖胖的，一個瘦瘦一點也不像姐妹，她卻說：“你們這么說都行，反正我們是姐妹。”

　　五年級的時候，我體弱多病，那次我發燒39.6，第二天，我堅持上課，可是熬不過下午，我趴在桌上，原本我和她都在一起玩，今天她見我趴在桌上一動不動，以為誰欺負我了，她跑過來問我：“你怎么了，誰打你了。”我說“頭很難受。”她用手摸了摸我的頭，說我的頭很燙，馬上扶我去校醫室，老師給我量體溫，不量不知到一量嚇一跳，39.5她馬上來到辦公室向老師匯報，她幫我理書包。讓我回家。

　　這就是我的同學小馨。

　　同學之間的事情作文 13

　　我有一個同學，名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像一個小櫻桃。

　　她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了，立馬問我：“你有沒有跌傷，哪里跌疼了？”“我沒事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣，那樣關心我。江淑怡接著又問我：“走，我帶你去洗手間，把你那塊跌破了的.地方用自來水洗一洗”。我心里想：我有這樣一個好同學，我應該感到自豪。

　　江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時候，她一翻自己的書包，無意中看見自己的書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》，她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵邊上一聲大叫，可她好像一點兒也沒聽到，因為她看得太入迷了。我還把她的書弄了幾下，她依然沒有感覺到，那一瞬間，我氣得要命，就不信不能打亂她的思維。于是，我跑到她的背后，把她的耳朵一擰，她這才從“書中”走出來。

　　我喜歡我的這個好同學，真希望我們以后還能一直在一起。

　　同學之間的事情作文 14

　　今天，作文班里來了一位新同學，這位新同學叫劉珈麟。

　　他耳朵大大的，什么聲音都能聽見。他的頭發前面整整齊齊的，里面穿著一件帶黑白格的毛衣，外面還穿著一件白色的外套。

　　上課了，老師叫他到前面來，讓他給大家唱一首歌。他說:"我唱《滿江紅》“說完，他就唱了起來“怒發沖冠，憑欄處……朝天……”他唱得太好了，聲音洪亮，吐字清晰，還很大方。

　　聽他給同學們講，有一次，他到乒乓球館去打乒乓球，由于他的基本功沒練扎實，就被老師說批評了， 結果他的`媽媽也跑過來一起教訓他，把他說的都蒙了。

　　于是，同學們開始了各種各樣的問題：“你喜歡吃什么？”“ 你喜歡什么花？”“你喜歡什么動物？”

　　劉珈麟回答說：“我喜歡吃蘋果，因為蘋果甜甜的。我喜歡仙人掌。我喜歡的動物是鯊魚。“有人又問：”你喜歡做什么事？“劉珈麟回答說：”我喜歡寫毛筆字。“ 劉珈麟還自己寫了一副對聯呢！

　　這就是我們作文班新來的同學——劉珈麟。

　　同學之間的事情作文 15

　　有一天，我們學校來了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的小希考上了那個藝校。幾個星期后小希的爸爸媽媽來學校接小希去呼市藝校。小希走的時候我們班的全體師生都哭了。

　　日子一天天的過去，就這樣幾年了……

　　那是一個暑假的`一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟小希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時我就想那個女孩子就是小希。我仔細一看那個女孩子果然是小希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。說起了以前……說起了現在……。

　　我看著小希變了。她變得完全不是以前的小希了。她變得愛化妝了，耳朵上帶著大大的耳環，手上戴著很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。

　　時間過得很快小希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術人生能夠一帆風順！

　　同學之間的事情作文 16

　　你認識他嗎?他有一個帥氣的發型，笑的時候，會有一對大大的牙齒露出來，顯得十分可愛，他還有一雙水汪汪的大眼睛，對!他就是宋懿龍。

　　宋懿龍是一個很喜歡幫助別人的好學生。

　　有一次，我忘了帶筆了，宋懿龍一點都沒有猶豫，就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來非常的順手，他還說：“你下次如果再不帶筆，我可不借你了。”他雖然嘴上這樣說，可是我知道，他也就是嘴上這樣說說，如果有下次，他還是會借我的。

　　宋懿龍上課的時候，還踴躍的回答老師的問題。有一次，老師問：“這樣的.一道題怎么做呢?”我剛想舉手，宋懿龍馬上把手舉起來，這一堂課，好像只有宋懿龍一個人回答。下課后，我好奇的問他：“你為什么你老舉手回答問題?”他說：“只要肯動腦筋思考，我們就可以考一個好成績，你看你，就是因為老回答問題，才學習好的啊!”我想對啊!就是因為我上課積極配合老師，回答問題我才學習好的。

　　這就是我的同學，他是一個助人為樂，積極回答問題的人。

　　同學之間的事情作文 17

　　我有一個同學叫王騰，他頭圓圓的，臉滑滑的，眼睛大大的。還有點可愛。

　　他有一個特點，那就是自戀。常常說：“本公子，英俊瀟灑丶玉樹臨風丶風流倜儻丶花見花開。從開學到現在已經說了三四百遍了。有一些同學問他我們班誰是班草，或我們班誰最帥。他都會說當然是本公子。大家覺得他自戀嗎？我覺得不是一般的自戀，是很自戀。

　　有一次我們去野炊大家提出誰最能吃年糕。只見王騰飛速的站起來說：“當然是本公子”還豎起來大拇指。于是我們開始炒年糕，炒完我們就開始吃。十個碗，有大丶中丶小，他選了一個最大的碗，拿起勺子盛了滿滿一碗，再用勺子壓一壓，再疊起來像座小山峰。走到一個位置開始吃了起來。他吃了一口還沒咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來了，吃完再去盛。我們第一碗還沒，他已經第二碗了，就這樣不知吃了幾碗，等胡戍來吃時鍋底已經朝天了。王騰還漫不經心的說：“你來的太晚了，都到我的'肚子里了。”

　　每當大家說起我的同學是我都會笑口常開，還說：“他這個性真拿他沒辦法。

　　同學之間的事情作文 18

　　我的記憶中有這樣一個人。當她用一雙水汪汪的眼睛看著你時，她會被你吸引。我同學的大蒜味和櫻桃味曹雪。

　　她不僅漂亮，而且是一個樂于助人的少先隊員。一個陽光明媚的早晨，我和她約好坐公共汽車去上學。到達車站時，到處都是匆忙去上班的叔叔和嬸嬸。這時，一輛公共汽車向我們開來，人們爭先恐后地上車。曹雪和我也不例外。我們在角落里找了個座位坐了起來，然后一個孕婦走了過來。她四處尋找座位，在我旁邊扶著一個欄桿。她左右搖晃，把它按在我的.手上。”哦，你擋住我了！讓開。”我生氣地說。阿姨回頭看了看我，說了聲抱歉，然后轉身走了。

　　這時，坐在我后面的曹雪站了起來，從我身邊走過，說道:阿姨，過來和我坐在一起。我拉了拉她的裙子，告訴她不要松手，但她聽不進去，把她阿姨扶到了座位上。姑姑向曹雪投去贊賞的目光點點頭。我不知道為什么我的臉像發燒一樣又紅又熱，我羞愧地低下了頭。

　　我為有這樣一個樂于助人的同學而自豪，為自己如此自私而羞愧。

　　同學之間的事情作文 19

　　哨聲響起，原來一場激烈的足球比賽開始了，場上的球員不管是誰只要一拿到球就會傳給華華，華華剛碰到球，就帶著球飛奔，場外的觀眾人山人海，他們都是專門趕來看華華比賽的，就連一向對學生要求很高的體育老師也露出了自豪的微笑，華華看到這么多人鼓勵自己，心想：一定不能辜負大家的期望！

　　就在此時，敵方了四名隊員沖了上來，把華華圍在中間，四名隊員心想，就算他有天大的`本事，也逃不出這天羅地網。可是人外有人，天外有天，華華沉著冷靜思考，想到了一個辦法：華華凌空一躍，從兩個人之間穿過去，他的球也跟著他一起在空中滑翔，三秒后，華華穩穩降落，此時的四名敵方隊員，個個都嚇呆住了，怎么會有如此神仙？他們心想。在他們再度的瞬間，華華又開始了飛毛腿模式，他急速向球門，飛奔而來，接著又用腳用力地一踢，球直直地射入了球門，對方守門員也不弱，用身體擋住了球，你以為要輸了嗎？不，在這巨大威力之下，他跟著球一起撞到了球門的網上。

　　這就是我的同學：華華。他力氣和速度在我們學校里都是數一數二的，還有他的沉著冷靜，和智慧。我們都很敬佩他！

　　同學之間的事情作文 20

　　星期三大課間時，我看見有一位小同學在樓梯的扶手上往下滑，我對他進行了勸說。

　　當時，小同學坐在樓梯的扶手上大聲喊著：“大家快看，我多厲害。”大家聽了都圍了過來，我也連忙跑過去對小同學說：“不要往下滑，那樣太危險了！”“你往下滑會摔破腿的，也有可能滑下來的時候會碰到了其他同學……”我著急地說著。

　　可是，小同學卻說沒事。我想拉他下來，可他卻緊抓扶手，我只好繼續勸他：“小同學，你快下來吧，你們的老師一會兒就過來了，你會挨批評的。”他聽我說到老師，就要往下跳，與此同時，一位低年級的.女生往上走，兩人眼看就要撞上了。幸好，我及時抱住了那位往下跑的小同學，他倆才沒有撞到一起。

　　小同學被我放下來以后，他羞愧地對低年級的女生說：“對不起，剛才差點撞到你。”又跟我說了謝謝，我微笑著說：“只要你知道了，爬扶手不對，以后不再從樓梯的扶手上往下滑了。你就是個好同學。”他大聲說：“知道了，姐姐。”

　　這次，我的勸說也成功了！

　　同學之間的事情作文 21

　　我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發亮的短發，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的同學——洪晨希。

　　有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業也不站起來。最后在同桌的.揭發下，她才低著頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。

　　她最開心的是在畫畫的時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然后在周圍畫點東西來裝飾，做完這些后她會開心地笑。她笑的時候，眉毛彎彎的，咧著小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看，還喜歡課外各種各樣的活動。

　　這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！

　　同學之間的事情作文 22

　　一頭烏黑順滑的長發，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副金色邊框的眼鏡，還有一張嫩紅的小嘴。這就是我的同學——鐘馨。

　　鐘馨是一個實實在在的“小畫家”。五年級的時候，她給我亮出了她的“黑歷史”。我驚呆了：這動漫人物線條流暢，看起來栩栩如生。眼睛大得恰到好處，背景清新簡潔，這有什么不好的呢？鐘馨仿佛看出了我的心思，指著畫上的`鐘表說：“你看，這里畫歪了。”我仔細一看，好像真的有點。“可也不影響整體呀！”我說。“這個細節毀了一幅畫呀！”鐘馨心疼的看著畫說。可這不也挺好了？哎，“小畫家”的審美我不懂！

　　鐘馨也非常樂于助人。記得有一次，我剛買的一支圓珠筆不見了，我著急地像熱鍋上的螞蟻。鐘馨得知后，二話不說，立馬幫我一起尋找。邊找邊安慰我說“不要著急，我會幫你找到的”“沒事，能找到的”。過了10分鐘，我們終于在花叢中找到了它。我不好意思地對鐘馨說：“真是麻煩你了，找了這么久。”她卻笑著擺擺手，說：“嗨，芝麻小事，舉手之勞。”

　　這就是我的同學，一個追求完美，樂于助人的人。你愿意和她成為朋友嗎？

　　同學之間的事情作文 23

　　“不，不是我，不是我，真的不是我！”我們班的“臭皮匠”——小航又在哪兒扭曲是非了。關于這位同學的故事，真的是數不清，也道不完呀……

　　小航的外表和眾人不同；身罩黃色條紋永遠不干凈衣，下穿著黑色校服短皺“小條裙”，手是臟的，臉是黑的`，一看就是一個不讓人省心的小“刺兒頭”。

　　今天上課時，小航又不認真聽講了，像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈，并在和羅杰計話。教師回過頭來，狠狠地瞪了他一眼，示意叫他不要再講話了，認真聽講，可小航他就像沒看到似的，依然我行我素，并且說話的聲音越來越大。老師冒火了，叫小航到外邊罰站，可他卻開始憤憤不平了，把書往桌子上一扔，臉上眉頭緊急，鼻子還不停地喘大氣，嘴里還不停地嘀咕著：憑什么是我，憑什么是我，羅杰還講了理呢！為什么不點他……。老師徹底冒了給了小航兩個響亮的“掌聲”，可小航這個“老油條”還不知悔改，還理直氣壯地一跳一跳地，昂著頭。委屈的眼神里好像裝進了一噸沙子，永遠抖不完，永遠是那么委屈，但犯了錯就是犯了錯，最后，老師使用了他的殺手锏——請家長，這廝才安靜下來……

　　唉，小航呀！你讓老師生氣又著急，讓同學討厭又多余，所以——你改改吧！

　　同學之間的事情作文 24

　　我們班的同學個個有特點，想認識一下嗎？聽我慢慢道來．

　　首先介紹一下“新新女生“——黃延！

　　我敢肯定，若選她做“新新女生”，全班同學都會贊成。單看“走、坐、樂”三個簡單的動作，便可一目了然。當其他女生還在挪金蓮時，她卻以風馳電掣之速行走于人群之間，據她本人介紹，這是深習“逍遙派”凌波微步之結果；當別的女生都規矩地坐在各自座位上上課時，她卻如坐針氈，總想把教室弄個天翻地覆；談到她的獨有之處，則不得不提到她的“樂”，一聲快樂的叫喊，雖說不能“山河為之動搖”，但也可以“繞梁三日”，令整個教學樓的人都仿佛余音在耳。

　　再給你們介紹一位“吹君”。“吹君”本姓姜，名俊宇，因其性喜吹牛，被全班同學公認為是“吹君”。“吹君”性格開朗，吹功更是一流。有一次，他向同學們吹噓說：“我老姜的足球技術可是一流，連球星貝克漢姆都甘拜下風，如今，我想收幾個徒弟……”話沒說完，有的`同學已經大叫師傅了！可事后傳來消息，“吹君”根本不會踢足球。全班大部分男同志氣得差點發瘋，怎奈木已成舟，只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴！

　　怎么樣，我們班的同學有特點吧？！今天就到這吧，下回再接著為大家介紹！

　　同學之間的事情作文 25

　　許浩然是我的同學，上學期老師一直表揚他，因他進步很大。上學期期終考試時，老師還獎勵給他一個本子，鼓勵他學習再加把勁兒。可沒想到，自打這學期開學以來，他的表現令我很失望。

　　首先是課堂紀律。上課時，我經常看到許浩然不是這兒動動就那里動動。有一次，上數學課時，就因為這個事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動，而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌說話，有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的.，導致他的學習成績也有點下降了。

　　再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話，有時還把我倆之間隔著的同學往前推，推到我身上來。每次只要護送的老師一離開，他就起內訌，說要散隊，然后就有其他同學也跟著起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛病：我是站在路隊的第一個帶隊走，可是他有時卻故意超過我，這使我無法忍受。

　　許浩然，你何時才能把這些壞習慣改過來?在我眼里，只要你能把壞習慣改過來，你就永遠是我的好朋友!

　　同學之間的事情作文 26

　　我有許多同學，有活潑的小怡、小麗，小青，有文靜的小雨、小雯、小怡，還有許多許多……

　　我最好的朋友是小麗，她和我的生日只差一天！她的生日是1月19日，而我是1月18日的生日。從幼兒園起我們倆就是最要好的朋友，沒有那對好朋友是比我們鐵的！

　　記得有一次……

　　我買了一支筆，這支筆可是限量版，要4元多！第二天，我帶著這支筆高高興興地去了學校，徐佳麗看見了這支筆，走了過來，說：“丁丁，這支筆是你新買的啊？”“對啊，怎么樣好看嗎？”“嗯，那你能借我嗎？”“啊，這支筆是我新買的.，借你別的行嗎？”“可我想用這支筆。”“那好吧，不過不可以用橡皮！”“沒問題！”

　　結果，一星期后小麗走過來說：“對不起，我哥哥把這支筆不小心踩壞了，對不起，真的很對不起啊！”我一聽，差點沒哭出來，但我說：“沒關系，一支筆嘛，怎們能比得過我們的友誼呢？筆可以再買，可是友誼是用金錢換不來的！”

　　通過這件事我和小麗的友誼更深了！

　　同學之間的事情作文 27

　　我有一個同學，他是個短頭發的男孩子，看起來胖乎乎的，挺著個圓圓的肚子，十分可愛。

　　在同學們眼里，他是個熱情、大方又很貼心的朋友，平時他樂于幫助大家，也總是能細心的關心每個同學。比如，有一次體育課，我和他在操場上比賽跑步，我們想比比看，誰跑的更快。“開始！”口令一下，我們同時飛奔了出去，盡管我也十分努力，但是最后的結果還是我輸了。在終點的我，默默地低著頭，感覺很難過，他看見之后就主動跑來鼓勵我：“別難過，你也很棒呀，下次可以再努力，說不定下次你就贏了呢！”聽完他的話，我們互相看看對方，“噗呲”一聲都笑了。

　　他還有個最大的愛好，就是看書。下課時，只要有課外書看，他就像被釘在椅子上了一樣，一動不動，非常入迷。不過，有一次他借給我的'課外書，我一不小心被老師沒收了，他知道之后也沒有生氣，只是反復告訴我上課一定不能看，下課才可以。

　　看，這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂于助人、熱情大方的短頭發男生，陳志遠。

　　同學之間的事情作文 28

　　假如這世界上已經沒有人住在這個地球了，那生活一定會變得很無趣又很冷清，不過這時一定會有人保護你、支持你。

　　保護你的人不一定要是你的家人或親人，也許是你的朋友、同學或老師。

　　你就像我的吸塵器，吸收了我的煩惱，幫助我解決一些困難，沒有了你，我能想象，那時候，我的生活一定變得很孤單又很無聊；有了你，我的生活變得多采多姿，謝謝你，有你真好！

　　支持我的人，我的同學，是你讓我歡樂，你非常的親切、有禮也很善良，對師長的態度也很好，所以；你不僅是我班上最好的朋友，下課時，還會陪我去玩。每次，我提議去哪里玩，你總是不會反對我的意見；當班上在選班長時，你每次都會投票選我當，因此，你當上了我們班上的市模范生呢！果然，你是班上最優秀的！

　　我下定決心了，決定永遠當你最好的'朋友，永遠不和你吵架，永遠不會瞧不起你。你讓我在學校的生活變得更快樂了！有你真好，我一輩子的朋友，希望我們兩個可以永遠都當同班同學，我們的友情可以一直持續到老。

　　同學之間的事情作文 29

　　他理著一個平頭，彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數學成績特別棒。她就是我們班上的副班長小彤。

　　小彤是個靦甸的小男生，但對同學可親啦。他關心每一位同學，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，小彤像看出了我的心事，走過來詢問我：“怎么還不回家？”我帶著哭腔老實對他說：“我忘了帶傘，回不去了。”他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：“你拿著…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你。”說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。

　　這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。

　　那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關心他，大家在他手不方便的`時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　整理書包，補習功課，我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業……他總說，謝謝你們，我們則學他的樣子說：“不用謝啦，這點小事是我們應當做的。”說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

　　關于我的伙伴小彤的事情還很多，等有機會，我帶你認識一下小彤。

　　同學之間的事情作文 30

　　張狂起來的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分數比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說不完的理由跟你斗，看見他就想跑。你猜是誰？

　　他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個子也很高，每天穿著很漂亮的.衣服到學校。可他有一個最大的毛病，就是張狂，所以我們說他張狂小王子。

　　記得有一次，我數學考的比他好，我高興地說：“王子航，這次我考得比你好！”說著我擺了一個V字。王子航不屑地說：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好。”下午的時候沈老師公布了語文分數。王子航驕傲地說：“哦呵呵，這次我考的比你好。”他一邊說一邊跳著舞，我自滿地說：“我數學考的比你好，語文雖然沒你好，但下次我一定會超過你的！”王子航生氣地說：“你有什么了不起的，下次你一定考不過我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說，可我不知道該怎么說。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個毛病！

　　同學之間的事情作文 31

　　在我們班里，有一個高個子女生，她有著肥嘟嘟的臉蛋，戴著一副大大的眼鏡，還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴，這可是最適合賣萌的！我想，用這個樣子來賣萌，一定會“人見人愛，花見花開，車見車載”的，可惜，金寧從來都不輕易賣萌，唉，這真是一個遺憾。

　　金寧是“老娘舅”的'美名早已傳遍了我們每一個人的耳朵，她真是一個金牌“老娘舅”。她專門處理各種同學間的摩擦，當兩個同學因為一點兒小事而“大打出手”時，她就會率領她的小分隊，將兩個同學拉開，然后分別像知心姐姐一樣，安慰他們，被安慰的同學一會兒就眉開眼笑了，又在一起快樂的玩耍。

　　金寧可是一個“文武雙全”的女漢子，她“上得廳堂，下得球場”。她是我們班排球隊的隊員。

　　有一次我們班在和別的班打排球賽時，雙方都僵持不下，輪到金寧發球了，只見她如猛虎般的狠狠一發，球過了，對方沒接住她的球，我們得了一分！緊接著，金寧又發出了幾個如狼似虎的球，把對方打得節節敗退，我們振奮了，一鼓作氣，打贏了比賽，獲得了最終的勝利。

　　金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”

　　時光飛逝，我真希望我們相處的時光能長點再長點。

　　同學之間的事情作文 32

　　張婧妍是我小學一年級到三年級的好同學，此刻，她已經轉到合肥上學了，我期盼著她快點回來。

　　她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發、小小的鼻梁、一雙機靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應對每一天，應對每一位同學。

　　她是我們的班長，每一天她都是第一個來到教室，最終一個離開教室，她經常幫忙同學學習、管理班里紀律、有時看著我們讀書。

　　有一次，我們上數學課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2。”教師說：“我們已經學了好長時間的`乘法口訣了，還能算錯嗎？”這時，張婧妍接過話題：“商是85，余數1。因為25除以3，除不盡，商是8余1。”教師鼓起了掌，同學們也鼓起掌，我的臉頓時紅了起來，這時我有點嫉妒她。

　　可是一件事讓我改變對她的看法，期末復習那幾天，她一心一意地幫忙同學復習，把我們不會的題目一道道詳細地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發燒呢，我很感動，因為有這樣的好同學。

　　張婧妍，我們全班同學期望你快點回來！三年（2）班永遠為你敞開大門，我們永遠歡迎你！

　　同學之間的事情作文 33

　　我有一個同學，她從幼兒園就和我一個班，我們也是一對很好的朋友。她是一個膽小，苗條，說話細聲細語的女孩子，她就是我的同學----湯子茗。她有著圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑烏黑的長發，一雙大大的眼睛，在班上她也很漂亮。

　　湯子茗非常膽小，一次在小區游泳，我可以不用游泳圈，可她不行。她的媽媽很想讓我教她游泳，我也很想讓她學會，我說：“你可不可以把臉蒙到水里，就一下。”可她怕把水弄在臉上，她用細細的聲音說：“我害怕。”我想她是真的害怕吧。

　　在學校她老喜歡嚇唬我，一次排隊的`時候，我站在那兒好好的，她突然從我身后跑來，“嘩”的一聲，把我嚇了一大跳。這時候的她，顯得特別淘氣！

　　湯子茗非常喜歡畫畫，她也是美術隊的一員，她家有非常多的彩筆，她最喜歡畫的就是公主了。不過，她的體育很不好，一分鐘跳繩只能跳50~60個左右，一分鐘仰臥起坐也只能做十幾個。我希望她能在這方面有更大的進步！

　　這就是我的一個溫柔、膽小的同學----湯子茗。

　　同學之間的事情作文 34

　　他的肚子胖胖、眼睛大大，身上的肉很多很多，還有黑黑的頭發、你們知道他是誰嗎？他就是卓程。

　　卓程是我最好的朋友，他就“像”一只“小胖豬”，他天天吃的很多，卓程要是和我比重量，他的重量就是我的好幾倍。

　　有一次，卓程和我在廣場玩，我到了廣場，看到卓程在那里，我就大聲喊他，卓程聽到就立馬朝我跑過來。我跟卓程玩著玩著，他對我說：“李卓陽，我餓了”，我說，那你去找你媽媽吧，卓程饑餓著走到他媽媽面前說：“媽媽，我餓了”。他的媽媽嚇了一跳，說：啊！剛才不是剛吃過飯嗎？卓程又接著說“那一點點飯我都沒吃飽”，阿姨說“好吧，我給你錢，你去買吧”，卓程從阿姨手中接過了錢就飛快的跑到買吃得的地方，速度快的我都跟不上，從這一點，我看出卓程真的很能吃。

　　我跟過去的時候，卓程已經買好了一大份雞柳還有一盒牛奶，卓程看我過來了就問我：“李卓陽，你要不要也來一份”，我說：“我不要，我不餓，你買自己的`吧”，我一邊說著一邊心里想：“要是我吃這么多，我的肚子一定是圓圓的了”。

　　我看著卓程吃得津津有味的樣子，就說：“卓程，你再吃就要變成小胖豬了”，卓程說：“我是人，不是小胖豬”。

　　你們覺得卓程是不是小胖豬？

　　同學之間的事情作文 35

　　“閉嘴，現在是上課，別亂說話!”在紀律不好的自習課上，總能聽見這霸氣的吼聲，吼聲落，吵鬧的聲音也慢慢停下來了。那吼聲的發出者，卻是在無聲的笑著，笑中帶著小得意，是在為她的威懾力而自豪么？

　　就在第一節作文課下課，一“只”呆萌的小白兔來分享作文，這篇作文似乎毀掉了這位的好形象。在第二節作文課上，小白兔的形象就毀在了這位的作文里。這位一定覺得“有仇不報非君子”。

　　這位姑娘，一頭烏黑的發，眼睛下一雙烏黑的眼睛，櫻桃小口。沒見帶著一絲英氣，眼神堅定。帶著干練的氣質。

　　她性格直爽，又關心他人。班上有什么矛盾，大多都是她解決，從不給班主任老師添麻煩。別人借東西，她也毫不吝嗇。

　　她也不是萬能的。誓詞比賽時，她可能是緊張了，發錯了口令。事后也沒有人怪她，大家都知道結果不重要，重要的'是過程。

　　她，就是這樣的一個人：有責任心、關心他人......似乎所有的優點都在她身上。

　　她，很讓人佩服，比任何人都努力。

　　同學之間的事情作文 36

　　我們班有一個“開心果”，他就是我們班的王思源。

　　他白白胖胖，大大的腦袋，烏黑的大眼睛，愛笑的嘴巴，于是他成了我們班的“笑星”。小短腿跑起來“嗖嗖嗖”的如一陣風吹過，每一次跑步比賽他都跑在最前面。

　　他不僅愛笑還特別搞笑。有一次上課前，李老師正在講桌上批改作業。王思源換上我們班一個女生的衣服，圍上粉色的圍巾，戴上漂亮的發卡，在眾目睽睽下像模特似的在老師面前走來走去。老師瞧見后驚叫道：“啊，這么可愛小公主！”于是，他又接著換上不同的衣服。一會兒裝扮成帥氣的'男子漢，一會兒裝扮成將要生寶寶的孕婦，一會兒又扮成老奶奶。同學們看了，“喲、喲、喲”地贊嘆著王思源的專場“時裝秀”。

　　體育課上的自由活動時間，他一會兒變成憤怒的小鳥，一會兒變成下蛋的老母雞，一會又變成可愛的小豬，逗得我們捧腹大笑，他真是我們的“開心果”呀！

　　讀完了這篇文章，你一定很羨慕我們吧！因為我們班有這么一個“活寶”，他給我們帶來了很多的快樂。

　　同學之間的事情作文 37

　　我有一個同學叫沈一諾，她成績好，手巧，但我最敬佩她的是樂于助人。

　　有一次美術課上，我忘帶了水彩筆，十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。突然，身后傳來一個關切的聲音：“你怎么了?身體不舒服?還是水彩筆沒帶?”我支支吾吾地說：“我……我水彩筆沒帶。”“沒關系，我借你吧!”話音剛落，她就把水彩筆塞到我手里。“那你怎么辦，”我看了看表，“馬上就要上課了!”“沒關系”她不緊不慢地說。“我去借一下好了。”我急忙把水彩筆塞到她手里：“還是我去借好了。”“不用，不用”，她把水彩筆塞到我手里，“如果沒人借你呢?這節課一定要帶水彩筆的，所以沒人借你，我去別的班接一下吧!”"謝謝你，沈一諾!”

　　“不客氣!”說完一溜煙跑出門外，借水彩筆去了。

　　還有一次，早上有人管著，我說我去拿一下東西，正巧沈一諾過來了，她問道“你怎么了?”“我又忘帶東西了。”“什么東西?”“語文書”。我不好意思地說道。“哦，我陪你一起等吧!”“不用了，你背著個大書包，沈甸甸的，你回教室吧!”“沒事，我不覺得沉。”沈一諾一直陪著我等到媽媽送來為止。

　　沈一諾真是樂于助人，沈一諾是我的.榜樣，我也要做一個樂于助人的好孩子。

　　同學之間的事情作文 38

　　李東是我們班上最調皮的一個男孩，班上的一大半人都打不過他，他還經常被老師批評。

　　有一次他午讀的時候上黑板畫畫，還在講臺上大聲呼叫，我正要叫他下來，三（5）班的班主任就已經過來投訴我們班級太吵了。我連忙跟三（5）班的'班主任說對不起，然后我就關上門，說“：李東如果你再這么吵的話，我就扣你的分，而且還讓老師讓你罰抄課文。”我剛說完，李東就對著我做了一個鬼臉，我覺得他太沒有禮貌了。

　　還有一次，李東和趙勝在科學課上打架了，是因為李東上體育課的時候亂講臟話，惹得趙勝生氣了，然后上科學課的時候趙勝故意去抓李牧東的頭發，這時，李東立馬就生氣了，拿起水杯就往趙勝的頭上砸。

　　科學老師都沒辦法講課了，就讓班長上教師辦公室，讓班主任下來。就在班主任沒來的時候，趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他，立馬就生氣了，她發起火來，像獅子一樣，大哄大叫的，對著趙勝說：“趙勝你給我出來，聽到沒有！趙勝！”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。

　　李東真是一個又調皮，又愛生氣的男孩。

　　同學之間的事情作文 39

　　她呀，名叫田寧韜，是我的好朋友，她，圓圓的腦袋上扎著小短辮，走起路來一甩一甩的，胖呼呼的臉，在兩條濃濃的`眉毛下，長著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒，笑一下，嘴角出現一個淺淺的小酒窩，可愛極了！

　　田寧韜很文靜也很膽小。有一次，老師請她回答問題，她慢慢從位子上站起來，臉憋的通紅，聲音小得像蚊子，老師提醒她一聲，讓她說響一點，田寧韜低下頭，不敢看老師的眼睛，然后輕輕地說出了答案。

　　她的愛好是看書。一天，媽媽給我買來一本書，我高高興興地看起來，就在這時，她走了過來，新奇地問：“什么書這么好看呀？”說著翻了翻封面，“借我看一下好嗎？”我點頭答應，只見她回到位子上，專心致志地看起來，就在她看得津津有味時，上課零響了，可她壓根兒沒聽見，仍然在認認真真的看，老師大步走進教室，最后還是她的同桌提醒了她。

　　田寧韜因為愛看書，上課認真聽，所以成績很不錯，是老師的好榜樣，但做題有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。

　　這就是我的同學，一個成績優秀的同學。

　　同學之間的事情作文 40

　　她烏黑發亮的頭發里，藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉，小臉上還有五官。那又細又黑的眉毛，像用毛筆涂過一樣。下面長著一雙水汪汪的眼睛，她的鼻子就像一幢小小的房子，可惜下面長了兩個洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛，一笑，就露出潔白如雪的牙齒，兩旁大大的耳朵，什么都能聽見。

　　每次上課的時候，她都很認真，生怕老師講的內容自己漏聽一個字。而且，老師在講課的時候，她總是全神貫注地聽著，老師問問題，也會積極發言。老師布置的作業都能及時完成上交。她這么認真了，考試怎么會考不好呢！當然，她還是班里的學習能手，要是選班長，大家個個都會選她！

　　她不僅學習好，也是畫畫小能手，她畫的.畫栩栩如生，還會用琵琶彈出優美動聽的歌曲，還會用毛筆寫出一副好字，是個多才多藝的小女孩。而且她樂于助人，一次，我不舒服，她就主動去跟老師說，還陪我一起去醫務室。只要班里有人需要幫助，她都會義無反顧的去幫助，不管是學習上、身體不舒服、受傷都會去幫忙。

　　她在我班坐第一排，大家猜到她是誰嗎？

　　同學之間的事情作文 41

　　她，擁有一雙光亮的大，里閃耀著填滿聰慧的火苗。她，擁有飛瀑一樣秀發。她，擁有粉嘟嘟的臉蛋兒，與生俱來一副無拘無束的模樣。

　　我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個幽默大師，一會扮個鬼臉，一會扭一扭臀部。那一次，我她們家寫，一切都提前準備穩妥。正提前準備關了門，她親妹妹忽然想進去，因此作為的`吳釩銘就用甜的都發膩了的回應她親妹妹：“小，要寫。你要出來。”親妹妹想想想：這一親姐姐還不錯。因此回身跑開過。但見吳釩銘快速關了門，用手指著門高聲喊到：“無趣的熊孩子！我像被點了笑穴，笑個不斷。她卻無緣無故的望著我，有意擺出一副不清楚的模樣，跟我說：“你笑什么啊？”她像個舞蹈家，一會踢前腿，一會練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說，真是便是花見花開，大眾都喜愛。怪不得鄭一直夸獎她！她的也非常好，考試成績雖不太好，授課講話簡直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛和兄弟玩，一下課并不是跟這一盆友閑聊，便是拉著她做。我倆常常來到一塊，并肩，頭靠頭，好像是一對姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛她嗎？

　　同學之間的事情作文 42

　　管小紅是一個個子中等的女孩，扎著一個短短的有個性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。

　　但是她很愛哭，那是名不虛傳。

　　記得那時是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭先恐后地去排隊，想批好早點回到座位上。管小紅坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時，我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動”了。他先是拿起管小紅的修正帶玩了一會兒，然后在管小紅的桌子上畫上了一點。等管小紅批好作業，回到座位上時，發現了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結果，她的哭聲驚動了老師，老師罵了陳飛翔，管小紅才停止了哭泣。

　　雖然管小紅是一個愛哭的.孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。

　　同學之間的事情作文 43

　　有那么一個人。她，人美、心美、學習也好……總之她什么都美。

　　瞧！她那紅撲撲的小臉蛋上：一雙柳葉濃眉下，被一雙長長的睫毛裝飾起來的大眼睛。好似兩顆水晶黑葡萄，一閃一閃的，像夜空中閃爍的小星星。一雙柳葉濃眉，長長睫毛，水晶葡萄般的兩顆大眼睛，大大的'鼻子，小小的櫻桃嘴。瞧！這些特點便構成了一個完整的她——羅昭怡。

　　她曾經對我說過一句話：她最開心的事就是一家人可以天天過著幸福快樂的日子。她很孝順自己的長輩，不與長輩頂嘴，還幫長輩做事。

　　她是樂于助人的。只要在學校里，她看見那里有打架的，罵人的。她就會立刻上前去制止。她可以瞬間變成一個管家婆，用很多時間去教育別人。她看見有人玩危險游戲也會立刻制止，不讓危險再次發生。

　　她也是個盡責的領導。她是老師的小助理，經常幫老師做事。她的主要工作是批改積累本。她只要看見誰沒有做完，誰沒有積累、積累的少，她就會把名字記下來。叫同學補上，她會一直看著同學，直到補完為止。

　　她的學習也很好。她在我們班是一位優秀生。每個科目她都能學會，學的也很好。

　　她是善良的、勤奮的、快樂的，樂于助人的。不放棄、不埋怨、不慌張。這就是獨特的她——羅昭怡。

　　同學之間的事情作文 44

　　告別小學，來到憧憬已久的中學。開學那天，剛剛還是陌生的同學，才一眨眼的功夫就有說有笑了。今天，我提筆寫下我們七（6）班的這群男生女生，與大家一起分享。

　　瞧，那矮胖的身軀，背著一個沉重的大書包，手里握著一瓶礦泉水的男生，他就是葉信炫。初次見面，我就對他有幾分厭惡，因為他那龐大的身軀和骯臟的'胖手老在我面前晃來晃去。“你那個聽寫本子交了沒啊？老師說要上交。”葉信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說。“要你管啊？走開啊，煩人！”“老師說要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說著。哎，這個天真的男孩！

　　“叫你帶作業本不帶，把老師的話當什么了？啊？”翁宗想瞪著一雙大眼睛，用手指著我說。我憤怒地丟給他一個白眼。翁宗想這人，自己做好了就會批評別人。有時，他自己沒完成作業，就會四處向人求救。你看，又來了：“你是好人，借我抄抄吧，來世我一定給你做牛做馬，你叫我干什么我就干什么……”那位同學受不了他的糾纏，便只好把作業本給他了。

　　同學之間的事情作文 45

　　他做好事不留名，他是老師的小幫手，他是我的

　　好朋友，他就是我的幼兒園同學“吳昊杰”。

　　記得有一次，輪到我打掃衛生，因為那天點心是橘子所以滿地都是橘子皮。下午，輪到我掃地，可是掃了20多分鐘，也都沒掃的很干凈就回家了。可是第二天我到幼兒園時發現地板一干二凈，我心想：是誰做好事不留名呢？難道是老師掃的。今天又是我打掃衛生，我把衛生打掃好以后，故意留了一點塵土在那，想看看明天塵土還在不在。第二天一早，我進教室一看，塵土果然沒了。于是下午掃地時，我多了個心眼，留了許多灰塵在地板上，假裝就離開了教室回家。來個調虎離山之計，殺他個回馬槍。我躲在教室旁，這時我突然看見一個人影閃過。我想這個人影是誰呀，他是不是幫我掃地的'人呢？于是，我帶著滿腦子的疑問走進教室一看，呀！果然是吳昊杰正拿著掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說了感謝的話。

　　我想，我們每個同學都應該向同學學習，做一個講文明、懂禮貌、多做好事的好學生。

　　同學之間的事情作文 46

　　我有一個愛跳舞的同學，她叫陳涵，是我們班的班長。

　　她長得很苗條。身高和我差不多高，天生象牙色的皮膚 ， 長著一頭烏黑光亮的頭發，扎著一束馬尾辮，顯得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴著一副黃色鏡框的眼鏡，很漂亮。 有一次，她上舞蹈房去，我從窗戶上看見了她優美的舞姿 ; 哇！她的'手姿態萬千，和孔雀一樣婀娜多姿，我看見了她跳的舞，楚楚動人。 有一次下課了，同學們都出去玩了，她還在練，因為老師要她練劈叉，她劈了好一會兒，把腿都劈腫了，她含著眼淚練好了這個動作。還有一次，她要練一個高難度的動作：用腳尖走路。她為了練好這個動作，不小心把腳扭了，老師給她媽媽打了電話，她媽媽把她送到了醫院，她坐在床上還做著這個動作。讓她媽媽很欣慰。

　　有的人說她是舞蹈之星，有人說她是一只姿態萬千的天鵝 … 很多人都在夸獎她，但是她從不驕傲，默默地，為班級爭光。

　　留給我印象最深刻的是“六一”兒童節那天。她和別的同學表演節目，得到了校長的贊美，為班級爭了光。

　　我要好好向陳涵學習。我推薦她為舞蹈之星。

　　同學之間的事情作文 47

　　圓圓的臉上有一顆小小的痣，正好長在貪吃的.嘴角，大大的鼻子非常敏銳，挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學——小峰。

　　記得有一次，趙政帶了幾個果凍，小峰同學一見果凍就生了愛慕之心，于是就用起了第一招——“求人法”。可競爭對手韻涵也不甘落后，也用起了和他同樣的方法。見此狀，小峰就用起了“表情包”中的可憐表情，他合并起那一雙滿是污垢的手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性難移”呀！

　　然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效，接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說：“你要什么？我給你！你要不要海苔，換不換？”“不要，我不吃海苔。”趙政，滿臉不屑地說道。

　　最后，小峰無可奈何，使起了絕招——“搶大法”！他一把搶過果凍，隨手一撕，包裝一扔，拿起果凍一口就吃了。可惡的是一邊吃還一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學又好氣又好笑，幸好趙政同學海量沒有與他斤斤計較。

　　這就是我們個性特別的貪吃同學，你們可別學他哦！

　　同學之間的事情作文 48

　　唉，倒霉！才認識完了一年的新同學，又分班了。還好，我很快又認識了一個新同學，他叫“小榮”。

　　他是我的同桌。開學第一天，我和陳林榮被老師分到了一起，我們成了同桌。剛和他坐在一起，我的話匣子就忍不住打開了，便問他：“你叫什么名字啊？”他小聲地說：“小榮。”“啊？小榮，是不是啊？”我疑惑不解地問。“是！”他仍然那樣小聲。這時，我不禁想：他的聲音那么小，是不是一個小女孩披上了男生的皮啊？想著想著，我不由自主的笑了。與此同時，我便趁機打量了他一下；短短的頭發，五官還端正，穿一套既休閑又樸素的衣裳，目光炯炯有神，就是眼睛小了一點。

　　第二天，我早早來到學校，準備參加清潔掃除，本以為自己挺早的.，可剛到教學樓，便看見陳林榮正忙得歡呢！他正在一絲不茍地掃地，連一點灰塵也不放過，這時，他已從三樓掃到了一樓，汗水已打濕了他的頭發。我看在眼里，一股敬佩之情油然而生，小榮這么早就來到學校做清潔，多么積極啊，真值得我好好學習，不由得我加快了腳步......

　　瞧，這就是我的新同學。

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