幽默的同學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-02 04:46:58 同學(xué) 我要投稿

關(guān)于幽默的同學(xué)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的幽默的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幽默的同學(xué)作文四篇

幽默的同學(xué)作文篇1

　　他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個(gè)橢圓形鏡片的眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個(gè)笑口常開(kāi)的嘴巴。

　　有一次，我英語(yǔ)沒(méi)有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o(wú)比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門(mén)，就看見(jiàn)常肖跑了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我的念頭。看樣子，常肖他迎接我的方式還是這么特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見(jiàn)我躲了過(guò)去，臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒(méi)有，也對(duì)，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來(lái)踢我，他也知道我會(huì)躲過(guò)去，不然的話，我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走的時(shí)候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過(guò)去，連是誰(shuí)踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的`，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒(méi)有追上常肖，只聽(tīng)見(jiàn)，從常肖家樓里傳來(lái)的哈哈大笑的聲音。

　　他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人—常xx。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處﹑又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？

幽默的同學(xué)作文篇2

　　我班有位“幽默大師”，只要和他談起話來(lái)，肚子都會(huì)笑的發(fā)疼。他就是我的.同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了，他也不例外，。他走到門(mén)口，一聲“報(bào)告”把我嚇了一跳。只見(jiàn)他筆挺的站著，還行著禮。我看著他說(shuō)：“來(lái)了”。他又說(shuō)話了：“今天我們意外遇上洪水襲擊，說(shuō)已造成嚴(yán)重的后果。”我一聽(tīng)，真逗，他既然把下雨和洪水相提并論。還有一次我們因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊的時(shí)候他說(shuō)：“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊。”一聽(tīng)這話，我得氣頓時(shí)消了，我只好把手放下，可沒(méi)想到他說(shuō)：“知錯(cuò)就改善莫大焉。”搞得我哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他和好如初。這就是我的同學(xué)——郭維城，你說(shuō)他有趣不？

幽默的同學(xué)作文篇3

　　在高密市文昌中學(xué)的20xx級(jí)八班里，有一位姓邱名新宇，號(hào)舍長(zhǎng)的同學(xué)，他就是我們男生418宿舍的舍長(zhǎng)，也是我很要好的朋友。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他，他長(zhǎng)得并不高，還顯得有點(diǎn)矮。可是他比較胖。他有一個(gè)小平頭，看起來(lái)沒(méi)有什么特點(diǎn)，卻顯得清新、自然。他的臉是方的，正規(guī)的方臉。他的嘴唇比較厚，像吳莫愁一樣。總的來(lái)說(shuō)，他的長(zhǎng)相就像是人教版七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中第9課描寫(xiě)的“王幾何”老師一樣，矮胖矮胖的。

　　他這個(gè)人干什么都幽默。做任何事都顯得笨笨拙拙的，但效率卻不低，惹得人發(fā)笑。他總是違反紀(jì)律，也總是被罰。就說(shuō)今天下午，體育老師說(shuō)：“誰(shuí)如果犯錯(cuò)，就罰跑兩圈！”邱新宇小聲說(shuō)：“切，才跑兩圈，要跑就跑三圈！”雖然是小聲，可還是被老師聽(tīng)到了。老師說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么？”邱新宇說(shuō)：“啊啊啊，哦。我說(shuō)跑一圈就行了。”老師說(shuō)：“好，邱新宇快速跑三圈，快速！” 邱新宇說(shuō)：“啊，我說(shuō)跑一圈啊。”老師說(shuō)：“我的兩圈加你的一圈，不正好是三圈？”邱新宇只好不情愿地跑起來(lái)了。看他笨拙的`樣子，我們都以為他跑完至少五分鐘，可他三分鐘不到就回到了原位，我們都很吃驚地看著他。他累得滿頭大汗，卻還在那笑，真是任何時(shí)候都高興啊！

　　還有一次，我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的一道題。是一個(gè)有9個(gè)格的正方形表格，分別填上-1至-9，使橫、豎、對(duì)角的和都相等。他

　　做出了這一道題。還有一個(gè)問(wèn)號(hào)，是“怎樣填上題才更快？”他不假思索地想著，終于寫(xiě)上了兩個(gè)大字：“快填。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)后，沒(méi)到滿地找牙的份上，也到了臥地不起的程度了。

　　我們親愛(ài)的舍長(zhǎng)為我們認(rèn)為嚴(yán)肅的初中生活填上了一筆幽默，可是他在應(yīng)該嚴(yán)肅的時(shí)候也嚴(yán)肅不起來(lái)。比如周一的升旗儀式上，升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該肅立，可他卻東看看，西瞧瞧的，或低下頭默哀似的，嘴里還嘀咕著什么。升旗結(jié)束后，他盡管說(shuō)：“下次不敢了！”可我還是為他捏了一把汗。

　　親愛(ài)的舍長(zhǎng)，雖然你為我們的初中生活添了一筆幽默，但還是希望你該幽默的時(shí)候就幽默，該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。為了我們20xx級(jí)八班，也為了你自己！

幽默的同學(xué)作文篇4

　　“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子？”剛一下課，周?chē)瑢W(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過(guò)來(lái)，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)。“人之初，性本善。”我怎么會(huì)壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來(lái)可真是小巫見(jiàn)大巫呢！不信？請(qǐng)看——

　　“我沒(méi)用”

　　課間時(shí)，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問(wèn)：“有何貴干。”

　　“我少了一枝筆,你有用過(guò)嗎。”

　　“我沒(méi)用啊。”

　　“你真沒(méi)用”她加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

　　“我真沒(méi)用！”我不耐煩的回答。

　　“哈哈…..”她捧腹大笑地說(shuō)：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又說(shuō)錯(cuò)什么啦。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)，還竟然承讓自已沒(méi)用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的'同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>

　　1+1=3

　　考試完后,我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了,這回真快要瞎了。”于是順手拿來(lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了。”

　　“瞎了。”我隨口應(yīng)了一聲。

　　“什么，瞎了?這是幾。”她伸出一支手問(wèn)。

　　“1。”

　　“這個(gè)呢。”她伸出兩個(gè)手指。

　　“2。”

　　“1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。

　　“3。”我不經(jīng)意的回答。

　　“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了。”她向我做了個(gè)鬼臉。

　　“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問(wèn)的是1+1等于幾。”“你耍賴!”“誰(shuí)說(shuō)的”……

　　幽默大師