有關(guān)優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)A君她，一個(gè)文靜的女生；她，一個(gè)心地善良的女生；她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生。
她，一個(gè)充滿自信的女生。她，一雙月牙似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高翹的鼻梁，一個(gè)寬大而又誠(chéng)實(shí)的嘴巴，一頭黑油油的長(zhǎng)發(fā)，穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)裝，令人感覺(jué)到了清新。 她在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候， 總是認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。
有一天，我在她家里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)快完時(shí)有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見(jiàn)難題就放棄了，只有她拿起了驗(yàn)草本開(kāi)始計(jì)算。并且再算錯(cuò)時(shí)也決不放棄，一分一秒過(guò)去了，她還沒(méi)有做出來(lái)，在這時(shí)她也決不放棄。她決定從新開(kāi)始，讀了好幾遍的題目，分析了題目的意思，又開(kāi)始想解題的思路，突然她靈光一閃，想出了解題的方法，她做對(duì)了，并硬拉著我坐在椅子上，給我講這道題的思路，她的講題方法很特別，不一會(huì)兒，我這個(gè)榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口原因就在于她喜歡讀一些精彩的課外書(shū)，對(duì)于一些優(yōu)美的句子與段落她總是能用到她的作文里，并將它寫(xiě)得更優(yōu)美，她喜歡漫天飛雪的冬天，在這時(shí)她總能冷靜的思考著問(wèn)題，在寒冷中，她總能記一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題與一些解題的思路，因?yàn)檫@樣她才能考出優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)下課的時(shí)候，別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的班級(jí)去跟別的班上的.同學(xué)玩，她只有上個(gè)廁所，其他時(shí)間里她總是在座位上寫(xiě)家庭作業(yè)，有一次，我叫他她出去玩，她正在做中午的三道題，我問(wèn)她：“A君，一塊出去玩吧？”可是她卻把我說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，理也不理他我，我再一次很大聲地問(wèn)，她卻說(shuō)：“等我把這三道題寫(xiě)完再說(shuō).”她還是一絲不茍，工工整整的把三道題寫(xiě)完了，我在旁邊很郁悶地等著她，結(jié)果剛寫(xiě)完三道題就打上課鈴了，也沒(méi)有玩成，我只好回坐位上課，不過(guò)她把晚上的作業(yè)寫(xiě)完了，這點(diǎn)我還是很羨慕的。
在星期天的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)去她家玩，她總是拿出一本書(shū)在明媚的陽(yáng)光下，沐浴著溫暖的陽(yáng)光在椅子上讀書(shū)，她會(huì)拿一本書(shū)給我讀，當(dāng)我讀的不耐煩，想起來(lái)她家的目的時(shí)，她卻說(shuō)：“不急不急。” 結(jié)果，到底也沒(méi)出去玩，走時(shí)，我喊她：“書(shū)呆子。”她卻計(jì)較道：“那是書(shū)蟲(chóng)。” 這就是她，我也對(duì)她無(wú)語(yǔ)了。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我的好同學(xué)是趙福生,他很高,在他面前我顯得又矮又胖，但他跑步?jīng)]我快，他圓臉蛋上有一又雙明亮的大眼睛，小小的'鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的腿很長(zhǎng)卻跑不快，哈哈！
他十分熱愛(ài)勞動(dòng)，每天早晨，他一來(lái)就掃地，雖然說(shuō)掃地的活很簡(jiǎn)單，但時(shí)間長(zhǎng)，很少有人能受的了這份苦，而他卻堅(jiān)持下來(lái)了。所以我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)韌不拔的精神。
我為了有這個(gè)好同學(xué)而感到驕傲。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
晚霞已經(jīng)染紅天邊，路上的行人越來(lái)越擠，我要被“減肥”了。沒(méi)辦法，只好下車(chē)推著走了。
人越是擠，心就越煩；心越煩，就感覺(jué)人越擠。“砰”，車(chē)筐突然一沉，“蝸牛，還在慢慢爬呢?”竟然有人這樣說(shuō)我，沒(méi)看見(jiàn)人這么多嗎?我轉(zhuǎn)頭剛想發(fā)火，卻碰到帶有愉悅童稚的一雙眼神，“張里!”我大聲叫道。“哎呀!這么大聲，要嚇?biāo)廊说摹！彼龔堉欤贿呁炖锶印吧虾眉选保贿呎f(shuō)：“只不過(guò)四天沒(méi)見(jiàn)，叫這么大聲，會(huì)嚇?biāo)廊说?別的人都看我們呢!”她邊說(shuō)著，邊瞇著眼睛對(duì)我笑。額頭上的劉海兒微微擺動(dòng)著，頭上的“蝴蝶”震動(dòng)著雙翅，像是要準(zhǔn)備起飛了。我突然感覺(jué)心頭沒(méi)有了煩悶，心胸也突然開(kāi)闊起來(lái)。這一路，就在我們倆的說(shuō)笑中度過(guò)了。“拜拜!”“拜拜!”我們笑嘻嘻地道了別，各自回家了。
我背著沉沉的書(shū)包，走進(jìn)房門(mén)，嘴里嚼著蝦條。“又看到張里了吧?看把你樂(lè)的!”媽媽一邊幫著解下書(shū)包，一邊開(kāi)始嘮叨著。我不停地“嗯”著，卻沒(méi)聽(tīng)清什么。
吃完飯，我打開(kāi)相冊(cè)，看著三年前的畢業(yè)照，真溫馨呀!我和張里站在一起，我在她的腦后豎起兩只手指，做了個(gè)“兔耳朵”，而她卻站在那里拽著紅領(lǐng)巾悄悄地落淚。
“怎么了，上中學(xué)多好啊!聽(tīng)說(shuō)不用天天戴紅領(lǐng)巾呢!”我安慰著她。“狗狗(她對(duì)我的昵稱)，如果上中學(xué)咱們兩個(gè)不在一個(gè)班怎么辦呢?我還想和你在一起呀!”“咱們倆肯定能分在一個(gè)班。就算不是一個(gè)班，我們也可以學(xué)浪漫點(diǎn)—寫(xiě)信呀!”“狗狗，我真不想和你分開(kāi)!”“傻丫頭，別說(shuō)了。話說(shuō)三次會(huì)靈驗(yàn)的`，你知道吧?”她嚇得閉上了嘴，一直到放學(xué)都沒(méi)說(shuō)話。回家的路上，她幾次想說(shuō)什么，但又欲言又止。我最終忍不住了，便對(duì)她說(shuō)：“咱們倆就算分開(kāi)了……”我還沒(méi)有說(shuō)完，她便哭著對(duì)我說(shuō)：“三次了，三次了，我們不在一個(gè)班了!”看著她那紅紅的眼圈，著急的神情，和一串串的淚珠，我突然發(fā)現(xiàn)張里好可愛(ài)，連一句話也能惹她哭。
最終，我們還是沒(méi)在一個(gè)班。
第二天，我問(wèn)她還記得從前嗎?她莞爾一笑，說(shuō)她還有希望。我不解地問(wèn)她：“什么希望?’’她笑著說(shuō)：“初四分班!”朝靛映著她那未脫稚氣的臉，顯得格外可愛(ài)。
也許，有一天我們會(huì)老得認(rèn)不出彼此，但心中的友誼總會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袑ひ挸瞿窃械膬簳r(shí)的童真。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是由于我有很多朋友。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，由于在這個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正由于她的到來(lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也由于未能到校，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正由于他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的`友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。
我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以后幾天，我一直沒(méi)理她。
她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。由于我對(duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。這天，我極不滿意地停下來(lái)。“你知道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊？”
“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍悖 蔽一腥淮笪颍徚怂＝又膸滋炖铮焯炫阄乙黄鹁毩?xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5
我有個(gè)同學(xué)，他的脾氣忽好忽壞，他有一雙小眼睛，小鼻子，還有一張黃黃的臉蛋。讓我來(lái)告訴你，他的脾氣有多好有多壞。
一次，我們?cè)谕尕埡屠鲜螅还灿?個(gè)人。先由我來(lái)當(dāng)貓，我抓住了一只小老鼠，接著我又去抓那來(lái)鼠，也就是那個(gè)同學(xué)。可是他實(shí)在是太機(jī)靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次，差不多每一次都被他給逃了。他當(dāng)貓的時(shí)候也是這樣，一下子就把我們兩只小老鼠給抓住，吃掉了，于是，我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。 他什么都好，就是脾氣有些壞，專門(mén)欺負(fù)一些女孩子。記得有一次，他筆芯沒(méi)有了，就問(wèn)同桌借，同桌因?yàn)楸凰圬?fù)過(guò)好幾次，所以，說(shuō)什么好話她也不肯把筆芯借給他，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)她不給他筆芯，如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他連看也不看一眼，還坐在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況，拉到了辦公室，好好地訓(xùn)斥了一下，在讓他回到教室里，向他的`同桌道歉，說(shuō)這是他的錯(cuò)，別人不愿意自己也不能因?yàn)閯e人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉，讓別人也因此不能寫(xiě)作業(yè)。 好了，接你們介紹了那么久，也沒(méi)有告訴你們他的名字叫什么，現(xiàn)在，我來(lái)告訴你們，這個(gè)人的名字就叫胡起。
【優(yōu)秀的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)優(yōu)秀作文01-28
同學(xué)的優(yōu)秀作文07-14
優(yōu)秀的同學(xué)作文11-06
優(yōu)秀的同學(xué)作文02-08
同學(xué)情優(yōu)秀作文01-27
同學(xué)，對(duì)不起優(yōu)秀作文01-27
同學(xué)的友誼優(yōu)秀作文08-29
我同學(xué)優(yōu)秀作文09-27
同學(xué)之間優(yōu)秀作文01-29