同學的作文6篇(必備)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　變身一：書香美少女

　　新學期開始，我收拾好了寢室里的東西。來到教室，此時的教室早已是一片歡騰的海洋，可我一個也不認識，只好默默地回到座位上。我開始注意我的同桌，一個正在看書的少女。

　　她神情專注，與四周的喧鬧形成鮮明的對比。她那俊俏的`臉龐配上那專注的神情，頓時整個人少了幾分嬌氣，多了幾分睿智。我想即使賈寶玉見了也會連聲稱贊 “好一個標致的女子！”吧！這時，上課鈴響了，她收起書，朝我微微一笑，驚喜的我本能地點點頭。不過那一笑還蠻好看的，白居易所說的“一笑百媚生”大概就是這樣吧！

　　變身二：文藝小清新

　　原來，她叫雷欣然，不僅是我同桌，我倆還是上下鋪！

　　不僅如此，她還是藝術特長生，要不是學校組織藝術特長生集合，我還不知道她會長笛，真是深藏不露啊！你別說，她吹起長笛來還真有點兒范兒呢！

　　聽，她又在練習了！當她吹起《讓我們蕩起雙槳》時，我聽得如醉如癡，仿佛身臨其境；《七色光》使我回到了七彩童年；歡快明朗《瑤族舞曲》吹出少數民族的風情……真是一場聽覺盛宴啊！

　　變身三：學霸無止境

　　書香美少女也好，文藝小清新也罷，都沒有“學霸”這個詞真切。

　　當我面對一張張高分卷子，再看看淡定的雷欣然，我再也hold不住了。我望著她，不解地說：“你怎么可以考這么高？怎么可以呢？”她不好意思地說：“哪有你說得那樣，歪打正著而已啦！”

　　真的是“歪打正著”嗎？歪打正著能把定義倒背如流嗎？歪打正著可以在缺課的情況下完成全對作業嗎？歪打正著可以將音標一次性過關嗎？歪打正著可以……

　　欣然，我都是你的粉絲啦！

　　變身四：……

　　欣然，在未來的三年里我們將一起度過。相信我，我一定會知道你的下一變……

同學的作文 篇2

　　我有一個有趣的'同學，他經常在下課時走到我跟前，怪模怪樣的說：“嘔！陳逸飛，你來陪我了！”我心想：竟然敢調戲帥哥！于是，朝他揮揮手，不耐煩地說：“去去去，一邊去！”他也不生氣，又怪模怪樣地朝我“嘔！”了一聲就轉身離開了。

　　還有，他經常對四周同學怪聲怪調地唱：“愛恨——就在——一瞬間——”同學們都被他逗得哈哈大笑，老師對他也挺頭疼的。

　　這就是我的同學，你能猜出他是誰嗎？

同學的作文 篇3

　　我想，大家曾經都有一些老同學吧!當你的那位老同學要轉學時，他們會留給你深刻的記憶，那時，你會想起他(她)以前的故事嗎？

　　今天，我的老同學尹旭東就要轉學了，我就給大家講一講他的故事吧：尹旭東，今年十歲，胖胖的，在我們班力氣最大，大家稱他為“大力士”。他很頑皮，就因為頑皮，把我們班的流動紅旗給丟了!那是在期中考試前的事了，這天，也不知道為什么，他隨口說了一句臟話，旁邊正好走來一個大哥哥，那個大哥哥誤會了他，以為在罵他，于是，就追打起來，尹旭東一邊回頭看，一邊跑，大家想一想，這樣多危險呀!萬一頭撞在墻上，這可是要命的事兒呀!巧了，趙主任正好從這里經過，一把抓住尹旭東，好好的教訓了他一頓。那位大哥哥呢，卻偷偷的溜回了教室。趙主任把尹旭東帶到教室，并當著班里所有人的面摘下了我們的流動紅旗--優勝班級。同學們一個個滿臉不高興的樣子，有的在埋怨，有的氣氛的摔起了鉛筆盒，而我們女生的眼淚，卻不由自主的掉下淚來……

　　晚上，同學們一致要把尹旭東開除，他哭著喊著讓我們再給他最后一次機會，看著他那可憐的.樣子，大家就原諒了他。尹旭東的家離我們這里很遠，他這次轉學走了，我真不知道什么時候再見到他，他雖然有缺點，但他身上也有值得我們學習的地方。在三、一這個大家庭里，我們曾經一起為勝利狂歡過，一起為失敗傷心過，我真的舍不得讓他走。

　　我衷心的祝福他一路平安。

同學的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。20年時間轉眼間就過去了，如今，我已經是幾家公司、企業的老板了。早晨起床，機器人秘書遞給我一份密函，我一看，原來今天是同學聚會，我連忙穿上西裝，坐上星際飛船，直奔一家五星級酒店。

　　我走下飛船，門口站著一位戴墨鏡的男子，我仔細一看，這不是我小學時形影不離的好伙伴——王堅嗎？他帶我進入了酒樓，來到了一個圓桌子旁，同學們已經都到了。如今，他們一個個都成了鼎鼎大名的人物：王一丹成了全國乒乓球大賽的冠軍，是體育界的明星；白海躍成了發明家，展示了自己的發明，把一杯清水倒進去，按一下果汁鍵，流出來的便成了果汁；史浩冉也成了幾家房地產的老板；霍志揚現在成了富豪，幾百億美金在家堆著呢，而且還有大好人的稱號，因為他把700萬捐給了慈善機構；曹耕源成了世界著名的'昆蟲學家，真令人佩服不已；王靖超成了書法家，每家公司剪彩可少不了他哦！魏玉琢獲得了本屆諾貝爾獎，而郭老師也教出來一批又一批的好學生。

　　二十年了，整整二十年啊！我們205班的學生一個個都成了發明家、科學家、董事長、大老板、昆蟲家、運動健將……我相信，再過幾年，科技將會更發達。那時候，白海躍指不定又有什么偉大的發明呢！

同學的作文 篇5

　　班里的同學中，最讓我難忘的人就是黃偉。因為他跑得很快，為我們班在運動會上立下了汗馬功勞。他的速度，如同在草原上飛奔的駿馬，如同三國里的猛將呂布。

　　在一次運動會上，我們班的黃偉和別的班的“猛將”一起如利箭一般“飛”了出去。起先他們并駕齊驅，爭先恐后。10米過去了，每位選手都開始加速，變得馬力全開誰也不讓誰。只聽“嗖嗖嗖”的幾聲，選手們像一個個光影一般沖向終點。黃偉在那里最為突出，他早早的就把其他人都甩在了尾后。也讓我感到他好像在跑90米而別人卻要跑100米。快到了，快到了，黃偉又把自己的速度提了一提，好像自己馬上就要被超越了似的。終于，黃偉拿到了第一。我們頓時歡呼起來，那幾秒鐘，真是讓我感到度日如年的`味道啊！

　　預賽時的比賽，每位選手都用盡了全力，讓比賽變得精彩絕倫。可是，在決賽上他們又帶給了我們一個又一個驚喜。

　　決賽開始了，每位選手剛開始就已經全力沖刺了，仿佛他們在預賽上根本沒用全力。他們飛快的沖向終點，就像看見了紅色的牛群。一個個全都使出了吃奶的勁向前沖。他又一次不負眾望的把第一帶了回來。

　　黃偉，他就是我們班的跑步健將，在每次跑步比賽上都能看見他的身影，都無一不展現了他的速度的飛快。

同學的作文 篇6

　　這件東西大家都很喜愛，它有著紅紅的“身體”，咬上一口甜甜的，十分解渴，它有著“水果之王”的美名.

　　不過,我更喜歡叫它“小同學”。我想你一定猜到它是誰了吧；它就是-----蘋果.有好多故事是關于它的,比如:牛頓因為它而發現了地球引力；看!它有多么大的作用呀！下面就聽我來具體說說它吧！蘋果有著圓圓的“身體”，紅紅的“臉頰”,用手摸起來又圓又滑，聞起來更是有一股淡淡地清香。咬上一小口就會讓你情不自禁的`再咬一口，吃完了一個還會想再吃一個.它吃起來脆脆的；如果把蘋果榨成果汁喝下去，給人的感覺就一個字“甜”。

　　蘋果樹是落葉喬木，有較強的生存能了，通常生長旺盛，樹冠高大,樹高可高達5米。

　　蘋果所榨出的果汁可以用來治療肚痛，蘋果的營養價值還是挺高的，它的維生素c是人體血管的保護神，它是心臟病患者的健康元素，蘋果也可以預防感冒的。

　　聽我這么一說，你一定對蘋果有了更進一步的認識了吧！其實蘋果是薔薇科蘋果植物的果實，它共有25種小系列品種，只是蘋果是我們栽培最為廣泛的果樹。蘋果是梨果的一種，由子房和子房外圍的組織發育而成。說的這，我想你一定很想去吃一個蘋果吧！那就快去嘗嘗吧！

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