同學(xué)之間作文（精選55篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)之間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　同學(xué)之間作文 1

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它

　　曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的'代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。

　　在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。

　　同學(xué)之間作文 2

　　星期二的早晨，我早早地來到學(xué)校，看到徐瑤在教室門口，心情很不好的樣子，于是我走過去問徐瑤：“你怎么了？”她回答說：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了。”這時(shí)秦佳馨出來了，她對我說：“你以后要跟誰玩呢？”在她們兩個(gè)爭吵的時(shí)候我進(jìn)入了教室，把書包放好后，她們兩人也進(jìn)教室了。

　　最后放學(xué)的.時(shí)候，黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來，因?yàn)橹形鐩]有念到她們兩個(gè)的名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來，對徐瑤說：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的。”徐瑤笑著說：“沒關(guān)系，大家都是好朋友。”

　　就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開心地玩了起來，所以說：朋友之間常會發(fā)生一些小的爭執(zhí)，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　通過這件事情我知道了，同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家里有時(shí)也會是這樣，我們不必斤斤計(jì)較，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是家人、朋友。

　　同學(xué)之間作文 3

　　我夸的同學(xué)名字叫小珩，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一把長長的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。

　　小珩是我們班的班長，還是語文科代表。她各科的測試都很好，她還很樂于助人為樂，經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本，把每天老師布置的`作業(yè)抄在黑板上，等……

　　記得有一次，我做功課的時(shí)候被一道題難住了，我想了很久還是不知道怎樣解決，于是我走過去問小珩，但是她沒有馬上把正確答案告訴我，而是先舉一個(gè)例子，讓我自己去思考。但看見我對著題目發(fā)呆的.時(shí)候，她又走過來，細(xì)心地把題目的重點(diǎn)再說一遍給我聽，直到我弄明白，才回到自己的座位上。

　　你們看完后，是不是覺得我應(yīng)該夸夸她！

　　同學(xué)之間作文 4

　　人人都有一段美好的友情，可最后都會面臨破碎的危險(xiǎn)，可真正的友誼是牢不可破的，只有在危險(xiǎn)時(shí)刻患難與共的真朋友，才能建立友誼。

　　我和他是非常好的朋友。一次，我家和他家相約一起去爬山。坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于到了山腳下。從山腳下往上看那座大山，我和他不由得發(fā)出一聲贊嘆。我倆的爸爸說：“你們兩人一組，我們四個(gè)人一組，看看哪組先到山頂，你們先到會有獎品哦！”聽到有獎品，我倆再也不怕山高了，二話不說，手手拉這手往山上爬去，他們也開始了登山。

　　一路上，我們相繼而行，沒有人領(lǐng)先前進(jìn)。突然，我不小心摔了一跤，褲子也破了，手上也有一大塊皮掉了，鮮血直流，腳也不能走了。無奈之下，只好在路邊坐著，我說：“你先走吧，不然我們會輸?shù)摹！薄安唬∥也粫�留下你的。”他�?jiān)定的.說：“我扶你走吧。”我把手搭在他的肩上，一蹦一跳地向山頂走去。等我們到山頂?shù)臅r(shí)候，他們早就到了。

　　雖然沒有拿到獎品，但我們的友誼更深了一層，這比任何獎品都要珍貴。

　　同學(xué)之間作文 5

　　友誼是不分大小，沒有界限的。

　　它會在你需要它的時(shí)候給你勇氣，會在你失敗的時(shí)候給你足夠鼓勵(lì)。

　　在我人生的`一次旅行中，我明白了這樣的.道理，哪怕只是一個(gè)和你素不相識的人……那是一次去九寨溝的旅行，我旁邊坐著一個(gè)女孩，她比我大，是一個(gè)小姐姐。有一天，我們出發(fā)去游玩，我突然感覺十分惡心，有些想吐。

　　到了一個(gè)景點(diǎn)，媽媽讓我坐在車?yán)锖煤眯菹⒁幌拢�我坐在車�(yán)铮�一個(gè)人顯得十分冷清。過了一會兒。那個(gè)小姐姐跑了上來，她說她也不舒服來陪陪我。于是，我們便坐在一起聊起了天，她問我要不要吃點(diǎn)東西，我感覺好點(diǎn)兒了就同意了，于是，她去買了兩個(gè)香腸，我們開心的吃起來。過了一會兒，她又給我講起了故事。在路上，我的肚子又疼了起來，哇的一聲，我把剛剛吃的香腸吐了出來，小姐姐的媽媽罵小姐姐。

　　小姐姐受了委屈感到很難過，卻還和我說對不起。

　　我想說不怪她，可是睡意朦朧。我一下子就睡著了。

　　至今，我還忘不了那個(gè)小姐姐，是她，放棄了游玩的機(jī)會，愿意幫助像我這樣素不相識的人，讓我在病痛中感受到了安慰，更感受到了友誼的溫暖和快樂！

　　同學(xué)之間作文 6

　　“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這句名言就是贊美友誼的珍貴。

　　我的朋友，他，看起來不怎么開朗，不過他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的`樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的`地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會？”我說：“這一題。”他凝視地看了一會兒，對我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來了，我心里別提有多高興，真誠地對胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”

　　我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······

　　同學(xué)之間作文 7

　　朋友們，你們獲得過友誼嗎？人和動物的友誼又是怎么樣的呢，一起來看看吧。

　　有一次，大拇指湯姆一不小心就掉進(jìn)坑里，路過的`小麻雀看見了，就趕緊去拉大拇指湯姆，可是拉不上來。就叫在一旁收拾殘?jiān)�碎屑的`烏鴉，烏鴉對大拇指湯姆說：“你趕緊抓住頭巾，我們把你拉上來。”大拇指湯姆抓緊頭巾，它們艱難地把大拇指湯姆拉上來。大拇指湯姆說：“謝謝你們，我們交個(gè)朋友吧，你們叫什么名字？我叫大指湯姆。”小麻雀說：“我叫小麻雀。”“我是地球的清道夫——烏鴉。”烏鴉回答。

　　有一天，小麻雀哭泣地對大拇指湯姆說：“我媽媽被獵人打死了，我沒家了。”大拇指湯姆安慰它說：“沒關(guān)系，我和你在王宮里生活。”小麻雀傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們每天早晨，都會看見烏鴉在吃別人剩下的動物的尸肉，收拾著殘?jiān)�碎屑。不久，大拇指湯姆和小麻雀也干了起來�?/p>

　　這件事被國王知道后，的第叫人做了三枚銀獎?wù)拢�上面分別刻著：地球清道夫：烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。

　　通過這件事，他們更加深了友誼。同時(shí)告訴了我們友誼就是財(cái)富。

　　同學(xué)之間作文 8

　　有朋友者，不亦說乎。

　　我有一個(gè)讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

　　李雨熙長得瘦瘦小小的'。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她。看見她挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業(yè)，有不會做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫作業(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因?yàn)樗�作業(yè)沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。

　　慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。

　　突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。

　　李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？

　　同學(xué)之間作文 9

　　說起來還真是有點(diǎn)傷感，我們班得一位女生轉(zhuǎn)走了（王官瑜），還真是太突然了。有一天她突然送給我們大家每人一份同學(xué)錄，當(dāng)時(shí)我還沒怎么當(dāng)回事，以為就是“普通”得聯(lián)系，記得當(dāng)時(shí)他好像和我說過讓我給她簽名，我說等我學(xué)完書法之后在給她，可她卻說沒機(jī)會了，我當(dāng)時(shí)不知道什么意思，就執(zhí)意沒有簽字，哎！現(xiàn)在想起來還真是后悔。她在的`時(shí)候還真不覺得有什么特別，可她這么一走可讓我很傷心（身為她哥哥得傷心）。

　　在一節(jié)自習(xí)課上，老師告訴我們這個(gè)不幸得消息。當(dāng)時(shí)聽完我們班的女生和小部分男生就紛紛潸然淚下，（我當(dāng)然是沒那么肉麻）。在班會上，我們特意為她開了個(gè)送別儀式，身為她哥哥，我當(dāng)然也上了，我們“劉金王朝”幾個(gè)代表（我，朱全州，劉金，丁浩然，李明遠(yuǎn)）我們特意為她朗誦了詩歌.......哎！不說了，再說就傷感了

　　我還為我一個(gè)朋友感到傷感，他和王官瑜是外班關(guān)系，可是他們卻因?yàn)橥饨缛藢λ麄兊米h論而彼此見面卻不說話，每次還是我替他們說，我真為他們感到悲哀哎，王官瑜走的時(shí)候他哭了，他之所以沒和她道別，只是不想讓她在傷心罷了，哎。最后我要說：人世間沒有比友情和親情更珍貴得感情了，請好好珍惜它，別在失去后才知道惋惜。

　　同學(xué)之間作文 10

　　在我的記憶當(dāng)中，我的友誼大致分為三種，一種是小學(xué)時(shí)死黨的友誼，一種是上了初中以后同學(xué)間那種患難與共的友情，還有一種，也是我印象最深刻的一種，就是在澳大利亞認(rèn)識的那些好朋友們的友誼。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午,溫暖的.陽光灑在我的身上,即使偶爾會有寒冷的北風(fēng)吹來,但依然是暖意融融,我拉著行李廂,走進(jìn)了學(xué)校。如果不是因?yàn)閰⒓酉牧顮I，我才不會到這兒來呢。“要是出去有什么新的體會也說不定呀，還是出去走走吧。”爸爸的話此刻在我的腦中浮現(xiàn)，定格住了，我也很想去，所以，還是去吧。

　　同班去的兩個(gè)同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，我和她們站在一起聊天，等待著校車。在車來了之后，我們紛紛上車，在座位上坐下，看著窗外的爸爸，在微笑地向我招手，我也向他招手，微笑。雖然如此，我的眼中早已經(jīng)噙滿了淚水，心里有一種說不出的難過，原來和父母分別是這樣的感受，那么地痛苦。

　　汽車在馬路上緩緩行駛，路旁的樹木像流水一般一一劃過我的眼前，

　　同學(xué)之間作文 11

　　我有一位好朋友，她是我的好朋友中最好的朋友，她和我在一起玩，我們很和睦，她的名字是劉園。

　　她是我在老家，我剛上學(xué)的上認(rèn)識的，那時(shí)候我在7歲，我們認(rèn)識的時(shí)候，是互相介紹自己，一開始我一個(gè)人不認(rèn)識，只能自己下課的時(shí)候翻翻課本，看看課外書。過了不久我們就認(rèn)識了。他和我一起玩，一起跳繩，大多數(shù)都是在一起，有時(shí)候別人不帶我一起跳，她就說大家都是好朋友嗎，一起玩好了，有時(shí)候她們很固執(zhí)還是不帶我，她就和我一起看，也不玩，我就說你玩吧我沒關(guān)系的，她說沒關(guān)系。我們便在一旁看著，看了一會兒，她們說來吧！一起跳，我們兩個(gè)笑了，開心的說："終于帶我們一起跳了！~"

　　我們在一起過了3年，正是我十歲那年，我生病了，爸爸帶我去看好了病，就把我?guī)У搅宋椰F(xiàn)在在的`地方昆山，我在這里很幸福，爸爸媽媽姐姐都在 這里。但是有些時(shí)候我就會想起來我的好朋友劉園！~

　　珍貴的友誼是需要去珍惜的，是需要去愛護(hù)的，我們雖然只在一起三年，但我們的友誼永遠(yuǎn)春在我們的心中，我永遠(yuǎn)忘不了那三年我度過的快樂生活，到現(xiàn)在那還是一個(gè)美好的回憶，怎么想都覺得好幸福。

　　珍貴的友誼是需要去呵護(hù)，去愛護(hù)的！

　　同學(xué)之間作文 12

　　雨中，發(fā)生了很多事，每一次下雨，我記憶的長廊中總會有一只小鈴在敲打，它會把我記憶中的小人喚醒，使小人走入世界。

　　一天回家，天突然下起了大雨，過了一會兒，就看不見前方的路了，雨蒙蒙籠籠地下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。我?guī)Я艘话研�傘，慢悠悠的回了家。可是事情卻不像我想象中的那樣簡單。我回家寫作業(yè)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒帶回家，今天可是有抄概念的`作業(yè)的呀！我又急急忙忙地找了幾遍，還是沒有。

　　這是，我發(fā)現(xiàn)門鈴響了，我小心翼翼地去開門，原來是咪咪。“咪咪，你怎么來了。”我說。

　　“還不都是因?yàn)槟恪！彼龤獯�吁吁地說。”

　　我說：“你幫我?guī)��?shù)學(xué)書來了嗎？”

　　“當(dāng)然，否則我來干什么，我吃飽了沒事干了嗎？”

　　“謝謝，我的大姐，真是太感謝你了。”

　　“沒設(shè)么，你是我的好朋友，我還會不幫你嗎！”

　　“你怎么這么好”我說，“你這樣跑來累不累？”

　　“不累，有幫助人的機(jī)會，我馬上會興奮起來，哪里談的上累不累呢，幫助人是一生最最美好的，最最善良的事。”

　　我聽了，十分激動。

　　我要珍惜這份友誼，如果一但失去，就不會再來。

　　同學(xué)之間作文 13

　　是的，春天我有很多不好的回憶，但也有很多讓我惱羞成怒的事情。周六一如既往的來到充滿歡笑的校園，還是那么親切或者那么貼心。心情好的走到教室，一路上幻想著……今天有什么新鮮事？幾分鐘后，老師來了，一節(jié)又一節(jié)課飛過去，就像地球繞著太陽轉(zhuǎn)一樣。

　　啊！時(shí)光飛逝。放學(xué)了。正當(dāng)我走向車庫時(shí)，六班和五班的黃杰也走了過來。我和她開了個(gè)玩笑。她笑了一會兒。然后她的眼神突然變暗，突然又轉(zhuǎn)暗，然后點(diǎn)燃了一股不可遏制的怒火。然后朋友上來惡意羞辱我。我保持沉默，因?yàn)樗麄兌际俏一丶衣飞献詈玫呐笥眩�他們還是聊了很多。我氣得渾身發(fā)抖，就像被風(fēng)吹走的樹葉。

　　什么是友誼？為什么這輩子這么難找，在哪里？最猛烈的仇恨和憤怒在我的心里燃燒，這是世界之巔。我氣憤地說：“夠了，不說了。”我對他們的`怨恨越來越強(qiáng)烈……他們的'話讓我心寒。一路上，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。回到家，就掉了。我立刻跑上樓。我很難過，因?yàn)槲易詈玫呐笥汛鬟@樣說。后來我找到了一個(gè)對我不熟悉也不陌生的朋友。她總是為我嘆息！

　　什么是友誼？他們這樣對我是作為友誼嗎？嘿！什么是友誼？

　　同學(xué)之間作文 14

　　我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。

　　他叫張耀威，當(dāng)時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對他說：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧。”他猶豫了一下，眼睛一亮對我說：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了。”就這樣我倆結(jié)交了，我和他家靠的.很近。有時(shí)我們家長沒空，就讓我們乘公交車回家。

　　那一天放學(xué)后，我和他坐公交車回家，我一摸口袋，心一驚：沒帶錢！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著身邊的同學(xué)都上車了，我思緒萬千。一陣腳步聲讓我豁然開朗，我轉(zhuǎn)過身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說我：“我想借點(diǎn)錢。”他一笑，對我說：“用得著這么激動嗎。”于是，他掏出一塊錢對我說：“咱倆是好兄弟啊，只是我買冰淇淋的錢沒了。”我激動地對他說：“回家我?guī)湍阗I冰淇淋。”他往身后一看，說：“快點(diǎn)，車子要快開走了。”

　　到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說：“友誼萬萬歲！”

　　同學(xué)之間作文 15

　　友誼朋友，兩個(gè)多么熟悉的字眼，這一生中，有朋友相伴，是一件多么快樂的事！朋友，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，當(dāng)你在生活的道路上碰到挫折的關(guān)頭，當(dāng)你取得成績、獲得榮譽(yù)的那一刻，是朋友幫你解決了困難，共同分享了喜悅。

　　在我不開心、不高興的時(shí)候，總是和她傾訴心事；在我興高采烈的時(shí)候，總是和她分享喜悅，但是它卻不回答我，因?yàn)樗�是一個(gè)毛絨熊玩具。這個(gè)熊熊是在我十三歲那年過生日哥哥送給我的'，一個(gè)一米二的大熊熊。買回來后，我就一直抱著它。它那雙炯炯有神的大眼睛，總是面帶微笑，抱起來，都差不多和我一樣高，中間抱了一個(gè)心，上面寫著“開心每一天”，只要我不高興的時(shí)候看看它，就會開心起來。每到晚上的時(shí)候，我總會把它放在我的面前，讓它陪著我睡覺，那樣，我就不孤獨(dú)了。早上醒來，第一眼看到的就是她那水汪汪的大眼睛，一臉微笑，也使我一天的心情非常高興、開心。這個(gè)毛絨熊玩具，使我每天都是快樂的。雖然它不是身邊的人，但是照樣也可以成為我的朋友！

　　同學(xué)之間作文 16

　　人類可以珍惜很多東西，比如：生命、時(shí)間、動物、水資源，而在我的腦海里，友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán)，使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂；就像一股清泉，使在沙漠中的人們看到了可口可樂而瘋狂；“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。

　　友誼在生活中看不見，摸不著，但是生活中最重要的'事，它比最高的智慧、比一切學(xué)問都重要。人們往往會忽略這看似平凡得不能再平凡的東西，然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后，才會真正感到他們對于自己的價(jià)值。

　　我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年，我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛，我們吵架了，誰也不理誰。那幾天，我吃不下、睡不著，整天悶悶不樂。后來我明白了人生中不可缺少友誼，人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣，生活就會平淡無味。于是，我主動向他道歉，友誼又回到了我身邊，我又擁有了快樂。

　　我們班有個(gè)同學(xué)，在班上經(jīng)常打人、罵人，誰也不敢和他交朋友。后來他就是因?yàn)闆]有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的，這就是一個(gè)典型事例，你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎？

　　我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧！它才是最耀眼的光環(huán)。

　　同學(xué)之間作文 17

　　朋友是什么？朋友是一陣和煦的風(fēng)，吹去逆雪風(fēng)飛，帶來春光無限，朋友是病床前的安慰，朋友，是失敗后的鼓舞，朋友，是春天里的第一縷陽光，和煦的照在我的身上，朋友，是夏日里的`絲絲涼風(fēng)。吹散我心中的煩熱，朋友，是秋天里的一串串碩果，指引我走向成功，朋友，是冬日里的一把火，溫暖著我這顆冰冷的心……。朋友，無處不在，無論你是在天涯，還是在海角，你都會無時(shí)不刻的享受著朋友的關(guān)心，無論是在昨天還是在今天，你都會享受著朋友的溫馨，無論你是失敗還是成功朋友一直會在你的身邊幫助著你，鼓舞著你，朋友的愛，無處不在。我們要學(xué)會感激和珍惜朋友的愛，做一個(gè)不缺少友愛的孩子。

　　我最好的朋友是李若蘭，她如我的知音一般，別人從來沒有看見過我的一滴淚，可是，她卻是看著我哭著長大的，因?yàn)椋�我們彼此信賴著，我們彼此依靠著，我愛著她，僅僅因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

　　珍惜身邊的每一份感動于愛，因?yàn)椋�他們無論如何，都是朋友，相信朋友，他可以給你帶來一片輝煌與成就！

　　同學(xué)之間作文 18

　　翻開筆記本，這些字東倒西歪，讓我不由地想起……

　　那天我摔了一跤，破了一點(diǎn)皮，還流了點(diǎn)血，我哭著想盡上我最好的朋友幫助我。“不行，我還要出去玩呢，你快讓開！”朋友冷冷地回了我一句便頭也不回地走了。我孤獨(dú)地坐在地上，心里無限的難過，許多同學(xué)從我身邊走過，沒有一個(gè)人看我，好像我這個(gè)人不存在似的。我心里不停地想著：為什么？為什么？我難道哪里虧待過她了嗎？她為什么不理我？為什么？我哪里做錯(cuò)了？為什么這樣對我？……

　　這時(shí)，一個(gè)矮小的身影走過來，竟然是那位我瞧不起的農(nóng)村女孩子，難道她是來安慰我的？不可能，我打斷了這種想法，以前我有些瞧不起她，很少理她，她怎么可能來安慰，她肯定是來看我笑話的 。哼！我越想越激動，她的一句話讓我很是驚訝：“你沒事吧！別哭，疼嗎？要不我?guī)湍悖　蔽殷@訝得嘴巴可以塞下一個(gè)蘋果。我想以前我對她的.態(tài)度，不禁紅了臉，“我們…… 我們……可以……成為……好朋友嗎？”我支支吾吾地說。“好啊！”她開心地答應(yīng)了。

　　好朋友永遠(yuǎn)在你遇到困難的時(shí)候幫助你一把，這才是真正的友誼。

　　同學(xué)之間作文 19

　　寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來緩解些許緊張。

　　800米一直是我的難題，在我的`記憶中，不管是平常跑還是小測驗(yàn)都沒及格。“唉！”我不由得嘆了一口氣。該來的總會來，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來的累，真的好想就這樣放棄。

　　陽光黯淡，樹林無光，這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐，跑上前來，匆匆的說了一聲“加油”，旁邊原來小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的'角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚(yáng)，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢難擋。

　　加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！

　　同學(xué)之間作文 20

　　十月六日那天，秋高氣爽，氣候宜人，爸爸利用休息時(shí)間，帶上我，媽媽和黃月一家，迎著金色的秋風(fēng)，來到了雄偉的友誼關(guān)。

　　友誼關(guān)位于廣西憑祥市，距離寧明縣城有五十多公里，是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉，形勢險(xiǎn)峻，故又有“天下第一關(guān)”之稱，是我國九大名關(guān)之一；友誼關(guān)又是國家一級口岸，是我國通往越南最大最便捷的`陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)起義”就在這里打響，是歷代軍事要地。

　　友誼關(guān)為三層樓閣建筑，底層為石砌隧道型拱城門，公路從城門通過。城墻厚實(shí)，齒形城垛，兩邊石欄桿雕刻精細(xì)，門窗構(gòu)圖精美。二樓為展廳，里邊有許多介紹友誼關(guān)的歷史圖片和一些文物，還有友誼關(guān)的地理位置模型；三樓是越南胡志明主席和周恩來總理交談時(shí)坐過的沙發(fā)、茶幾等家具，墻上有當(dāng)時(shí)交談時(shí)的珍貴照片；城門上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書，字體渾厚，蒼勁有力；關(guān)樓頂部，有一面鮮艷的中華人民共和國國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　關(guān)樓前有寬闊的廣場，兩旁木棉挺拔，松柏常青。廣場前側(cè)有棵千年古榕，傘形的樹冠，綠葉婆娑，仿佛在訴說友誼關(guān)悠久而古老的歷史。

　　同學(xué)之間作文 21

　　淡淡的香氣，讓我無法忘懷。

　　——題記

　　那是她給我的一件生日禮物，雖然并不精致，但卻比生日時(shí)收到的禮物更有價(jià)值。

　　12歲的生日，是我最開心的一個(gè)生日不僅收到了物質(zhì)方面的禮物，還得到了一份純真的友誼。

　　和她的認(rèn)識源于一本書，三年級時(shí)。我第一次來到了那個(gè)集體，而她是我在班上認(rèn)識的第一個(gè)朋友。那次，我?guī)�去了一本課外書去了學(xué)校。準(zhǔn)備在下課時(shí)閱讀。她見到了這本書，便向我借閱。在我同意后，她便如饑似渴的開始閱讀，從那以后，我們便成為了朋友，時(shí)常在課件交換閱讀書籍。

　　踏入了初中以后，雖然分到了不同的班級，但卻并沒有忘掉那份純真的友誼，有了好看的書籍都會毫不猶豫地借給對方。

　　十二歲的后一天告訴了她，第二天她便送給了我那份并不華麗但卻十分樸實(shí)的禮物，雖然這件禮物沒有生日蛋糕華麗，也沒有同學(xué)送的'禮物貴重，更沒老師送的禮物大方。但是，這件禮物有著一樣看似簡單卻有著很大意義，那就是我們之間的那份友誼。

　　櫻花草在我的心中代表著一份純潔而又真實(shí)的友誼，愿天下所有人的友誼都能像櫻花草一樣，那么的純潔，那么的潔白。

　　我想我再也忘不了那份純潔的友誼。

　　同學(xué)之間作文 22

　　那天剛上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，都在興奮地聊著天兒，只有她的臉上有被風(fēng)吹過的眼淚痕跡。

　　上課鈴響了，我們摘下紅領(lǐng)巾，往教室門口跑去，過了好一會體育老師才來，他把我們帶到操場上做熱身運(yùn)動，開始跑步。輪到她的時(shí)候，她雙腿發(fā)抖，當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)她連雙手都在抖，我真為她捏把汗！“開始——！”她遲疑了一會，才開始慢騰騰的跑起來，我忍不住了，不時(shí)喊道：“快！快！快跑起來呀！她這才反應(yīng)過來，加快了點(diǎn)腳步。”可最終，還是倒數(shù)第二名，可她依然保持著平常的心態(tài)，我跑過去，雙手扶著她的肩，她扭過頭來，輕聲地問我：“你干什么？我又沒哭！”我先是一愣，然后奇怪的說：“你到底怎么了？”“我又沒怎么樣？”我一聲大笑，又“嚴(yán)肅”地說：“我……我……只是……是……隨便……說的！”她瞟了我一眼，抖了抖肩膀。過了一會，她微笑的'`跑過來，與我擁抱了一下，然后說道：“謝謝你剛才的安慰，我剛剛語氣重了點(diǎn)，對不起呀！”我抖抖肩膀，說道；“有什么對不起的，好朋友嘛！”

　　一陣風(fēng)吹來，我和她站在操場中間，誰也不跟說說話………

　　心與心連接起來，架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………

　　同學(xué)之間作文 23

　　童年的時(shí)候，總會有我們不懂的事情。

　　我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說呂子研，她是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨，有我一點(diǎn)的好吃的就會分給她，不求她的報(bào)酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來學(xué)校，只有一個(gè)目的就是和呂子研一起吃，雖然有時(shí)有分給我們一點(diǎn)，可是不想梁颯穎那樣的`爽快，從我的好朋友里對我最好的應(yīng)該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時(shí)候總會安慰我和逗我開心，李可馨在課余時(shí)間的時(shí)候就是一個(gè)非常幽默的人，今天在我上衛(wèi)生間的時(shí)候，突然感覺有人在掐我的脖子，頓時(shí)我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時(shí)我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我?guī)状巍?/p>

　　真不知道，友誼是個(gè)什么東西。

　　同學(xué)之間作文 24

　　星期一，學(xué)校舉行了400米長跑比賽。

　　當(dāng)我奮力跑完400米，想和子墨一起笑吟吟地走回教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)子墨不見了。于是，我著急地尋找著她，這才發(fā)現(xiàn)，原來，子墨在跑步時(shí)摔了一跤，可是她依然想繼續(xù)跑完剩下的路程。

　　我心疼地望著子墨，心里不免有些擔(dān)憂：子墨受傷了，她會很疼的。忽然，原本已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，竟然充滿了力量。我明白：那是友誼的`力量。

　　我想：子墨，每一次，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是選擇陪伴。現(xiàn)在，我不會看著你一個(gè)人孤獨(dú)地跑完這剩下的路程的。這一次，就讓我來陪伴你吧！

　　子墨見我也和她一起跑，便疑惑地問我：“你為什么要和我一起跑？”我輕輕地說“朋友是要同甘共苦的，所以，我會和你一起跑完剩下的路程。” 子墨聽了，烏黑的明眸里充滿了欣喜，她喃喃自語道：“謝謝你。”我一邊陪她跑，一邊鼓勵(lì)她：“子墨，即使你沒有跑到1分47秒以下，我們也會為你驕傲 的！” 子墨的臉色微微有些蒼白，但她聽了我的鼓勵(lì)，繼續(xù)咬緊牙關(guān)，更加努力地跑著……終于，我們一起跑完了剩下的路程。

　　一直以來，我都在尋找一個(gè)能代表友誼的動作，現(xiàn)在，我終于找到了，那就是——陪伴！

　　同學(xué)之間作文 25

　　友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的'朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。

　　小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎？”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤]用三角板來學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動又自責(zé)!

　　小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎？”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷模瑹o法用物品或價(jià)值來衡量......

　　是啊，友誼是無法用物品或價(jià)值來衡量的，友誼是無價(jià)的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!

　　同學(xué)之間作文 26

　　友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。

　　回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久!

　　友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

　　我的'快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

　　友誼，好似一粒花種，綻放在每個(gè)人的心中。

　　六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會把它忘記，因?yàn)椋�他代表著我們純潔的友誼!

　　同學(xué)之間作文 27

　　我的童年就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。

　　那是星期五放學(xué)后，我和我的同學(xué)小巧在小花園玩，我們把書包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。

　　小巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的`一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開雙眼，等我睜開眼睛，一看，小巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過去關(guān)心地問：“小巧，怎么樣？你沒事吧？”小巧說：“你幫我看一下我的'頭傷了沒有？”我看了小巧的頭說：“沒事，只不過有點(diǎn)紅。”小巧松了口氣，說：“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯。”我和小巧繼續(xù)在滑梯上玩，小巧摸了一下頭發(fā)，無意中我看見小巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫小巧把頭發(fā)拔開，果然腫了，我著急地告訴小巧：“小巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”小巧大吃一驚，連忙說：“好。”我們背著書包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來，小巧：“小潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對不起。”我笑了笑，說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助，不用說對不起。”

　　同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界的明天將會更加美好。

　　同學(xué)之間作文 28

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是推了推旁邊的小林，用手指了指那道不會做的題。小林看了一眼，繼續(xù)做試卷。，小明疑惑不解地看了小明一眼，于是他又用腳狠狠地踢了小林一下，又指了指那道題，還做了一個(gè)手勢。小林瞪了小明一眼，又開始專心致志地做試卷。小明生氣地想：連自己的好朋友也不告訴答案，我再也不和小林做朋友了。

　　測驗(yàn)結(jié)束了，小明暴跳如雷地說：“測驗(yàn)的時(shí)候，你為什么不告訴我答案，我再也不理你了。”“如果我告訴你答案，你只知道答案，但不知道方法，那么你以后還是會錯(cuò)的，我這是在幫你！”小林說。小明聽了小林的話，臉脹得通紅，像一只熟透的.蘋果，羞愧地說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做，您還愿意和我成為好朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦。”剛說完，小林馬上把那題的解題思路講解了兩遍。經(jīng)小林這么指點(diǎn)，小明茅塞頓開，不費(fèi)吹灰之力就把那題破解了。

　　真正的友誼是純潔又美好的，當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，不能一味附和，必須堅(jiān)持原則，幫助朋友改正缺點(diǎn)和不足。

　　同學(xué)之間作文 29

　　友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無比的大箱子，收獲快樂，也分享快樂。

　　茫茫人海中，找一個(gè)朋友？難!找一個(gè)知心朋友？難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......

　　也許，友誼就是這樣，來得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。

　　記得一年級剛開學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴。”隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場。我聽著他們嬉笑的笑聲，靈動的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的'圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過了好一會，同桌小李跑了過來對我說：“我們也一起去玩吧!”我聽后呆了呆，小聲的說了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。

　　我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!

　　友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!

　　同學(xué)之間作文 30

　　友誼像一道彩虹，有著五彩繽紛的美麗；友誼像陽光，帶給人舒適愜意的溫暖；友誼還像一只蠟燭，照亮著我的心靈。

　　在幼兒園的時(shí)候，我交了一個(gè)好朋友。她高高的個(gè)子，圓圓的臉，很討人喜歡。

　　有一天我去找她玩，順便兒帶了玩具。當(dāng)我到她家里的`時(shí)候感覺非常緊張。敲開了門，我對她說“能一起玩兒么？”她笑著說：“可以呀。”我笑著說“那就出來吧！”出來的時(shí)候，她總盯著我手中的玩具。我說“：你喜歡嗎？”

　　她說“嗯。”我狠了狠心，咬了咬牙，“那就送給你吧！”“真的可以嗎？”“她眼睛里閃耀著光彩。“真的。”我堅(jiān)定地說。“太謝謝了”，她開心地大笑起來。

　　時(shí)間一分一秒地從身邊溜走了，我們要回家了。互相再見之后，我才想起媽媽說過我的玩具不能隨便送給別人。可是，我也不能反悔呀？思來想去，我硬著頭皮回到了家里。坦白從寬吧，我主動向媽媽講述了事情的經(jīng)過，媽媽摸著我的頭說：“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的'，以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個(gè)朋友了！”我的眼眶瞬間濕潤了，原以為會挨批評，沒想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……

　　真正的友誼是多么純潔和美好！我們要珍惜友誼！

　　同學(xué)之間作文 31

　　在我剛上一年級時(shí)，在班里我一個(gè)人也不認(rèn)識。下課時(shí)，只有自己一個(gè)人在校園里散步。突然，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩向我走來，對我說：“你好，我叫胡夢格。你為什么一個(gè)人來玩？來，我們一起玩。”說完，她就拉著我的手玩起了老鷹抓小雞。

　　自從那次，我們天下課都一起玩耍，日子久了，我們的友誼越來越深，就像姐妹似的形影不離。有次，她過生日，我送給她的`禮物，是我覺得最好的東西。（禮物是什么？保密。）

　　三年級時(shí)，我們分班了，她在四（1）班，我在四（6）班每天下課我都要去找她玩。不過日子久了，她有些不耐煩了。

　　又一次，我再找她玩時(shí)，她對我說：“你不要來找我了，你不是我最好的朋友了。”我聽到她這句話，我傷心地哭了。她以前說過：“不管在哪，我們都是最好的朋友！”

　　后來，我和酸牛奶（酸牛奶是誰？保密。）坐在一起，她對我很好，于是我就放下心來，和她做個(gè)好朋友。但日子久了我從她的言行中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)自已以為自己是個(gè)千金大小姐的一個(gè)人。于是我煩透了她。

　　從此，我再也不相信有什么友誼了。

　　同學(xué)之間作文 32

　　我一個(gè)好朋友，她的名子叫李思雨。我和她是一對形影不離的好朋友，但是我們之間也有吵架的.時(shí)候。我們關(guān)系非常要好，雖然我們不在一個(gè)班級，但是我們一起放學(xué)后都在學(xué)校門口互相等著對方，一起回家。

　　星期三，我放學(xué)后，我就在學(xué)校大門口等李思雨，不一會兒，姥姥來接我說：“嬌嬌今天我們?nèi)ワ埖瓿燥垺！蔽页蛄顺驅(qū)W校大門口心想：李思雨應(yīng)該會理解我的。之后，我就和我姥姥打車支離飯店，她出來后就在大門口等我，學(xué)校大門都關(guān)了，她還是沒有看見我，她就自己回家了。

　　第二天，我還是一放學(xué)就在門口等她，不一會兒，她也出來了，但是和她說話，她卻對我不理不睬的，她說：“昨天你都不等我就自己回家了。”我向她解釋她不聽，認(rèn)為我是在編造謊言，自己繼續(xù)往前走。

　　姥姥看見我們倆這兩天誰也不理誰。就在前幾天，姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊，姥姥說：“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢？是不是吵架了呢？李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對李思雨說：“你誤會嬌嬌了，那天中午是我來接她去飯店吃飯的...

　　第二天早上，她去我家和我道歉，我說沒有關(guān)系之后，我們倆個(gè)一起去上學(xué)，我們又和好如初了。

　　同學(xué)之間作文 33

　　友誼……友誼？只不過是一個(gè)詞罷了，真正的友誼多嗎？也許有人說：“誰說友誼不多？我的身邊處處都有友誼！”那，那是真正的友誼嗎？也許，你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼，真的是很少很少。

　　友誼……只不過是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎？有的人會拿友誼來換來別人的歡心。友誼真的那么值錢嗎？

　　友誼……只不過是某些人隨意說的一個(gè)詞罷了。可是她|他，那個(gè)自私的她|他想過別人的痛苦嗎？她|他站在別人的角度上想過嗎？沒有，簡簡單單的兩個(gè)字。足以把對方的心扎痛。

　　友誼……真的那么不值錢嗎？不是，不是的。真正的友誼；比天高，比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開。因?yàn)椋�她|他們早已建立了信任的階梯。而那些所謂的友誼呢？那些只不過是河面的`水泡罷了，一碰就會碎。

　　友誼……被友誼傷害過的還少嗎？有些人，她|他們口口聲聲地說她|他們最討厭的是出賣友誼的人。可是她|他們還不是最后又做出那樣的事嗎？

　　友誼……真正的友誼，真的很少很少！

　　同學(xué)之間作文 34

　　昨天雨天終于放晴了。本來應(yīng)該心情很好，但是一點(diǎn)精神都沒有。為什么？為了她？其實(shí)我不該怪她。我是個(gè)壞孩子。我不配和她玩。我什么都不配.

　　聽到她一個(gè)人在掃水槽，我全身一震，正在吃早飯的手在空中一愣，然后很快就掉了下來。我想表現(xiàn)出我的不屑，卻發(fā)現(xiàn)我的心在波濤里泵著動物。誰能理解這種難以形容的痛苦？

　　無助和絕望的風(fēng)暴瞬間襲上心頭，不可避免，不可抗拒。我在舉棋不定的時(shí)候，感覺自己什么都不在乎。一切，也許不該開始！該走了，讓她走吧！大概，她從來就不屬于我的生活，所以寫交錯(cuò)只是幻影，隨風(fēng)而逝！

　　我已經(jīng)是一個(gè)會離開的'人，沒有人會依戀我，但我會記得，在這短暫的生命里，曾經(jīng)有過絢爛的彩虹。雖然只是一瞬間，但也是我一生中最輝煌的一刻！

　　天上沒有云，就像我不應(yīng)該在這里一樣。離開的時(shí)候，帶不走一兩個(gè)快樂，帶不走一克悲傷，只留下一些空虛的回憶，一些蒼白無色的畫面。

　　一切，都無所謂，不疼嗎？也許會有，但只有我。誰會為我流半滴淚，誰會為我嘆息？不，世界上沒有愛.

　　同學(xué)之間作文 35

　　在我們沉迷的所有不同關(guān)系中，友誼被認(rèn)為是其中最純潔的關(guān)系。友誼是心靈的真正匯合，具有開明的態(tài)度，有助于無縫對話和美好時(shí)光。人們認(rèn)為沒有朋友的人是最艱難的'生活之一。

　　屬于的愿望：

　　我們每個(gè)人都經(jīng)過精心編程，以至于即使不浪漫，我們也需要一個(gè)伴侶，有人陪伴。友誼有幾種定義，取決于您如何相信自己的關(guān)系。當(dāng)您日復(fù)一日與一個(gè)人共享一碗食物時(shí)，就會發(fā)生友誼。它可以表達(dá)為您默默照顧某人的方式，即使他們可能不知道您的存在。

　　關(guān)鍵時(shí)刻：

　　為了珍惜很多人，它放棄了您深愛的小事。友誼通常是指當(dāng)世界其他地區(qū)開始顯得黯淡時(shí)，你們兩個(gè)分享的無聊的小時(shí)刻。就是要知道您的朋友需要什么，即使世界其他地方都轉(zhuǎn)向他們，他們也會在那里。

　　友誼是一種有時(shí)甚至超出愛的境界的關(guān)系，因?yàn)樗�的全部意義在于給予，甚至沒有一次去費(fèi)心去感知你會得到什么。每次度過的時(shí)間都是很特別的，因?yàn)榕c朋友在一起時(shí)，您不會感到憂郁！

　　底線：

　　當(dāng)然，友誼的定義在一個(gè)人與另一個(gè)人之間會有很大的不同。但是，請記住一件事，當(dāng)您與某人成為朋友時(shí)，請準(zhǔn)備好為自己的幸福而心動，因?yàn)橛颜x常常體現(xiàn)在愛情中，即使這不是浪漫的愛情也總是如此！

　　同學(xué)之間作文 36

　　九月一，分班時(shí)，十五班，踏進(jìn)門，找座位。剛開學(xué)，老師幫我們調(diào)座位，我和我日后的好朋友坐在一起，這個(gè)人很好，今天我的鋼筆忘帶了，她十分樂意地把筆借給我用，我們就這樣認(rèn)識了。

　　我的朋友是誰呢？人稱“小小魚”行事果斷，有些女俠風(fēng)范，而且十分友好，有一次，我被同學(xué)給欺負(fù)了，她秀出了她的女俠風(fēng)范，把那人從口水戰(zhàn)中漸漸帶到了下風(fēng)，而她占著上風(fēng)，最終她把他給打敗了，而后問我還好嗎？我的心中十分溫暖，因?yàn)檫@一句別人不經(jīng)意的一句話，我不好意思地說沒事，從此以后我和她每節(jié)課下課之后，都一直在嘰嘰喳喳地說話，她是我在15班的第一個(gè)朋友。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這肯定是小小魚在背古詩呢，她有一大半的時(shí)間在學(xué)習(xí)，她可是學(xué)神級別的人厲害人物，真的有一點(diǎn)讓人嫉妒呢！

　　再來說為什么她的.外號叫“小小魚”，因?yàn)槲覀冏罱�建了一個(gè)微信群叫“四個(gè)小魔女”，她在這個(gè)群里昵稱就叫作小小魚，后來我天天叫她小小魚，都習(xí)慣了，要是再叫她大名，都有點(diǎn)不習(xí)慣了呢！

　　“高山流水遇知音”，說來我與她的愛好也是一樣的，我們互相是知音，我希望她和我能夠永遠(yuǎn)在一起，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在一起。

　　同學(xué)之間作文 37

　　遠(yuǎn)去的背影，黃昏下的淚水，望著走過的痕跡，才明白“朋友”二字，雨沖刷記憶，卻帶不走回憶，那渴望的眼神，是我對你無盡的思念。

　　——題記

　　想念是會呼吸的痛，摸著你我二人的心跳，看那你我兩人昨日的笑鬧，聽著那風(fēng)中的誓言，才知道，往事是最美的`圖畫。我多想再回到以前，回到你的身前，用肆無忌憚的瘋狂來安慰我疲憊的心靈，只有你，我那遠(yuǎn)方的朋友。

　　是你，讓我明白這世上還有真誠；也是你，讓我知道朋友之間不需要語言；還是你，讓我感受到“友誼無價(jià)，真情永恒”。靈魂與靈魂的對換，心靈與心靈的碰撞，激情的火花，正在你我之間蔓延。那次午后的邂逅，偶見你低頭沉思，回頭間，你卻已遠(yuǎn)走，天注定，你我這輩子都是朋友。

　　從那以后，我跟你便成了形影不離的.好朋友，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，那段日子成了我一生中最快樂的時(shí)光。可是，正當(dāng)我們快樂時(shí)，而你卻漸漸地遠(yuǎn)離我們的視線，一路遠(yuǎn)走。

　　朋友啊，你可曾記起我這個(gè)朋友；朋友啊，你可知我日夜把你思念；朋友啊，你窗邊搖曳的我是我對你的微笑。如果說，一路飛塵是你的步履，那么一路平安是我對你的祝福！

　　同學(xué)之間作文 38

　　對人來說友誼是非常珍貴的，你如果失去了就不會再來，友誼表現(xiàn)出我對你的.真誠，對你的喜歡。

　　今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點(diǎn)半》《鉤子釣魚》等。特別是走樓梯，連服務(wù)員也跟著玩，這樣畫面就更精彩了。我和楊楊玩的可帶勁了，她總是先出剪子，后出刨子，我也跟著后面先出錘子，后出剪子，所以我?guī)缀蹩偸勤A。現(xiàn)在我倆距離差一大節(jié)，我當(dāng)然搖搖領(lǐng)先，接著我們又玩10點(diǎn)半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著后面打我，我當(dāng)然不會被打倒，嘻嘻！一會兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。

　　散了，我和楊楊在路上走著，我們來到了商之都，還沒上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的手不放，要我去她家玩，可天已經(jīng)很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里，其實(shí)我很愿意。一會兒楊楊哭了。我們說了好多一番話才離開。我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　同學(xué)之間作文 39

　　今天放學(xué)后，媽媽告訴我下周可以和年年一家見面了。我高興極了，因?yàn)樽詮哪昴贽D(zhuǎn)學(xué)后，我們就很少見面了。

　　年年是我最好的朋友，曾經(jīng)我們在學(xué)校里形影不離。直到現(xiàn)在，只要一想起她，我依舊覺得萬分不舍。

　　那天天氣格外晴朗，我無意中看到老師給了年年一張轉(zhuǎn)學(xué)單，心里咯噔了一下。我第一時(shí)間追著年年問：“年年，你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”年年輕輕地對我說“是的。雖然我也很舍不得你，但是我們搬家了，我只能轉(zhuǎn)學(xué)。”得知這個(gè)消息后，我眼前原本晴朗的天空突然變得陰沉下來。

　　我已經(jīng)完全記不清那天在學(xué)校是怎么度過的了，只記得放學(xué)一回到家，我就哭了起來。媽媽看到后，關(guān)切地問：“楠楠，怎么了？”我哭得更傷心了，邊哭邊委屈地對媽媽說：“我最好的朋友年年要轉(zhuǎn)學(xué)了。”媽媽聽了后，溫和地對我說：“還記得媽媽曾經(jīng)對你說過什么嗎？時(shí)間會幫你選擇真正的朋友。如果年年真的.是你最好的朋友，那么我相信就算她轉(zhuǎn)學(xué)了，你們以后也能常常聯(lián)系，依舊可以是最好的朋友。”聽完，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里得到了安慰。

　　雖然現(xiàn)在我和年年不在同一個(gè)學(xué)校了，也不能時(shí)常見面，但是我們依舊保持著聯(lián)系，我相信我們的友誼永不散！

　　同學(xué)之間作文 40

　　無價(jià)的友誼，夏洛和威爾伯會告訴你到底要怎樣做，什么才是無價(jià)的友誼。

　　——標(biāo)題

　　這本書詮釋了友誼的真諦！

　　在朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物，一只叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛建立起了友誼。作為一只只能接受任人宰割的命運(yùn)，它的未來將成為一只熏肉火腿，那個(gè)渺小看似無力的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們稱為奇跡的文字。使它在大賽獲得金獎，讓小豬不再任人宰割。而這時(shí)夏洛的生命卻走了盡頭。

　　在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀號中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的'那一刻，她也沒有要求任何的回報(bào)。

　　在五百多只小蜘蛛“破繭而出”的那一刻，我被深深地感動了。這就是友誼，是我們現(xiàn)在所缺少的友誼。我想每一個(gè)讀者都在羨慕，威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧！

　　夏洛最后對威爾伯說的那句“再見”，一直留在我的心里！

　　同學(xué)之間作文 41

　　我和我的同桌是好朋友，一直相處得不錯(cuò)，經(jīng)常互相幫助，但天天碰面，有時(shí)難免會發(fā)生些小矛盾。

　　一天，謝老師正在語文默寫，忽然我有一個(gè)多音字的讀音想不起來了，于是我一只手托著下巴，絞盡腦汁地想，眼睛無意識地望著旁邊。就在這時(shí)，同桌忽然“啪”的'一聲合上本子，還氣呼呼地瞪了我一眼。我覺得莫名其妙：他不會以為我想偷看吧。這時(shí)，正確的答案忽然從我的腦海里冒了出來，我趕緊寫了上去。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同桌轉(zhuǎn)過身，似乎要對我說什么，想到剛才他誤會我的樣子，我故意不理他，找其它同學(xué)玩去了。轉(zhuǎn)眼到了中午拿飯的時(shí)間，同桌一個(gè)箭步，擋在我面前，然后鄭重其事地說：“我不給你看答案是為了你好，只是希望你能發(fā)揮出真實(shí)水平，欺騙老師是不對的。”我一聽，激動地說：“你怎么會認(rèn)為我是這樣的人呢？我剛才只是在思考而已。答案后來我自己想出來了。”同桌愣了一下，不好意思地笑了：”原來是這樣啊！你早點(diǎn)告訴我不就好了嘛！”就這樣，我們之間的小矛盾消解了，又成了好朋友。

　　同學(xué)之間有了矛盾就應(yīng)當(dāng)相互溝通，相互理解，這樣才能把矛盾化解，友誼長存哦！

　　同學(xué)之間作文 42

　　學(xué)校里，每天同學(xué)們都會發(fā)生許多有趣的事，可有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　那一次，上課鈴丁零零、丁零零地響了起來，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室，語文老師拿著書，要給我們默寫。默寫開始了，老師報(bào)的次很快，教室里除了老師的報(bào)詞聲，之神下刷刷刷的寫字聲。突然我寫錯(cuò)了一個(gè)字，文具盒里一翻，卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。時(shí)間一分一秒地過去了。怎么辦呢？我有點(diǎn)急了，看著老師要收默寫紙了，我更像個(gè)無頭的蒼蠅，漲紅了臉。

　　朱海容開了我一眼，悄悄地把自己的一塊新橡皮人到了我的桌子上。我頓時(shí)愣住了，因?yàn)槲抑�道，這塊橡皮是他生日那天，他爸爸送給他的生日禮物。我不禁想起：平時(shí)他向我借東西的'時(shí)候，我總是推三阻四的，有時(shí)還干脆不借。但他主動把自己心愛的橡皮擦借給了我，而且在這危急時(shí)刻，簡直是雪中送炭，我發(fā)自內(nèi)心地想對他說：謝謝！

　　從此，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能那么自私自利！這句話我再也不是隨口說說了。

　　祁連中心校三年級:林鈺檬

　　同學(xué)之間作文 43

　　同學(xué)之間的事有許多，今天我就給大家講講其中一件我記憶最深刻的事吧！

　　我的好朋友是霍春旺。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早的來到了學(xué)校。我走進(jìn)教室，看見霍春旺的米老鼠書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，當(dāng)我坐在椅子上疑惑不解的時(shí)候，霍春旺從桌子下面鉆了出來，我納悶的問霍春旺:“你在桌子低下干什么呀！”霍春旺氣喘吁吁的說：“我在找我的鐵尺呢！”我把書包小心翼翼的放在椅子上，我二話沒說蹲下身子，彎下腰和霍春旺一起找鐵尺，我仔仔細(xì)細(xì)的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的.說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個(gè)時(shí)候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個(gè)大洞，里面有把尺。我急切的問霍春旺：“這是你的鐵尺嗎？”霍春旺激動地說：“對，這就是我的尺”霍春旺又說：“可是怎么拿出來呢？”我想方設(shè)法，終于把鐵尺拿了出來。霍春旺高興的說：“謝謝你”我連忙說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

　　幫助了別人就等于幫助了自己。自己的心里就會更快樂。

　　同學(xué)之間作文 44

　　同學(xué)總是日日碰面，天天相處，總難免會發(fā)生一些小矛盾。今天，我就趁此機(jī)會，講講我和同學(xué)的小事。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對它愛不釋手。這時(shí)，我想到了同學(xué)小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們在小區(qū)里碰了頭，我顯擺似的對她說：“瞧！這是爸爸給我買的，漂亮吧？”說著，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地說道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑著同意了。我們立刻打了起來，打得不亦樂乎。突然，小冉發(fā)了一個(gè)高球，我正要打，卻發(fā)現(xiàn)球卻掛在了樹上。我倆費(fèi)盡了九牛二虎之力，也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急，不禁對她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的。”她委屈地說。我不想再說話了，扭頭就走。之后，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看著她那委屈的樣子，心想，我對她是不是太過分了？或許，我不該這樣。想到這里，我走上前去，一把拉住她的手，說：“我不該朝你大吼的.，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。

　　同學(xué)之間作文 45

　　學(xué)了爭吵這片課文，我們也有和別人爭吵的事，我們爭吵的事有很多，最后的結(jié)果也是不一樣的。每次我們都不會預(yù)料結(jié)果。每次我們想的都不一樣，最后得到的也不一樣。

　　今天晚上吃飯的'時(shí)候我拿了一個(gè)饅頭，給十班的李浩森要了一點(diǎn)金針菇醬，這個(gè)醬非常的好吃，我在那里吃著吃著，郭穎燃就來找我的麻煩，他說:“我要告你三年級作文。”我問:“為什么要告我啊？”她說因?yàn)?“你只吃了一個(gè)饅頭。”我說:“拜托，我這是吃了半塊饅頭

　　”郭穎燃說:“你這個(gè)不是半塊饅頭這是一個(gè)。”我吃完一個(gè)又吃了一個(gè)，我拿第二個(gè)饅頭的時(shí)候，我說:“我要吃半個(gè)。”郭穎燃說:“必須把這整個(gè)饅頭吃了。我就跟她生氣了，我就罵了她一句。

　　從此以后我們就誰也不理誰，我的事情不用你管。

　　同學(xué)之間作文 46

　　一年級下課的時(shí)候，我和好朋友丁丁和當(dāng)當(dāng)在走廊里追逐嬉戲。

　　我突發(fā)奇想，想抱抱丁丁。趁她不注意，我從后面緊緊抱住了她。結(jié)果當(dāng)當(dāng)撞了我一下。我和丁丁同時(shí)倒在地上。我沒有受傷，而丁丁倒下時(shí)門牙撞到墻下的臺階上了，頓時(shí)疼的她眼淚像瀑布一樣流了下來。她的門牙被撞掉了，嘴唇也裂開了，鮮紅的`鮮血流了出來。我心里忐忑不安，不知道怎么辦好了，還是當(dāng)當(dāng)提醒我趕快去醫(yī)務(wù)室。我們刻不容緩地把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生讓丁丁的爸爸媽媽帶她到醫(yī)院里檢查處理一下傷口。我當(dāng)時(shí)很難過，我后悔莫及，想：如果我不抱丁丁，她就不會受傷了。

　　第二天早上，我早早地來到了學(xué)校，我看到丁丁小嘴唇腫得像發(fā)了面的饅頭一樣，我想她一定很疼，趕緊走過去給她道歉：對不起丁丁，如果我昨天不抱你，你就不會受傷了。你的嘴唇疼不疼？你能不能吃飯呀？沒關(guān)系，她小聲地說因?yàn)樗�的嘴唇腫的厲害說不出來了。醫(yī)生說那是小乳牙，掉了會再長出來的。我的嘴唇不要緊的。我們還是好朋友。我聽后，心里暖暖的。

　　經(jīng)過這件事后，我和丁丁的友情更深厚了，桃花潭水深千尺，不及丁丁跟我情。我相信同學(xué)之間只要多一份寬容，多一份關(guān)愛，就會讓同學(xué)有更好的交流，有更深的感情。

　　同學(xué)之間作文 47

　　上一周體育課上，體育老師讓我們練習(xí)前滾翻分腿起。輪到我了，什么？我怎么只考了59分，都沒有合格；我只好垂頭喪氣地回去練習(xí)。我眼巴巴地看著別的同學(xué)都在邊上快樂地玩耍，我只能不停地練習(xí)。

　　這時(shí)，小吳看到了，問我：“怎么了？”我一屁服坐在了地上，無精打采地說：“我前滾翻老是起不來，沒辦法。我永遠(yuǎn)不會。”小吳關(guān)切地安慰我：“沒事的。世上無難事，只怕有心人。只要你努力了，一定可以的.！”聽到這句話，我又一次拾起信心。小吳一邊做示范動作，一邊說：“前額一定要貼著膝蓋，手臂要抱緊小腿，這樣才能滾成一個(gè)球，才能站起來。"說完，她又做了一個(gè)示范動作給我看。我也照著她的樣子做了一個(gè)，這可比我原來的好多了。我又練了幾次，終于成功了。我感激地說：“謝謝你。”小吳笑瞇時(shí)地說：“不客氣，你一定能考個(gè)好成績。”我按照她的方法去考試。結(jié)果，我考了90分。我高興得歡呼雀躍：“我成功了！”

　　小吳同學(xué)的安慰、幫助和鼓勵(lì)，讓我感受到了那無比深刻的友誼。我真慶幸我有一個(gè)樂于助人的好伙伴。

　　同學(xué)之間作文 48

　　我們的班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，時(shí)時(shí)刻刻都被友誼包圍著。

　　有一天下午，老師講評完回家作業(yè)，過了一會兒，要交訂正好的回家作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見了。我哭喪著臉向小丁求助：”小丁，你看見我的回家作業(yè)了嗎？我找不著了。”“我沒看到。”小丁一本正經(jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。“不過，我可以幫你一起找。”小丁微笑著說。看著她真誠的笑容和誠懇的.眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)悲為喜。

　　我們東找找，西看看，可還是一無所獲。這時(shí)，小丁安慰我說：“作業(yè)不會長腳，肯定就在附近。”突然，她指著小戴的抽屜板：“看，在那里！”喜出望外的我感激地說：“謝謝你！你真是我最好的朋友。”“不用謝，應(yīng)該的。“她淡淡一笑。

　　有時(shí)我?guī)椭�你一下；有時(shí)你關(guān)心她一回；有時(shí)你向我借橡皮，我慷慨地答應(yīng)你；有時(shí)他忘帶鉛筆，你大方地借給他。這就是我們班——一個(gè)充滿友愛的溫馨的大家庭。

　　同學(xué)之間作文 49

　　友誼像一把傘，為你我遮風(fēng)擋雨；友誼像一朵花，在你我心中綻放。

　　今天是同學(xué)們期盼已久的借書日。大家從圖書館借來了自己喜愛的書籍，并和小伙伴們交流著自己的喜悅。坐在我前面的豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻，在書桌肚里亂翻。我走到她座位旁，疑惑地問：“你怎么了？有什么麻煩事我來幫你吧！”“嗚——我的圖書卡不見了！”豆豆傷心地說。

　　這時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，可是我回想起豆豆那著急的樣子，決定繼續(xù)幫她找圖書卡。于是，我對她說：“別著急，我來幫你找。”我仔細(xì)地翻著每一頁書本，生怕夾在了里面，又翻看了書包的每一個(gè)小口袋，但還是不見蹤影。我微笑了一下，對她說：“別灰心，我去看看臺階上有沒有。”我朝通往圖書館的方向走去，在走廊的拐角處發(fā)現(xiàn)了一張圖書卡……啊！原來在這兒！我拾起了圖書卡，跑回教室，還給了豆豆。“謝謝你！”豆豆感激地說。剎那間，我感到一股特殊的快樂洋溢在我心中，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我心頭怒放。

　　真誠的'友誼啊，你在同學(xué)心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花；永遠(yuǎn)是一首首悠揚(yáng)的、暖人心房的歌。

　　同學(xué)之間作文 50

　　“同學(xué)”讓我感到溫馨，“同學(xué)”就像我的左右手，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長。

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我熱愛運(yùn)動，一次，在上體育課時(shí)我們測試400米長跑，一開始，趙奕浩遙遙領(lǐng)先，接著，熊俊偉窮追不舍，然后，蔣雋窮追不上，最后，吉盛跑得上氣不接下氣。

　　我是女生中跑得最快的一個(gè)，第一圈，我跑得井井有條，到了第二圈的中途，我跑不動了，眼看終點(diǎn)就在眼前，勝利在望了，我站了起來，又跑了，可是我摔倒了，我四肢乏力，在也跑不動，后面的'同學(xué)一個(gè)一個(gè)安慰我，有的耿耿于懷的說：“江瑩，你不要緊吧？”有的扶我起來撫慰的說：“江瑩，你休息一會兒吧！”還有的天衣無縫的說：“江瑩，你在這里休息，我去跟秦老師說。”看著她們一個(gè)個(gè)安慰我，我感激不敬，可是我當(dāng)時(shí)我連謝謝也沒說。

　　如果小蕾，小琦，沈凌沁在看我的做文的話，我要當(dāng)面說一聲：“

　　謝謝！”

　　同學(xué)之間作文 51

　　同學(xué)之間，常常發(fā)生一些小矛盾，小誤會，會鬧得絕交，碰到這些事情，我們應(yīng)該怎么處理呢？

　　記得有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的坐在桌上寫著作業(yè)。突然，前面的那個(gè)同學(xué)，甩了甩鋼筆，黑色的.墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個(gè)同學(xué)甩了甩頭發(fā)，淡然地說：“誰叫你不站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，甩到你又不是我的是。”聽她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對前面的那個(gè)同學(xué)說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請求。那個(gè)同學(xué)微微一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對不起。”

　　我正想說什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣。”

　　我頓時(shí)明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會，自然而然就會解除了。

　　同學(xué)之間，應(yīng)該友好相處，退一步海闊天空，不要為了一點(diǎn)而事情而斤斤計(jì)較。

　　同學(xué)之間作文 52

　　我叫小朱，在山東的地區(qū)讀書呢!我樂于助人。

　　有一天，上體育課的時(shí)候，我的'同學(xué)李及在玩的過程中手出血了，可見鼻青臉腫頭破血流，眼冒金星啊!我跑到李及那里說：你沒事吧，啊呀，你手出血了，我跟老師說，我服你去衛(wèi)生室。體育老師同意我扶李及去衛(wèi)生室(不過扁了我一頓)，衛(wèi)生老師說：你的手出血了，我用創(chuàng)可貼，回去的時(shí)候，大約你中午吃晚飯就可以撕開創(chuàng)可貼了，對了你旁邊的是你的朋友嘛？你們的關(guān)系真好啊。李及說;是呀，對了謝謝你小朱。我說不用謝，在這個(gè)時(shí)候我突然覺得心里很快樂。

　　我想，這就是同學(xué)之間彼此的友誼吧。

　　可想而知，我小朱在體育課回來的路上，我竟然被馬蜂扎了我慘叫，這時(shí)李及扶著我去衛(wèi)生室，我驚嘆不已，友誼啊，你是真誠的，我敬佩你，友誼!我心中愧疚，因?yàn)槔罴熬谷徽f他肚子疼，于是我陪她上廁所，我在女廁所旁邊等著，等著等著李及出來了，但他說他肚子還是疼，查處了后，原來是應(yīng)為疲勞過度，于是請李及休息了一句會兒，我還是扶著李及到衛(wèi)生室，友誼堅(jiān)不可摧，友誼，甚至……

　　珍愛同伴!

　　同學(xué)之間作文 53

　　我上小學(xué)已經(jīng)四年了，記憶的大門瞬間打開，過去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起，我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。

　　那是三年級的時(shí)候，我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說沒有，我扭過頭悄悄的看她，明顯是失望。這時(shí)，想不到的事又發(fā)生，正好這節(jié)是英語課。可是，我的英語書忘帶了，英語老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時(shí)，一本書遞過來了，我扭頭一看是程媛，一時(shí)不知該說什么好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，吞吞吐吐的說："我。我。"程麗媛微笑著，什么也沒說，我被她的'寬容深深的打動了，一時(shí)呆若木雞，好半天才回過神來，看看面前的書，我仿佛看到的不是一本書，而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來，聲音是那么洪亮。過后，我向程麗媛道歉，可是她說沒關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對同學(xué)應(yīng)該真誠，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。

　　這件事已經(jīng)過去一年了，但我還是會時(shí)常想起，我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。

　　同學(xué)之間作文 54

　　同學(xué)之間，有許多高興的、悔恨的……事發(fā)生在我們身上，我要講的，是一件發(fā)生在游泳課上、令我受益匪淺的事。

　　記得那次，我們換好泳衣，下水了，我們迅速適應(yīng)了一下水溫，老師就叫我們來回游了。我做了腳部動作，一不小心碰到了吳欣芮，她立馬狠狠地瞪了我一眼，我覺得很冤枉也很委屈。一回到學(xué)校，吳欣芮生氣地對我說：“你干嗎在游泳時(shí)踢我？”我委屈地說：“我只不過不小心碰到你了而已！”她更生氣了，說：“我看你是故意的'吧？哼！不跟你玩了！”說完，吳欣芮頭也不回地走了。我想：哼！走就走！我才不想和你交朋友！我又想：要是我讓一步……不！是她誤會我了！

　　又過了一天，我心中矛盾極了，不知道該不該去道歉，只好暫且先等吳欣芮來向我道歉。過了兩天，她也沒來認(rèn)錯(cuò)，我心急如焚，知道友誼快破碎了，只有我能挽救我們的友誼了。我鼓足勇氣，忐忑不安地、小聲地對吳欣芮說：“吳欣芮，對不起！我不該說你！”她也說：“我當(dāng)時(shí)也該忍耐一下，就此斷結(jié)（絕）友誼也不好，所以我們繼續(xù)做朋友吧！”“好！”

　　做錯(cuò)了一件事，只要努力改正，一切會恢復(fù)原樣。我還知道了友誼是最重要的！

　　同學(xué)之間作文 55

　　我有一個(gè)好朋友，叫小騫，我們經(jīng)常在一起玩耍，寫作業(yè)。

　　記得有一次，我在數(shù)學(xué)《亮點(diǎn)給力》上的最后一題犯了難，讓我想得兩眼冒金星，都沒有理出頭緒，我不斷鼓勵(lì)自己，可想來想去，去草稿本上畫了又畫，還是想不出來，只好向小騫求教：“兄弟，我有題不會，請賜教。”小騫連忙回應(yīng)說：“好的'，本王就來。”我指給他看，他瞄了一眼，開心地哈哈大笑，說道：“這題都不會，真有你的，我來教你吧，聽好了。”他一字一句地講解起來說道：“一共有五層樓，第一層不算，就要用五減一等于四層，爬一層樓需要三十一秒，需要走四層，用三十一乘四等于一百二十四秒。”他說的津津有味，我一拍腦門，恍然大悟，對他說：“太感謝你了，謝謝了，一題難道英雄啊！”任務(wù)完成了，可以盡情地玩了，哇，我的心情真舒暢！

　　在我看來，同學(xué)之間不僅要開開心心地玩耍，還要在學(xué)習(xí)上互相幫助，有這樣的同學(xué)真好。

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