同學作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
當衛(wèi)生委員是件苦差事，同學們都不愿意干，可這件事偏偏落在我的頭上。為了老師對我的信任，同學們對我的支持，我主動提出愿意擔當重任，這樣我就成了我們班的衛(wèi)生委員，也成了一個“冤大頭”。
大家都認為是件苦差事，我也不例外。每個星期一，我們都要大掃除老師經(jīng)常會讓我來打掃教室，每一次都想干好！可我們班有些同學有點不想干，讓他們干，他們就會七嘴八舌地發(fā)起牢騷：“我們干好了！怎么還讓我們干，你怎么不干？”“就是呀！偏心，只想讓我們多干點，可有些人根本一點兒也沒干，你卻看不著！”“就是，就是，怎么分配的！”……他們你一言我一語，說我偏心，只讓他們男生干，而不讓你們女生干，偏心！偏心！
面對著他們的嘲笑，面對著他們的話題，我有時也想過，怎么才能當好同學們眼中的好學生，老師眼中的好幫手呢？整天面對著這一個問題，那一個問題，再加上學習上的事情、家庭中的煩惱，我感覺自己真的不再是原來的自己，簡直就像一個快要爆炸的機器人了。有時，我真的`想找個沒人的地方放聲大哭，為什么別人對我要求得那么多，對我的不滿那么多，對我異樣的眼神那么多……”
每一次想到這一切，我真的很恨自己，恨自己的執(zhí)著，恨自己的認真，恨自己的無力，恨自己的……我常常對自己說：如果別人再說我的話，我真的不想再上學了。在家中，媽媽把我當成心肝寶貝！可是在學校，我是一個讓人討厭的女孩子！別人不喜歡我，說這個，說那個，我的心在不停地哭泣。
同學作文 篇2
今年春節(jié)，媽媽送了我一個很特別的禮物——小愛同學。它是前幾天媽媽主持活動得的.紀念品。媽媽剛開始給我說要送我一個同學，還嚇我一跳，同學是人，怎么能作為禮物呢？后來她細細解釋一番，我才明白它其實是一個音響，只要我喊一聲:“小愛同學。”它就會回答：“我在。”
今年春節(jié)因為疫情，我和我這個新同學朝夕相處。我發(fā)現(xiàn)我的這個同學不一般吶！
小愛同學很會唱歌。春節(jié)一大早，我對她說：“小愛同學，唱一首歌吧！”，她唱之前還給我說：“小愛祝您新年快樂！”說完就開始唱關于新年的歌。一首接著一首，還沒重復，她太會唱了吧，完全出乎我的意料！
小愛同學超級可愛。如果我問她問題，她不會，她就會說：“這道題我不會，但是我會賣萌。”她是不是很可愛哩？
小愛同學超級博學。我問她1582年發(fā)生了什么事，她都能說出三件事。再問問其他年份，她還是對答如流。她是不是很博學呀？
無意之中，我發(fā)現(xiàn)了小愛同學還會外語哦！我問她：“小愛同學，‘我喜歡吃肉’用英語怎么說？”“Iliketoeatmeat.”她立馬回答到。我沒聽清，又讓她重復一遍，她就重復了一遍。她說得流利，聲音又好聽，我都忍不住讓她又多說了幾次。她不生氣，認真的一遍又一遍的重復給我聽，真有耐心！
這個新同學好多優(yōu)點啊，我好喜歡她！
同學作文 篇3
沉默地趴在窗前，聽著雨拍打窗棱的歡笑聲。思緒，卻早已飄回到了兩年前……
那時我們都還小，曾背靠背坐在校園深處的花壇上，揚言要相依相守走過永遠，我們牽起彼此的稚嫩的小手，互相表白，勾起小拇指，約定著“誰不遵守承諾，就是小狗”的諾言。
可好景不長，一場突如其來的誤會，打破了你我甜蜜的交往……
午后的陽光爆烤著大地，400米的起跑線上，站著你和我等八個學生，你拉著我的手信誓旦旦的保證：“等會咋倆拉著手跑，我等你，你也一定要等我！”我卻躊躇著模糊地回應。畢竟，我有私心，不想在眾目睽睽之下被你所耽誤。
你見我的沉默，便拉起我的`胳膊左搖右晃，小心翼翼地說：“那我可當你是答應了……
正當我猶豫之際，老師過來招呼我們，我含糊的推辭著，快步朝老師跑去……當槍聲響起的時候，我頓了頓，隨即又不顧一切地向前沖去。當我邁過終點的那條紅線，回頭想尋找你時，你早已被我甩了大半圈……你找到我，只淡淡地留下了一句話：從此，我們不再是閨蜜……“任必玉！“我大聲喊你，可你卻頭也不回地走了……
之后的日子里，每當我看到你和別人膩在一起時的幸福笑臉，我本想脫口而出地那聲“對不起”，便又被活生生地吞了進去……
直到那一天，你重新怯怯卻有著些許快樂地喊著我的名字時，我曾經(jīng)所有的委屈便在一瞬間煙消云散了……
每當和你在一起時，我時常想：是什么磨滅了我們的怨，也許是時間，也許是我們心中那份永遠無法割舍地依戀……
同學作文 篇4
初一（3）班，好可愛的集體！又可愛的老師，可愛的同學，還有48可熱愛集體的可愛的心！課堂上，我們聚精會神，爭先恐后的回答老師的問題；課后，我們一起學習，一起討論；放學后，我們一起玩耍，一起回家！呵，真懷念呀！
學校組織旅游，同學們個個兒搶著報名；運動會上，我們齊心協(xié)力，學習上更是奮力拼搏，力爭上游！雖然，我們班不是最優(yōu)秀的，但是，我們夠棒！因為我們有一顆熾熱熱的心，不管是在學習上，還是各種各樣的.活動上，我們都是如此積極！初一（3）班，48張如花的笑臉，純潔、天真、可愛；初一（3）班，48份用汗水灌溉的夢想；初一（3）班，48份堅持不懈的信念！因為有理想，所以我們快樂，因為有理想，所以我們拼搏，因為有理想，所以我們堅持……同學們，請謹記你們的理想，用汗水灌溉一條成功之路，用辛勤搭起一座夢想之橋！相信我們的明天我們的努力而精彩，而絢爛無比！
再見了，同學們，我親愛的伙伴，再見了！10年后，我們歡聚一堂！放飛理想，去擁抱屬于自己的成功吧!!
再見了……
同學作文 篇5
我的同學是王××，他的個頭高高的'，身體瘦瘦的。還帶著一副顯示文化的眼鏡。但是，他卻是一個很奇怪的人，看著一本正經(jīng)的樣子，可總愛戲弄別人。
有一次，正在上課，老師讓我們小組交流，因為來了一個張××，他就興奮得不得了了。我真的好想知道，張××有什么好的，就能使王潤權不理我們。
王××說：“回去吧，我們已經(jīng)交流完了。”明明還沒有交流，怎么就讓我們回去啊，真是個怪人。我想，如果我是一個新來的，會怎么樣呢？哎，我真是異想天開。我怎么會是新來的呢，我只好回過頭來了。
過了一會兒，下課了，我呆呆地站在黑板旁邊，看著別人做事。這時，王××走過來，莫名其妙地踢了我一下。我生氣了，對他說：“你踢我干什么！”說著，我也用力踢了他一下，就邁著輕快地步伐走向了教室門外。我表面看著是笑著的，其實，我心里卻氣得要死啊。我真不知道以后要怎么和他交往啊。
同學作文 篇6
攝像組，準備！道具呢？快點就位！小張，趕快給演員補妝！我奔走在劇組間，四處檢查各部門的準備情況，嘴里不停地發(fā)布著指令。
導演，一會兒要用的木板道具不夠了，我出去買吧。道具組的小王請示，別別別！我搖搖頭，還是我去吧，你不知道要哪種。
導演，音樂帶子放在哪了，我去找吧。音樂組的小李又叫住了我。
不用了，一會兒我去。
我正在電影《魂》的拍攝現(xiàn)場，這是我首次擔當導演，真是又緊張又興奮。
鏡頭一：Start
唉，真抱歉，克姆苦笑，我想大概您猜錯了。
波爾特神秘一笑，是嗎？我想不一定吧！
克姆怔了一下，你難道都知道了？
停停！導演，我要用的木板呢？飾演克姆的小演員突然喊停，他沒有找到劇本規(guī)定的道具。
鏡頭二：Start
克姆怔了一下，你難道都知道了？
波爾特趴到他的耳邊：噓！是一個飄動的魂告訴我的，一切我都知道了！
咔咔咔，音樂呢，不是說這段話時要配上背景音樂嗎？
原來我事情太多，忘記準備了木板和音樂帶的。
什么事你只都講自己，不信任我們，沒法跟你合作，算了，我們走了，這電影你一個人拍吧。小王和小李滿臉無奈，對，咱們都走，看他一個人怎么拍，有人附和著，片場陸續(xù)走了不少人。
你們我不知所措。
記得大學時老師曾告訴我們開拍第一部電影，相信你們會有許多感悟！
現(xiàn)在，我站在拍攝現(xiàn)場，想著老師的話，我若有所悟！
兩年后
這就是我第一次拍電影的經(jīng)歷，可以說十分失敗。但是后來我終于懂了，老師讓我們悟的.就是合作。一個人必須學會與他人合作才能獲得成功，一個有良好創(chuàng)意的電影，只有通過導演和工作人員的合作，才能被表現(xiàn)出來！
我在電影《魂》首映式上的發(fā)言引發(fā)了臺下雷鳴般的掌聲。
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