我的同學(xué)作文(匯總15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文1

　　我和我的同學(xué)褒“電話粥”已經(jīng)兩個小時了。我們談天說地，從吃談到某某的綽號。那是歡樂的，也是“危險”的——或許別的仁兄已經(jīng)做完了所有功課，但我呢，只是象征性的寫了一行英語。我狠了狠心，放下電話，再用兩小時把我的同學(xué)們寫出來——

　　陽

　　你是一個才女，長的真的很漂亮，對音樂異常敏感，你選擇了學(xué)鋼琴。用潔白修長的手指在黑白交錯的鍵盤上彈出一曲曲的憂傷。其實誰都明白，你是很活潑的，但當(dāng)我了解到你家里那種復(fù)雜的環(huán)境后，才看清你笑容背后的辛酸，可是我永遠都只會記住你發(fā)自內(nèi)心的微笑的！陽，未來的.路很漫長，一齊好好的往前走吧！

　　雪

　　我們似乎是從小一齊長大的哦！能夠稱為“青梅竹馬”吧，呵呵！記得我們以前總是一齊上學(xué)放學(xué)，一齊走在鹽礦那條回家的小道上，一齊不顧形象的哈哈大笑，結(jié)果被別人用怪異的眼神盯著……此刻我們都已經(jīng)住到了應(yīng)城。可是我們永遠都明白，鹽礦小道上的陽光是最燦爛的，因為那里遺落了我們太多的歡笑，連那里的陽光都是會笑的，所以你以后也要一向笑哦，這樣溫暖的陽光就會跟著你了！

　　曦

　　我們竟一開始就顯出彼此的心照不宣，幾乎我的缺點都與你相同。每每遇到什么800米，跳遠，便只能互相看看，吐吐舌頭：肯定不會pass的。我們從初一到此刻，似乎都沒有吵過架哦，或許我們真的是一對絕對的完完美朋友！只可惜我們在一齊的日子或許只剩下接下來的一年了，所以我們必須要好好珍惜，認(rèn)真的對待，不能因為虛度了光陰給自我留下遺憾啊，共同提高嘛！

　　瑾

　　你似乎很喜歡笑哦，跟我一樣！你一笑起來，左邊的小酒窩總是能夠讓人感到很窩心。你真的很優(yōu)秀，成績好，性格也好。而我則明顯比你遜色一些。我們坐在一齊，竟給我的成績帶來了些許動力，讓我的成績最終有了一點點起色。我會借著這股動力，好好努力的，爭取能夠繼續(xù)提高！

　　或許是爬格子爬的累了，抑或是我的同學(xué)實在太多了，我要寫結(jié)束語了。青春的時日不多，能與朋友們一齊分享是幸福，是歡樂。總之以上幾位完全屬實，排行不分先后。

我的同學(xué)作文2

　　金桂飄香的九月，來到新的學(xué)校，心中充滿了喜悅，也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張，第一次感到，環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進入或離開，心底的那扇窗莫名地敞開著，又旋轉(zhuǎn)著。

　　開學(xué)，我努力地尋找著小學(xué)相處了六年同學(xué)的熟悉身影，又在積極地面對著從未謀面的新同學(xué)。很巧，同級不同班的小學(xué)同學(xué)成為了我“不算新”的“新同學(xué)”。

　　他擁有一副陽光的外表，深邃的眼神顯得很親切，嘴角總是自然的上翹著，面露著微笑，挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。

　　我和他之間的故事總是充滿了趣味性，也總會出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。還記得我們在課間饒有興趣地玩一個推手掌游戲，一開始便進入白熱化階段，他出其不意向前有力一推，我便重心不穩(wěn)，雙手胡亂撲騰，身體晃悠著，膝蓋和腰也使出了吃奶的勁，才穩(wěn)住了身體。我別了口氣，也不示弱，一個推手，他早已預(yù)測到，便一個后閃，躲過了攻擊，而我因重心過于前傾，一個踉蹌，也宣告了比賽結(jié)果，因我的失敗而告終，他大聲嘲笑起我來，笑聲響徹全班，我惱羞成怒，我雖然矮但不代表我是一個“軟柿子”，我迅速拉住他的一只胳膊，并想趁機把他制服，但意想不到的是，他猛地一個轉(zhuǎn)身便扭轉(zhuǎn)了形勢，我便乖乖被他帶到了座位上，他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”，我見識了他的靈敏和力量，很硬朗的一面。也無形中加深了我們的情誼，真是“不打不成交”。

　　他也有不同的一面，很有愛心，很細致。有一次，打飯時，當(dāng)我拿起飯卡，在感應(yīng)器上一刷，“余額不足”四個大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上，看看廚師詫異的目光，我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了，肚子偏偏又不爭氣地咕咕叫著。這時，身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的聲音：“飯卡沒錢了？”我回頭一看，果然是他，臉上掛著關(guān)切的表情。我堅守著尊嚴(yán)，上次的“較量”之后，我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他，也不說話，這時他友善地把飯卡掏了出來，遞給我；我怔住了，內(nèi)心瞬間的矛盾過后，慌亂之中，接過卡匆匆轉(zhuǎn)過身，刷了卡，匆忙說了聲“謝謝”！坐下吃飯時，我內(nèi)心感受著這份同學(xué)情誼的溫暖，它就像陽光投入我的.心房，像春風(fēng)吹過般的柔和，這頓飯十分平常，我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。

　　他就是我的“新”同學(xué)胡昕銳，一個硬朗帥氣，樂于助人；狂躁背后有一種細膩，一絲愛心的大男孩。我想緣分將我們連在一起，友誼的一縷絲線將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開，在新的班集體迎接溫暖的擁抱。

我的同學(xué)作文3

　　她笑，便面如春花

　　她真美。彎彎的眉毛下有一雙黑溜溜的圓眼睛，水汪汪的那樣靈活，她有一張紅潤而小巧的嘴巴，還有挺拔的鼻梁……但要說最美的還是她那迷人的笑——微微勾起的雙眉和迷起的眼睛，像一彎月亮那樣清新，黝黑的臉上泛起桃紅，嘴角上揚看似一只小船，載滿著無盡的快樂……面如春花，笑如暖陽，多么令人陶醉啊……她是我的同學(xué)——宮可欣。

　　記得在上次小學(xué)段時，樓道里張貼了英語演講的海報。只見你興沖沖地跟我說：“凱欣！你想?yún)⒓友葜v大賽嗎？”你露出白牙瞪圓眼睛，一臉期待地看著我。“我就算了吧，你去參加？”“是呀！那你想做我的助陣團嗎？可以觀看初賽的`！”你激動的對我說。我也滿懷欣喜地同意了，然后你便開心的笑了起來，彎了眼睛紅了臉，笑聲像鳥兒歌頌晨曦那般甜美。

　　你成功地進入了英語演講大賽的決賽，在比賽之前你主動邀請我再次成為你的助演團。為了當(dāng)天的歌唱演出成功，許多個夜晚都投入到練習(xí)中去，你只是細心的教我們每個單詞的讀音，音調(diào)的變化，溫柔的聲音是你的標(biāo)志，當(dāng)然還有那一直掛在臉上的笑都令我感到關(guān)心與幸福。比賽那天，我的心情非常緊張，生怕唱錯了歌詞而尷尬在舞臺上。在我緊張之時，你從備場區(qū)一路小跑了過來，蹲著對我們小聲說：“咱們是第二組的第一個。沒事，別緊張，我感覺我們唱的是最好的。加油啊！”說著，她向我們眨了眨眼，像是預(yù)示著演出的成功一樣。我望著她回去，頓時感受到了那眼神的魔力，瞬間輕松無乏！上場時，她又向我們揮揮手，揚揚嘴角走上了臺。演出非常順利，但在我腦海里，支持我勝利的只有你的一個眼神，那無聲的力量。

　　有一次，班內(nèi)許多同學(xué)都生病了。那幾天的我總是非常內(nèi)疚與失落，若真是我的一次失誤讓所有人都承擔(dān)痛苦，我是多么的沒有責(zé)任感！老師雖對我說了是另有病毒感染，但依舊破開心中的那堵墻。直到周五，你笑盈盈的來到學(xué)校了，卻說：“怎么可能是你的原因呢！”她又露出了雪白的牙齒，咯咯的笑了起來。唯一那一笑讓我眼眶濕潤了，從那以后我便擺脫了所有失落，那無聲但真摯的力量有一次給予我了自信。

　　你的笑，有魔力，令我陶醉；你的笑，如暖陽，給予我巨大的力量。宮可欣，面如春花，笑如暖陽。你的笑，真美。

我的同學(xué)作文4

　　《我們班的“慢星”》

　　我們班有一個超級“慢星”。不用說，大家都知道，他就是大名鼎鼎的殷曉寧！他個子高高的，方方的臉上有一雙透著靈氣的小眼睛。

　　他能說會道，不過只是喜歡說卻不愿意做，因此，大家都說他是“君子動口不動手”。在學(xué)校，寫作業(yè)、吃飯、做清潔，他都超級慢，成了我們班甚至全年級聞名遐邇的超級“慢星”。

　　有一天中午吃完飯，老師叫我們寫作文，他去開會。聽話的我們，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來。可殷曉寧呢，在那兒脖子扭扭、屁股扭扭，有時像胖蛇在座位上蠕動，有時又像螞蚱在教室里折騰，就是沒見他坐在位子上，老老實實地動筆。過了三十分鐘，老師回到教室，見我們的作文都寫完了，很高興。

　　可當(dāng)老師走到殷曉寧面前，定睛一看，他大大的作文本上才寫了可憐巴巴的一個字。老師頓時火冒三丈，差點氣得當(dāng)場暈倒。“殷曉寧，給我站到講臺上來寫！”老師真的發(fā)火了，同學(xué)們嚇得大氣都不敢出，可是膽大包天的他居然還是慢吞吞地走。見到他那像扭秧歌式的超級慢動作，全班哄堂大笑，老師氣也不是，笑也不是。

　　還有一次上音樂課，大家在老師的指導(dǎo)下，高興地唱著《搖船調(diào)》《春天的雨》這兩首歌，那優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩。老師見大家唱得很認(rèn)真，就準(zhǔn)備給我們這節(jié)課的紀(jì)律打100分，我們聽了一個個樂得手舞足蹈。正在這時，超級“慢星”殷曉寧手拿著一本音樂書，大搖大擺地走進教室，并拖著長長的聲音喊道：“報――告――”

　　啊，音樂課都快下課了，他才來！音樂老師頓時怒發(fā)沖冠，大吼一聲：“這節(jié)課二班0分。”聽到這話，我們?nèi)�班同學(xué)的肺都氣炸了。要知道，經(jīng)過大家的`努力，好不容易才得到100分，就因為他的超級慢動作，一下子成了過眼云煙。

　　下課了，一些膽大的同學(xué)找他算賬，一些膽小的同學(xué)則跑到辦公室向老師告狀。班主任聽到這消息時，也氣壞了……

　　我們班就因為有殷曉寧這超級“慢星”，大家受害不淺！評流動紅旗，我們班名落孫山；科任課老師評分，我們班無緣100分……我們多么希望他能改掉這“慢”習(xí)慣，成為一個人見人愛的好同學(xué)啊！

我的同學(xué)作文5

　　黃俊浩長得俊俏，胖胖的身體，白皙的皮膚，紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時候，露出兩排雪白的貝齒，他的眼睛烏黑明亮，又大又圓，映照出心靈的.美好，睫毛長長的，像扇子一樣撲閃撲閃，很漂亮。黃俊浩的手是小巧的，腳是寬大的，行動靈活輕快，做事利索干脆。

　　黃俊浩是一個好學(xué)生，他很聽老師的話。上課的時候，黃俊浩聽課聽得很仔細，他聽課的時候如果跟他說話，他會不理不睬的，只專注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽課很仔細，但他的成績一直不好不壞，學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題，所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來，黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出，彈起了手臂，欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺，黃俊浩一個人很快把題解了出來。多難的一道題，在大家的掌聲中，黃俊浩走下了講臺。他還在那里對周圍的同學(xué)說：“這道題不難，更難一點才能顯出我的水平。”這就是黃俊浩。

　　下課的時候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次，朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓，黃俊浩答應(yīng)了，就在他快被找到的時候，我和朱偉逃跑了，我們藏得很好，黃俊浩就一直找不到我們，不過這時一個高年級的大哥哥告訴了他我們的藏身之所，他很快就找到了我們。三個人一齊大笑。

　　平時，黃俊浩喜歡請我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個學(xué)生一天只能帶3塊錢以內(nèi)的零花錢在身上，所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢來上學(xué)，不過也足夠買些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可樂，薯片，餅干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次帶了三塊錢在身上，買了一大袋辣條，分給朱偉和我。辣條又麻又辣，吃得我們直掉眼淚。

　　有一天，媽媽來接我們，她看到黃俊浩，很遠就喊：“黃俊浩，看到我兒子沒有？”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去，他先看了教室沒有，又去操場找，連廁所都沒有放過，最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門口，把我的所在告知了鐵門外等待的媽媽，我溫柔善良的媽媽立刻從兜里掏出一把糖，請黃俊浩吃了幾顆，黃俊浩也不客氣，他一邊吃一邊說“謝謝阿姨。”真是很禮貌的樣子。

　　這就是我的同學(xué)黃俊浩。

我的同學(xué)作文6

　　論起我們班的搞笑大王，首先浮入大家腦海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同時，他又是博學(xué)多才，認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體的。

　　他個子適中，長著一張和善的雞蛋臉，頭發(fā)像一根根短針，又尖又細，整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗，把那對能說話的眼睛襯的更小。鼻子很挺，一副里藍外黑的近視眼鏡更給他帶來了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的，談笑間，還會露出一口雪白的牙。

　　在他的同學(xué)周奕靜看來，他人如其名，是博學(xué)多才的。上課時，他認(rèn)真聽見，那雙炯炯有神的眼睛時刻跟隨著老師：聽到與自己不同的見解，方法，他總會第一時間拿起筆，記到本子上去；學(xué)到含義深刻的道理，他也會將其永久保存在腦海中，并加以運用。課堂上，老師提問的時候，他也永遠是那個聽問題聽的最認(rèn)真，想問題想的最投入的那位，想出來了，還不忘高高舉起他的右手，揮來擺去，生怕老師忽略自己。

　　他的認(rèn)真投入，也為他帶來了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中，獲得了優(yōu)星的好成績。

　　周奕靜還說；“俞博越除了在上課時積極舉手發(fā)言以外，還知道一些我們不知道的知識。就說明他很喜歡學(xué)習(xí)，知道得很多。”

　　在我眼中，他也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的'。課代表，是一個頭銜，更是一份責(zé)任；他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，管理課前紀(jì)律，也需要在課前去找任課老師，詢問下節(jié)課的地點及內(nèi)容，并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

　　以我的自身經(jīng)歷來看，這個工作的任務(wù)還是蠻重的，可以說是整天不得閑。而他，卻干的近乎完美！成功的詮釋了“課代表”一詞的含義！我們總能看到他四處奔走的身影，聽到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒，得到他認(rèn)真踏實的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無不豎起大拇指，稱贊他的負(fù)責(zé)。

　　董老師是這樣說的：“俞博越，榮譽感強也很善良，會因為拿不到作業(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來并不是檢查，而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒做好，他不會去找同學(xué)，而是馬上自己去做好。每天如此，非常讓人感動”

　　也正是因為他每天的認(rèn)真努力，盡職盡責(zé)，才能贏得老師如此之高的評價，同樣，也正是因為他的虛心，不驕傲，才能一天天地堅持、努力下來。

　　這，就是我的同學(xué)俞博越。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，博學(xué)多才，關(guān)心集體，是我們每一個人學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同學(xué)作文7

　　“美”，一個人人都喜歡的字眼，可喜歡歸喜歡，并不是所有人都能做到的。

　　在我們701班，卻有一個擁有心靈美的人。她，就是我們班的副班長——胡嘉穎。

　　胡嘉穎的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試不僅在班里是數(shù)一數(shù)二的，年級排名也是名列前茅，是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。當(dāng)然，老天只賜給了她1%的靈感，她自己卻是付出了99%的汗水。對于各個科目無論喜歡與否，上課時她都會認(rèn)真聽講，那雙炯炯有神又充滿靈氣的眼睛無時無刻不盯著黑板，筆也從不離手，生怕誰搶了似的。這些都是她努力的見證。

　　胡嘉穎的特長很多：軟筆字，繪畫，音樂，乒乓球都是她的強項。就拿畫畫來說吧，美術(shù)課上的她絕對是一個閃光點。工筆畫要求的.是平心靜氣，心無雜念，她便頭也不抬，認(rèn)真地畫了起來。下課鈴響，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅栩栩如生的鳶尾花。

　　她是這樣優(yōu)秀，卻十分謙虛，沒有恃寵而驕，更沒有仗勢凌人。同學(xué)有困難，坐視不理不是她的作為，拔刀相助才是她的性格。記得那一回，美術(shù)老師要求上交一幅水粉畫，我是在家里畫好帶到學(xué)校的，可同桌只畫好了白描，糟糕的是，她忘帶水粉顏料了。現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)借，可是會有人愿意嗎？我先向平時關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)“求救信號”，可她們不是忘帶了，就是距離太遠聽不到。怎么辦呢？同桌有難，我是絕對不能袖手旁觀的。

　　環(huán)顧四周忽然看見胡嘉穎在拿顏料，遞給后桌的同學(xué)。我想：胡嘉穎愿意借給別人，應(yīng)該也愿意借給同桌吧。于是，我抱著一種嘗試心理開了口。

　　“胡嘉穎，你可以借顏料給我們嗎？”

　　“當(dāng)然可以，什么顏色？”她友好的問我。

　　“紅色。”

　　“給你。”

　　“謝謝。”

　　“不用謝，互相幫助嘛。”她笑著對我說。

　　我和她并沒有太多交集，可正如我所料，她很大方，也很樂于助人。每次吃完飯收拾餐桌時，我們組總忘記該輪到誰了，不是我們健忘，而是胡嘉穎太勤快了。無論輪到誰收拾，胡嘉穎都會幫忙。那天正好輪到我值日，胡嘉穎拿著菜盤子準(zhǔn)備去倒剩菜剩飯，我說：“給我吧，今天是我。”沒想到她卻說：“沒事，老師制定的規(guī)矩在我們組可以不用執(zhí)行。”我什么也沒說，卻不禁對她生出一種敬佩的感覺。

　　這就是胡嘉穎，擁有“美”的她。“最美同學(xué)”這個稱呼，她當(dāng)之無愧。

我的同學(xué)作文8

　　咻——時光如閃電一般逝去，我們將要迎來期中考，意味著初一上學(xué)期已經(jīng)過去近半了，我對班上的同學(xué)漸漸有了初步的了解和認(rèn)識，也交到了一些新朋友。要說令我印象最為深刻的，那就是她了。

　　她，個子同我一般高，給人的第一印象就是，必須是——瘦，非常瘦，瘦得讓人擔(dān)心，仿佛一陣風(fēng)吹來就能把她吹倒似的。她的臉長長的，目光炯炯有神，大大的眼睛里透露著未知、善良與單純。每當(dāng)看到她那雙明亮的眸子，相信誰都會放下警惕，變得輕松些，心生愉悅吧。她的嘴雖然不是那種可愛小巧的櫻桃小嘴，但她那一口潔白的牙齒，還有那可愛的小虎牙，笑起來的'時候十分真誠，乍一看還有些呆萌，一看就是一個好女孩。她，自然就是我們班的李墨同學(xué)啦！

　　她是一個真誠、心善、細心、樂觀的女孩。本周二是我的農(nóng)歷十三歲生日。在周一的那一天，我還有些傷心和失落，唉，今年的生日和前十二年的生日要截然不同了：今年的生日，沒有蛋糕，沒有生日歌，沒有禮物，沒有媽媽為我準(zhǔn)備的美食，更沒有父母和其他親人的陪伴，什么都沒有……想到這兒，我不禁潸然淚下。

　　第二天一早，墨墨走到我跟前，贈予我會心一笑：“祝你生日快樂呀！”說著將身后的禮物雙手遞到我跟前。“雖然你的爸爸媽媽不在你身邊，不能陪你過生日，但我會陪著你啊，希望你以后天天健康，每天都要開心快樂！”她的眼睛里閃著光，閃著真誠。三言兩語，卻令我感動不已。前段時間，我只不過是隨口向她說了這件事情，班上也有一小部分同學(xué)知道，但我沒想到的是，她一直把這件事情放在心上，直到今天給我一個驚喜。打開包裝，里面有一條用彩繩編織的繩結(jié)，精致極了。起先，我還以為是她買的，后來才得知，是她利用這幾天零碎的時間，親手為我編的，可見她多么用心啊！我細細端詳著這精致的繩結(jié)，細細回想著我們這段時間的點點滴滴，陽光直射在我的身上，照耀在我的心頭，我的心里暖暖的。

　　謝謝你，李墨，雖然你我相識時日不長，但你卻能真心待我，把我當(dāng)做真正的朋友，我非常感動。能遇見你是我的幸運，你的真心我收下了，我將永遠把它珍藏在心底。相信我們友誼的小船會一直駛向遠方。

　　你就是我初中生活的一束溫暖的陽光。有了你的陪伴，我不再感到寒冷。

我的同學(xué)作文9

　　他剪著平頂頭，一雙眼睛炯炯有神；他身材十分瘦小。那么他是誰呢？喔，他就是我們班的鄭翔同學(xué)。

　　鄭翔經(jīng)常穿著一件黑色外套，簡樸破舊；他熱愛學(xué)習(xí)，成績良好；他最大的特點就是沉默寡言。

　　每次下課，看見老師走后，大家都會一窩蜂似地沖出教室，在教室外嬉戲打鬧，談笑風(fēng)生，唯獨只有鄭翔在教室外背靠著墻沉默著。吃飯的時候我們總在一起拿他開玩笑，還送他一個翔子的愛稱。下課時看見他沉默寡言的，我們總想把他弄得活躍起來，最后卻總是失敗了。他要是不高興，我會與他開玩笑，對他說：嘿，翔子，有犯嘛事了，擺出一副冬瓜臉給誰瞧呢？他聽后總是不理我們，擺出恐怖的表情走開了。

　　由于翔子的身材很瘦小。我們捉弄他他總會很生氣地說：你們吃飽了撐糊涂了吧！神經(jīng)！他越是這樣我們就越高興，因為他生氣的表情很搞笑。我們這群人似乎少了他就不會存在多大樂趣似的。

　　其實，您別看翔子整天沉默寡言的，他是不是也會發(fā)發(fā)善心。

　　一次，我與翔子出校門買菜，這時我們看見有位身穿破舊衣服的乞丐在校門口乞討，他的樣子很可怕，滿臉黑泥，蓬散的頭發(fā)上還沾著幾根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我連忙說：你干什么呢？賣菜的人在前面，趕快走。翔子說：這位老人多么可憐，他的樣子似乎很餓，我想給他點錢。我拉著翔子的衣服小聲說：這人幸許是個騙子，你要給他還不如多買點好吃的補充一下營養(yǎng)。他用一只手重重地將我推開，你這小子怎么這樣，讓人家聽見了多傷人家自尊啊！他嚴(yán)厲地說道。我聽了這話很生氣，扔下他走開了。我回到教室，仔細的想了想：翔子的家庭經(jīng)濟也不是很寬裕，一個星期也就那么幾塊錢，他卻能做到這一點，我臉上紅通通的。平日里看他擺出一副沮喪的'臉，沒想到這小子卻又這樣的舉動，我真的要像他好好學(xué)習(xí)呀！

　　翔子不但有愛心，而且他的勞動積極性也很強。

　　一次學(xué)校要搞衛(wèi)生大掃除，老師叫我們要積極參與，他話音剛落，翔子立馬到教室的一角拿著掃把沖出教室，而且打掃起來也很仔細，每一個角落他都不放過。而且他總是受老師表揚，這在量化測評中得了不少的分呢！但他總是沉默，沒有任何話語。

　　現(xiàn)在下課我們已經(jīng)不像以前那樣了，總是夸他翔子有愛心、熱愛勞動，總說要向他學(xué)習(xí)，但他總是保持沉默。

我的同學(xué)作文10

　　有這么一個班，外表風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻波濤洶涌。平時都是較正常的一群人，但瘋起來的時候簡直不是“人”。下面這幾個就是典型的“瘋子”。

　　班長“xxx”，人稱“xx神”“xx”。一頭具有非洲特色的天生卷發(fā)，再加上那毫無精致可言的五官，就構(gòu)成了今天這副臉孔。在本人的'審帥哥眼光里，他跟“帥哥”二字毫無關(guān)系。都說認(rèn)真的男生是最帥的，但他認(rèn)真起來還是沒有兩樣，但別有一番風(fēng)味。在我看來，xx是個不錯的班長，但他曾經(jīng)因為一時腦塞而犯下了滔天罪行，領(lǐng)導(dǎo)廣大同學(xué)發(fā)動了“偷電”起義。但在班會上，xx做了檢討，而且。哭了，哭得很傷心，把我感動得兩眼淚水直打轉(zhuǎn)。從那時候起，我發(fā)現(xiàn)，負(fù)責(zé)任的xx其實有點帥，但只是一點點。xx，這家伙平時瘋瘋癲癲，極其活躍，像小孩多動癥一樣。上課回答問題時，答案極具創(chuàng)意，超乎常人想象，經(jīng)常搞得大家哈哈大笑。對于xx，評價兩個字！不錯！

　　天下科蜜千千萬萬能夠相遇不容易，能認(rèn)識不容易，能成為“鄰居”就更不容易了。碰巧我們班就有一位，這就是緣分啊！她就是xxx同學(xué)，人稱“老x”、“xx”。xx同學(xué)五官不算精致，但湊合在她的臉上顯得十分諧和合，這個不錯。她右耳上有一顆小肉痣，十分搞笑。第一次看到xx，我就被她吸引了，被她那顆小肉痣吸引了。xx同學(xué)優(yōu)點不突出，缺點不明顯，綜合起來四個字：中規(guī)中矩。但有一點自戀戀加臭美。xx是一個成績優(yōu)異，平行端正地的五好學(xué)生，這個可以繼續(xù)發(fā)揚光大，我看好你呦。科蜜，我們的距離更近了，既然是科比改變了我們那就我們誓死追科，一日科蜜，終身科蜜，就讓我們像科比那樣堅強，勇敢地活著。老科加油，阿比加油，阿木加油。

　　最后這個瘋子就是人稱“xx”的xxx同學(xué)。xx這個人，外表很強悍，內(nèi)心很女人。她外表和其它的沒什么兩樣，只是稍微強壯了點，力氣相當(dāng)了得，經(jīng)常和別人掰手腕，一般男生都比不過她。xx同學(xué)也有一點小自戀，那功底和阿布有得一比，經(jīng)常說自己是帥哥，她的口頭禪“xxx”“xx”曾一度引領(lǐng)班里的詞語大熱，作為生活委員，xx挺盡職的，很有責(zé)任心，不錯。最后我想說三個字：有前途。

　　出這么一群人才，這不是xx，也不是x山，這里是聞名xx的xxx中學(xué)。想認(rèn)識這么一個班，這么一群瘋子嗎？請到高一（x）班來，高一（x）班，值得到來。高一（x）班，看看更健康。

我的同學(xué)作文11

　　在班上我認(rèn)為最有特點的一個人是徐添量。因為他在我們班最著名，無人不知的特點就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計，全班任何一個人跟他玩單人辯論都不是他的對手。他說起話來那可是滔滔不絕信口開河唾沫星子飛濺，他的招牌動作就是每當(dāng)和人家展開辯論的時候，越說越激動，身子越來越向前傾，直到最后旁邊不明就里的人一看，還以為徐添量打算壓死那個跟他說話的人。有一次我和他聊天，說著說著就說到了游戲里一把槍的.好壞，然后我們就展開了一場長達十分鐘的終極對決。我跟他吵著吵著，就沒詞兒了，但他依然還是滔滔不絕的說著，似乎永遠說不完。他說話的時候那唾沫星子都濺到我臉上了，害得我還得冒著上課遲到的危險跑到廁所洗一下臉。

　　他也和我一樣愛打乒乓球，他最喜歡穿一件藍色和白色格子相間的外套。每天都是如此，總是穿這件外套。他雖然這么愛和別人吵架，但他好像有股傳說中的“人格魅力”，所以很多人都愿意和他玩，他也是我的好朋友，而且我們下軍棋的時候他還被軍棋的那兩個擁有者“封”為“師長”，而我則只弄到了一個旅長。他說話的時候總是帶進一些新鮮的詞兒，他最常說的一句口頭禪就是：“這不是廢話嗎。”而且總是在說話中帶進無數(shù)個形容詞，而且一下就念完，讓人感到不自覺的想學(xué)一學(xué)。

　　他同樣和我一起打乒乓球，但好像他有一種奇異的威懾力一樣，說的話好像我不得不聽從一樣。我說的話那些球隊的隊友們不怎么聽，但他的話總是讓人信服，而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來證明自己是對的。他說話有個奇異的癖好，就是說話時一口氣把要說的話說完，基本不停頓，據(jù)他私下里跟我說，是因為這樣令人更容易信服。

　　還有個奇特的地方就是他在說話時眼睛一直凝視著對方，我估計是想給對手無形的壓力。更奇怪的是我對上這種奇特的眼神時好像提不起反抗的精神。大概是因為他打球花費了很多時間，又一直很擔(dān)心他的媽媽，他的學(xué)習(xí)不是很好，在中等的位置。這個位置的人尤其容易被人遺忘，因為太多的人是中等的了。

　　這就是我最有特點的一個朋友，你說他怪不怪？

我的同學(xué)作文12

　　“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”，每當(dāng)這首歌縈繞在耳畔的時候，我就想起了我的維吾爾族的小伙伴——凱麗。

　　凱麗是一個活潑可愛、聰明伶俐的小姑娘。在我上四年級時，她來到了我們班。初見她時，她有些害羞，又濃又密的長睫毛下眨巴著一雙清澈如水的大眼睛。她那雙眼睛時不時地忽閃著，像會說話似的，里面好像隱藏了許多的故事。微微一笑時，她那圓圓的蘋果臉上就會出現(xiàn)一對十分討人喜歡的'小酒窩。

　　五年級時，我們的語文老師為了鍛煉我們的口語表達能力，要求全班每位同學(xué)都要上臺發(fā)表演講。快輪到凱麗的時候，這下子可愁壞了她。漢語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦呢？如果就這樣上臺，同學(xué)們肯定會捧腹大笑，如果再緊張一下，那豈不是更完了嗎？正在她苦惱時，善良有愛的同桌伸出了援手。她每天都幫助凱麗糾正漢語發(fā)音，嚴(yán)謹(jǐn)又認(rèn)真。有時一個字需要反復(fù)糾正數(shù)十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下，凱麗用字正腔圓的漢語完美地完成了她的演講，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。大家都沒有想到一個少數(shù)民族同學(xué)的漢語能夠說得這么溜，這么標(biāo)準(zhǔn)！而凱麗和她的同桌也由此建立了深厚的友誼，成了“鐵姐們兒”。

　　在我們幫助凱麗的同時，凱麗也無私地回饋著大家。凱麗演講后不久，學(xué)校要舉行一次文藝匯演，各班需要派出一到兩名有才藝的同學(xué)表演節(jié)目。我們六班同學(xué)文藝細胞匱乏，唱歌跑調(diào)，跳舞像做廣播體操，班主任很為難。這時凱麗自告奮勇地舉起手，對班主任說：“大家都在熱心地幫助我，這次該我為六班分憂了，正好我會跳舞，讓我去參加吧。”在隨后的文藝匯演中，凱麗同學(xué)憑借極具民族特色的音樂，優(yōu)美舒展的舞姿，輕快靈巧的步伐，活潑靈動的眼神，毫無懸念獲得了文藝匯演的第一名，在大家祝賀聲中，凱麗既羞澀又自豪地笑了。

　　“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，一個班級是這樣，一個學(xué)校也是這樣，一個國家更是這樣。讓我們五十六個民族手拉手、心連心，共同創(chuàng)造我們美麗的家園，邁向更美好的明天。

我的同學(xué)作文13

　　我倆是同學(xué)，初在一起，我們是同桌，兩個人親如姐妹，可以說是最知心的朋友：同星座。可是同桌時間不長，老師就把我們給分開了，那人——李涵

　　她長的很纖弱，臉是鵝蛋形的，一雙明亮的眼睛，兩道彎彎柳葉眉，鼻子小巧而筆直，圓圓似生氣的那張小嘴巴蘊含著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，好惹人愛，生氣時，噘起小嘴能掛個小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時讓人火冒三丈，有時讓人忍俊不禁，大笑不已……

　　我們雖然只相處一年，但性格都十分了解。她有一顆細膩的心，她對朋友的事上心。三月一日，我生日，特重要的日子——過了這次生日，我就步入了青春少女的行列，我期盼著。三月一日那天，媽媽給我買了一件漂亮衣服，我非常高興。更盼望著得到別人的祝福。可到了學(xué)校一切如常，沒有什么變化。我那個失落呀，又暗自的傷心。這時，同桌李涵朝我撇撇嘴，扮個鬼臉，變戲法似的跐溜一下亮出了一張小小的卡片在我的面前——生日祝福卡…… “焦恒，祝你生日快樂——”她雙手打節(jié)拍，唱起生日歌，伴隨節(jié)拍，頭向左右晃著：鵝蛋臉，明澈雙眼彎彎眉，筆直鼻梁，圓圓小嘴一張一合。我看著她，笑了，她盯著我。突然，她沖我一笑，眨巴眨巴眼睛，撇撇小嘴巴，又扮起了鬼臉。她——好可愛啊哦！。我的心里有一股溫馨清泉在涌動，我隨口說過的要過生日的話，她竟一直記在心。這就是我的同學(xué)，“兼任”知心好友。

　　同桌的她，時常上課攪你“好事”，下課還不忘打趣你一番——這不，上課我犯困，她即刻送你一幅畫：一頭打呼嚕的'小豬，附上一句話：不是豬的聽課請用心。我火呀！一看又專注聽課的她，慚愧的我趕忙端正態(tài)度聽課，火熄，睡意也全消。下課了，她又會辦成小豬的樣子打趣你：呼嚕呼嚕，小豬乖，豬豬我困要休息。然后身子向課桌上一趴，不再理會你。讓你氣的想揍她又讓你止不住的笑。同桌一年，座位變了，純純的友誼卻不變。李涵我想對你說：因為有了友誼，我進步著；因為有了友誼，我快樂著。

　　我的同學(xué)李涵——我永遠的好朋友！

我的同學(xué)作文14

　　隨著一陣悅耳的鈴聲響起，一個衣著邋遢的小男孩走進了教室，他就是我們班的周文俊杰，平時我們圖方便都管他叫周文。他有一雙撲閃撲閃的大眼睛，睫毛長而濃密，看上去活像一個小姑娘。你可別聽我這么一說就以為他也一定和女生一樣愛干凈。他可是我們班出了名的邋遢鬼。

　　你看，他頭發(fā)一點也不整潔，亂糟糟的，活生生的一個鳥窩，走近他你就會聞到一股隱隱約約的怪味飄過來。我知道，他肯定又有好幾天沒有洗頭了。作為他的好朋友，我常常提醒他：“周文，你也該洗洗頭了，天天這樣撓，你不難受嗎？”我本以為他會虛心接受，可過分的是他竟不引以為恥，反而引以為榮，面對我的勸解，他每次都是右手一揮，擺出一副不屑的模樣說：“我這時尚發(fā)型不是你能理解的，真是知己難尋哪，唉！”

　　身為勞動委員的我每天下午放學(xué)都要負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的桌箱是否整潔，每到這時我都能從他的桌箱里發(fā)現(xiàn)許多令人驚訝的垃圾：有各式各樣的食品袋，有五顏六色的.小紙條，有粘過錯字的透明膠布，還有喝完的易拉罐……光是數(shù)著數(shù)著就讓人頭暈。每次我跟他說這件事的時候，他都大言不慚地說：“好了，好了，你就別嘮叨了，我這是行為藝術(shù)，你是不會理解的。”看他說得一臉正氣，我頓時詞窮，同學(xué)們也都一臉無語的樣子看著他。

　　沒錯，周文俊杰這個邋遢鬼就是這樣，要細數(shù)他的“事跡”，恐怕一時半會兒還說不完。可奇怪的是他在我們班人緣極好，幾乎所有人都是他的朋友。以前我也不大明白是什么原因，直到有一天……

　　上學(xué)期的一次美術(shù)測試，我忘帶水彩筆了，正當(dāng)我急得直跺腳時，一只沾有墨跡的手伸了過來，我一看便知是周文。我心里充滿無限感激地接過他遞來的水彩筆，可仔細一看真是令人哭笑不得，原因是那盒筆有的不見了筆套，有的則是筆尖開了花，破爛程度令人乍舌。那節(jié)課我用周文的筆完成了測試，可周文卻因沒有筆而被老師狠狠地批評了一頓。下課后，我愧疚地走到他跟前，說：“謝謝，我真不知道該怎么感謝你！”“知道就好，以后記得帶就行了。”他淡淡的語氣讓人感覺這事好像與他無關(guān)似的。

　　這就是我的同學(xué)周文俊杰，一個小邋遢鬼，一個大家的好朋友。

我的同學(xué)作文15

　　在二實小上了半學(xué)期，我在班上認(rèn)識的朋友很多。其中令我印象最深的還是他——他的名字與四大名著之<<西游記>>的作者吳承恩的 名字，只是一字之差。他瘦瘦小小的，鼻梁上架著一副眼鏡，像個小博士。

　　我們是一對形影不離的好朋友，我們一塊學(xué)習(xí)，一塊擲沙包，一塊踢球，就連上廁所我們都要一塊去。你要找不到他，只要找到我就行了;若找不著我，只要找著他準(zhǔn)能找到我。

　　我之所以于他建立了深厚的`友誼，是因為他對朋友坦誠相待，鐵面無私。

　　有一次中午，他是值日組長，我見他是組長，便偷偷下樓玩會網(wǎng)球，不巧下樓梯時，給他碰上了。

　　他皺起眉頭問：“解陽，你不是在打掃衛(wèi)生嗎?到這兒來干嘛?”

　　“今天你是組長吧，就網(wǎng)開一面嘛，我去玩會網(wǎng)球。”

　　“不行!今天是你值日，你怎么能這樣不負(fù)責(zé)任!”看得出來，他很認(rèn)真。

　　“咱們不是鐵哥們嗎，幫我隱瞞一次嘛。”我哀求。

　　“不可能!你再不去我…我就告老師”說得斬釘截鐵，都有點結(jié)巴了。

　　我嘴上沒說什么，心中卻想：你有 本事告呀!你告你就不夠朋友!你會出賣我!便徑自下樓玩去了。

　　但結(jié)果出乎我的預(yù)料——他在五十一雙眼睛的 目光的注視下他竟然告訴了老師，揭發(fā)了 我。我當(dāng)時火冒三丈，無地自容…

　　放學(xué)后，我先行了一步，他收拾好書包，見我不在，立即下樓追我。此時。我正在校門口一邊踢石子，一邊走，嘴中還自言自語地嘀咕著：“不夠朋友，真不夠!哼!大不了不跟他玩兒!” “解…陽…解…陽…”我回頭一看，是他!我氣不打一處來，理都沒理他，他一陣快跑，來到我的面前，擋住我，上氣不接下氣地說：“怎么，生……我的氣……啦?“哼!真不夠哥們兒!”他盯著我，心平氣和地說“解陽，這就是你的不對了，古人都說‘親者嚴(yán)，疏者寬’嘛!”我聽了，覺得有理，轉(zhuǎn)念又想，也對，作為組長，組員不干活，他就有責(zé)任告老師。”

　　第二天，我們又在一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，又成了形影不離的好朋友。有的同學(xué)詭秘地問：“他使你當(dāng)眾出丑，下不了臺，你還和他好?!”我只是淡淡一笑：

　　朋友知心，先禮后兵。揭短改過，攜手前進。這便是我的同學(xué)。

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